2026年上半年西藏省中小學(xué)教師資格考試（筆試）備考題庫第一部分單選題(100題)1、下列原則中既屬于我國中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是()。

A.因材施教原則

B.因勢利導(dǎo)原則

C.直觀性原則

D.理論聯(lián)系實際原則

【答案】：A2、（）=（方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本）/（方案Ⅰ的變動成本—方案Ⅱ的變動成本）。

A.臨界銷售量

B.臨界銷售額

C.臨界銷售成本

D.臨界銷售預(yù)測

【答案】：A3、教育心理起源論的代表人物是()。

A.沛西·能

B.盧梭

C.孟祿

D.利托爾諾

【答案】：C4、我國現(xiàn)今保存最早的琴譜是()。

A.《高山流水》

B.《十面埋伏》

C.《廣陵散》

D.《幽蘭》

【答案】：D5、第一次世界大戰(zhàn)前，帝國主義國家圍繞著爭奪霸權(quán)和殖民地開展激烈斗爭，矛盾紛繁復(fù)雜。當(dāng)時歐洲大陸的主要矛盾是()。

A.英德矛盾

B.俄德矛盾

C.法德矛盾

D.意德矛盾

【答案】：C6、以下屬于問題解決的是（）。

A.欣賞音樂

B.每天練太極拳

C.做幾何證明題

D.對黑暗的適應(yīng)

【答案】：C7、山羊分腿騰躍練習(xí)，中學(xué)生在第二騰空的上體抬起，不充分印，重點改過（）

A.助跑

B.起跑

C.推手

D.落地技術(shù)

【答案】：C8、從20世紀(jì)90年代初開始。美國經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)了長達(dá)10年的持續(xù)增長，美國一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經(jīng)濟(jì)的勝利”。在技術(shù)方面主導(dǎo)美國“新經(jīng)濟(jì)”增長模式的是()。

A.信息技術(shù)

B.原子能技術(shù)

C.生物技術(shù)

D.化工技術(shù)

【答案】：A9、課堂記錄的調(diào)控尤其重要,上課時間一長,……,將學(xué)生分散的精力拉回到課堂中來這屬于（）調(diào)控方法

A.掃視法

B.停頓法

C.限時法

D.提問法

【答案】：B10、（）是行為主義學(xué)派的主要特點。

A.分析構(gòu)成人的心理的基本要素

B.從整體上研究心理現(xiàn)象

C.研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能

D.研究刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系

【答案】：D11、西歐奴隸制度和上古歷史終結(jié)的標(biāo)志是()。

A.公元395年.帝國分裂

B.公元1世紀(jì).基督教產(chǎn)生

C.公元1453年，東羅馬帝國的滅亡

D.公元476年，西羅馬末代皇帝被廢黜

【答案】：D12、弗洛伊德提出的遺忘理論是（）。

A.痕跡衰退說

B.干擾說

C.同化說

D.動機(jī)說

【答案】：D13、播放PowerPoint軟件制作的“致青春”作品時，（）

A.自定義動畫

B.幻燈片切換

C.幻燈片版式

D.超鏈接

【答案】：D14、下面不屬于《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》中“評價的基本原則”的一項()。

A.語文課程的評價要突出整體性和綜合性，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀幾個方面進(jìn)行全面考查

B.課程評價具有檢查、反饋、診斷、激勵和發(fā)展等多種功能，但首先要分發(fā)揮檢查、診斷的功能

C.評價要有利于鼓勵學(xué)生對課程的選擇，促進(jìn)每個學(xué)生的健康發(fā)展，采用靈活多變的評價方法

D.語文課程評價要鼓勵學(xué)生、學(xué)校、家長、教師、同伴等多個主體共同參與，交互活動

【答案】：B15、《中華人民共和國憲法》與《共同綱領(lǐng)》的最大不同是()。

A.所體現(xiàn)的社會性質(zhì)

B.過渡時期總?cè)蝿?wù)的體現(xiàn)

C.國體的差異

D.中國內(nèi)政外交政策的變化

【答案】：A16、對于求函數(shù)f(x)=x3+2x2-x+1，x∈[-1，3]最大值的問題，下列關(guān)于該問題的解題過程蘊(yùn)涵的主要數(shù)學(xué)思想的表述中，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

A.方程與函數(shù)思想

B.特殊與一般思想

C.化歸與轉(zhuǎn)化思想

D.有限與無限思想

【答案】：B17、下列敘述錯誤的是()。

A.水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位

B.茶樹的種植遍及大江南北

C.宋代是中國瓷器史上的輝煌時代

D.宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時世界首位

【答案】：B18、在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)期間，胡佛一再召集企業(yè)界領(lǐng)袖們開會敦促他們穩(wěn)定物價，但他卻只在私下提意見而不愿公開；他一面要求各州加快_丁程建設(shè)，另一方面又要求各州長在行動時“須謹(jǐn)慎從事”：對于危機(jī)下的社會救濟(jì)問題，他只強(qiáng)調(diào)由私人慈善機(jī)構(gòu)去解決問題。對此理解正確的是()：

A.胡佛政府不主張對危機(jī)進(jìn)行有效的干預(yù)

B.胡佛反危機(jī)的措施為羅斯福新政提供借鑒

C.胡佛反危機(jī)的措施對美國經(jīng)濟(jì)毫無作用

D.胡佛政府堅持“國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)”的措施

【答案】：B19、在實踐中，股份有限公司常用的股利政策主要包括（）類型。

A.剩余股利政策

B.固定或者穩(wěn)定增長股利政策

C.固定股利支付率政策

D.低正常股利加額外股利政策

E.高股利加額外股利政策

【答案】：A20、班主任工作的首要任務(wù)是()。

A.促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展

B.建立班集體

C.培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)

D.形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

【答案】：B21、下列屬于慢性閉合軟組織損傷的是（）

A.刺傷

B.擦傷

C.腰肌勞損

D.挫傷

【答案】：C22、提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國總統(tǒng)是（）。

A.克林頓

B.尼克松

C.卡特

D.布什

【答案】：D23、成熟行業(yè)的戰(zhàn)略制定對策是（）。

A.合理定價

B.工藝創(chuàng)新

C.選擇合適的買主

D.參與國際競爭

E.合理組合產(chǎn)品

【答案】：A24、“隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的心理素質(zhì)發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識和以具體的經(jīng)驗事實與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评泶嫠剖嵌堑慕?jīng)院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產(chǎn)生了?！贝颂帯翱茖W(xué)”的典型代表是()。

A.經(jīng)典力學(xué)

B.蒸汽機(jī)

C.量子論

D.相對論

【答案】：A25、下列有關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說法正確的是()。

A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制

B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作

C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)

D.民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征

【答案】：B26、針對計劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題，我國開始逐步調(diào)整完善人口政策，以促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是（）。

A.改革是社會發(fā)展的根本動力

B.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一

C.人民群眾是社會變革的主體

D.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展

【答案】：B27、有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了()。

A.組織策略

B.精細(xì)加工策略

C.元認(rèn)知策略

D.復(fù)述策略

【答案】：B28、狹義的學(xué)校德育專指()。

A.思想教育

B.政治教育

C.道德教育

D.心理教育

【答案】：C29、何老師在講授“輝煌燦爛的古代文化——隋唐時期”內(nèi)容時提到，作為中華文明的文化頂峰之一的隋唐時期，其巨大成就是靠廣大勞動人民的辛勤汗水和聰明才智鑄就的，在回顧這段精彩歷史的同時要知道這一切與人民的付出是密切相關(guān)的。何老師的觀點符合下列哪一種史觀?()

A.文明史觀

B.唯物史觀

C.英雄史觀

D.唯心史觀

【答案】：B30、教學(xué)取得成功的內(nèi)因是（）。

A.教師的主導(dǎo)作用

B.學(xué)校的管理作用

C.教材的媒介作用

D.學(xué)生的主體作用

【答案】：D31、下面曲目與它們的演奏樂器對應(yīng)正確的是()?！陡呱搅魉贰妒媛穹贰读鹤！贰栋嬴B朝鳳》

A.古琴琵琶古箏長笛

B.古箏二胡蕭長笛

C.古箏二胡琵琶小提琴

D.古琴琵琶小提琴嗩吶

【答案】：D32、《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的曲作者是()。

A.聶耳

B.冼星海

C.公木

D.鄭律成

【答案】：D33、奠定了班級組織理論基礎(chǔ)的著作是()。

A.《論語》

B.《普通教育學(xué)》

C.《大教學(xué)論》

D.《理想國》

【答案】：C34、一般來說，由（）支配下的行為更具有持久性。

A.內(nèi)在動機(jī)

B.外在動機(jī)

C.交往動機(jī)

D.無意識動機(jī)

【答案】：A35、“院體”是指宋代畫院……，其樣式特點一般是（）。

A.工細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)

B.氣韻生動

C.秀骨清像

D.豪放遒勁

【答案】：A36、我國人民檢察院的專門職能是()。

A.管理戶口、居民身份證等事宜

B.解決民事、經(jīng)濟(jì)和行政糾紛

C.從事法律監(jiān)督，保證國家法律統(tǒng)一實施

D.監(jiān)督國家權(quán)力機(jī)關(guān)及其工作人員

【答案】：C37、最早從理論上對班級授課制加以論證的是()。

A.盧梭

B.洛克

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特

【答案】：C38、公民積極參與無償獻(xiàn)血，醫(yī)生在給他們抽血時，針置人的血管是()．

A.主動脈

B.毛細(xì)血管

C.靜脈

D.淋巴管

【答案】：C39、人本主義理論所采用得咨詢技術(shù)是（）。

A.自我暴露。

B.暗示。

C.人際關(guān)系分析。

D.角色扮演。

【答案】：D40、心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指()。

A.童年時期

B.少年時期

C.青年初期

D.青年中期

【答案】：B41、“你寫，或者不寫，作業(yè)就在那里，不增不減；你上，或者不上，輔導(dǎo)班就在那里，不更不變；你聽，或者不聽，老師就在那里，不離不棄；你躲，或者不躲，考試就在那里，不悲不喜。”對這一流行的微博．下列認(rèn)識正確的是（）。

A.①②

B.③④

C.①③④

D.②③④

【答案】：B42、學(xué)生對自己認(rèn)知過程的認(rèn)知策略稱為學(xué)習(xí)的()。

A.認(rèn)知策略

B.元認(rèn)知策略

C.資源管理策略

D.記憶策略

【答案】：B43、梁啟超說“我想中國歷史上有意義的革命只有三回，第一回是周朝的革命，打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面，第二回是漢朝的革命，打破三代以來貴族政治的局面，第三回就是我們今天所紀(jì)念的辛亥革命了”。文中所說“漢朝的革命”是指()。

A.分封制

B.察舉制

C.郡縣制

D.宗法制

【答案】：B44、下列不屬于彈撥樂器的是()。

A.琵琶

B.古箏

C.揚(yáng)琴

D.阮

【答案】：C45、計劃安排每天的自習(xí)時間表，屬于學(xué)習(xí)策略的()。

A.組織策略

B.認(rèn)知策略

C.精細(xì)加工策略

D.資源管理策略

【答案】：D46、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是()。

A.生活焦慮

B.睡眠障礙焦慮

C.交友焦慮

D.考試焦慮

【答案】：D47、在一個環(huán)境氣候多變的生態(tài)系統(tǒng)中，生存機(jī)會最多的種群是（）。

A.形體較小的種群

B.個體差異較少的種群

C.形體較大的種群

D.個體差異較多的種群

【答案】：D48、一題多解屬于()。

A.聚合思維

B.分析思維

C.直覺思維

D.發(fā)散思維

【答案】：D49、下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是()。

A.細(xì)胞內(nèi)的ATP可在生物膜上合成

B.原生質(zhì)體融合與生物膜的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)

C.細(xì)胞分化后.細(xì)胞膜的通透性不會改變

D.在葉綠體類囊體薄膜上能實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換

【答案】：C50、下面作品采用十二音序作曲技法寫作的是（）。

A.涉江采芙蓉

B.大海啊故鄉(xiāng)

C.贊歌

D.在希望的田野上

【答案】：A51、下列關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承，說法正確的是()。

A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制

B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作

C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)

D.民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征

【答案】：B52、下列生理過程中，不消耗ATP的一組是()。

A.蛋白質(zhì)的合成和加工

B.染色體的復(fù)制和運(yùn)動

C.C02還原和胰島素分泌

D.質(zhì)壁分離和復(fù)原

【答案】：D53、一位哥倫比亞學(xué)者在“紀(jì)念美洲發(fā)現(xiàn)——兩個文明匯合500周年國際學(xué)術(shù)討論會”上說：“黃金和白銀的作用只是使兩個大陸之間的距離更加遙遠(yuǎn)了。”由此可知()。

A.該學(xué)者關(guān)注殖民掠奪的后果

B.“兩個大陸”指的是美洲和非洲

C.黃金和白銀阻礙了世界市場的形成

D.該會議討論的是英國人到達(dá)美洲的意義

【答案】：A54、學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于()。

A.自我實現(xiàn)的需要

B.尊重的需要

C.求知的需要

D.審美的需要

【答案】：A55、智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語來作用于觀念性對象的階段是（）。

A.原型定向

B.原型操作

C.操作整合

D.原型內(nèi)化

【答案】：D56、思想政治課教學(xué)的基本組織形式是()。

A.課堂講授

B.活動探究

C.課堂導(dǎo)入

D.課堂活動

【答案】：A57、人是自然性和社會性的統(tǒng)一，若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性，就會導(dǎo)致（）。

A.社會本位論

B.環(huán)境決定論

C.遺傳決定論

D.教育萬能論

【答案】：C58、音樂符號“P”和“mf”分別指的是()。

A.停頓和中弱

B.弱和中強(qiáng)

C.弱和漸強(qiáng)

D.停頓和中強(qiáng)

【答案】：B59、在認(rèn)知方式中，有一種思維沿著許多不同的方向擴(kuò)展，使觀念發(fā)散到各個有關(guān)方面，因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念，這種認(rèn)知方式是()。

A.沉思型

B.輻合型

C.沖動型

D.發(fā)散型

【答案】：D60、被稱為“竹林七賢”的是()。

A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨

B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干

C.阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎

D.孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場、劉楨

【答案】：C61、將課程分為國家課程、地方課程、學(xué)校課程是從()來進(jìn)行劃分的。

A.課程功能的角度

B.教育階段的作用

C.課程制定者或管理制度的角度

D.課程核心組織的角度

【答案】：C62、單一產(chǎn)品或服務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略可通過（）實現(xiàn)其戰(zhàn)略目的。

A.把原有的產(chǎn)品或服務(wù)向新的市場領(lǐng)域擴(kuò)展

B.提高原有分銷渠道的能力

C.加大廣告投入以吸引新的消費者

D.采取價格手段擠占競爭對手的地盤

E.填補(bǔ)產(chǎn)品系列或者增加新的品種

【答案】：A63、中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范提出“尊重中學(xué)生權(quán)利，以中學(xué)生為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮中學(xué)生的主動性”，指的是下列哪個基本理論?()

A.全面發(fā)展

B.學(xué)生為本

C.素質(zhì)教育

D.師德為先

【答案】：B64、“性善論”和“性惡論”所反映的觀點都是（）。

A.教育萬能論

B.環(huán)境決定論

C.多因素作用論

D.遺傳決定論

【答案】：D65、中央C是（）

A.c?

B.c1

C.c2

D.c3

【答案】：B66、第一次比較系統(tǒng)地論述社會主義初級階段理論的黨的代表大會是（）。

A.黨的十二大

B.黨的十三大

C.黨的十四大

D.黨的十五大

【答案】：B67、歐洲巴洛克音樂的代表人物之一巴赫是()人。

A.美國

B.英國

C.德國

D.意大利

【答案】：C68、在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程，叫作()。

A.心理評估

B.心理診斷

C.心理輔導(dǎo)

D.心理測驗

【答案】：A69、鄧小平參觀南方取得的建設(shè)成就后發(fā)表了重要講話：“從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)晨的體制，建立充滿生機(jī)和活力的社會主義經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。”兩個“體制”分別指()。

A.人民公社體制和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

B.計劃經(jīng)濟(jì)體制和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

C.計劃經(jīng)濟(jì)體制和多種所有制并存體制

D.混合經(jīng)濟(jì)體制和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

【答案】：B70、解決問題階段的第三階段是()。

A.檢驗假設(shè)

B.分析問題

C.提出假設(shè)

D.發(fā)現(xiàn)問題

【答案】：C71、（）由肱骨下端關(guān)節(jié)面與尺……國典型的復(fù)關(guān)節(jié)。

A.肩關(guān)節(jié)

B.手關(guān)節(jié)

C.踝關(guān)節(jié)

D.肘關(guān)節(jié)

【答案】：D72、我國人民是國家的主人，實現(xiàn)人民當(dāng)家作主最有效的途徑是（）。

A.堅持人民民主專政

B.實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治

C.堅持人民代表大會制度

D.賦予人民充分的選舉權(quán)和被選舉權(quán)

【答案】：B73、人心臟的左心室連接著（）。

A.肺靜脈

B.肺動脈

C.上、下腔靜脈

D.主動脈

【答案】：D74、學(xué)習(xí)動機(jī)是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種()。

A.重要力量

B.主要力量

C.內(nèi)部動力

D.外部動力

【答案】：C75、我國近代史上由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，最終推翻了清政府統(tǒng)治的革命是（）。

A.辛亥革命

B.義和團(tuán)運(yùn)動

C.太平天國革命

D.新民主主義革命

【答案】：A76、校園文化的核心是()。

A.精神文化

B.物質(zhì)文化

C.組織和制度文化

D.學(xué)習(xí)教育

【答案】：A77、系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程稱為()。

A.教學(xué)測驗

B.教學(xué)評價

C.教學(xué)測量

D.教學(xué)鑒定

【答案】：B78、下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過程的是（）。

A.卵細(xì)胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙

B.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙

C.卵細(xì)胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙

D.受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙

【答案】：B79、布魯納認(rèn)為．為了促進(jìn)學(xué)生最佳地學(xué)習(xí)，提供信息是必要的，但學(xué)習(xí)應(yīng)該（）。

A.掌握所給信息

B.檢驗所給信息

C.超越所給信息

D.實踐所給信息

【答案】：C80、向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后，有關(guān)推測正確的是（）。

A.若a能抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP的形成，則ADP的消耗增加

D.若d能抑制[H]被氧化成H2O，則O2的消耗減少

【答案】：D81、決策科學(xué)化的要求包括（）。

A.合理的決策標(biāo)準(zhǔn)

B.有效的信息系統(tǒng)

C.系統(tǒng)的決策觀念

D.科學(xué)的決策程序

E.決策方法科學(xué)化

【答案】：A82、近年來，一批新興經(jīng)濟(jì)體加速崛起，形成了梯次跟進(jìn)和群體崛起的強(qiáng)勁勢頭，同發(fā)達(dá)國家實力進(jìn)一步縮小，“金磚國家”等合作機(jī)制不斷加強(qiáng)，國際影響力和發(fā)言權(quán)得到提升，這一事實表明（）。

A.國際政治經(jīng)濟(jì)秩序發(fā)生了根本性變化

B.世界格局的多極化趨勢逐步增強(qiáng)

C.南北發(fā)展不平衡問題已經(jīng)得到解決

D.經(jīng)濟(jì)全球化的消極影響已經(jīng)結(jié)束

【答案】：B83、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，有誤的一項()。

A.楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨特的新詩體。“楚辭體”又叫“騷體”，由屈原《離騷》而得名

B.文藝復(fù)興是歐洲14—16世紀(jì)的文化和思想潮流。這一時期出現(xiàn)了一批成就卓著的作家，如但丁、薄伽丘、莎士比亞等

C.趙樹理是我國現(xiàn)代重要作家之一，其作品最大特點是民族化、大眾化。代表作有《小二黑結(jié)婚》和《李有才板話》

D.普希金被高爾基稱為“俄國文學(xué)之父”，他的喜劇《欽差大臣》和詩體小說《葉甫蓋尼.奧涅金》深受世界各國讀者的喜愛

【答案】：D84、《竇娥冤》的作者是元代戲曲家()。

A.王實甫

B.馬致遠(yuǎn)

C.關(guān)漢卿

D.白樸

【答案】：C85、選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關(guān)鍵，下列實驗?zāi)軌蚺c所用試劑對應(yīng)的是（）。

A.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離—0.5g／mL的蔗糖溶液

B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍(lán))溶液

C.葉綠體色素的分離——無水乙醇

D.觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液

【答案】：B86、回旋曲式反復(fù)出現(xiàn)的部分，稱為()。

A.呈示部

B.主題

C.插部

D.疊部

【答案】：D87、教師的工作目的和使命是()。

A.熱愛教育事業(yè)

B.熱愛學(xué)生

C.教書育人

D.創(chuàng)新開拓

【答案】：C88、相交兩圓的圓心距是5，如果其中一個圓的半徑是3，那么另一個圓的半徑可以是()。

A.2

B.5

C.8

D.10

【答案】：B89、提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為….著作是（）

A.《林泉高致》

B.《夢溪筆談》

C.《筆法記》

D.《宣和畫譜》

【答案】：A90、1501-1504年，米開朗基羅為……的雕像（）。

A.《摩西》

B.《大衛(wèi)》

C.《創(chuàng)世紀(jì)》

D.《最后的審判》

【答案】：B91、包裝策略主要有（）。

A.相似包裝策略

B.差別包裝策略

C.組合包裝策略

D.復(fù)用包裝策略

E.附贈品包裝策略

【答案】：A92、產(chǎn)生騰躍等訓(xùn)練主要用于發(fā)展拳擊運(yùn)動員的（）

A.力量素質(zhì)

B.耐力素質(zhì)

C.柔韌素質(zhì)

D.靈敏素質(zhì)

【答案】：D93、強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性這三個特征是()。

A.課程目標(biāo)的基本特征

B.教學(xué)計劃的基本特征

C.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本特征

D.教學(xué)目標(biāo)的基本特征

【答案】：B94、思想政治課是中學(xué)思想政治教育的主渠道，與班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治課發(fā)揮思想政治教育的功能主要借助于（）。

A.社區(qū)調(diào)研

B.班團(tuán)活動

C.社會實踐

D.學(xué)科理論

【答案】：D95、以下有關(guān)歷史課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的說法中，錯誤的是()。

A.精心創(chuàng)設(shè)的歷史情境，能調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情

B.歷史課堂可以完全依靠多媒體進(jìn)行教學(xué)，完全拋棄傳統(tǒng)教學(xué)

C.多媒體教學(xué)可以較為有效地克服大班教學(xué)造成的難以照顧不同層次學(xué)生需求的不同

D.運(yùn)用多媒體教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)科思維能力

【答案】：B96、下列屬于理解水平的知識性目標(biāo)是（）。

A.設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜

B.描述人體消化系統(tǒng)的組成

C.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)

D.概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程

【答案】：D97、元代流行的一首器樂獨奏曲《海青拿天鵝》生動地描繪了海清捕捉天鵝時激烈搏斗的情形．表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。

A.奚琴曲

B.古琴曲

C.篳篥曲

D.琵琶曲

【答案】：D98、百分等級59,表示在常模樣本中有59%的人比這個分?jǐn)?shù)（）

A.低

B.高

C.相對

D.以上都不是

【答案】：A99、根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度不同，操作技能分為()。

A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能

B.閉合性操作技能和開放性操作技能

C.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能

D.徒手型操作技能和器械型操作技能

【答案】：B100、“我看到蘋果的顏色和形狀，嗅到它的氣味，摸到它的光滑，嘗到它的滋味，就形成對蘋果的認(rèn)識，所以蘋果的存在就是我的感覺的相加?！边@種觀點屬于認(rèn)識論上的（）。

A.客觀唯心主義

B.主觀唯心主義

C.形而上學(xué)唯物主義

D.辯證唯物主義

【答案】：B第二部分多選題(20題)1、如果一個有效的MMPI測驗結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明（）。多選

A.受測者偽裝疾病

B.受測者回答問題不認(rèn)真

C.其臨床癥狀比較嚴(yán)重

D.得分越高則精神受損程度越高

【答案】：CD2、學(xué)生的受教育權(quán)主要有()。

A.身心健康權(quán)

B.學(xué)習(xí)權(quán)

C.公正評價權(quán)

D.受完法定年限教育權(quán)

【答案】：BCD3、德育目的是一種對活動結(jié)果的期望與預(yù)設(shè)。以下屬于德育目的功能的是()。

A.導(dǎo)向功能

B.調(diào)控功能

C.評價功能

D.規(guī)范功能

【答案】：ABC4、學(xué)生是發(fā)展中的人，這句話包括（）等含義。

A.學(xué)生具有與成人不同的身心特點

B.學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性

C.學(xué)生是具有發(fā)展需要的人

D.學(xué)生是自我發(fā)展的主體

【答案】：ABC5、教育對人的地位的提升表現(xiàn)在()。

A.教育發(fā)現(xiàn)人的價值

B.教育發(fā)掘人的潛能

C.教育發(fā)揮人的力量

D.教育促進(jìn)人的個性的發(fā)展

【答案】：ABCD6、關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有()。

A.內(nèi)發(fā)論

B.教育

C.外鑠論

D.成熟機(jī)制

E.多因素相互作用論

【答案】：AC7、近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點話題有（）

A.校園足球

B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

C.法制教育

D.社會主