2025～2026學(xué)年度第一學(xué)期七年級道德與法治科第二次月考（2025.12）一、選擇題（每題2分，共50分）1.規(guī)劃是對未來的事情做出事先的設(shè)計與安排，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。以下同學(xué)的規(guī)劃合理且可行的有()①小明：我要每天練習(xí)英語口語，爭取在英語演講比賽中獲獎②小華：我要把每周的學(xué)習(xí)計劃寫下來，完成一項就打?qū)储坌∧希何乙刻斐槌鰰r間鍛煉身體，身體好才能學(xué)習(xí)好④小薇：我要努力學(xué)習(xí)課堂知識，這學(xué)期不再參加社會實踐A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.電影《哪吒之魔童鬧?！废蛭覀冋故玖顺砷L的深層次寓意，哪吒雖然是魔丸，但他用熾熱的真心與倔強(qiáng)的勇氣告訴我們：真正的強(qiáng)大不是改變出身，而是直面本真。這啟示我們要()①努力超越身邊所有的人②學(xué)會接納自己，接納自己的全部③努力塑造完美的自身形象④以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實A.①②B.①③C.②④D.③④3.期末總結(jié)時，小剛收到了以下評語：習(xí)經(jīng)驗幫助很多同學(xué)提高了能更加自方!對以上評語理解正確的有()①小剛要忽略他人的評價，學(xué)會欣賞和接納自己②他人的評價是小剛認(rèn)識自己的一面鏡子③小剛能從評語中對自己的生理狀況得到進(jìn)一步認(rèn)識④通過評語，小剛能從心理特征方面進(jìn)一步認(rèn)識自己A.①②B.①③C.②④D.③④4.重慶石柱土家族自治縣三河鎮(zhèn)小學(xué)通過專注發(fā)展鄉(xiāng)村女足，讓二百余名留守女童生通過體育特長生的身份，進(jìn)入了理想的大學(xué)。大山擋不住夢想的光芒，一個個鄉(xiāng)村女孩在這里摔倒、爬起，()①少年的夢想千篇一律，沒有差異②有了夢想就一定能夠取得成功-1-③夢想能夠幫助我們明確前進(jìn)的方向④夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣A.①②B.①③C.②④D.③④5.家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分，好的家風(fēng)關(guān)系全社會優(yōu)良風(fēng)氣的形成。以下漫畫中有利于營造良好社會風(fēng)氣的有()①②③④A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.的畫卷真實且鮮活。無論來處，皆有歸處。天南海北的人們只有一個方向：回家過年。這表明()A.家讓我們的心靈有所依托B.我們的成長離不開家庭的哺育C.父母是我們的第一任老師D.家為我們提供物質(zhì)支持7.2024年9月，習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，要實施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍。以下詩句能體現(xiàn)教育家精神的是()A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情B.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰C.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花D.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之8.小新喜歡讀書，經(jīng)常為同學(xué)們講解名著故事，語文老師也經(jīng)常表揚(yáng)小新。一次英語課上，小新偷偷看名著被老師發(fā)現(xiàn)，老師沒收了小新的書籍并批評了小新。以下可以用來開導(dǎo)小新的有()①可以不理睬老師，該干什么就干什么②老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵和期待③老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡④應(yīng)把注意力放在老師批評的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.心意。這說明友誼()①是一種心靈的相遇②讓我們獲得精神上的支持和滿足-2-③有苦澀也有甜蜜④只存在于志趣相投的人之間A.①②B.①③C.②④D.③④10.小強(qiáng)在日記中寫道：課間同學(xué)們一起聊天說笑，而我只能安靜地坐在座位上；午你可以建議小強(qiáng)()①敞開心扉，主動表達(dá)，熱情待人②主動關(guān)心身邊的同學(xué)，相互尊重③耐心等待，真正的朋友總會來的④以誠待人，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④年6月9防員小心翼翼將其抬上擔(dān)架，在湍急水流中穩(wěn)穩(wěn)抬出險境。從傍晚到深夜，大連消防共排查受困車輛四十余輛，成功疏散群眾三十余人，在濁流中構(gòu)筑起一道生命防線。這讓我們感受到()A.每個人的生命都是有限的B.每個人的生命都是不可逆的C.人的生命是代代接續(xù)的D.生命的堅強(qiáng)、崇高和神圣12.下圖是某校給學(xué)生下發(fā)的“暑假溫馨提示”的部分內(nèi)容：☆不私自下水游泳、不擅自結(jié)伴游泳、不到無安全設(shè)施的水域活動?！钭袷亟煌ㄒ?guī)則，走人行道，遠(yuǎn)離車輛盲區(qū)，不在馬路上追逐打鬧。這些提示旨在提醒同學(xué)們()①探索生命意義②樹立規(guī)則意識③關(guān)注心理健康④增強(qiáng)風(fēng)險意識A.①②B.①③C.②④D.③④13.2025年2教育格局，將身心健康教育融入學(xué)校全員、全方位、全過程育人體系。這有助于學(xué)生()①強(qiáng)健體魄，保持充沛的精力②愛護(hù)身體，對自己的生命負(fù)責(zé)任③健康生活，享受運(yùn)動的樂趣④迅速提高體育成績，全面發(fā)展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.鬧鐘響了我裝睡，作業(yè)堆成小山巍；奶茶薯片配動漫，半夜游戲正上頭。這是很多同學(xué)周末的常態(tài)，對此，你可以建議同學(xué)們()①選擇自己喜歡的生活方式②愛護(hù)身體，養(yǎng)成健康生活方式③盡情享受舒適安逸的周末④滋養(yǎng)心靈，豐富周末文化生活A(yù).①②B.①③C.②④D.③④15.徐愷鑫自小便有投身航天國防事業(yè)的夢想，但他卻不幸患有先天性脊柱裂，無法-3-克服常人難以想象的困難努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績考入大學(xué)，用科學(xué)知識服務(wù)國家國防安全。這啟示我們()①人生目標(biāo)決定著人生道路的發(fā)展方向②只有經(jīng)歷挫折才能實現(xiàn)人生目標(biāo)③正確的人生目標(biāo)激勵我們克服困難④根據(jù)實際情況，及時調(diào)整人生目標(biāo)A.①②B.①③C.②④D.③④16.“荷花之冰清，蘭花之素雅，牡丹之雍容；泰山險，華山奇，峨眉秀；北國萬里”對此理解正確的是()①每個人的生命都是獨(dú)特的②只有高雅才能體現(xiàn)生命的價值③每個人都有獨(dú)特的個性品質(zhì)④每個人的生命都是不可逆的A.①③B.①④C.②③D.③④取的()①心懷敬畏之情，謹(jǐn)慎對待生命②關(guān)注自己生命，漠視他人生命③學(xué)會愛惜身體，守護(hù)精神家園④增強(qiáng)生命韌性，活出生命精彩A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.為了幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識，提高學(xué)生避險意識和自護(hù)互救能力，減少和避免溺水事故的發(fā)生，某校采取多種形式積極開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”系列安全教育活動。防止溺亡事故發(fā)生，我們應(yīng)()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.某中學(xué)為開展主題為“增強(qiáng)安全意識，提高安全防范能力”的系列宣講活動，擬邀請宣講嘉賓三人。你認(rèn)為邀請名單必須包括哪幾位嘉賓()甲嘉賓：教授心肺復(fù)蘇術(shù)和海姆利希急救法的醫(yī)學(xué)院老師乙嘉賓：參與我國首次火星探測“天問一號”任務(wù)的科研工作者丙嘉賓：偵辦青少年涉毒案件的禁毒大隊民警丁嘉賓：危難之時挺身而出的消防救援隊隊員A.甲乙丙B.乙丙丁C.甲丙丁D.甲乙丁20.2025年1—20352小時，加強(qiáng)校園足球建設(shè)，有效控制近視率、肥胖率。對此，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的觀點，其中你贊同的是()①小天：國家采取措施保護(hù)學(xué)生的身體健康-4-②小樂：體育鍛煉比文化知識的學(xué)習(xí)更重要③小美：這有利于青少年健康成長全面發(fā)展④小善：這有利于青少年養(yǎng)成健康生活方式A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④21.為了解青少年兒童視力發(fā)展現(xiàn)狀，小李和同學(xué)們在社區(qū)開展了問卷調(diào)查。下圖是問卷調(diào)查的結(jié)果：針對以上調(diào)查結(jié)果，青少年兒童應(yīng)該()①改變飲食習(xí)慣，合理膳食②控制電子產(chǎn)品，科學(xué)用眼③減少學(xué)習(xí)時間，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)④增加戶外活動，超量運(yùn)動A.①②B.①③C.②③D.③④123562025年5月1日0時前，各地現(xiàn)有心理援助熱線將與“12356”連接，實現(xiàn)一個號碼接通心理援助熱線。青少年求助心理援助熱線能()①消除煩惱，快樂生活②放松心情，穩(wěn)定情緒③快速提高學(xué)習(xí)成績④積極面對成長的困惑A.①③B.①④C.②③D.②④國慶節(jié)來臨時的天長市第三小學(xué)，一場經(jīng)典誦讀活動正激情上演，一首首膾炙人口、優(yōu)美動人的詩篇讓校園經(jīng)典彌漫，書香流淌。這啟示我們要()①提高文化修養(yǎng)②展現(xiàn)青春內(nèi)在美③守護(hù)精神家園④關(guān)注自己的外表A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.蘇軾被貶至黃州的第三年，他和朋友春日出游，忽遇大雨，朋友深感狼狽，他卻（）-5-①要警惕優(yōu)越條件滋生的不良心態(tài)②遇到挫折，要調(diào)整好心態(tài)，勇敢面對③順境和逆境在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化④樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，能讓我們變得更加從容A.①②B.①③C.②④D.③④25.新年前夕，國家主席習(xí)近平發(fā)表了二〇二五年新年賀詞。賀詞中指出，糧食產(chǎn)量突破1.4夢想拼搏。這說明()①國家富強(qiáng)、人民幸福的美好愿景要靠勞動來實現(xiàn)②人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的③我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動換來的④中學(xué)生可以棄學(xué)投身社會實踐，在勞動中實現(xiàn)各種各樣的愿望A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題（50分）開展以“生命的思考”為議題的探究式學(xué)習(xí)活動，請你參與其中，完成下列任務(wù)?！旧n堂】走進(jìn)不休。課堂王佳：生命有時盡，生命不能永恒。許雯：生命有接續(xù)，生命可以永恒。（1）如何理解“生命有接續(xù)，生命可以永恒”？（4分）【生命感悟】2024年8月23日晚，廣西都安瑤族自治縣公安局安陽派出所民警鏈接李燮，在該縣安陽鎮(zhèn)風(fēng)雨橋附近的澄江河搶救輕生女孩時，因河流

時政湍急，李燮將女孩推到河岸后，自己卻不幸沉入河中，英勇犧牲。-6-（2）對于輕生女孩，我們要告誡她對待生命要有一種怎樣的情懷?（2分）分）27.（18分）【敬畏生命，守護(hù)生命】人的生命只有一次，我們要珍愛生命、敬畏生命、守護(hù)生命，保持身心健康，提高生命質(zhì)量，不斷創(chuàng)造美好生活。某班出了一期以“生命”為主題的黑板報，下面是黑板報的部分內(nèi)容，請你完成相應(yīng)的任務(wù)。（1）在“生命格言”部分，有三句名言：名言一：生命的車輪滾滾向前，無法倒退名言二：天生我材必有用，每個人的生命都無可替代。名言三：有的人活著，他已經(jīng)死了：有的人死了，他還活著。這三句名言分別說明什么道理？（6分）（2）在“守護(hù)生命”部分，有一則材料：2024年2月，貴州多地發(fā)生山火。群眾的生命和財產(chǎn)安全受到威脅。撲火隊隊長楊玉武帶領(lǐng)27名隊員在剛?cè)急M的滾燙的地面上小心前進(jìn)。一些隊員的鞋底被燒透，衣服也被火燙穿，依然迎著烈火“逆行”而上。經(jīng)過持續(xù)奮戰(zhàn)，明火迅速撲滅，成功為其他救援隊開路。為什么面對危險來臨，消防隊員們會奮不顧身地選擇“逆行”？（6分）（3）材料中的救援行動，啟示我們應(yīng)怎樣敬畏生命，詮釋、踐行“生命最寶貴

”？（6分）28.（23圍繞“生命誠可貴”這一主題，道德與法治老師引領(lǐng)大家開展議題式學(xué)習(xí)。議學(xué)任務(wù)與活動：了解安全標(biāo)識的含義，增強(qiáng)安全意識。-7-安全標(biāo)識含義①②③（1）任務(wù)一分）①②③（2）任務(wù)二分）情境一一個人在家，突發(fā)地震，你會①_