考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年沅江市教育局直屬學校

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，沒有體現(xiàn)對學生的尊重B.不合理，歧視學生的生理缺陷C.合理，有助于促進學生自主學習D.合理，有助于鼓勵學生主動反思【答案】：A2.個人面對問題情境時，能獨具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征？（）A.先進性B.流暢性C.獨創(chuàng)性D.變通性【答案】：C3.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師資B.師范C.師德D.督導【答案】：C4.帶領學生深入工廠或農村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為（）。A.模象直觀B.言語直觀C.形象直觀D.實物直觀【答案】：D5.對于經常違反校規(guī)校紀的學生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表揚。這種鼓勵能幫助他逐漸改掉自己的壞習慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學上叫（）。A.負強化B.消退C.正強化D.間隔強化【答案】：C6.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.頭腦風暴法B.發(fā)散思維法C.集體研究法D.培養(yǎng)恒心法【答案】：A7.“國際平民教育之父”是（）。A.梁漱溟B.蔡元培C.晏陽初D.杜威【答案】：C8.下列選項中不屬于學制規(guī)定內容的是（）。A.課程設置B.入學條件C.學校性質D.修業(yè)年限【答案】：A9.在信息編碼過程中，利用儲存在長時記憶系統(tǒng)中的知識經驗對進入到短時記憶系統(tǒng)中的信息加以組織，使之成為人所熟悉的有意義的較大單位的過程，稱為（）。A.組塊B.短語C.句子D.數(shù)字【答案】：A10.赫爾巴特根據(jù)其統(tǒng)覺思想，把教學過程分成四個階段，即四段教學法。下列對四段教學法順序排列正確的一項是（）。A.系統(tǒng)—聯(lián)想—明了—方法B.明了—聯(lián)想—系統(tǒng)—方法C.聯(lián)想—明了—系統(tǒng)—方法D.明了—聯(lián)想—方法—系統(tǒng)【答案】：B11.研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.形象思維B.發(fā)散思維C.抽象思維D.聚合思維【答案】：B12.從教育功能的層次來看，教育功能可分為（）。A.本體功能和派生功能B.個體功能和社會功能C.顯性功能和隱性功能D.保守功能和超越功能【答案】：A13.車禍、地震、水災等突如其來的災難引起的情緒體驗是（）。A.激情B.熱情C.心境D.應激【答案】：D14.學校教育是在學校中實施的教育，產生于（）初期，學校教育有固定的場所、專門的教師和一定數(shù)量的學生，有一定的培養(yǎng)目標、管理制度和規(guī)定的教學內容。A.原始社會B.資本主義社會C.奴隸社會D.封建社會【答案】：C15.（）認為兒童應通過觀察接受教育，他創(chuàng)造了一種叫做實物教學的方法，即以一個具體，豐富實物的展示為開始，教師要求學生描述它，說出它是如何運轉的。A.赫爾巴特B.華生C.福祿貝爾D.裴斯泰洛齊【答案】：D16.馬斯洛需要層次理論中的認知需要屬于（）。A.目的性需要B.成長性需要C.缺失性需要D.額外需要【答案】：B17.甲拾得乙丟失的面值一百元的鈔票，用此償還欠丙的一百元，對甲乙丙之間的關系下列表述正確的是（）。A.乙可向甲主張侵權責任B.乙可向甲主張返還一百元C.乙可向甲主張返還原物D.乙可向丙主張返還一百元【答案】：B18.公民思想道德建設的核心是（）。A.誠實守信B.自我修養(yǎng)C.為人民服務D.集體主義【答案】：C19.假定原先1臺電腦與4部手機的價值量相等，現(xiàn)在生產電腦的社會勞動生產率提高一倍，而生產手機的社會必要勞動時間縮短到原來的一半，其他條件不變，則現(xiàn)在1臺電腦與（）部手機的價值量相等。A.16B.8C.2D.4【答案】：D20.關于宇航員在太空的生活，下列說法不正確的是（）。A.宇航員應睡在固定的睡袋中，以免被氣流推動誤碰儀器設備開關B.在同一航空器中的宇航員可以直接交談，無需借助無線電通訊設備C.宇航員從太空返回地面后，失重狀態(tài)消失，質量會有所增加D.宇航員可使用特定的加熱器對食品進行加熱【答案】：C21.下列有關需求的表述，錯誤的是（）。A.對消費者需求量影響最大的是消費者的偏好B.互補商品的價格越高，數(shù)量越少，消費者購買本商品的數(shù)量就越少C.替代商品的價格越高，數(shù)量越少，消費者對本商品的需求量就越大D.奢侈品的需求較富有彈性，而低檔商品的需求較缺乏彈性【答案】：A22.壟斷資本主義國家對經濟的宏觀管理與調節(jié)是代表著（）A.全體勞動人民的共同利益B.壟斷資產階級的整體利益；C.大壟斷資本家的經濟利益；D.中小資本家的經濟利益；【答案】：C23.指出“文章和文件都應當具有三種性質：準確性、鮮明性、生動性”的是（）。A.馬克思B.毛澤東C.周恩來D.列寧【答案】：B24.20世紀美國旅行家保羅泰魯在《游歷中國》一書中寫道：“有昆侖山脈在，鐵路就永遠到不了拉薩?！狈嚼錾?，穿越唐古拉，在被稱為“世界第三極”的世界屋脊上，今天已騰躍起一條鋼鐵巨龍。這表明（）。A.人的主觀能動|生是無所不能的B.人的主觀能動性受客觀條件制約，無能為力C.在改造世界的活動中人的主觀能動性是巨大的D.自然界完全打上了人的烙印【答案】：C25.從蜻蜓低飛預測天氣，到蟾蜍搬家預測地震。中國古代民間積累了不少的經驗。這些經驗經過一代代人口口相傳，時至今日，在民間--也包括今天的網絡上來看，依舊有不低的信任度。而現(xiàn)代地震研究，強調的則是數(shù)據(jù)和概率。在古代對于某一地區(qū)的準確預報，放在今天信息匯集和橫向對比、統(tǒng)計來看，則不再有普遍適用的意義。對于中國古代民間積累的地震預報的經驗，作者認為它：（）A.與重視數(shù)據(jù)和概率的現(xiàn)代地震研究背道而馳，不可信B.具有偶然性，不能作為地震預報的依據(jù)C.可以在現(xiàn)代地震研究中得到有效利用D.是在老百姓中傳承多年的民間智慧的結晶，具有相當?shù)目尚哦取敬鸢浮浚築26.LED燈是新型節(jié)能燈。小明取一個LED燈直接接在干電池兩極，不亮；對調電池正負極后LED燈亮了，但幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述實驗事實的是：（）A.LED燈僅允許電流由一個方向通過，具有單向導電性B.干電池提供的是交流電C.LED燈主要是將電能轉化為內能D.一節(jié)干電池提供的電壓是220V【答案】：A27.如果一個人在A城市亂扔垃圾就會被認為沒有道德；一個人如果沒有道德，A城市里就沒有人和他做朋友，一個人如果在A城市沒有朋友就寸步難行，無法繼續(xù)留在這里。

從上述敘述中，可以推出以下哪項結論？（）A.小王沒有留在A城市說明他缺乏道德修養(yǎng)B.如果一個人道德修養(yǎng)很髙，那么他就能留在A城市C.生活在A城市的小李在過馬路時將西瓜皮扔在地上，那么他將難以再留在A城市D.—個人在B城市亂扔垃圾但是仍然可以留在A城市【答案】：C28.優(yōu)秀的史學家猶如神話中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標。唯有在對人的不斷追尋中，史學家才能完成將過去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運氣足夠好，力量足夠強，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒有機會露頭。他們被遺忘，被忽略，被當成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。這段文字意在說明（）。A.-部精準的歷史必須遺忘掉社會發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴B.歷史不應僅記錄大人物，還應反映當時普通人的生活C.史學家應充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法D.歷史記錄中的人物是當時社會力量和經濟力量的代表【答案】：B29.從陸地到天空，從恐龍到鳥類，生物的生態(tài)習性發(fā)生了巨大改變，身體結構也有了天壤之別。若非有一系列介于兩者之間的過渡物種讓人（），即便熟讀《物種起源》，篤信達爾文的演化理論，也仍然會對“恐龍是鳥類的祖先”的說法（）。A.不置可否、不以為然B.無可辯駁、充耳不聞C.眼見為實、將信將疑D.心服口服、置之不理【答案】：C30.研究表明,大腦具有自我修復的潛能,繼續(xù)（）這方面的研究,有望最終確認哪些信號可用來促進神經源性反應的（）,而以（）神經發(fā)生(即神經元的生成和更新)現(xiàn)象為目標,或可成為一種促進神經元再生的有效治療方法。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.增強B.加強C.強化D.增強【答案】：B31.從藝術種類來說，陶瓷藝術與文學分屬不同的藝術種類。前者為空間藝術，后者為時間藝術；前者為造型藝術，后者為語言藝術，陶瓷藝術與文學藝術的結緣，源于何時，已無從考證。但有一點非常相似：文學起源于勞動，起源于不自覺的口頭文學，具有相當濃厚的再現(xiàn)風格，文學的內容與勞動的內容密切相關。陶瓷雕塑也經歷了寫實這樣一個階段。那些陶塑動物的造型，與活生生的動物逼真無二，是純寫實的，是先民實際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認原始文學的審美一樣，同樣不能否認這些寫實性的陶塑作品的審美意義和審美價值。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：（）。A.陶瓷藝術與文學在審美本質上有許多相同之處B.陶瓷雕塑是純寫實的藝術，具有很高的審美意義C.陶瓷藝術與文學藝術均是先民實際生活的再現(xiàn)D.陶瓷藝術是空間和造型藝術，文學則是時間和語言藝術【答案】：D32.阿膠：山東A.天山雪蓮：內蒙古B.宣紙：安徽C.雪梨：四川D.人參：海南【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責任分工B.家校共同教育杜絕紕漏C.通過案例加強安全教育D.加強設施檢查消除隱患【答案】：ABCD34.三藝是西方教育史上對（）的總稱，是古代和中世紀歐洲初等和中等文科教育的重要內容。A.修辭學B.文法C.數(shù)學D.辯證法【答案】：ABD35.教育內容是聯(lián)系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以實現(xiàn)教育意圖、學習者借以實現(xiàn)發(fā)展目標的媒介。制約教育內容的因素有很多方面，其中起著制約教育內容科學性的因素主要有（）。A.個體的身心發(fā)展規(guī)律B.教育學之間的固有矛盾C.教育場所與設施的不同D.一定社會發(fā)展的要求【答案】：AD36.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師私拆、私扣學生的信件B.教師采用各種方式體罰學生C.教師適當懲罰學生D.教師批評犯錯誤的學生【答案】：AB37.以下哪種情況屬于不誠實勞動（）。A.制造“三聚氰胺牛奶”B.電信詐騙C.出工不出力D.制造假冒偽劣產品【答案】：ABCD38.教育目標分類中，美國心理學家布魯姆就學生學習成果分為幾大領域（）。A.動作B.認知C.情感D.技能應用【答案】：ABCD39.“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！边@表明在教育過程中（）。A.教師可以向學生學習B.教師的教可以促進學生的學C.學生會很難超越老師D.學生的學可以促進教師的教【答案】：ABD40.杜威“教育即生活”的觀點中以下正確的是（）。A.學校與校外社會生活相吻合B.教育以生活化的現(xiàn)象與社會生活為中心C.教育是生活的過程，學校是社會生活的一種形式D.學校生活要與兒童自己的生活相吻合【答案】：ACD41.教師道德行為選擇的原則有（）。A.人道主義原則B.功利主義原則C.集體主義原則D.精神價值原則【答案】：ABCD42.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.不懼權勢，不計個人得失B.和領導搞好關系C.按原則辦事D.不徇私情【答案】：ACD43.下列關于企業(yè)重視和加強技術創(chuàng)新，培育自主創(chuàng)新能力，說法正確的有（）。A.是價格和價值相互影響的結果B.是市場競爭的客觀要求C.是因為個別勞動時間決定商品價值量D.是價值規(guī)律的內在要求【答案】：BD44.堅持黨的基本路線一百年不動搖的原因是（）。A.現(xiàn)階段黨的基本路線是建設中國特色社會主義理論的核心和政治靈魂B.它已寫入黨的正式文件C.黨的基本路線正確與否對我們黨至關重要D.它與社會主義初級階段的長期性和戰(zhàn)略性目標相聯(lián)系【答案】：ACD45.下列屬于間接稅的有（）。A.公司所得稅B.個人所得稅C.煙草稅D.關稅【答案】：CD46.下列說法中揭示了事物本質的有（）。A.國家是階級壓迫的工具B.水往低處流C.人的本質是社會關系的總和D.日出于東落于西【答案】：AC47.批復具有哪些特點（）A.針對性B.執(zhí)行性C.指導性D.被動性【答案】：ACD48.用人單位有?下列行為之?一的，由勞動保障?行政部門分?別責令限期?支付勞動者?的工資報酬?、勞動者工資?低于當?shù)刈?低工