安徽省宿州市蕭縣城北初級中學2025-2026學年七年級上學期12月月考語文試題(含答案)_第1頁
安徽省宿州市蕭縣城北初級中學2025-2026學年七年級上學期12月月考語文試題(含答案)_第2頁
安徽省宿州市蕭縣城北初級中學2025-2026學年七年級上學期12月月考語文試題(含答案)_第3頁
安徽省宿州市蕭縣城北初級中學2025-2026學年七年級上學期12月月考語文試題(含答案)_第4頁
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第第頁2025-2026學年七年級上學期12月月考試題語文親愛的同學:展卷如入文字星空,提筆便是與時光對話。靜心品讀每個字句,用心寫下思考的痕跡。這不是考驗,而是你與語文世界的美麗相遇。靜心作答,筆下有光。(時間:120分鐘)一、語文積累與運用(35分)1.默寫。(10分)(1),鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》其二)(2),卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)(3)河流大野猶嫌束,。(譚嗣同《潼關(guān)》)(4)非淡泊無以明志,。(諸葛亮《誡子書》)(5)秋天總會讓人生出很多情愫?!?,”(李商隱《夜雨寄北》)包含了詩人歸家無期又遇冷雨的凄涼與無奈;“,”(劉禹錫《〈秋詞〉其一》)飽含著詩人見到明麗晴空時的萬丈豪情:“”(譚嗣同《潼關(guān)》)從視覺、聽覺上寫出了詩人途經(jīng)潼關(guān)時的強烈震撼。2.請運用所積累的知識,完成下面小題。(12分)那大圣聞言,暗笑道:“這如來十分好呆!我老孫一筋斗去十萬八千里。他那手掌,方圓不滿一尺,如何跳不出去?”急發(fā)聲道:“既如此說,你可做得主張?”佛祖道:“做得!做得!”伸開右手,卻似個荷葉大小。那大圣收了如意棒,抖sǒu神威,將身一縱,站在佛祖手心里,卻道聲:“我出去也!”你看他一路云光,無影無形去了。佛祖慧眼觀看,見那猴王風車子一般相似不住,只管前進。大圣行時,忽見有五根肉紅柱子,撐著一股青氣。他道:“此間乃盡頭路了。這番回去,如來作證,靈霄殿定是我坐也?!庇炙剂空f:“且住!等我留下些記號,方好與如來說話?!卑蜗乱桓撩悼谙蓺猓校骸白?!”變作一管濃墨雙毫筆,在那中間柱子上寫一行大字云:“齊天大圣到此一游?!睂懏叄樟撕撩?。又不莊尊,卻在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻轉(zhuǎn)筋斗云,徑回本處,站在如來掌:“我已去,今來了?!保?)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(3分)抖sǒu()撐()著徑()回(2)下列詞語的詞性與“如意棒”相同的一項是()(3分)A.討論 B.高高的 C.也許 D.國家(3)中國古代將在某種領(lǐng)域做出重大貢獻的人尊稱為“圣人”,下列人物中被尊稱為“史圣”的是()(2分)A.杜甫 B.司馬遷 C.王羲之 D.司馬光(4)以上文段節(jié)選自我國古典文學名著《西游記》,該書作者是明代小說家________。這是一部很有趣的書,魯迅稱之為“__________小說”。原著中,孫悟空拜_____為師學得一身本領(lǐng),后來,在大鬧天宮時與如來打賭失敗,被如來壓在了_____下。(4分)3.蕭縣城北初級中學七年級正在開展“少年正是讀書時”綜合性學習活動,請你參加并完成以下任務。(13分)(1)為了開展好此次活動,請為此擬一條宣傳標語。(2分)(2)下面是一份初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計表,請仔細閱讀表格中的數(shù)據(jù),寫出你的發(fā)現(xiàn)。(4分)閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比搞笑漫畫10854%科幻小說6030%時文雜志2010%文學名著126%(3)有同學準備以“名人讀書故事”為主題寫一篇精彩的演講稿,以下故事中全都符合主題要求的一項是()(3分)①韋編三絕②焚書坑儒③懸梁刺股④囊螢映雪⑤高山流水⑥鑿壁偷光A.①②③ B.③④⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥(4)活動后,小明在微信朋友圈分享了一段閱讀感悟,請你幫他修改。(4分)高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!苯?jīng)典書籍缊藏著豐富的歷史知識與人文內(nèi)涵,可以更好地滿足我們的精神需求,起到溫潤心靈、啟迪心智的作用。今天我們提倡多讀書、讀好書,不是為了滿足我們的功利心,而是為了提高我們的修養(yǎng),豐富我們的知識。①文中第一行有錯別字的一個詞語是“”,應改為“_____”。(2分)②畫線句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?。?分)二、閱讀(55分)【一】我唱著媽媽唱過的歌謠(21分)包利民①媽媽是不會唱歌的,可是在我的記憶之中,媽媽的歌聲曾多次在耳邊響起。那是兒時朦朧欲睡的時刻,輕柔的歌聲仿佛一只最舒適的搖籃,輕輕地蕩漾著我純真的美夢。②那是流傳最久遠的一首歌謠吧,千百年來不知在多少人的童年里唱響過。在那些淡如遠山的記憶里,唯有這歌謠如清風拂過,溫柔無比。那時的媽媽是年輕而忙碌的,勞累了一天,還要輕哼著歌哄我入睡。慢慢成長之后,我告別了媽媽的懷抱,也告別了那美麗的歌謠,以至很久以后,我竟忘記了媽媽曾經(jīng)是會唱歌的。③許多年以后的一個夏日午后,我獨自睡在陌生城市的一個房子里。忽然就夢見了童年的時光,聽到了那熟悉的聲音。仿佛歲月流轉(zhuǎn),一切都真實得歷歷在目,在媽媽懷里的日子,是我一生中睡得最甜美的日子。忽然之間,人醒夢散,我茫然四顧,心里恐慌至極,如同幼時睡醒后不見媽媽身影時那般焦急與無助。有一種想哭的沖動,千里萬里之外,我的媽媽已經(jīng)垂垂老矣。④往事如煙易散,可是一個情景卻涌上心頭。那時,也是夏天,媽媽和爸爸剛剛吵過一架,我嚇得大哭?,F(xiàn)在想來,那是我有記憶以來哭得最厲害的一次。午后,媽媽抱著我,我卻哭得無法入眠。于是媽媽又唱起了那首歌謠、那樣的時刻,媽媽的眼中也是含著淚的。媽媽一遍遍地輕唱,我恐懼的心被慢慢安撫,而夢里,媽媽卻淚流滿面。⑤后來成家,有了自己的孩子。有一次,妻不在,我抱著年幼的女兒哄她入睡。不自覺地就哼起了那首歌謠,在輕柔的歌聲里,女兒閉上了眼睛,嘴角帶著一絲笑意。那一刻心中竟是無比幸福的,渾然忘了累得酸疼的胳膊。忽然就明白了當年媽媽的心情,時隔三十余年,我唱著媽媽當年唱過的歌謠,哄著自己的孩子。女兒已沉沉睡去,我沒有把她放回床上,也沒有停下嘴里的歌。那個下午,我一遍一遍地唱著,直到唱出了滿眼的淚花。⑥去年夏天,我回老家探親。有一天午睡時,我對坐在旁邊的媽媽說:“媽,給我唱首歌吧,我睡不著!”媽媽轉(zhuǎn)過頭來,午后的陽光照著她的白發(fā)。她說:“我不會唱歌呀!”我說:“就唱我小時候你給我唱的歌吧!”媽媽愣了一下,把目光投向窗外遠遠的地方,仿佛看見了歲月深處??墒?,那溫暖的歌謠卻終究沒有響起。⑦我常常感動于那樣的情景,年輕的媽媽抱著自己的孩子,輕哼著歌謠哄孩子入睡。我遠遠地觀望,帶著微笑,任往事的浪潮將心淹沒。我會想起媽媽,想起那首響在生命中的歌謠。我知道,那是我這輩子聽到的最動聽的歌。是的,天下的母親對懷里的孩子唱響的,永遠是最美的旋律。4.本文以“歌謠”為線索敘事,請根據(jù)文章內(nèi)容填空。(3分)童年時,勞累的媽媽輕哼著歌謠哄“我”入睡→①→某年夏天,爸媽吵架后媽媽唱著歌謠哄受驚嚇的“我”入睡→②→5.文章第④段運用了哪種記敘順序?有什么作用?(4分)6.揣摩文章畫線句子中“媽媽”和“我”落淚的原因。(4分)(1)于是媽媽又唱起了那首歌謠,那樣的時刻,媽媽的眼中也是含著淚的。(2)那個下午,我一遍一遍地唱著,直到唱出了滿眼的淚花,7.請分析文章題目“我唱著媽媽唱過的歌謠”的妙處。(6分)8.第⑦段寫道:“是的,天下的母親對懷里的孩子唱響的,永遠是最美的旋律?!闭堈務勀愕睦斫?。(4分)【二】我們總以為來日方長(18分)呂亞萍①今夜,窗外的桂樹在秋天清涼的夜色中散發(fā)著芬芳,青翠的綠葉在風中輕輕款擺,不知人間憂歡。我情不自禁地想起了我的外婆。②我工作的學校在一個鄉(xiāng)下的小鎮(zhèn)。每天下班的時候,都會路過一戶農(nóng)家小院。有時院子的門口會坐著一個老人。老人佝僂著身子,靜靜地坐在椅子上,別人不會注意到她,她也不會注意別人。她只是靜靜地坐在那里,看著馬路上的車來人往。夕陽投下余暉,釋放著它最后的光芒。老人的身影在余暉的映照下,那么的落寞和蒼涼。③每當我路過老人的時候,總是將車速漸漸放慢,目光輕柔地撫過老人。也曾想過,將車停下??墒切睦锝K究還是掛念著我一雙幼小的兒女,想早點回家,又想著來日方長,于是踩下油門,絕塵而去。我在汽車的倒后鏡中,看到老人的身影在傍晚的薄暮中漸漸模糊。我想,老人肯定不會知道,她疼愛的外孫女路過了,路過了她的蒼老,路過了她的孤獨,卻沒有肯為她做片刻的停留。④直到有一天,我終于將車停下,走進了那個小院。我和外婆打了聲招呼后,便和一旁的舅媽嘮著家常。在和舅媽說話的過程中,外婆一直茫然地看著我。終于,外婆忍不住了,小心翼翼地問我:“孩子,你是哪個啊?”這一句“你是哪個”,像一根細針,生生地扎入心中,疼痛蔓延。我已經(jīng)有多久沒有認真地看望過外婆了?外婆已經(jīng)老到快要認不出我了。外婆的頭發(fā)已經(jīng)全白了,飽經(jīng)風霜的臉上,刻滿了深深的皺紋,渾濁的眼睛里卻有著孩子般的單純?!拔沂切∑肌!蓖馄诺谋砬樗查g生動起來。她笑了,臉上的皺紋宛若菊花,徐徐綻放。外婆問起我的孩子們,我將孩子們的趣事說給她聽,她的笑容越發(fā)燦爛了,那雙深深埋藏著歲月的滄桑的眼睛里,有光彩流轉(zhuǎn)。我能感覺到,我能來看她,外婆非常開心。⑤這一次看望外婆,讓我記起很多外婆對我的疼愛。小時候,用手幫我清洗滿是泥巴的小腳,將我喜歡吃的東西留給我……甚至我成年后,春節(jié)沒有去給她拜年,她還記著將壓歲錢讓我的母親轉(zhuǎn)交給我。而且竟然是三份!我和我的兩個孩子各一份。⑥我的心里涌動著深深的內(nèi)疚,還有不安。外婆真的已經(jīng)很老了,以后不管有多忙,我都該經(jīng)常去看望她。我還計劃著,在即將到來的國慶長假里,我會帶著我的兩個孩子去看她。我驀然發(fā)現(xiàn),外婆還沒見過我的小兒子。我是一個不稱職的外孫女啊,虧欠外婆的太多太多。⑦很多時候,我們總以為來日方長。可是我們忘了時間的殘酷,忘了生命本身不堪一擊的脆弱。國慶還沒到,我和外婆就又見面了。這一次,是在醫(yī)院。媽媽哭著打電話告訴我,外婆得了這世界上最兇險的病,肝癌晚期。才幾天時間,外婆就已經(jīng)形容枯槁、臥床不起。又沒過幾天,她就迅速陷入昏迷,然后就在昏迷中去世了。從查出疾病到死亡,一共不到半個月時間。死亡來得是這樣迅疾,沒有給她自己和她的子女思想準備的時間。外婆就這樣離開了。⑧外婆,如果有來日方長,哪怕只有一次,讓我再有機會路過您的院門口,我一定停下前行的車輪,走到您的身邊,輕輕地喚您一聲“外婆”,然后匍匐在您的膝旁,陪您說說話,聽您說說您的快樂,或者不快樂,慰藉您寂寞的時光。⑨可是,這世間并沒有多少來日方長。很多東西,當我們擁有的時候,我們并不懂得珍惜。當我們懂得的時候,我們已經(jīng)不能再擁有??墒敲靼走@個道理,要付出多么沉痛的代價!⑩今夜,桂樹飄香,我想起了我的外婆。我再不幻想來日方長!(有刪改)9.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.文章開頭寫桂樹飄香,綠葉輕擺,“不知人間憂歡”,是為了引出下文,襯托“我”忽視至親、痛失親人的悲情。B.“我”上門看望外婆,“外婆已經(jīng)老到快要認不出我了”,一方面是說外婆已經(jīng)老邁,另一方面表明“我”太久沒有看望外婆了。C.“我”成年后,仍然接受外婆給“我”的壓歲錢,說明“我”太過冷漠,不知感恩。D.“我”因為內(nèi)疚和不安,所以決定于國慶帶兩個孩子去看外婆。10.根據(jù)提示,將下面的表格內(nèi)容填寫完整。(3分)“我”外婆路過外婆時,沒有停留①②快樂地與“我”交談再一次與外婆相見③11.文中寫“我是一個不稱職的外孫女啊,虧欠外婆的太多太多”,“我”感到“虧欠的原因是什么?(3分)12.根據(jù)要求,賞析下面語句。(6分)(1)老人佝僂著身子,靜靜地坐在椅子上,別人不會注意到她,她也不會注意別人。她只是靜靜地坐在那里,看著馬路上的車來人往。(從描寫方法的角度)(3分)(2)這一句“你是哪個”,像一根細針,生生地扎入心中,疼痛蔓延。(從修辭手法的角度)(3分)13.談談你對文章結(jié)尾段含義的理解。(3分)【三】(16分)【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,_______。夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及?。ㄟx自諸葛亮《誡子書》)【乙】勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。汝父德薄,勿效之??勺x《漢書》《禮記》,益人意智。(節(jié)選自劉備《遺詔赦后主》14.解釋下列加點字詞的意思。(4分)(1)非淡泊無以明志 (2)險躁則不能治性(3)年與時馳 (4)益人意智15.用現(xiàn)代漢語表述下列句子的意思。(6分)(1)靜以修身,儉以養(yǎng)德。(2)勿以惡小而為之,勿以善小而不為。16.【甲】文作者立足于“靜”,論述了________和______兩個方面的內(nèi)容。(2分)17.【甲】【乙】兩文都是誡子的名篇,請你談談從兩文中獲得的啟示。(4分)三、寫作(60分,包括書寫分5分)18.閱讀下面的文字,按要求作文。我們都很平凡,但每個人都有著或做過讓自己感到驕傲或自豪的事情。其實,我們每個人的心里,都藏著一個了不起的自己。請結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗,以“了不起的自己”為題,寫一篇記敘文。提示和要求:(1)不要抄襲和套作,不要透露真實的人名等信息;(2)書寫要正確、規(guī)范、美觀:(3)不少于500字。1002001002001002025-2026學年七年級上學期12月月考試題語文答案一、語文積累與運用(35分)1.默寫。(10分)(1)夜闌臥聽風吹雨(2)何當共剪西窗燭(3)山入潼關(guān)不解平(4)非寧靜無以致遠(5)君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池;晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄;終古高云簇此城2.(1)擻;chēng;jìng(2)D(“如意棒”是名詞?!坝懻摗笔莿釉~;“高高的”是形容詞;“也許”是副詞;“國家”是名詞,與“如意棒”詞性相同。)(3)B(司馬遷被尊稱為“史圣”,他著有我國第一部紀傳體通史《史記》;杜甫被稱為“詩圣”;王羲之被稱為“書圣”;司馬光被稱為“史界兩司馬”之一,主編了編年體通史《資治通鑒》。)(4)吳承恩;神魔;菩提祖師;五行山3.(1)示例:讀書破萬卷,下筆如有神。(2)示例:學校七年級課外閱讀搞笑漫畫的最多,閱讀文學名著的最少。(3)B(4)①缊藏蘊藏二、閱讀(55分)【一】我唱著媽媽唱過的歌謠(21分)4.許多年后的一個夏日午后,在陌生的城市,“我”夢見了童年時媽媽唱的歌遙成家后,“我”唱著媽媽唱過的歌謠哄女兒入睡去年夏天回老家,“我”請媽媽唱兒時的歌謠卻未能如愿5.插敘?;貞浟藘簳r母親的歌聲撫平了“我”的恐懼,使文章內(nèi)容更加充實,情節(jié)更加完整,為后文“我”因用歌謠哄孩子入睡而感到幸福做鋪墊。6.(1)媽媽一是因為和爸爸吵架傷心而落淚,二是因為“我”受驚嚇而心疼落淚。(2)“我”落淚

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