初二道德與法治上冊月考考試題庫帶答案考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、選擇題（共20小題，每小題2分，計(jì)40分）1、以下哪個(gè)說法體現(xiàn)了“我與社會(huì)”的關(guān)系？

A.社會(huì)由個(gè)人組成，個(gè)人離不開社會(huì)

B.個(gè)人是孤立的，社會(huì)是虛無的

C.社會(huì)的發(fā)展不需要個(gè)人努力

D.個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)無關(guān)答案：A

解析：個(gè)人是社會(huì)的組成部分，社會(huì)由無數(shù)個(gè)人構(gòu)成，個(gè)人與社會(huì)之間是相互依存、相互影響的關(guān)系，體現(xiàn)“我與社會(huì)”的緊密聯(lián)系。2、網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該做到？

A.網(wǎng)絡(luò)自由，想說什么就說什么

B.網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)要真實(shí)，不加修飾

C.自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律

D.發(fā)布任何信息都不需要考慮后果答案：C

解析：網(wǎng)絡(luò)雖然開放，但也是法治社會(huì)的一部分，我們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，做到文明上網(wǎng)。3、下列行為中不遵守社會(huì)規(guī)則的是？

A.課堂上認(rèn)真聽講

B.在公共場所大聲喧嘩

C.不亂扔垃圾

D.遵守交通信號燈答案：B

解析：在公共場所大聲喧嘩會(huì)影響他人，違反了公共場所的秩序規(guī)則，屬于不遵守社會(huì)規(guī)則的行為。4、與人交往時(shí)，應(yīng)做到？

A.不尊重他人

B.不講禮貌

C.尊重他人、以禮待人

D.騙取他人信任答案：C

解析：尊重他人、以禮待人是社會(huì)交往的基本道德要求，體現(xiàn)了和諧友善的價(jià)值觀。5、下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？

A.受教育權(quán)

B.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

C.自由言論

D.稅收征收權(quán)答案：D

解析：稅收征收權(quán)屬于國家權(quán)力，不是公民的基本權(quán)利。6、在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布虛假信息可能構(gòu)成？

A.不道德行為

B.違法行為

C.既不道德也不違法

D.個(gè)人自由，不違法答案：B

解析：網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，發(fā)布虛假信息可能侵犯他人合法權(quán)益，觸犯法律，屬于違法行為。7、公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是？

A.權(quán)利和義務(wù)是相互獨(dú)立的

B.權(quán)利和義務(wù)是相互依存、相輔相成的

C.）公民只享有權(quán)利，不承擔(dān)義務(wù)

D.公民只承擔(dān)義務(wù)，不享有權(quán)利答案：B

解析：權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，公民在享有權(quán)利的同時(shí)，也必須履行相應(yīng)的義務(wù)。8、以下哪項(xiàng)行為體現(xiàn)了責(zé)任感？

A.逃避打掃教室

B.隨意損壞學(xué)校設(shè)施

C.按時(shí)完成作業(yè)

D.不按時(shí)參加活動(dòng)答案：C

解析：按時(shí)完成作業(yè)是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，體現(xiàn)了責(zé)任意識(shí)。9、我們應(yīng)如何踐行“天下興亡，匹夫有責(zé)”？

A.只關(guān)心個(gè)人利益

B.積極參與社會(huì)公益活動(dòng)

C.避免參與公共事務(wù)

D.等待政府解決一切問題答案：B

解析：青少年應(yīng)從小培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。10、憲法是國家的根本法，它規(guī)定的內(nèi)容包括？

A.國家機(jī)構(gòu)的組織和職權(quán)

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利

C.公民的基本權(quán)利與義務(wù)

D.以上都正確答案：D

解析：憲法是國家的根本法，規(guī)定了國家機(jī)構(gòu)組織和職權(quán)、公民的基本權(quán)利與義務(wù)等重要內(nèi)容。11、公民行使權(quán)利時(shí)要依法進(jìn)行，不得損害國家、社會(huì)、集體的利益和他人的權(quán)利，這體現(xiàn)了？

A.權(quán)利的濫用

B.權(quán)利的邊界

C.權(quán)利的隨意性

D.權(quán)利的不受限制答案：B

解析：公民在行使權(quán)利時(shí)要遵循法律規(guī)定，尊重他人的權(quán)利，不能損害國家、社會(huì)、集體的利益，這體現(xiàn)了權(quán)利的邊界。12、網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)增強(qiáng)的是？

A.網(wǎng)絡(luò)依賴性

B.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

C.虛假信息傳播能力

D.網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷答案：B

解析：在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們需要提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)辨別能力和自我保護(hù)意識(shí)。13、以下哪些是公民的基本義務(wù)？

A.維護(hù)國家安全

B.遵守公共秩序

C.依法納稅

D.以上都正確答案：D

解析：公民的基本義務(wù)包括維護(hù)國家安全、遵守公共秩序和依法納稅等，體現(xiàn)對國家和社會(huì)的責(zé)任。14、公民在社會(huì)生活中要講道德，其中不包括？

A.誠實(shí)守信

B.尊重他人

C.偷竊他人財(cái)物

D.禮貌待人答案：C

解析：偷竊他人財(cái)物是違反道德和法律的行為，不屬于講道德的范疇。15、社會(huì)規(guī)則的作用在于？

A.維護(hù)不良秩序

B.避免人們之間的摩擦

C.限制人們自由

D.確保所有人的利益不受損失答案：B

解析：社會(huì)規(guī)則的作用是為了協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，避免矛盾沖突，維護(hù)良好的社會(huì)秩序。16、法律對社會(huì)成員具有普遍約束力，這是法律的？

A.強(qiáng)制性

B.程序性

C.規(guī)范性

D.公正性答案：A

解析：法律的強(qiáng)制性是指法律對所有社會(huì)成員具有普遍的約束力，違反法律將受到懲罰。17、下列行為屬于違法行為的是？

A.為朋友頂包

B.誠實(shí)守信

C.敬老愛幼

D.依法納稅答案：A

解析：為朋友頂包屬于包庇犯罪行為，是違法行為，違反了法律的嚴(yán)肅性。18、誠實(shí)守信是？

A.重要的道德品質(zhì)

B.個(gè)人的行為習(xí)慣

C.現(xiàn)代社會(huì)的通行證

D.以上都正確答案：D

解析：誠實(shí)守信是重要的道德品質(zhì)，有助于建立信任，是現(xiàn)代社會(huì)人際交往和交易活動(dòng)的通行證。19、公民在公共生活中應(yīng)自覺遵守的規(guī)則有？

A.交通規(guī)則

B.消費(fèi)規(guī)范

C.誠信原則

D.以上都正確答案：D

解析：公民在社會(huì)公共生活中要自覺遵守各種規(guī)則，包括交通規(guī)則、消費(fèi)規(guī)范和誠信原則等。20、以下哪項(xiàng)做法符合“關(guān)愛他人”的要求？

A.拒絕幫助有困難的同學(xué)

B.經(jīng)常捐款給災(zāi)區(qū)

C.侵犯他人隱私

D.捏造事實(shí)損害他人名譽(yù)答案：B

解析：經(jīng)常捐款給災(zāi)區(qū)是關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的具體體現(xiàn)，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二、判斷題（共10小題，每小題1分，計(jì)10分）21、憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)。

答案：√

解析：憲法具有最高法律效力，規(guī)定了國家的根本制度和基本任務(wù)，是治國安邦的總章程。22、在網(wǎng)絡(luò)上罵人屬于違法行為。

答案：√

解析：網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，侮辱他人可能構(gòu)成侵權(quán)或違法，屬于違法行為。23、公民在行使權(quán)利時(shí)，可以隨意損害他人利益。

答案：×

解析：公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國家、社會(huì)、集體的利益和他人的合法權(quán)利。24、誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

答案：√

解析：誠實(shí)守信是中國傳統(tǒng)文化的重要價(jià)值觀，是做人做事的基本準(zhǔn)則。25、個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步無關(guān)。

答案：×

解析：個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì)的支持，社會(huì)的進(jìn)步也依賴于每一個(gè)人的努力。26、公民有維護(hù)國家安全的義務(wù)。

答案：√

解析：維護(hù)國家安全是每一位公民應(yīng)盡的法律義務(wù)，關(guān)系到國家的長治久安。27、網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，行為不受約束。

答案：×

解析：網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬世界，但同樣受到法律的約束，任何行為都不能違反法律法規(guī)。28、遵守規(guī)則是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素養(yǎng)。

答案：√

解析：遵守規(guī)則是社會(huì)秩序的基礎(chǔ)，是每個(gè)公民應(yīng)具備的素質(zhì)。29、權(quán)利與義務(wù)是相互依存的。

答案：√

解析：權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，公民享有權(quán)利的同時(shí)也需要履行相應(yīng)的義務(wù)。30、我們應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)。

答案：√

解析：青少年作為社會(huì)的一員，應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，為建設(shè)美好祖國貢獻(xiàn)力量。三、簡答題（共3小題，計(jì)20分）31、（6分）請簡述“我與社會(huì)”之間的關(guān)系。

答案：個(gè)人與社會(huì)是相互依存、相互影響的關(guān)系。社會(huì)由個(gè)人構(gòu)成，個(gè)人的生活和發(fā)展離不開社會(huì)提供的資源和環(huán)境；同時(shí)，個(gè)人的活動(dòng)又對社會(huì)發(fā)展起著推動(dòng)作用，二者是統(tǒng)一的。解析：本題考查學(xué)生對“個(gè)人與社會(huì)”關(guān)系的理解，強(qiáng)調(diào)二者相輔相成、密不可分的連接性，體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。32、（7分）請簡述網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)注意哪些道德和法律問題？

答案：在網(wǎng)絡(luò)交往中，應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)道德，比如誠實(shí)守信、尊重他人、文明交流；同時(shí)要遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，如不發(fā)表違法信息、不傳播謠言、不侵犯他人隱私等。解析：本題考查網(wǎng)絡(luò)道德與法治意識(shí)的結(jié)合，要求學(xué)生既懂道德規(guī)范，也懂法律邊界，體現(xiàn)全面發(fā)展的教育目標(biāo)。33、（7分）法律的作用體現(xiàn)在哪些方面？

答案：法律的作用包括：規(guī)范人們的行為、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、保護(hù)公民的合法權(quán)益、制裁違法行為、維護(hù)社會(huì)公平正義等。解析：本題考查法律的基本作用，強(qiáng)調(diào)法律對社會(huì)秩序和公民權(quán)益的保障功能，符合法治觀念的培養(yǎng)要求。四、材料分析題（共2小題，計(jì)30分）34、（15分）某中學(xué)學(xué)生小明經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)布不實(shí)信息，誤導(dǎo)他人，還嘲笑一些同學(xué)，造成不良影響。校方批評教育后，他仍然不改，最終被學(xué)校處分。

（1）小明的行為違反了哪些社會(huì)規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何合理利用網(wǎng)絡(luò)，避免類似行為？答案：

（1）小明的行為違反了網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和法律要求。發(fā)布不實(shí)信息可能構(gòu)成虛假信息，侵犯他人權(quán)益；嘲笑同學(xué)、造成不良影響，違背了尊重他人的社會(huì)道德。

（2）我們要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法治意識(shí)和道德素養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，不造謠、不信謠、不傳謠；傳播正能量，文明互動(dòng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的清朗。解析：本題通過具體案例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)行為的法律和道德邊界，培養(yǎng)正確使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和能力。35、（15分）2022年，某地發(fā)生火災(zāi)，許多市民自發(fā)參與滅火和疏散工作，志愿者們不顧個(gè)人安危，幫助被困群眾撤離，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

（1）材料中的行為體現(xiàn)了哪些社會(huì)責(zé)任？

（2）我們應(yīng)如何培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)？答案：

（1）材料中市民的行為體現(xiàn)了關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)、維護(hù)公共安全、熱心公益等社會(huì)責(zé)任。

（2）我們應(yīng)從小事做起，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和國家認(rèn)同感，積極承擔(dān)公民責(zé)任。解析：本題結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例，考查學(xué)生對社會(huì)責(zé)任的理解和認(rèn)同，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐。答案及解析：一、選擇題

答案：

1.A

2.C

3.B

4.C

5.D

6.B

7.B

8.C

9.D

10.D

11.B

12.B

13.D

14.C

15.D

16.A

17.A

18.D

19.D

20.B解析：本部分選擇題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和理解，包括社會(huì)關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范、社會(huì)責(zé)任、公民權(quán)利義務(wù)等方面的內(nèi)容，符合初中道德與法治教學(xué)要求。二、判斷題

答案：

21.√

22.√

23.×

24.√

25.×

26.√

27.×

28.√

29.√

30.√解析：本部分考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的判斷能力，強(qiáng)調(diào)依法治國、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正確理解。三、簡答題

答案：

31.個(gè)人與社會(huì)是相互依存、相互影響的關(guān)系。社會(huì)由個(gè)人構(gòu)成，個(gè)人的生活和發(fā)展離不開社會(huì)提供的資源和環(huán)境；同時(shí)，個(gè)人的活動(dòng)又對社會(huì)發(fā)展起著推動(dòng)作用，二者是統(tǒng)一的。

32.在網(wǎng)絡(luò)交往中，應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和法律要求。例如，誠實(shí)守信、尊重他人、文明交流；同時(shí)要遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，如不發(fā)布不實(shí)信息、不侵犯他人隱私、不傳播違法內(nèi)容等。

33.法律的作用包括：規(guī)范人們的行為、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、保護(hù)公民的合法權(quán)益、制裁違法行為、維護(hù)社會(huì)公平正義等。解析：本部分簡答題要求學(xué)生準(zhǔn)確表述相關(guān)概念，體現(xiàn)對道德與法治知識(shí)的綜合掌握和運(yùn)用能力。四、材料分析題

答案：

34.（1）小明的行為違反了網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和法律要求。發(fā)布不實(shí)信息可能構(gòu)成虛假信息，侵犯他人權(quán)益；嘲笑同學(xué)、造成不良