知識(shí)點(diǎn)及2025秋期末測試卷（附答案）-蒙教版（新教材）小學(xué)綜合實(shí)踐三年級(jí)上冊(cè)第一部分全冊(cè)核心知識(shí)點(diǎn)梳理考察探究主題活動(dòng)一關(guān)于生活垃圾的研究1.核心知識(shí)點(diǎn)：①生活垃圾分類：可回收物（紙類、塑料瓶、易拉罐）、廚余垃圾（剩菜剩飯、果皮、菜葉）、有害垃圾（廢電池、過期藥品、廢燈管）、其他垃圾（煙頭、破舊陶瓷）。②垃圾危害：污染土壤和水源、滋生細(xì)菌傳播疾病、破壞生態(tài)環(huán)境。③處理與預(yù)防：分類投放垃圾、減少一次性用品使用、廢物回收再利用、做好垃圾分類宣傳。④探究方法：調(diào)查家庭/社區(qū)垃圾種類→統(tǒng)計(jì)各類垃圾占比→分析垃圾危害→提出分類處理建議。記憶口訣：【垃圾研究口訣】生活垃圾分四類，可回收物再利用；廚余垃圾易腐爛，有害垃圾要分清；垃圾污染危害大，分類投放要記牢；少用一次用品，環(huán)保行動(dòng)我先行！主題活動(dòng)二走進(jìn)傳統(tǒng)游戲1.核心知識(shí)點(diǎn)：①常見傳統(tǒng)游戲：丟沙包、跳皮筋、踢毽子、滾鐵環(huán)、老鷹捉小雞、捉迷藏。②傳統(tǒng)游戲特點(diǎn)：道具簡單、互動(dòng)性強(qiáng)、能鍛煉身體或培養(yǎng)合作意識(shí)。③游戲注意事項(xiàng)：選擇安全場地、遵守游戲規(guī)則、注意活動(dòng)量避免受傷、尊重同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作。④探究方式：詢問長輩了解傳統(tǒng)游戲玩法→收集游戲規(guī)則→組織同學(xué)體驗(yàn)→記錄游戲感受。記憶口訣：【傳統(tǒng)游戲口訣】傳統(tǒng)游戲真有趣，丟包跳筋踢毽子；道具簡單互動(dòng)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作樂開懷；安全場地守規(guī)則，適量運(yùn)動(dòng)不受傷；了解玩法多體驗(yàn)，傳統(tǒng)文化記心間！主題活動(dòng)三公園探秘1.核心知識(shí)點(diǎn)：①公園組成元素：植物（樹木、花草）、動(dòng)物（小鳥、蝴蝶、小魚）、設(shè)施（座椅、健身器材、指示牌、垃圾桶）、景觀（湖泊、假山、亭臺(tái)）。②探秘內(nèi)容：觀察公園植物種類及特征、記錄動(dòng)物活動(dòng)痕跡、了解設(shè)施功能、發(fā)現(xiàn)公園環(huán)境問題（如垃圾亂扔、設(shè)施損壞）。③注意事項(xiàng)：遵守公園規(guī)則、不采摘花草不捕捉動(dòng)物、愛護(hù)公共設(shè)施、小組合作探究。④探究步驟：確定探秘主題→制定探秘計(jì)劃→實(shí)地觀察記錄→整理發(fā)現(xiàn)→提出公園愛護(hù)建議。記憶口訣：【公園探秘口訣】公園探秘真奇妙，植物動(dòng)物全找到；設(shè)施景觀要觀察，環(huán)境問題記心上；不摘花草不捕鳥，愛護(hù)設(shè)施守規(guī)章；小組合作共探究，愛護(hù)公園人人講！主題活動(dòng)四自主選題1.核心知識(shí)點(diǎn)：①選題原則：貼近生活、符合年齡特點(diǎn)、感興趣、便于觀察探究（如“校園植物研究”“家庭節(jié)水調(diào)查”）。②探究流程：確定選題→明確探究問題→制定簡單計(jì)劃（觀察、詢問、記錄）→開展探究→分享探究發(fā)現(xiàn)。記憶口訣：【自主選題口訣】自主探究選課題，生活興趣是前提；問題明確計(jì)劃簡，觀察詢問多記錄；認(rèn)真探究有發(fā)現(xiàn)，分享交流長知識(shí)！社會(huì)服務(wù)主題活動(dòng)一家務(wù)勞動(dòng)我能行1.核心知識(shí)點(diǎn)：①適合三年級(jí)的家務(wù)：掃地、擦桌子、整理書包/房間、洗碗、疊衣服、澆花。②勞動(dòng)技巧：掃地從角落開始順向掃，擦桌子先干后濕再擦干，疊衣服分類擺放。③勞動(dòng)意義：減輕父母負(fù)擔(dān)、培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、鍛煉動(dòng)手能力、體會(huì)勞動(dòng)快樂。④注意事項(xiàng)：勞動(dòng)時(shí)注意安全（遠(yuǎn)離刀具、電源）、按步驟認(rèn)真完成、堅(jiān)持定期勞動(dòng)。記憶口訣：【家務(wù)勞動(dòng)口訣】家務(wù)勞動(dòng)我能行，掃地擦桌疊衣服；澆花洗碗整理房，步驟正確干得好；減輕父母負(fù)擔(dān)重，責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)好；安全第一記心間，堅(jiān)持勞動(dòng)真光榮！主題活動(dòng)二跟著家人去菜場1.核心知識(shí)點(diǎn)：①菜場常見食材：蔬菜（白菜、蘿卜、西紅柿）、肉類（豬肉、牛肉、雞肉）、水產(chǎn)（魚、蝦、螃蟹）、豆制品（豆腐、豆?jié){、腐竹）。②采購技巧：觀察食材新鮮度（蔬菜鮮嫩無腐爛、肉類有彈性）、詢問價(jià)格、按需采購不浪費(fèi)、文明購物（排隊(duì)、禮貌用語）。③實(shí)踐意義：了解食材知識(shí)、學(xué)會(huì)合理消費(fèi)、體會(huì)父母買菜辛苦、培養(yǎng)生活能力。④實(shí)踐步驟：提前列采購清單→跟著家人逛菜場→觀察記錄食材→學(xué)習(xí)挑選方法→參與付款。記憶口訣：【菜場實(shí)踐口訣】跟著家人逛菜場，食材種類真多樣；蔬菜肉類和水產(chǎn)，新鮮與否仔細(xì)看；按需采購不浪費(fèi)，文明購物講禮貌；學(xué)習(xí)挑選小技巧，生活能力在提高！主題活動(dòng)三學(xué)做小小按摩師1.核心知識(shí)點(diǎn)：①基礎(chǔ)按摩部位：肩部、頸部、背部、手部、腿部（針對(duì)長輩常見疲勞部位）。②簡單按摩手法：揉（輕柔轉(zhuǎn)圈）、捏（輕輕拿捏）、捶（輕輕捶打）、按（輕輕按壓）。③注意事項(xiàng)：力度輕柔適度、詢問對(duì)方感受、保持衛(wèi)生、態(tài)度真誠耐心。④服務(wù)意義：關(guān)愛長輩、緩解長輩疲勞、培養(yǎng)感恩之心、增進(jìn)親情。記憶口訣：【小小按摩師口訣】學(xué)做按摩小能手，關(guān)愛長輩記心頭；肩頸腰背常按摩，揉捏捶按手法柔；力度適度問感受，衛(wèi)生耐心要做好；感恩親情暖人心，貼心服務(wù)樂悠悠！主題活動(dòng)四自主選題1.核心知識(shí)點(diǎn)：①服務(wù)選題方向：幫助長輩、美化家庭/校園、關(guān)愛同伴、社區(qū)小事服務(wù)（如“校園清潔”“幫鄰居取快遞”）。②服務(wù)流程：確定服務(wù)對(duì)象→明確服務(wù)內(nèi)容→準(zhǔn)備服務(wù)工具→開展服務(wù)→記錄服務(wù)感受。記憶口訣：【服務(wù)選題口訣】社會(huì)服務(wù)選課題，幫助他人獻(xiàn)愛心；對(duì)象內(nèi)容先確定，工具準(zhǔn)備要周全；認(rèn)真服務(wù)多用心，感受記錄藏心間；關(guān)愛他人樂奉獻(xiàn)，美好品質(zhì)永相傳！設(shè)計(jì)制作主題活動(dòng)一“打字小能手”挑戰(zhàn)賽1.核心知識(shí)點(diǎn)：①鍵盤基礎(chǔ)認(rèn)知：字母鍵（大小寫切換）、數(shù)字鍵、功能鍵（回車鍵、空格鍵、退格鍵）、正確指法（手指分工、眼不看鍵盤）。②打字要求：姿勢端正（腰背挺直、手腳放穩(wěn)）、指法正確、速度逐步提升、專注認(rèn)真。③準(zhǔn)備工作：熟悉鍵盤布局、練習(xí)基礎(chǔ)指法、制定練習(xí)計(jì)劃、參加模擬挑戰(zhàn)。④注意事項(xiàng)：控制練習(xí)時(shí)間保護(hù)眼睛、保持正確坐姿避免疲勞、循序漸進(jìn)不急于求成。記憶口訣：【打字挑戰(zhàn)口訣】打字能手來挑戰(zhàn)，鍵盤布局要記牢；姿勢端正指法對(duì)，眼不看鍵效率高；專注認(rèn)真多練習(xí)，循序漸進(jìn)速度提；保護(hù)眼睛記心間，規(guī)范打字效果好！主題活動(dòng)二創(chuàng)意玩具制作1.核心知識(shí)點(diǎn)：①制作材料：廢舊物品（紙盒、塑料瓶、瓶蓋、毛線）、彩紙、剪刀、膠水、畫筆等。②常見創(chuàng)意玩具：紙盒小汽車、塑料瓶花瓶、瓶蓋拼圖、毛線玩偶、紙飛機(jī)。③制作步驟：確定玩具類型→繪制簡單設(shè)計(jì)圖→準(zhǔn)備材料工具→裁剪組裝→裝飾美化。④安全注意：使用剪刀等工具時(shí)有人監(jiān)護(hù)、小心操作避免劃傷、妥善處理邊角料。記憶口訣：【創(chuàng)意玩具口訣】創(chuàng)意玩具自己做，廢舊材料變寶貝；紙盒瓶子和瓶蓋，都是制作好材料；先設(shè)計(jì)來再裁剪，組裝裝飾真精美；工具使用要安全，小心操作不受傷！主題活動(dòng)三多彩的泡泡1.核心知識(shí)點(diǎn)：①泡泡液制作：材料（洗潔精、水、白糖/甘油）、比例（洗潔精和水1:3，少量白糖增稠）、攪拌方法（輕柔攪拌避免起泡）。②泡泡工具：自制（鐵絲彎成圓環(huán)、吸管、瓶蓋扎孔）、成品（泡泡槍、泡泡棒）。③制作與玩耍注意：泡泡液不接觸眼睛和嘴巴、玩耍后洗手、不隨地亂扔工具、觀察泡泡形態(tài)（顏色、大小、持續(xù)時(shí)間）。④探究內(nèi)容：不同材料/比例對(duì)泡泡的影響、不同工具制作的泡泡差異。記憶口訣：【多彩泡泡口訣】多彩泡泡真好看，自制泡泡有技巧；洗潔精水配比例，少量白糖更持久；鐵絲吸管做工具，輕柔攪拌泡泡好；玩耍安全要注意，洗手衛(wèi)生記心間！職業(yè)體驗(yàn)及其他主題活動(dòng)一今天我當(dāng)家1.核心知識(shí)點(diǎn)：①當(dāng)家職責(zé)：規(guī)劃家庭一日開銷、采購食材、準(zhǔn)備三餐、打掃衛(wèi)生、照顧家人（如照顧弟弟妹妹、問候長輩）。②實(shí)踐步驟：提前制定計(jì)劃→預(yù)算資金→采購物資→完成家務(wù)和餐飲→記錄當(dāng)家感受。③體驗(yàn)意義：體會(huì)父母持家辛苦、培養(yǎng)理財(cái)能力和責(zé)任感、提升生活自理能力。④注意事項(xiàng)：合理規(guī)劃不浪費(fèi)、安全使用廚具、遇到困難及時(shí)求助。記憶口訣：【今天我當(dāng)家口訣】今天我來當(dāng)小家，職責(zé)分工要明確；規(guī)劃開銷采購忙，三餐家務(wù)全拿下；體會(huì)父母持家苦，理財(cái)能力在提升；安全第一不慌亂，責(zé)任意識(shí)心中扎！主題活動(dòng)二我為集體獻(xiàn)一計(jì)1.核心知識(shí)點(diǎn)：①集體范圍：班級(jí)、小組、社團(tuán)（如“班級(jí)圖書角管理”“小組活動(dòng)組織”）。②獻(xiàn)計(jì)方向：美化班級(jí)環(huán)境、優(yōu)化班級(jí)規(guī)則、豐富班級(jí)活動(dòng)、提升小組合作效率。③獻(xiàn)計(jì)流程：發(fā)現(xiàn)集體問題→思考解決辦法→整理建議（寫下來或畫出來）→向老師/同學(xué)匯報(bào)→討論完善。④意義：培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、提升思考和表達(dá)能力、為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。記憶口訣：【集體獻(xiàn)計(jì)口訣】我為集體獻(xiàn)一計(jì)，熱愛集體記心里；發(fā)現(xiàn)問題多思考，解決辦法想周到；整理建議大膽說，討論完善共提高；集體榮譽(yù)靠大家，貢獻(xiàn)力量樂開花！主題活動(dòng)三組建我們的運(yùn)動(dòng)隊(duì)1.核心知識(shí)點(diǎn)：①常見運(yùn)動(dòng)隊(duì)：跳繩隊(duì)、踢毽子隊(duì)、拔河隊(duì)、跑步隊(duì)、籃球隊(duì)（簡易）。②組建步驟：確定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目→招募隊(duì)員→選舉隊(duì)長→制定訓(xùn)練計(jì)劃→確定隊(duì)規(guī)。③團(tuán)隊(duì)要求：團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守隊(duì)規(guī)、堅(jiān)持訓(xùn)練、互相鼓勵(lì)不放棄。④注意事項(xiàng)：訓(xùn)練前熱身、訓(xùn)練中注意安全、合理安排訓(xùn)練時(shí)間、不影響學(xué)習(xí)。記憶口訣：【組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)口訣】組建我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)，項(xiàng)目選擇要適宜；招募隊(duì)員選隊(duì)長，訓(xùn)練計(jì)劃制定好；團(tuán)結(jié)協(xié)作守隊(duì)規(guī)，堅(jiān)持訓(xùn)練不放棄；熱身安全記心間，快樂運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身體！主題活動(dòng)四自主選題1.核心知識(shí)點(diǎn)：①體驗(yàn)選題方向：家庭小管家、校園值日生、運(yùn)動(dòng)小教練、社區(qū)小志愿者等。②體驗(yàn)流程：了解體驗(yàn)職業(yè)/角色的職責(zé)→制定體驗(yàn)計(jì)劃→開展體驗(yàn)→記錄體驗(yàn)過程和感受→總結(jié)收獲。記憶口訣：【體驗(yàn)選題口訣】職業(yè)體驗(yàn)選課題，角色職責(zé)先明晰；計(jì)劃周密認(rèn)真做，過程感受詳細(xì)記；總結(jié)收獲長本領(lǐng)，實(shí)踐能力在提升！第二部分2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末綜合能力測試卷（蒙教版（新教材）小學(xué)綜合實(shí)踐三年級(jí)上冊(cè)）班級(jí)：________姓名：________得分：________（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）填空題（每空1分，共25分）生活垃圾分為________、________、________、________四類，其中塑料瓶屬于________垃圾，廢電池屬于________垃圾。常見的傳統(tǒng)游戲有________、________、________等（寫出三種即可），玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲要選擇________場地，遵守________。適合三年級(jí)的家務(wù)勞動(dòng)有________、________、________等（寫出三種即可），勞動(dòng)時(shí)要牢記________第一。菜場常見的食材有________、________、________等（寫出三種即可），采購時(shí)要觀察食材的________，按需采購不浪費(fèi)。制作泡泡液需要________、________、________等材料（寫出三種即可），自制泡泡工具可以用________、________等。組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)時(shí)，要先確定________，再招募隊(duì)員、選舉________，制定________計(jì)劃。選擇題（每小題3分，共15分）下列屬于廚余垃圾的是（）A.塑料瓶B.剩菜剩飯C.廢電池下列關(guān)于傳統(tǒng)游戲的說法，錯(cuò)誤的是（）A.可以隨意采摘花草當(dāng)游戲道具B.要遵守游戲規(guī)則C.選擇安全場地玩耍跟著家人去菜場采購時(shí)，不合理的做法是（）A.隨意插隊(duì)不排隊(duì)B.詢問食材價(jià)格C.觀察食材新鮮度制作創(chuàng)意玩具時(shí)，正確的做法是（）A.隨意使用剪刀不注意安全B.妥善處理廢舊材料C.浪費(fèi)制作材料“我為集體獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)中，不合適的做法是（）A.發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)思考解決辦法B.不參與討論只看熱鬧C.大膽表達(dá)自己的建議判斷題（每小題2分，共10分）我們要減少一次性用品的使用，做好垃圾分類。（）學(xué)做小小按摩師時(shí)，力度越大越好，不用詢問對(duì)方感受。（）打字時(shí)要保持正確姿勢，指法正確，眼不看鍵盤。（）當(dāng)家時(shí)可以隨意花錢，不用規(guī)劃家庭開銷。（）組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)后，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持訓(xùn)練，互相鼓勵(lì)。（）簡答題（每小題6分，共24分）請(qǐng)寫出生活垃圾的分類及每類垃圾的兩種常見例子。________________________________________________________________________________________________________________________________作為小學(xué)生，我們可以做哪些家務(wù)勞動(dòng)？請(qǐng)寫出三種，并說明做這些家務(wù)的意義。________________________________________________________________________________________________________________________________制作創(chuàng)意玩具時(shí)，需要經(jīng)過哪些步驟？請(qǐng)寫出關(guān)鍵步驟（至少四點(diǎn)）。________________________________________________________________________________________________________________________________請(qǐng)寫出“今天我當(dāng)家”的三項(xiàng)主要職責(zé)，并說明這次體驗(yàn)?zāi)茏屛覀兪斋@什么。________________________________________________________________________________________________________________________________實(shí)踐應(yīng)用題（26分）請(qǐng)以“校園垃圾分類宣傳”為主題，設(shè)計(jì)一份完整的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)方案。要求：1.明確活動(dòng)主題和活動(dòng)目的；2.詳細(xì)寫出活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)步驟和人員分工；3.說明活動(dòng)需要準(zhǔn)備的物資；4.寫出活動(dòng)注意事項(xiàng)；5.語句通順，內(nèi)容合理，邏輯清晰，不少于200字。“校園垃圾分類宣傳”社會(huì)服務(wù)活動(dòng)方案________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案填空題（每空1分，共25分）可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾；可回收；有害（順序可互換，合理即可）示例：丟沙包、跳皮筋、踢毽子；安全；游戲規(guī)則（答案不唯一，合理即可）示例：掃地、擦桌子、疊衣服；安全（答案不唯一，合理即可）示例：白菜、豬肉、魚；新鮮度（答案不唯一，合理即可）示例：洗潔精、水、白糖；鐵絲、吸管（答案不唯一，合理即可）運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；隊(duì)長；訓(xùn)練（合理即可）選擇題（每小題3分，共15分）1.B2.A3.A4.B5.B判斷題（每小題2分，共10分）1.√2.×3.√4.×5.√簡答題（每小題6分，共24分）示例：①可回收物：紙類、塑料瓶；②廚余垃圾：剩菜剩飯、果皮；③有害垃圾：廢電池、過期藥品；④其他垃圾：煙頭、破舊陶瓷。（每類1.5分，分類正確且各舉兩種例子得滿分，答案不唯一，合理即可）示例：①掃地：保持家庭環(huán)境整潔；②擦桌子：養(yǎng)成愛衛(wèi)生的習(xí)慣；③疊衣服：培養(yǎng)整理能力。意義：減輕父母負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和動(dòng)手能力，體會(huì)勞動(dòng)的快樂和光榮。（做法3分，每點(diǎn)1分；意義3分，答出兩點(diǎn)及以上合理意義得滿分，答案不唯一，合理即可）示例：①確定要制作的玩具類型，繪制簡單的設(shè)計(jì)圖；②準(zhǔn)備所需的制作材料（如紙盒、剪刀、膠水）和工具；③根據(jù)設(shè)計(jì)圖對(duì)材料進(jìn)行裁剪、拼接；④對(duì)制作好的玩具進(jìn)行裝飾美化（如涂色、貼彩紙）；⑤檢查玩具是否牢固安全，進(jìn)行簡單調(diào)整優(yōu)化。（每點(diǎn)1.5分，寫出四點(diǎn)得6分，答案不唯一，合理即可）示例：職責(zé)：①規(guī)劃家庭一日的開銷預(yù)算；②跟著家人采購食材并準(zhǔn)備三餐；③打掃家庭衛(wèi)生，整理房間。收獲：①體會(huì)父母持家的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母；②培養(yǎng)合理理財(cái)?shù)哪芰图彝ヘ?zé)任感；③提升生活自理能力和解決問題的能力。（職責(zé)3分，每點(diǎn)1分；收獲3分，答出兩點(diǎn)及以上合理收獲得滿分，答案不唯一，合理即可）實(shí)踐應(yīng)用題（26分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)主題和活動(dòng)目的（6分）：主題鮮明貼合“校園垃圾分類宣傳”（2分）；目的具體合理，如“向同學(xué)宣傳垃圾分類知識(shí)、培養(yǎng)垃圾分類習(xí)慣、美化校園環(huán)境”等（4分，答出兩點(diǎn)及以上合理目的得滿分）?；顒?dòng)內(nèi)容、活動(dòng)步驟和人員分工（10分）：活動(dòng)內(nèi)容豐富具體，如“垃圾分類知識(shí)宣講、制作宣傳材料、模擬分類實(shí)踐”等（3分）；步驟清晰有序，可操作性強(qiáng)，涵蓋前期準(zhǔn)備、活動(dòng)開展、后期總結(jié)（4分）；人員分工合理明確，責(zé)任到人，如“宣講組、制作組、組織組”等（3分）?；顒?dòng)物資準(zhǔn)備（4分）：列舉全面，符合活動(dòng)需求，如“垃圾分類宣傳手冊(cè)、彩紙、畫筆、模擬垃圾道具、垃圾桶模型”等（答出4種及以上合理物資得滿分）?；顒?dòng)注意事項(xiàng)（3分）：圍繞安全、活動(dòng)秩序、禮儀等方面，具體可行，如“使用制作工具時(shí)注意安全、宣講時(shí)語言