尊敬的家長朋友：您好！時序更替，歲暮天寒，寒假已伴隨著冬日的暖陽悄然而至。這個假期不僅是孩子們放松身心的時光，更是滋養(yǎng)成長、沉淀收獲的重要階段。作為陪伴孩子成長的教育同行者，我們希望能與您攜手，讓這個寒假成為孩子發(fā)展核心素養(yǎng)、厚植生活能力的寶貴契機。一、以“安全”為基，守護成長底線孩子的平安是家庭幸福與假期質(zhì)量的前提。請您在假期中強化安全意識，為孩子筑牢安全防線：出行安全：引導孩子遵守交通規(guī)則，不在道路上嬉戲打鬧；乘坐公共交通時保管好隨身物品，拒絕搭乘無資質(zhì)的“黑車”或超載車輛。若自駕出行，務必全程為孩子使用安全座椅或安全帶。居家安全：做好用火、用電、用氣的安全管理，避免孩子獨自使用大功率電器或接觸煙花爆竹；家中陽臺、樓梯等區(qū)域做好防護，防止意外墜落；妥善收納藥品、尖銳物品，避免誤食或誤傷。網(wǎng)絡與心理安全：陪伴孩子合理使用電子設備，每日使用時長建議不超過1小時（低年級可適當縮短），引導孩子瀏覽健康積極的內(nèi)容，警惕網(wǎng)絡詐騙、不良信息的侵害；關(guān)注孩子情緒變化，多傾聽、少指責，幫助孩子以平和心態(tài)面對假期生活。健康安全：根據(jù)當前疫情防控要求（或地方衛(wèi)生指引），盡量減少前往人員密集場所；外出時規(guī)范佩戴口罩，回家后及時洗手、更換衣物；關(guān)注天氣變化，合理增減衣物，避免因寒潮、霧霾等天氣引發(fā)健康問題。二、以“習慣”為翼，積蓄成長力量小學階段是習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，假期正是鞏固良好習慣、突破成長瓶頸的黃金期。您可以從以下維度助力孩子成長：學習習慣：讓成長“有章可循”和孩子共同制定一份“假期成長計劃”，將閱讀、復習、實踐活動等內(nèi)容融入每日安排（建議低年級以趣味學習為主，高年級適當增加自主學習比重）。鼓勵孩子每天閱讀30分鐘（推薦《中國神話故事》《細菌世界歷險記》等適合學段的讀物），完成適量的寒假作業(yè)時注重書寫規(guī)范與思維過程；引導孩子參與“生活中的數(shù)學”“家庭實驗小課堂”等實踐活動，讓知識從書本走向生活。生活習慣：讓成長“扎根生活”幫助孩子保持規(guī)律作息（建議早睡不晚于21:30，起床不晚于8:30），避免沉迷電子產(chǎn)品打亂生物鐘；鼓勵孩子參與家務勞動，如整理房間、洗碗、垃圾分類等，在實踐中培養(yǎng)責任意識；每天安排30分鐘以上的體育鍛煉（如跳繩、親子瑜伽、室內(nèi)操等），增強體質(zhì)的同時釋放活力。品德習慣：讓成長“溫暖有光”假期是培養(yǎng)孩子社會責任感與家庭歸屬感的好時機。您可以帶領(lǐng)孩子參與社區(qū)志愿服務（如關(guān)愛獨居老人、環(huán)保宣傳等），或開展“家庭感恩日”活動，讓孩子在付出中體會善意的力量；鼓勵孩子用繪畫、書信等方式表達對長輩的愛，將“孝親敬長”的美德融入日常細節(jié)。三、以“溝通”為橋，共筑成長同盟教育是家校雙向奔赴的旅程，假期里的溝通同樣重要：關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，當孩子出現(xiàn)情緒波動或行為變化時，以“傾聽者”而非“評判者”的姿態(tài)與孩子交流，用“你愿意和我說說發(fā)生了什么嗎？”代替“你怎么又這樣！”，幫助孩子建立安全感。若您在教育過程中遇到困惑（如孩子學習動力不足、親子矛盾等），可隨時通過班級群、家校溝通平臺與我們交流，我們會結(jié)合孩子的在校表現(xiàn)為您提供個性化建議。鼓勵孩子與同學保持適度聯(lián)系，分享假期見聞與收獲，在良性互動中提升社交能力；您也可以通過家長群與其他家庭交流育兒經(jīng)驗，相互啟發(fā)、共同成長。親愛的家長，教育是一場溫柔的堅持，假期不是成長的“暫停鍵”，而是孩子厚積薄發(fā)的“蓄力期”。愿您與孩子在這個寒假里，既能享受闔家團圓的溫暖時