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23六年級(jí)語文上冊(cè)部編版月光曲一年秋天萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上貝多芬窮兄妹倆彈奏了一首曲子即興創(chuàng)作了一首《月光曲》整體感知
(時(shí)間),在
(地點(diǎn)),
(人物)為
(人物)
______________后,又___________________
的故事。整體感知請(qǐng)同學(xué)們找一找,課文哪個(gè)自然段最能體現(xiàn)畫面美?整體感知請(qǐng)默讀第九自然段,邊讀邊畫出你認(rèn)為描繪的最美的句子,并寫下自己的感受。請(qǐng)用:我認(rèn)為
描繪的最美,因?yàn)槲腋惺艿搅恕Fば踌o靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。默讀課文皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。默讀課文整體感知月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。月亮越升越高,穿過微云。突出微云輕盈飄逸的美感忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……動(dòng)詞描寫出了海面的動(dòng)態(tài)美皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。默讀課文整體感知第九自然段依次寫了哪些畫面?請(qǐng)用
(四字詞語)圖概括出來。分小組依次討論明月初升圖明月穿云圖海浪翻滾圖結(jié)合課題《月光曲》和圖片,再讀第九自然段,你發(fā)現(xiàn)了什么?第一幅:月亮正從水天相接處升起來,海面上灑滿了銀光。此時(shí)音樂悠揚(yáng)舒緩。第二幅:“月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。”隨著景象的變化,音樂氣勢(shì)逐漸增強(qiáng),曲調(diào)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。第三幅:“忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪?!睆?qiáng)音樂驟然響起。浪花“涌過來”,氣勢(shì)兇猛,音樂高昂激越,節(jié)奏越來越快。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。默讀課文默讀課文聯(lián)想實(shí)際皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。仿佛好像虛實(shí)結(jié)合皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。空間順序描繪想象
我靜靜地聽著。我放佛看到了:
我心中的《森林狂想曲》評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)想契合度貼合《森林狂想曲》旋律意境,聯(lián)想豐富,能捕捉音樂情緒變化。畫面描寫畫面具體生動(dòng),善用比喻、動(dòng)態(tài)描寫等手法結(jié)構(gòu)條理遵循
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