二年級數(shù)學易錯題練習1

一、填空。1、一個數(shù)從右邊起，第一位是（個）位，第四位是（千位）。【分析：數(shù)位與計數(shù)單位兩個不同概念容易被學生混淆。數(shù)位是指計數(shù)單位所處的位置，常用從右邊起第幾位表示?！?、190里面有（19）個十?！痉治觯簩忣}時要嚴謹，190里面有1個百和9個十，而1個百里面又有10個十，所以190里面有19個十。】3、（

）里該填幾？一臺電腦的價錢是4980元，約（5000）元。29寸彩電的價錢是1986元，約（

2000）元?！痉治觯号宄蚀_數(shù)與近似數(shù)的區(qū)別，掌握“四舍五入”的方法：看十位和個位上的數(shù)字，大于或等于50就估作一個百，小于50就舍去；或者看后三位，大于或等于500就估作一個千，小于500就舍去?！?、900克（＜）9千克【分析：要牢記1千克=1000克，所以9千克=9000克。而9000克大雨900克，所以900克＜9千克?！慷⑴袛?。1、蕩秋千是平移。（×）【分析：蕩秋千的運動從表面上看好像沒有經(jīng)過旋轉(zhuǎn)（360°旋轉(zhuǎn)），不像其它的電風扇的轉(zhuǎn)動、鐘表上分針、時針的轉(zhuǎn)動都在轉(zhuǎn)動，因此就很多人認為這屬于平移現(xiàn)象。其實蕩秋千時，是繞著秋千架上的軸旋轉(zhuǎn)，秋千的運動是旋轉(zhuǎn)。坐在秋千上蕩秋千時，如果人與秋千的狀態(tài)保持不變，那么人與秋千一起是旋轉(zhuǎn)。】三、解答下面問題。1、【分析：首先要明確題目的要求。這幅圖的本意是，有12朵花，每4個圈一份，能圈幾份？12÷4=3。】2、把12顆糖分成若干袋，每袋糖果的個數(shù)相同，可以怎么分？把你的想法填入下表。每袋糖果個數(shù)12346袋數(shù)126432【分析：首先要認真審題，題目的要求是把氣球分成若干束，每束氣球的個數(shù)相同。也就是最少要分為2束?！?、下面的3只小猴一起搬桃子，一共有12個桃子，他們需要搬幾次？3×2=6（個）12÷6=2（次）【分析：認真審題，將圖形與文字有效結(jié)合。圖中每只猴子抱著2個桃子，也就是說，每只猴子每次可以運算2個桃子。3只猴子每次共可以運3×2=6（個）桃子，而12個桃子需要運12÷6=2（次）?！?、（1）8的2倍是多少？

8×2=16（2）9是3的多少倍？9÷3=3【分析：對于“一個數(shù)的幾倍是多少”和“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”這兩種類型問題的理解是本題的難點。“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”就是“求一個數(shù)里面有幾個幾”用除法計算，“一個數(shù)的幾倍是多少”就是“幾個幾是多少”用乘法計算?？梢援嫵鼍€段圖，結(jié)合線段圖來理解題意?！?、一輛吉普車限載4人，運送298名運動員，至少需要多少輛車？298÷4=74（輛）……2（人）74+1=75（輛）答：至少需要75輛車。【分析：要結(jié)合具體生活情境理解本題，明白“至少”的含義是要把全部運動員運送完。而不能簡單地認為商即是答案，而忽略了余下的2人。】6、畫出下面的圖形，向下平移4格的圖形?！痉治觯阂桓窬褪莾牲c之間的距離，數(shù)格時要把幾何圖形的頂點作為出發(fā)點。要能分清“上下左右”四個平移方向。做題時，先分析每個幾何圖形有幾個頂點。以每一個頂點為出發(fā)點，向平移的方向數(shù)格。最后用直尺每兩個頂點連起來?！?、9+18÷3=9+6=15【分析：在沒有括號的算式里，如果既有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，再算加、減法?！?/p>

二年級數(shù)學易錯題練習2一、填空題1、在計算有余數(shù)的除法時.如果余數(shù)是5，除數(shù)最小是(

6

)。如果除數(shù)是5，余數(shù)最大是(

4

)。2、一個數(shù)除以8商7余數(shù)是7.這個數(shù)是(63

)。3、(?)÷6=6……?。被除數(shù)最大是(

41

)。4、(?)÷(?)=7……6。被除數(shù)最小是(

20

)。5、比較數(shù)位相同的兩個數(shù)大小時，我們首先比較(

最高

)位上的數(shù)。6、一個數(shù)最高位是千位，這個數(shù)是(

4位)數(shù)。7、用3、0、7能組成(4

)個不同的三位數(shù)。8、被除數(shù)和除數(shù)相同，商是(

1

)。被減數(shù)和減數(shù)一樣多，差是(

0

)。9、表示物體質(zhì)量一般用(克)和(

千克

)作單位。一只兔子大約重3(

千克)。10、由7個千和85個十組成的數(shù)是（

7850），這個數(shù)的最高位是(

千

)位。11、1、3、7、13、(

21

)、31、……。12、40÷5表示把(

40

)平均分成(

5

)份，還可以表示(

40

)里面有(

8

)個(

5

)。13、筆算加減法都要把(

相同位數(shù)

)對齊。14、用7、0、0、9組成四位數(shù)，最大的數(shù)是(

9700

)，最小的數(shù)是(

7009

)，讀數(shù)時，只讀一個零的是(

7009)、(

9007

)、(

7090

)和(

9070

)。一個零也不讀的是(9700

)和(7900)。15、與7999相鄰的兩個數(shù)是(7998)和(8000)。16、豆?jié){機原價是398元，現(xiàn)價是289元，便宜了約(

110

)元。17、8個碗，14根筷子，可以分給(7

)位客人。18、從45里面連續(xù)減去5，減(

8

)次還剩5。19、從63里面連續(xù)減去9，減(

7

)次還剩0。20、一個數(shù)的最高位是萬位，它是一個(

5

)位數(shù)。21、在一個有余數(shù)的除法算式里，如果除數(shù)是7，余數(shù)最大是(

6

)。22、寫出4998后面的第3個數(shù)是(5001)。23、寫出兩道商是6的除法算式(

12÷2=6

)、(

24÷4=6

)。24、在一道除法算式里，除數(shù)和商都是7，余數(shù)是3，被除數(shù)是(

52

)。25、一個雞蛋的重量比一個西瓜的重量(

輕

)得(

多

)。26、“神州8號”升空時(

平移

)現(xiàn)象，“神州8號”繞地球飛行是(

旋轉(zhuǎn)

)現(xiàn)象。27、由9個千，5個一組成的數(shù)是(

9005

)，這個數(shù)讀作(

九千零五)。28、從3、7、8、9、0中選擇，組成的最大四位數(shù)是(

9873

)，最小的三位數(shù)是(

307

)，兩數(shù)的和是(

10180

)，兩數(shù)的差是(

9566

)。29、最大的四位數(shù)是(

9999

)，比10000少(

1

)。30、618＋365大約是(

980

)，795－147大約是(

650

)。31、在括號里填上合適的單位。一袋鹽重500(

克

)；小蘭的體重是42(

千克

)；小剛身高135(

厘米

)；媽媽每天睡8(

小時

)；小巧脈搏1(

分鐘

)大約跳70次。32、便利店推出促銷活動，2個空瓶換1瓶汽水，小丁丁買了5瓶汽水，最后他可以喝到(

9

)瓶汽水。33、小胖幫爸爸鋸木條，這根木條要鋸成5段，每鋸一段需要3分鐘，休息2分鐘，小胖全部鋸完要(

18

)分鐘。二、判斷題1、計算7×8和56÷7用的是同一句口訣。

(

×

)2、9÷1比9×1小。

(

×

)3、1×1÷1=1。

(

√

)4、在調(diào)查本班周末愿意去動物園、游樂園、海濱公園3個地方的人數(shù)時，可以采用畫“正”的辦法統(tǒng)計。

(

√

)5、在除法運算中，余數(shù)可以比除數(shù)大。(

×

)6、4444中所有的4表示的意義都相同。(

×

)7、大三角尺上的直角比小三角尺上的直角大。(

×

)8、一個三位數(shù)減一個三位數(shù)，差一定是三位數(shù)。(

×

)9、三個銳角和起來一定是鈍角。(

×

)10、讀數(shù)和寫數(shù)時，都要從最高位讀起和寫起。(

√

)11、所有的長方形都是軸對稱圖形。

(

√

)12、老師有20塊糖，分給5個小朋友，每人得4塊。(

×

)13、統(tǒng)計中的一格只能代表一個單位。(

√

)14、30÷6=5這道算式表示把30分成6份，每份是5。(

×

)三、列式計算1、6個9比36多多少？6×9-36=182、5乘8與7的差，積是多少？5×(8-7)=53、除數(shù)是6，商是7，余數(shù)是5，被除數(shù)是多少？6×7+5=47四、應(yīng)用題1、農(nóng)場有48只兔子（1）、把這些兔子平均關(guān)在6個籠子里，每個籠子里關(guān)幾只兔子?48÷6=8只答：每個籠子里關(guān)8只兔子（2）、如果每個籠子里關(guān)6只兔子，還需要多少個籠子？48÷6-6=2個答：還需要2個籠子（3）、如果又買來6只兔子，每個籠子里還是關(guān)6只兔子，一共需要多少個籠子？(48+6)÷6=9個答：一共需要9個籠子2、37名學生去劃船，每條船先做限坐5人，至少要準備幾條船？37÷5=7條……2人答：至少要準備8條船3、學校原有學生1300人，上半年畢業(yè)了130人，下半年畢業(yè)了110人，學校學生減少了多少人？130+110=240人答：減少了240人4、一瓶油連瓶重900克，倒去一半后連油帶瓶重500，那么這個瓶子重多少克？油重多少克？(900-500)×2=800克900-800=100克答：瓶子重100克，油重800克。5、買5條毛巾用去30元，現(xiàn)在有42元，能買幾條毛巾？42÷(30÷5)=7條答：能買7條毛巾6、二年級學生44名去旅游，中型客車每輛坐24人，小車每輛坐4人，請你安排一下，可以派幾輛中型客車？幾輛小車？44-24=2020÷4=5答：可以派1輛中型客車，5輛小車。7、一捆電線長1000米，用去了700米，剩下的比用去的少多少米？700-（1000-700）=400米答：剩下的比用去的少400米8、小蘭家有6只母雞，2只公雞，如果每天每只雞產(chǎn)蛋一個，一周共產(chǎn)蛋多少枚?6×1×7=42枚答：一周共產(chǎn)蛋42枚9、二年級有男生28名，女生比男生少8名，把他們平均分成8個小組，每組有幾個同學？(28+28-8)÷8=6個答：每組有6個同學10、活動時，如果每6人組成一個小組，可以組成6個小組，如果9個人組成一個小組，玩這種游戲可以分成幾組？6×6÷9=4組答：可以分成4組11、一本書共278頁，小明第一天看了55頁，第二天比第一天多看18頁，兩天一共看了多少頁？55+55+18=128頁答：兩天一共看了128頁12、新華書店運來《少兒百科全書》50本，每5本裝一包，賣出7包后，還剩多少本書？50-5×7=15本答：還剩15本書二年級數(shù)學易錯題練習3

1、奶奶今年63歲，小芳今年7歲。奶奶比小芳大多少歲？36-7=29（歲）

錯因分析：把63看成36了，也就屬于看（抄）錯數(shù)字2、二年級有3個班。2班比1班多5人，3班比1班多3人。

3班人數(shù)最少。

錯因分析：不能正確理解數(shù)量的大小關(guān)系。3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小紅拍的比大青多一些。

1）小青最多拍多少下？

135-10=225（個）

2）小紅最少拍多少下？

135+10=145（個）

錯因分析：不能準確理解“最多”與“最少”的含義。4、做一道加法算式，小明把一個加數(shù)個位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正確得數(shù)是（588）。

錯因分析：沒有理解個位、十位分別看錯的數(shù)實際是多余的數(shù)，而直接減掉了１６。5、有三根繩共長60米，其中一根比最短的一根長5米，比最長的一根短5米，最長的一根長多少米？最短的一根長多少米？（這題是試卷的附加題）

最長的60米，最短的5米。

錯因分析：假設(shè)3根繩子一樣長，60÷3=20，則最長：20+5=25最短：20-5=156、每根甩繩長5米，將42米的繩子剪成8根甩繩，夠不夠？

43÷5=8（根）……3（米）不夠

錯因分析：把42看成43，算法正確結(jié)論錯誤。7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生嗎？

錯因分析：這是個和倍問題。三年級學習了以后就會明白。8、為了吸引顧客，超市準備用“2盒牛奶，3盒酸奶”組合，制成禮盒再銷售，最多可以制成多少禮盒？商品名稱

數(shù)量

牛奶

18盒酸奶

24盒

可以制成20個禮盒。

錯因分析：先分別計算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，組合起來只能選擇較少的搭配，答案應(yīng)為8個禮盒?？梢杂没ㄉ吞枪钆鋵嶋H操作一下。9、18片鈣片裝一瓶，小輝每天堅持吃，早晚一次，每次三片。一瓶藥夠吃幾天？

18÷3=6（天）

錯因分析：沒理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意義2×3。10、一輛小轎車上有4個輪子和一個備用輪，現(xiàn)在有38個輪子，能裝幾輛這樣的車？還剩幾個輪子？

38÷4=9（輛）……2（個）

錯因分析：沒有能正確理解“一輛小轎車上有4個輪子和一個備用輪”的意思，訓練提高學生的閱讀理解能力。11、每3只皮球裝1盒，17只皮球至少需要幾個盒子才能裝下？

17÷3=5（盒）……2（個）

錯因分析：有余數(shù)的問題，建議用實物讓學生裝一裝。12、小軍拍球拍了31下，小麗拍的比小軍拍的3倍少20下。小麗拍了多少下？

31×3=93（下）93+20=113（下）

錯因分析：比多（比少）的敘述方式，學生不太適應(yīng)。

13、一捆電線上午用去68米，下午用去76米，還剩210米沒有用。這捆電線比原來短多少米？

68+76=144（米）

210+144=354（米）

錯因分析：沒看懂問題問的是什么，因此題目沒解完，建議讓學生反復讀題理解。14、把兩根長都是45毫米的鐵條焊接為一根，焊接頭用去了5毫米。焊接后鐵條長多少毫米？

45+45=90（毫米）

90-10=80（毫米）

錯因分析：把兩根長都是45毫米的鐵條焊接為一根，只有一個焊接頭。15、一本書278頁