《我變成了一棵樹(shù)》課件板書(shū)_第1頁(yè)
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《我變成了一棵樹(shù)》課件板書(shū)單擊此處添加副標(biāo)題XX有限公司匯報(bào)人:XX目錄01故事背景介紹02主要人物分析03故事情節(jié)梳理04主題思想解讀05教學(xué)目標(biāo)與方法06板書(shū)設(shè)計(jì)要點(diǎn)故事背景介紹章節(jié)副標(biāo)題01作者簡(jiǎn)介冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)得主作品成就兒童文學(xué)作家顧鷹簡(jiǎn)介故事發(fā)生地點(diǎn)故事發(fā)生在一個(gè)充滿魔法與奇幻的森林中。奇妙森林這是一個(gè)脫離現(xiàn)實(shí)的幻想世界,充滿了不可思議的元素?;孟胧澜绻适聲r(shí)間背景故事發(fā)生在當(dāng)代,融入奇幻元素,講述主人公變成樹(shù)的奇妙經(jīng)歷。現(xiàn)代幻想設(shè)定故事的主要情節(jié)發(fā)生在充滿生機(jī)與變化的夏日時(shí)光。夏日背景主要人物分析章節(jié)副標(biāo)題02主人公特點(diǎn)01奇幻變身主人公能變成一棵樹(shù),展現(xiàn)奇幻色彩。02童真無(wú)邪保持孩子的純真無(wú)邪,體現(xiàn)童真魅力。其他人物關(guān)系主人公與家人間的互動(dòng),展現(xiàn)親情與成長(zhǎng)。家人關(guān)系01主人公與朋友間的友誼,共同經(jīng)歷趣事,促進(jìn)性格成長(zhǎng)。朋友關(guān)系02人物性格發(fā)展01主角變化從自私到分享,展現(xiàn)成長(zhǎng)歷程。02家人態(tài)度從不解到理解,體現(xiàn)親情溫暖。故事情節(jié)梳理章節(jié)副標(biāo)題03開(kāi)篇引入介紹主人公變成樹(shù)的奇妙設(shè)定,激發(fā)聽(tīng)眾興趣。奇妙變化簡(jiǎn)述故事發(fā)生的背景,營(yíng)造神秘而有趣的氛圍。情境描繪沖突與轉(zhuǎn)折孩子不想吃飯變成樹(shù),母親尋找化解方法。母子沖突母親也變成樹(shù),母子在樹(shù)上共享美食和解。情節(jié)轉(zhuǎn)折結(jié)局總結(jié)回歸現(xiàn)實(shí)主人公從樹(shù)變回人,重新融入家庭生活。情感升華結(jié)局強(qiáng)調(diào)家人間的愛(ài)與理解,傳遞溫馨家庭氛圍。主題思想解讀章節(jié)副標(biāo)題04環(huán)保意識(shí)傳達(dá)故事傳達(dá)人類應(yīng)與自然和諧共存,保護(hù)環(huán)境的理念。自然和諧共生通過(guò)樹(shù)的視角,強(qiáng)調(diào)珍惜自然資源,維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。珍惜自然資源人與自然和諧故事傳達(dá)人與自然應(yīng)和諧共存,相互尊重與理解。和諧共生理念01通過(guò)變身樹(shù)的經(jīng)歷,展現(xiàn)自然與生活的緊密聯(lián)系,倡導(dǎo)融入自然。自然融入生活02兒童成長(zhǎng)啟示鼓勵(lì)兒童發(fā)揮想象,勇于表達(dá)獨(dú)特想法,促進(jìn)創(chuàng)造力發(fā)展。想象力培養(yǎng)故事啟發(fā)孩子認(rèn)識(shí)自我,理解成長(zhǎng)中的變化與情感。自我認(rèn)知成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)與方法章節(jié)副標(biāo)題05課程教學(xué)目標(biāo)理解故事內(nèi)容,領(lǐng)悟變成樹(shù)的奇妙經(jīng)歷所蘊(yùn)含的寓意。理解故事寓意引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)故事的情感體驗(yàn),增強(qiáng)情感交流能力。情感表達(dá)通過(guò)故事激發(fā)幼兒想象力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。激發(fā)想象力010203教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生扮演樹(shù)的角色,體驗(yàn)樹(shù)的生長(zhǎng)與環(huán)境互動(dòng),增強(qiáng)對(duì)故事內(nèi)容的理解。角色扮演游戲01引導(dǎo)學(xué)生以樹(shù)的視角寫(xiě)短文,培養(yǎng)想象力和表達(dá)能力。創(chuàng)意寫(xiě)作練習(xí)02互動(dòng)與討論引導(dǎo)通過(guò)故事情境,激發(fā)幼兒討論興趣,促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)。激發(fā)討論興趣01教師提問(wèn)引導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒思考,培養(yǎng)批判性思維。引導(dǎo)思考提問(wèn)02板書(shū)設(shè)計(jì)要點(diǎn)章節(jié)副標(biāo)題06關(guān)鍵信息提煉提煉樹(shù)干變?nèi)?、?jīng)歷趣事等核心情節(jié)。故事主線梳理總結(jié)主角及配角性格、行為特點(diǎn),突出形象。角色特點(diǎn)總結(jié)提煉故事傳達(dá)的成長(zhǎng)、親情等寓意,點(diǎn)明主題。寓意提煉視覺(jué)布局規(guī)劃色彩搭配合理利用色彩,增強(qiáng)視覺(jué)效果,吸引幼兒注意力。層次分明板書(shū)內(nèi)容條理清晰,重點(diǎn)與非重點(diǎn)區(qū)分明確。0102創(chuàng)意元素運(yùn)用01趣味圖形運(yùn)用生

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