wedo巡線課件教學(xué)課件_第1頁(yè)
wedo巡線課件教學(xué)課件_第2頁(yè)
wedo巡線課件教學(xué)課件_第3頁(yè)
wedo巡線課件教學(xué)課件_第4頁(yè)
wedo巡線課件教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

wedo巡線課件XX有限公司20XX匯報(bào)人:XX目錄01課程概述02巡線基礎(chǔ)03課程內(nèi)容04教學(xué)方法05課程評(píng)估06資源與支持課程概述01課程目標(biāo)提升編程能力通過(guò)實(shí)踐,提高學(xué)生在編程方面的技能和應(yīng)用能力。掌握巡線原理了解機(jī)器人巡線的基本原理和技術(shù)要點(diǎn)。0102適用對(duì)象本課程適用于對(duì)機(jī)器人編程有興趣的幼兒學(xué)生。幼兒學(xué)生適合初次接觸WEDO巡線編程的學(xué)員。初學(xué)者課程時(shí)長(zhǎng)本課程總時(shí)長(zhǎng)為兩小時(shí)??倳r(shí)長(zhǎng)分為四個(gè)部分,每部分約半小時(shí)。分段時(shí)長(zhǎng)巡線基礎(chǔ)02巡線原理紅外傳感器發(fā)射紅外線,根據(jù)反射光強(qiáng)度差異識(shí)別引導(dǎo)線。紅外傳感檢測(cè)微控制器采集傳感器信號(hào),邏輯判斷后調(diào)整電機(jī)轉(zhuǎn)速和方向。微控制器控制巡線傳感器介紹工作原理紅外反射檢測(cè)線路類型劃分主動(dòng)被動(dòng)兩類基本操作流程01啟動(dòng)機(jī)器人打開(kāi)電源,啟動(dòng)機(jī)器人,進(jìn)入巡線準(zhǔn)備狀態(tài)。02設(shè)置線路在場(chǎng)地布置好巡線路徑,確保線路清晰、無(wú)障礙。03開(kāi)始巡線啟動(dòng)巡線程序,機(jī)器人將按照預(yù)設(shè)線路自動(dòng)行駛。課程內(nèi)容03硬件組裝指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)組裝過(guò)程中的關(guān)鍵注意事項(xiàng),避免常見(jiàn)錯(cuò)誤。注意事項(xiàng)提示介紹硬件組裝的具體步驟,確保每一步都準(zhǔn)確無(wú)誤。組裝步驟詳解軟件編程基礎(chǔ)介紹WEDO編程軟件界面與功能。編程環(huán)境介紹講解移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等基礎(chǔ)編程指令及其應(yīng)用。基礎(chǔ)指令學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)演練項(xiàng)目模擬不同線路場(chǎng)景,讓孩子動(dòng)手實(shí)踐,提升線路識(shí)別與應(yīng)對(duì)能力。線路識(shí)別挑戰(zhàn)01設(shè)置線路障礙,引導(dǎo)孩子思考解決方案,增強(qiáng)問(wèn)題解決與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。障礙穿越訓(xùn)練02教學(xué)方法04互動(dòng)式教學(xué)01課堂問(wèn)答通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考,增強(qiáng)課堂互動(dòng)性,提升學(xué)習(xí)興趣。02小組合作組織小組合作完成任務(wù),促進(jìn)學(xué)生間交流與合作,共同解決問(wèn)題。案例分析法01實(shí)際場(chǎng)景模擬通過(guò)模擬機(jī)器人巡線實(shí)際場(chǎng)景,讓學(xué)生直觀理解巡線原理。02問(wèn)題引導(dǎo)分析引導(dǎo)學(xué)生分析巡線過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,培養(yǎng)問(wèn)題解決能力。問(wèn)題解決技巧通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)孩子思考,激發(fā)其解決問(wèn)題的興趣與動(dòng)力。引導(dǎo)式提問(wèn)01將復(fù)雜問(wèn)題分解為簡(jiǎn)單步驟,逐步演示,幫助孩子掌握解決方法。分步演示02課程評(píng)估05學(xué)習(xí)效果檢測(cè)通過(guò)作業(yè)完成情況評(píng)估學(xué)生對(duì)巡線知識(shí)的理解與應(yīng)用。作業(yè)完成情況設(shè)置知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié),檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握程度。知識(shí)問(wèn)答通過(guò)實(shí)操測(cè)試,檢測(cè)學(xué)生操作機(jī)器人的熟練度和準(zhǔn)確性。實(shí)操表現(xiàn)010203課后作業(yè)與反饋01作業(yè)完成情況統(tǒng)計(jì)學(xué)生作業(yè)完成度,評(píng)估學(xué)習(xí)成效。02反饋收集分析收集學(xué)生作業(yè)反饋,分析學(xué)習(xí)難點(diǎn)與改進(jìn)方向。進(jìn)階學(xué)習(xí)建議01強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練增加巡線任務(wù)的復(fù)雜度,提升學(xué)生在實(shí)際操作中的應(yīng)變與解決能力。02理論深化理解針對(duì)巡線原理及算法,進(jìn)行深入講解,幫助學(xué)生建立堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。資源與支持06在線學(xué)習(xí)平臺(tái)提供多樣化巡線課件,滿足不同學(xué)習(xí)需求。豐富課程資源在線平臺(tái)支持師生實(shí)時(shí)互動(dòng),解答疑問(wèn),提升學(xué)習(xí)效果。實(shí)時(shí)互動(dòng)支持技術(shù)支持服務(wù)提供24小時(shí)在線技術(shù)解答,解決用戶在使用過(guò)程中的疑問(wèn)和問(wèn)題。在線技術(shù)解答針對(duì)復(fù)雜問(wèn)題,派遣專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),確保設(shè)備正常運(yùn)行?,F(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持社區(qū)互動(dòng)交流經(jīng)驗(yàn)分享平臺(tái)技術(shù)支持論壇01

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論