2025~2026學(xué)年寧夏銀川市景博中學(xué)高一上學(xué)期期中物理試卷一、單選題(★★)1.男排是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，近年來(lái)，在多次全國(guó)比賽中奪得冠軍。在如圖所示的男排比賽中，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．研究比賽中運(yùn)動(dòng)員扣球的動(dòng)作時(shí)，可以將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)B．研究比賽中運(yùn)動(dòng)員的位置移動(dòng)時(shí)，不能將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)C．研究排球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡時(shí)，可以將排球視為質(zhì)點(diǎn)D．研究排球在空中的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以將排球視為質(zhì)點(diǎn)(★)2.從鐵路售票網(wǎng)12306查詢到G98次列車的信息如圖所示，用電子地圖測(cè)距工具測(cè)得北京西站到鄭州東站的直線距離約為621km，下列說(shuō)法正確的是（）

10:122時(shí)12分12:24

北京西站經(jīng)停站鄭州東站

刷身份證進(jìn)出站G98

購(gòu)票須知

A．圖中2時(shí)12分表示時(shí)刻B．圖中10時(shí)12分表示時(shí)間間隔C．621km表示北京西站到鄭州東站的位移大小D．621km表示北京西站到鄭州東站的路程(★)3.學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探究、積累和總結(jié)的過(guò)程?？茖W(xué)的研究也是如此，物理學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總結(jié)出很多科學(xué)研究方法，下列關(guān)于這些研究方法，表達(dá)正確的是（）

A．這里用兩個(gè)物理量之比定義了一個(gè)新的物理量，這在物理學(xué)上叫比值定義法，這個(gè)式子說(shuō)明加速度a與速度變化量成正比B．根據(jù)速度定義式當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法C．伽利略用實(shí)驗(yàn)的方法，直接得到了自由落體速度與時(shí)間成正比D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法(★★)4.以下說(shuō)法正確的是（）

A．某時(shí)刻物體的速度為零，其加速度一定為零B．物體速度變化量為負(fù)值時(shí)，它的加速度可能為正值C．物體的速度減小，它的加速度也一定減小D．物體速度變化很快，其加速度一定很大(★★)5.關(guān)于物體的重力和重心，下列說(shuō)法正確的是（）

A．物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B．對(duì)某一物體而言，其重力的大小不會(huì)因?yàn)槲矬w從赤道移到南極而改變C．從效果上看可以認(rèn)為物體各部分受到的重力作用集中于物體的重心D．任何幾何形狀規(guī)則的物體的重心，必與其幾何中心重合(★★★)6.一個(gè)煙臺(tái)蘋(píng)果從樹(shù)梢落下，做自由落體運(yùn)動(dòng)，它最后0.5s的位移是1.75m，取重力加速度大小，則蘋(píng)果下落的高度是（）

A．1.2mB．1.5mC．1.8mD．2m(★★)7.如圖所示是某汽車通過(guò)ETC過(guò)程的圖像，下列說(shuō)法正確的是（）

A．內(nèi)，汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)B．內(nèi)，汽車靜止C．和內(nèi)，汽車加速度方向相同D．和內(nèi)，汽車速度方向相反(★★★)8.某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系式為，則下列說(shuō)法正確的是（）

A．質(zhì)點(diǎn)的初速度為2.5m/sB．任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/sC．質(zhì)點(diǎn)第2s內(nèi)的位移是14mD．任意相鄰的1s內(nèi)的位移差都是5m(★★)9.如圖所示，靜止在水平路面上的小車，其支架的桿子上固定一鐵球，關(guān)于桿子給鐵球的力的方向，下列說(shuō)法正確的是（）

A．沿桿子B．豎直向上C．垂直于桿子D．沿桿子與豎直方向之間的某一方向(★★★)10.在銀川市政府的大力支持下，公交公司專門(mén)為銀川九中學(xué)生開(kāi)通了7條公交專線，17年風(fēng)雨無(wú)阻每天接送學(xué)生上下學(xué)。一學(xué)生站在人行道等車，校車（車長(zhǎng)不計(jì)）以12m/s的速度勻速行駛，當(dāng)校車與學(xué)生相遇時(shí)，司機(jī)才發(fā)現(xiàn)了該同學(xué)，于是立即以大小為3m/s2的加速度剎車，學(xué)生同時(shí)以1m/s2的加速度勻加速追校車，則（）

A．學(xué)生在校車停止前追上校車，追趕過(guò)程用時(shí)3sB．學(xué)生在校車停止前追上校車，追趕過(guò)程中人跑了18mC．學(xué)生在校車停止后追上校車，追趕過(guò)程用時(shí)4sD．學(xué)生在校車停止后追上校車，追趕過(guò)程中人跑了24m二、多選題(★★)11.殲20是我國(guó)研制的一款具備高隱身性、高態(tài)勢(shì)感知、高機(jī)動(dòng)性等能力的隱形第五代制空戰(zhàn)斗機(jī)。2022年11月10日，殲20飛行員在空軍舉行的發(fā)布會(huì)上透露參加此次航展的殲20已全部換裝“中國(guó)心”，也就是國(guó)產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)，使得殲20超音速巡航速度可以達(dá)到馬赫，而其最大飛行速度則高達(dá)馬赫。關(guān)于殲20，下列說(shuō)法正確的是（）

A．殲20啟動(dòng)時(shí)速度為零，加速度不為零B．殲20啟動(dòng)時(shí)速度為零，加速度也為零C．殲20以馬赫的速度勻速直線巡航時(shí)，加速度不為零D．殲20以馬赫的速度勻速直線巡航時(shí)，加速度一定為零(★)12.如圖所示，a、b間一定無(wú)彈力作用的是（a、b表面光滑且處于靜止?fàn)顟B(tài)）（）

A．B．C．D．(★★★)13.物體以初速度沿光滑固定斜面上滑，恰好能夠到達(dá)最高點(diǎn)，已知物體經(jīng)過(guò)OA、AB、BC所用時(shí)間均為，D為斜面中點(diǎn)，圖中未畫(huà)出，物體做勻變速運(yùn)動(dòng)，則以下說(shuō)法正確的是（）

A．物塊在斜面上受3個(gè)力的作用B．加速度大小C．AB間距為10mD．D處的速度大小為m/s三、實(shí)驗(yàn)題(★★)14.小聰同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車在恒定拉力作用下的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了探究，獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶，如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，選擇了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如圖中所示，單位是cm。(1)首先小聰計(jì)算出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=____________s。（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）(2)然后小聰計(jì)算出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離：xAB=1.50cm，xBC=1.82cm，xCD=2.14cm，xDE=2.46cm，xEF=____________cm。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）(3)小聰計(jì)算出xBC-xAB=xCD-xBC=xDE-xCD=xEF-xDE=____________cm，發(fā)現(xiàn)相鄰的位移差Δx為一常數(shù)，猜想認(rèn)為小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）(4)小聰繼續(xù)對(duì)紙帶進(jìn)行研究，以某一計(jì)數(shù)點(diǎn)為中心，取兩邊時(shí)間間隔相等的最短兩點(diǎn)，求出這個(gè)區(qū)間的平均速度。又猜想：某段區(qū)間的平均速度，等于該區(qū)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度。隨后分別求出瞬時(shí)速度：vB=0.415m/s，vC=0.495m/s，vD=_____________m/s，vE=0.655m/s。（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）(5)小聰為了進(jìn)一步驗(yàn)證小車的運(yùn)動(dòng)是否為勻變速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)上述數(shù)據(jù)采用了兩種方案進(jìn)行分析，得到小車運(yùn)動(dòng)的加速度。方案一：獲得數(shù)據(jù)后，取任意兩個(gè)點(diǎn)，用它們的速度差?v=v2-v1除以相應(yīng)的時(shí)間差?t=t2-t1，求得加速度。小聰發(fā)現(xiàn)取不同的兩個(gè)點(diǎn)，求得的加速度都相等，均為a=____________m/s2，小聰認(rèn)為小車的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。（計(jì)算結(jié)果保留1位有效數(shù)字）方案二：通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，利用軟件的圖像分析中的“線性擬合”功能，得到v-t圖像，發(fā)現(xiàn)是一條傾斜的直線，其圖像的斜率就等于加速度。小聰認(rèn)為小車的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。(★★)15.某同學(xué)用一彈簧制作彈簧秤，他先對(duì)彈簧進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試方式與課本實(shí)驗(yàn)“探究彈簧彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系”類似。進(jìn)行測(cè)試的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示，測(cè)試數(shù)據(jù)如下表，g取9.8N/kg。

鉤碼質(zhì)量m/kg0.050.100.150.200.25鉤碼重力G/N0.490.981.471.962.45彈簧伸長(zhǎng)量x/cm0.501.151.652.152.70(1)請(qǐng)?jiān)趫D（b）中補(bǔ)充描出剩余的兩個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)，并完成彈力F與彈簧長(zhǎng)度x關(guān)系的F-x圖線_______。(2)依據(jù)F-x圖像，計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)k=_______N/cm。（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）(3)該同學(xué)用制作好的彈簧秤（刻度均勻）稱量0.60kg的物體時(shí)，讀出的重力示數(shù)是6.89N，出現(xiàn)該情況的原因是__________。四、解答題(★★)16.估計(jì)汽車的停車距離（駕駛員從看到障礙物到汽車停下來(lái)車行進(jìn)的總距離），對(duì)交通安全和交通設(shè)計(jì)至關(guān)重要。若某汽車行駛速度為，駕駛員反應(yīng)時(shí)間為（認(rèn)為汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)），汽車剎車時(shí)的加速度大小為，求該汽車的停車距離。(★★★)17.2024年11月29日天津市第102中學(xué)高一年級(jí)舉辦了勞動(dòng)技能大賽，同學(xué)們熱情高漲，積極參賽。其中某位同學(xué)的作品“我愛(ài)102”在比賽中收到評(píng)委的稱贊。主持人在采訪過(guò)程中不慎將放在桌邊的一顆藍(lán)莓碰掉（可把藍(lán)莓看作質(zhì)點(diǎn)，且由靜止自由下落，在下落過(guò)程中只受重力作用），已知桌面距離地面高度為80cm。g取10m/s2，求：(1)全程下落