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文檔簡介

物理初中人教版八年級下冊期末模擬真題解析一、選擇題1.下列估測值最接近實際的是()A.一個蘋果的質(zhì)量約為2kgB.成年人在水平地面上站立時對地面的壓力約為1.4×103NC.托起兩個雞蛋所用的力約為1ND.一名中學生浸沒在水中時受到的浮力大約是50N2.“足球進校園”一直是熱議話題,足球運動中蘊含著許多物理知識,下列說法正確的是()A.球員用力把足球踢入球門,說明力的作用效果只與力的大小有關(guān)B.足球在空中飛行時受到了運動員的踢力作用C.足球在草地上越滾越慢是因為受到重力作用D.守門員雙手抱球使足球停下來,表明力可以改變物體的運動狀態(tài)3.如圖所示,鉛球向豎直上方拋出,當鉛球還在向上運動時,一切外力突然消失,則小球?qū)ǎ〢.靜止在該點 B.繼續(xù)豎直向上勻速運動C.直接豎直掉下來 D.先向上運動再落下來4.下列實例中,目的是為了增大壓強的是()A.書包帶做得較寬B.刀刃做得很薄C.坦克裝有寬大的履帶D.大型平板拖車裝有很多輪子5.小明取一根裝有適量配重的飲料吸管,使其豎直漂浮在水中,制作簡易密度計。為了能夠在吸管上準確標注出不同液體密度所對應的刻度,需要測的是()A.吸管的總長度 B.吸管浸入水中的深度C.容器中水的深度 D.吸管露出水面的長度6.下列工具中,在使用時屬于費力杠桿的是()A.天平 B.理發(fā)剪刀C.鋼絲鉗 D.瓶蓋起子7.如圖所示,水平地面上放置著兩個輕質(zhì)圓柱形薄容器甲和乙,底面積S甲:S乙=2:3,分別盛有兩種液體A和B,容器底部用細線拉著相同實心物體C,浸沒在液體中,此時液面高度相同。pC:pA:pB=1:2:4,當細線剪斷,待物體C靜止后,甲和乙容器中液體對容器底部的壓強變化量分別為p甲和p乙,不計細線的質(zhì)量和體積,則下列關(guān)系正確的是()A.p甲=p乙 B.p甲>p乙 C.p甲<p乙 D.以上都不對8.如圖所示,將兩個相同的帶有電子顯示讀數(shù)的彈簧測力計固定在光滑的水平地上現(xiàn)將鐵球把左邊的彈簧壓縮一定長度后自由釋放,若只有小球動能和彈簧彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化,則下列分析正確的是()A.整個過程中,鐵球的速度一直增加B.鐵球在運動過程中,受到的重力和支持力不是一對平衡力C.兩邊彈簧的電子屏最大讀數(shù)相同D.右邊彈簧的電子屏讀數(shù)一直增大二、填空題9.圖甲小朋友用力將氣球按扁,說明力可以改變物體的__________。圖乙中足球運動員用頭頂球可以使足球改變運動方向,說明力可以_______________。10.家用轎車在緊急剎車時,要滑行一段距離才停下來,甚至發(fā)生翻車。這是由于轎車具有___________的原因,為了避免此類事故的發(fā)生,請給司機提出一條合理建議:___________。11.用刀切菜時,刀鈍了切不動,在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,這是利用減小受力面積的方法來______壓強;或者可以使勁切,這是利用______的方法來增大壓強。12.在某次跳傘訓練時,一體重為500N的運動員從懸停空中300m高的直升機上由靜止開始豎直跳下,其速度與時間的關(guān)系如圖所示,下落15s后開始做勻速直線運動直至落地,整個過程用時30s,在這個過程中:運動員的重力勢能___________(選填“增大”“減小”或“不變”),整個下降過程重力做的功是___________J,勻速下降時重力做功的功率為___________W。13.當馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時,馬對雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是__________N,若雪橇上的貨物卸下了500kg,馬拉雪橇仍是勻速行駛,馬對雪橇的水平拉力將會__________,雪橇與地面的摩擦力的大小__________。14.生活處處有物理,留心觀察皆學問。廚房中也包含著很多物理知識。如:抽油煙機在工作時,由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速_______,壓強_______,從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。15.如圖所示為手提桿秤,用于測量物體質(zhì)量。秤砣M質(zhì)量為01kg,秤桿和秤鉤質(zhì)量忽略不計。稱量時,手提O點處的提繩,固定在A處的秤鉤掛上被測物體,秤砣可沿秤桿左右移動直至平衡,讀出秤砣所掛B點處對應的刻度值即為被測物體質(zhì)量。已知OA=4cm,若秤桿水平靜止時OB=16cm,則被測物體質(zhì)量為______kg;若秤砣生銹質(zhì)量減輕了,則該桿秤的測量值將______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。16.如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_______W2,P1_______P2(選填“>”、“<”或“=”)。三、解答題17.如圖所示,一粗糙水平傳送帶始終順時針勻速轉(zhuǎn)動,現(xiàn)將物體輕放(無初速度)在傳送帶上,請作出物體剛放上傳送帶時所受的摩擦力f的示意圖。18.作圖題:旅行箱在拉力作用下靜止于圖示狀態(tài),O點為旅行箱的重心,A為拉力的作用點,請在圖中畫出旅行箱的重力以及最小拉力F的示意圖。19.站在地面上的小明同學想用一個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組提升重物,請你用筆畫線代替繩子,將圖中的兩個滑輪連成符合要求的滑輪組。20.某小組同學想研究彈簧長度的增加量與哪些因素有關(guān),他們選用材料和橫截面均相同而長度不同的兩根彈簧進行實驗。他們把彈簧的上端固定,然后在彈簧下掛上不同的鉤碼,測出彈簧的長度L,算出比原長L0的伸長量△L(△L=L﹣L0),并把實驗數(shù)據(jù)填在了下表中。表一鉤碼重力(牛)01234彈簧的長度L(厘米)4.25.05.86.67.4彈簧的伸長量△L(厘米)00.801.62.43.2表二鉤碼重力(牛)01234彈簧的長度L(厘米)2.12.52.93.33.7彈簧的伸長量△L(厘米)00.40.81.21.6①分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_______。②分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可以得出的初步結(jié)論是:_______。③請進一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù),歸納得出結(jié)論。(a)分析比較表一(或表二),可得出的初步結(jié)論:________。(b)分析比較表一和表二,可得出的初步結(jié)論:________。④該小組同學想繼續(xù)探究彈簧長度的增加量是否與彈簧的材料有關(guān),請你簡要說明實驗方案:________。21.如圖甲所示是小林探究“阻力對物體運動的影響”的實驗過程:(1)小林每次讓小車從斜面______滑下,記下小車最終停在水平面上的位置,比較圖中小車在不同表面滑行的距離可以得出:小車受到的阻力越小,小車運動的路程越______;(2)小林推理可以得到:運動物體不受外力時,它將保持______;(3)通過本實驗推理可知______(填“A”或“B”)觀點是正確的;A.力是維持物體運動狀態(tài)的原因B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因(4)如圖乙所示,小林為了探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”,將小車倒放在毛巾表面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動小車,使其做______運動,記下彈簧測力計的示數(shù);再將小車倒放在木板表面上,重復上面操作時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了,得出結(jié)論是:______。二22.下圖是研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗。實驗器材是:一塊海綿、一只小桌、一只大砝碼、木板。實驗時,按圖甲、乙、丙、丁四種方式放置器材。(1)實驗時壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的___________程度來確定。(2)圖甲與圖乙相比,小桌對海綿的壓力______,海綿的受力面積_______,壓力的作用效果________(以上均選填“相同”或“不同”),通過比較甲、乙兩圖,可以初步得出的結(jié)論是_________。(3)探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時,應選擇圖_________兩實驗進行研究。(4)如圖丙和丁所示,木板和海綿受到的壓強_________(選填“相同”或“不同”)。由兩圖可知,實驗時選擇海綿而不選木板的原因___________。二23.為預防肺炎,小明用密度為0.8g/cm3的純酒精配制了濃度為75%的酒精,他查閱資料得知濃度為75%的醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3,為檢驗自己配制的酒精是否合格,他進行了如下實驗和分析:(1)將天平放在水平臺上并將游碼移至標尺左端的零刻度線上,橫梁靜止時指針如圖甲所示,此時應將橫梁右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡;(2)將適量配制的酒精倒入燒杯中,并用天平測量燒杯和酒精的總質(zhì)量,通過加減砝碼的一番操作,當小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,橫梁指針仍如圖甲所示,接下來他應該______(選填序號);A.向右調(diào)節(jié)平衡螺母B.向右移動游碼C.取下最小的砝碼后移動游碼(3)測出燒杯和酒精的總質(zhì)量為98g后,將燒杯中的一部分酒精倒入量筒,如圖乙所示,讀出了量筒中酒精的體積;(4)測量燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量,天平橫梁平衡時如圖丙所示,則燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量為______g;(5)小明配制的酒精的密度為______g/cm3。為符合要求,他應該向配制的酒精溶液中添加適量的______(選填“純酒精”或“水”);(6)如圖丁所示是小明用粗細均勻吸管制成的簡易密度計,該簡易密度計刻度部分的A、D兩點的測量范圍是1.0g/cm3~1.6g/cm3,將其放入某種液體中,液面的位置恰好在AD的中點C,則這種液體的密度是______(選填“大于”、“小于”或“等于”)1.30g/cm3;(7)如圖戊所示是三位同學用不同的粗細均勻吸管制成的密度計,豎直漂浮在水中時的情形,則在測量其他液體密度時結(jié)果精確度從大到小依次排列為______(選填序號)。24.如圖所示在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,將小鋼球從同一斜面上由靜止開始滾下推動同一小木塊在水平面上向前移動一段距離后停下;(1)物體由于______而具有的能叫做動能;(2)本實驗探究的是______(填“小鋼球”或“小木塊”)的動能;(3)對比圖甲和圖丙,可探究物體的動能的大小與______的關(guān)系,若實驗裝置的水平面絕對光滑,______(填“能”或“不能”)得出實驗結(jié)論;(4)比較甲、乙兩圖,可得出的結(jié)論是______。25.小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有:刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個。A.B.C.D.(1)如圖A所示,此時應將杠桿右側(cè)平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡。(2)小明同學所在實驗小組完成一次操作后,實驗現(xiàn)象如圖B所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N,動力臂l1=0.2m,阻力F2=1N,阻力臂l2=0.3m。甲同學測出了這組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學認為他的結(jié)論不一定科學,理由是______。(3)圖B實驗中,小明把兩邊的鉤碼同時靠近支點一格,杠桿不再平衡,______(選填“左”或“右”)端會下沉。(4)小明把右邊的鉤碼換成彈簧秤,使杠桿從水平位置慢慢轉(zhuǎn)過一定角度并保持靜止,彈簧秤始終沿豎直方向,如圖C所示,此時的杠桿______(選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài)。(5)當利用圖D所示杠桿勻速提升重物到相同高度的過程中,若使彈簧測力計離支點近一點,杠桿的機械效率______(選填“變大”、“變小”或“不變”,下同);若使重物離支點近一點,杠桿的機械效率______(右端為支點)26.如圖,一個底面積為20cm2、重1.2N的薄壁容器置于水平桌面上,容器內(nèi)盛有3.8N重的酒精,液面高15cm;求:(ρ酒精=0.8×103kg/m3)(1)酒精對容器底的壓強;(2)酒精對容器底的壓力;(3)容器對水平桌面的壓強。27.竹筏漂流是許多地區(qū)的旅游項目之一,現(xiàn)有一竹筏,質(zhì)量為64kg,體積為0.8m3。求:(1)不載人時,竹筏漂浮于水面上受到的浮力為多大?(2)為安全起見,竹筏最多能有一半體積浸入水中,求該竹筏最大載重為多少kg?28.如圖所示,武漢雷神山醫(yī)院的建設(shè)場景和建設(shè)過程中用到的滑輪組,若用該滑輪組勻速豎直向上提升重物(不計繩重和摩擦),提升時間為,重物上升高度為。求:(1)提升時繩自由端的速度為多少;(2)若拉力的大小為,則拉力的功率為多少;(3)若上述過程中所提重物重為,則滑輪組的機械效率為多少?【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【詳解】A.一個蘋果大約100g左右,故A不符合題意;B.成年人站立時對地面的壓力大小等于他的重力,約為600N左右,故B不符合題意;C.每個雞蛋的重力約為0.5N,托起兩個雞蛋的力約為1N,故C符合題意;D.人的密度粗略估算為水的密度,一名中學生浸沒在水中時處于懸浮,受到的浮力大約等于自身重力,即600N左右,故D不符合題意。故選C。2.D解析:D【詳解】A.力的作用效果除了與力的大小有關(guān),還與力的方向和作用點有關(guān),故A錯誤;B.足球能在空中繼續(xù)飛行,是因為自身具有慣性,故B錯誤;C.足球在草地上因為受到草地給的阻力的作用,越滾越慢,故C錯誤;D.守門員雙手抱球,給足球施加一個力,使足球停下來,足球的速度發(fā)生變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故D足球。故選D。3.B解析:B【詳解】鉛球向豎直上方拋出,當鉛球還在向上運動時,鉛球在豎直方向上有一定的速度,若一切外力消失,由牛頓第一定律可知,鉛球?qū)刎Q直向上做勻速直線運動,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。4.B解析:B【詳解】ACD.書包帶做得較寬、坦克裝有寬大的履帶、大型平板拖車裝有很多輪子,都是通過增大接觸面積減小壓強,故ACD不符合題意;B.刀刃做得很薄,是通過減小接觸面積增大壓強,故B符合題意。故選B。5.B解析:B【詳解】因為密度計是漂浮在液體中,所受浮力等于本身的重力,則F浮水=F浮液=Gρ水gSh水=ρ液gSh液=Gh水是吸管浸入水中的深度,h液是吸管浸入液體中的深度,所以需要測量吸管浸入水中的深度。故選B。6.B解析:B【詳解】A.天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故A不符合題意;B.理發(fā)剪刀在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B符合題意;C.鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D.瓶蓋起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選B。7.C解析:C【詳解】當細線沒有剪斷時,物體C在液體A中浸沒,則物體C在A液體中受到的浮力為F浮A=ρAgVC因ρC<ρA,故剪斷細線后,物體C在液體A中漂浮,此時C受到的浮力為F'?。溅袮gV排=ρCgVC剪斷細線后,物體C在液體A中浮力的變化量為F浮A=F浮A﹣F浮由力的作用的相互性可知,物體C對容器底部壓力的變化量為FA=F浮A=F浮A﹣F'?。溅袮gVC﹣ρCgVC=(ρA﹣ρC)gVC故液體對容器甲底部壓強的變化量為①同理,液體對容器乙底部壓強的變化量②①÷②得到所以p甲<p乙故選C。8.C解析:C【詳解】A.彈簧被壓縮后恢復原狀,給鋼球彈力的作用,鋼球由靜止變?yōu)檫\動,速度逐漸變大;當鋼球離開彈簧后,不再受彈簧的彈力作用,因水平方向不受力的作用,所以鋼球做勻速直線運動,故A錯誤;B.鋼球在加速過程中,水平方向上受到彈簧的彈力作用,豎直方向上受到水平的支持力作用和重力作用,支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,是一對平衡力,故B錯誤;C.不計阻力,鋼球在滾動的過程中沒有能量損失,撞擊右側(cè)彈簧后,鋼球的動能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能時,彈簧形變最大,且與左側(cè)彈簧最大形變相同,所以兩邊彈簧的電子屏最大讀數(shù)相同,故C正確;D.鐵球向右運動壓縮彈簧,彈簧形變增大,彈力增大;當彈簧形變最大時,鋼球在彈簧彈力作用下向左運動,彈力逐漸縮小,故D錯誤。故選C。二、填空題9.形狀改變物體的運動狀態(tài)【詳解】[1]圖甲小朋友用力將氣球按扁,氣球的形狀發(fā)生改變,這說明力可以改變物體的形狀。[2]足球運動員用頭頂球,球的運動方向改變了,這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。10.慣性減速慢行(合理就可以)【詳解】[1]因為轎車具有慣性,會保持原來的運動狀態(tài),所以在緊急剎車時,仍向前運動一段距離。[2]汽車很難停下來的原因是摩擦力的作用效果不太明顯,故從減速或增大摩擦力入手去分析解決,因此建議減速慢行。11.增大增大壓力【詳解】[1][2]根據(jù)壓強公式p=可知,刀鈍了切不動,在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,這是利用減小受力面積的方法來增大壓強;或者可以使勁切,利用增大壓力的方法來增大壓強。12.G解析:減小1.5×1053000【詳解】[1]運動員下落過程中,質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小。[2]整個下降過程重力做的功W=Gh=500N×300m=1.5×105J[3]由圖可知,勻速下降時速度為6m/s,勻速下降時重力做功的功率為P==Fv=Gv=500N×6m/s=3000W13.減小變小【詳解】[1]由題意可知,雪撬在平直的公路上勻速向南行駛,勻速運動,處于平衡狀態(tài),水平方向上受力平衡,對雪撬在水平方向上受力分析,它受到拉力和公路對它阻力的作用,這兩個力是一對平衡力,大小相等,馬對雪橇的水平拉力是500N,那么雪撬在水平方向上受到的阻力是500N。[2][3]若雪橇上的貨物卸下了500kg,雪橇的總質(zhì)量變小,總重力變小,雪橇對公路的壓力變小,雪橇與公路接觸面的粗糙程度不變,那么雪橇與地面的摩擦力會變小,馬拉雪橇仍是勻速行駛,雪橇處于平衡狀態(tài),水平方向上受力平衡,對雪撬在水平方向上受力分析,它受到拉力和公路對它阻力的作用,這兩個力是一對平衡力,大小相等,因阻力變小,那么它受到拉力變小。14.大小【詳解】[1][2]由流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大的位置壓強越小,可知抽油煙機在工作時,由于扇葉不斷轉(zhuǎn)動使得氣體的流速大,由流體壓強與流速的關(guān)系可知此處的壓強小,從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。15.4偏大【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件,桿秤平衡時則被測物體質(zhì)量為[2]若秤砣生銹質(zhì)量減輕了,根據(jù)M減小的值不變,則該桿秤OB的值將增大,即測量值將偏大。解析:4偏大【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件,桿秤平衡時則被測物體質(zhì)量為[2]若秤砣生銹質(zhì)量減輕了,根據(jù)M減小的值不變,則該桿秤OB的值將增大,即測量值將偏大。16.=<【詳解】[1]對物體在水平方向進行受力分析,物體受到拉力和滑動摩擦力,兩次拉動物體時物體都做勻速直線運動,說明物體水平方向處于二力平衡狀態(tài),所以物體所受的拉力等于滑動摩擦力,解析:=<【詳解】[1]對物體在水平方向進行受力分析,物體受到拉力和滑動摩擦力,兩次拉動物體時物體都做勻速直線運動,說明物體水平方向處于二力平衡狀態(tài),所以物體所受的拉力等于滑動摩擦力,因為滑動摩擦力和接觸面所受壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān),兩次都在同一水平面上拉動,所以兩次物體所受滑動摩擦力大小相同,即兩次拉力相同,又因為兩次都沿著水平方向移動了10m,根據(jù)公式W=Fs可得,兩次拉力做的功相等。即W1=W2[2]兩次拉力大小相同,但第一次拉動時速度小于第二次,根據(jù)公式可知,第一次的功率小于第二次的功率。即P1<P2三、解答題17.【詳解】由于粗糙水平傳送帶始終順時針勻速轉(zhuǎn)動,將物體輕放(無初速度)在傳送帶上的一瞬間,物體相對于傳送帶向左滑動,所以物體受到水平向右的摩擦力f,從物體的重心,沿水平向右的方向畫一條有向線段,用解析:【詳解】由于粗糙水平傳送帶始終順時針勻速轉(zhuǎn)動,將物體輕放(無初速度)在傳送帶上的一瞬間,物體相對于傳送帶向左滑動,所以物體受到水平向右的摩擦力f,從物體的重心,沿水平向右的方向畫一條有向線段,用f表示,如下圖所示18.【詳解】重力方向豎直向下,從重心O沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示;阻力和阻力臂不變,由杠桿平衡條件可知,動力臂越長,動力越小,圖中B點支點,以支點B到A的距離為力臂是最大力臂解析:【詳解】重力方向豎直向下,從重心O沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示;阻力和阻力臂不變,由杠桿平衡條件可知,動力臂越長,動力越小,圖中B點支點,以支點B到A的距離為力臂是最大力臂,力與力臂垂直,由此過A點作BA的垂線,方向向上,如圖所示19.【詳解】人用力往下拉繩把重物提升,說明人的拉力方向向下,按此反向繞線,繩子的起始端應系在定滑輪的掛鉤上,如圖所示:解析:【詳解】人用力往下拉繩把重物提升,說明人的拉力方向向下,按此反向繞線,繩子的起始端應系在定滑輪的掛鉤上,如圖所示:20.當彈簧的材料、橫截面和原長均相同時,彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長量越大;材料和橫截面相同長度不同的彈簧,受到相同的拉力,彈簧長度越長的伸長量越大當彈簧的材料、橫截面和原長均相同時,彈解析:當彈簧的材料、橫截面和原長均相同時,彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長量越大;材料和橫截面相同長度不同的彈簧,受到相同的拉力,彈簧長度越長的伸長量越大當彈簧的材料、橫截面和原長均相同時,彈簧的伸長量與受到的拉力成正比材料和橫截面均相同的彈簧,受到相同的拉力時,彈簧的伸長量與彈簧的長度成正比見解析【詳解】①[1]分析比較表一或表二中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知,同一根彈簧受到的拉力逐漸增大時彈簧的伸長量也逐漸增大,可得出結(jié)論:當彈簧的材料、橫截面和原長均相同時,彈簧受到的拉力越大彈簧的伸長量越大。②[2]分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列可知,材料和橫截面均相同而長度不同的兩根彈簧,受到相同的拉力時,彈簧的長度越長彈簧的伸長量越大,可得出結(jié)論:材料和橫截面相同長度不同的彈簧,受到相同的拉力,彈簧長度越長的伸長量越大。③(a)[3]進一步綜合分析比較表一(或表二)中的數(shù)據(jù),當彈簧的材料和橫截面相同時,拉力變?yōu)樵瓉淼膸妆?,彈簧的伸長量也變?yōu)樵瓉淼膸妆叮磸椈傻牟牧?、橫截面和原長均相同時,彈簧的伸長量與受到的拉力成正比。(b)[4]進一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù),材料和橫截面均相同而長度不同的兩根彈簧,受到相同的拉力時,彈簧的長度變?yōu)樵瓉淼膸妆?,彈簧的伸長量也變?yōu)樵瓉淼膸妆?,即材料和橫截面均相同的彈簧,彈簧的伸長量與彈簧的原長成正比。④[5]探究彈簧長度的增加量與什么因素有關(guān)時應用控制變量法,所以,探究彈簧長度的增加量是否與彈簧的材料有關(guān)時,實驗中應控制橫截面和長度相同,比較材料不同的兩根彈簧的伸長量與彈簧材料的關(guān)系,在彈簧下掛上相同同的鉤碼,算出比原長L0的伸長量△L(△L=L﹣L0),并記錄數(shù)據(jù),多次實驗獲得多組數(shù)據(jù)。21.同一高度自由滑下遠勻速直線運動B勻速直線在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大【詳解】(1)[1]每次應讓小車從斜面同一高度自由滑下,從而使小解析:同一高度自由滑下遠勻速直線運動B勻速直線在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大【詳解】(1)[1]每次應讓小車從斜面同一高度自由滑下,從而使小車到達水平面的速度相等。[2]根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,水平面越光滑,小車運動的路程越遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小的越慢,運動的路程越遠。(2)(3)[3][4]結(jié)合實驗現(xiàn)象,再進一步進行科學推理,可以得出,當水平面絕對光滑,即小車不受外力時,它將做勻速直線運動,故可以得出力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故B正確。(4)[5]彈簧測力計拉動小車時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力,必須讓小車保持勻速直線運動;[6]倒放的小車在毛巾表面和木板表面上勻速運動時,小車對水平面的壓力相同,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,所以得出結(jié)論:在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。二22.形變/凹陷相同不同不同當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯乙丁/丁乙相同海綿的形變程度比木板明顯【詳解】(1)[1]在解析:形變/凹陷相同不同不同當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯乙丁/丁乙相同海綿的形變程度比木板明顯【詳解】(1)[1]在實驗中,由轉(zhuǎn)換法可知,根據(jù)海綿的形變(或凹陷)程度來比較壓力的作用效果,形變(或凹陷)越大壓力的作用效果越明顯。(2)[2][3][4][5]由圖甲和圖乙可知,對小桌的壓力大小都等于砝碼和小桌重力之和,故小桌對海綿的壓力相同,小桌與海綿的接觸面積不同(乙中較小),即受力面積不同,海綿下陷的程度不同(乙中凹陷程度大);通過比較,可以得出的結(jié)論是壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。(3)[6]研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,要控制接觸面積和被壓物體相同,改變壓力大小,故應選擇圖乙和圖丁比較。(4)[7][8]圖丙和圖丁,壓力和受力面積相同,根據(jù)公式可知,木板和海綿受到的壓強相同;但海綿容易發(fā)生形變,而木板較硬,不易發(fā)生形變,實驗中若用木板進行實驗,不易觀察木板形變程度,影響實驗結(jié)果,故實驗時選擇海綿而不選擇木板。二23.右B620.9純酒精小于②①③【詳解】(1)[1]調(diào)節(jié)天平在水平臺面上平衡時要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié),指針偏向分度盤的左側(cè),所解析:右B620.9純酒精小于②①③【詳解】(1)[1]調(diào)節(jié)天平在水平臺面上平衡時要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié),指針偏向分度盤的左側(cè),所以應向右調(diào)節(jié)平衡螺母。(2)[2]當小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后橫梁指針仍偏向分度盤的左側(cè),說明右側(cè)砝碼偏輕,此時應該調(diào)節(jié)游碼,即向右移動游碼,使天平平衡,故B符合題意,AC不符合題意。故選B。(4)[3]如圖丙所示,游碼標尺的分度值是0.2g,燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量m=50g+10g+2g=62g(5)[4]由圖可知,量筒的分度值為2mL,酒精的體積V=40mL=40cm3倒入量筒中酒精的質(zhì)量為m'=98g-62g=36g酒精的密度為[5]由于醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3,所以需要添加密度小的純酒精。(6)[6]密度計的重力不變,密度計處于漂浮狀態(tài)浮力等于重力,即浮力也不變。設(shè)A、C、D三點顯示的密度分別為、、則可得約去g可得由題意知,解得:所以這種液體的密度小于1.30g/cm3。(7)[7]密度計的特點是刻度不均勻,上疏下密,上小下大,而且分度值越小越準確,深度越深相鄰兩密度值的間距越大;由題圖可知密度計②所處的深度最深,相鄰兩密度值的間距最大,分度值最小,測量值最準確;密度計③所處的深度最小,相鄰兩密度值的間距最小,分度值最大,所以在測量其他液體密度時結(jié)果精確度從大到小依次排列為②①③。24.運動小鋼球速度不能速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大【詳解】(1)[1]物體由于運動而具有的能叫做動能。(2)[2]該實驗研究的主體是小鋼球,實驗中探解析:運動小鋼球速度不能速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大【詳解】(1)[1]物體由于運動而具有的能叫做動能。(2)[2]該實驗研究的主體是小鋼球,實驗中探究的是小鋼球的動能大?。?)[3]對比圖甲和圖丙知道,兩小球的質(zhì)量相同,滾下的高度越大,到達水平面的速度越大,將木塊推得越遠,得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大。[4]若水平面絕對光滑,物塊不受阻力作用,物塊所受合力為0N,小球和物塊將一直運動下去,沒有物塊運動距離的遠近之分,所以不能達到通過比較距離來比較動能的目的。(4)[5]甲、乙兩圖,小球的質(zhì)量不同,從斜面的同一高度滾下,到達水平面的速度相同,質(zhì)量越大,將木塊推得越遠,得出的結(jié)論是:速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大。25.右未多次實驗,結(jié)論可能具有偶然性右是不變變小【詳解】(1)[1]如圖A所示,杠桿向左端傾斜,此時應將杠桿右側(cè)的平衡螺母向右調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡解析:右未多次實驗,結(jié)論可能具有偶然性右是不變變小【詳解】(1)[1]如圖A所示,杠桿向左端傾斜,此時應將杠桿右側(cè)的平衡螺母向右調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡。(2)[2]僅憑一組數(shù)據(jù)就得出“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論可能具有偶然性,

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