數(shù)學(xué)初一分班真題模擬題目經(jīng)典套題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)初一分班真題模擬題目經(jīng)典套題及答案解析一、選擇題1.鐘表上,分針與時針走過的軌跡都是一個圓,這兩個圓()。A.直徑相等 B.周長相等 C.面積相等 D.圓心相同答案:D解析:D【分析】分針和時針的長度是不一樣的,所以這兩個圓的半徑不相等,那么它們的直徑、面積和周長都不可能相等,據(jù)此解題即可?!驹斀狻跨姳砩?,分針與時針走過的軌跡都是一個圓,由于分針和時針相交于表的中心,所以這兩個圓的圓心相同。故答案為:D【點睛】本題考查了圓特征的應(yīng)用,解題時要明確,只有半徑相等的兩個圓,周長和面積才會相等。2.從一張上底為4cm、下底為6cm、高為3cm的梯形上剪出一個最大的三角形,這個三角形的面積是()。A.9cm2 B.15cm2 C.7.5cm2 D.6cm2答案:A解析:A【分析】在梯形中剪出一個最大的三角形,則三角形的底等于梯形的下底,高等于梯形的高,根據(jù)三角形的面積=底×高÷2,帶入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻?×3÷2=18÷2=9(平方厘米)這個三角形的面積是9平方厘米。故選擇:A【點睛】此題考查多邊形的面積計算,找出三角形和梯形之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵。3.圖中,三個圓的圓心在一條直線上,大圓的周長比兩個小圓的周長和比較,結(jié)果是()A.大圓的周長長 B.大圓的周長短C.兩者相等 D.無法確定答案:C解析:C【詳解】設(shè)大圓的直徑為d,三個小圓的直徑分別為d1、d2,則大圓的周長為πd,三個小圓的周長和為πd1+πd2=(d1+d2)π,又d1+d2=d,所以,πd=πd1+πd2.解:設(shè)大圓的直徑為d,三個小圓的直徑分別為d1、d2,則:πd1+πd2=(d1+d2)π,又d1+d2=d,所以,πd=πd1+πd2,即大圓的周長與兩個小圓的周長相等.故選:C.【點評】完成本題關(guān)鍵是根據(jù)圓的周長公式進(jìn)行推理.4.如圖是正方體紙盒展開后的平面圖,在正方體紙盒上與1號面相對的面是()。A.3 B.4 C.5 D.6答案:B解析:B【分析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征,屬于“132”結(jié)構(gòu),折疊成正方體后,1號面與4號面相對,據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)正方體的特征,折疊成正方體后,和1號面相對的面是4號。故答案為:B【點睛】此題主要考查了正方體、長方體的展開圖,解答此題的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和空間想象能力。5.我們可以用很多種方式表達(dá)一個數(shù),下面表達(dá)錯誤的是()。A. B.C. D.答案:D解析:D【分析】分母是10、100、1000…的分?jǐn)?shù),可以用小數(shù)表示。把整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),也叫百分比、百分率。【詳解】A.涂色部分用小數(shù)表示是0.13,表達(dá)正確;B.良占50%,優(yōu)占25%,及格占12.5%,不及格占12.5%,表達(dá)正確;C.2÷5=(公頃),涂色部分表達(dá)正確;D.百分?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù),表示兩個數(shù)之間的倍比關(guān)系,不表示具體的數(shù)量,所以后面不帶單位名稱,表達(dá)錯誤。故答案為:D【點睛】關(guān)鍵是理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義。6.把一個轉(zhuǎn)盤平均分成9份,上面分別寫有1、2、3、4、5、6、7、8、9。任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針落在某個區(qū)域的可能性,正確的表述是()。A.奇數(shù)的可能性最大 B.合數(shù)的可能性最大C.質(zhì)數(shù)的可能性最大 D.奇數(shù)和偶數(shù)的可能性相等答案:A解析:A【分析】奇數(shù):不是2的倍數(shù)。偶數(shù):是2的倍數(shù)。質(zhì)數(shù):一個數(shù),除了1和它本身,不再有別的因數(shù)。合數(shù):一個數(shù),除了1和它本身,還有別的因數(shù)。據(jù)此解答?!驹斀狻竣倨鏀?shù)有:1、3、5、7、9,計5個數(shù)字;轉(zhuǎn)盤上共有9個數(shù)字,指針落在奇數(shù)的區(qū)域的可能性為:5÷9=;②合數(shù)有:4、6、8、9,計4個數(shù)字,指針落在合數(shù)的區(qū)域的可能性為4÷9=;③質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7,計4個數(shù)字,指針落在質(zhì)數(shù)的區(qū)域的可能性為4÷9=;④偶數(shù)有:2、4、6、8,計4個數(shù)字,指針落在偶數(shù)的區(qū)域的可能性為4÷9=。>,即指針落在奇數(shù)的區(qū)域的可能性最大,選項A說法正確。故答案為:A?!军c睛】本題首先要理解質(zhì)數(shù)合數(shù)、奇數(shù)偶數(shù)的概念;其次還要明確指針落在某個區(qū)域的可能性就是用屬于這個區(qū)域的數(shù)字的個數(shù)除以數(shù)字的總個數(shù);最后再比較分?jǐn)?shù)的大小。7.一種商品提價20%后,又降價20%,現(xiàn)在的價格()。A.與原價相同 B.比原價低 C.比原價高答案:B解析:B【分析】一種商品提價20%,是在原來的價格上提的20%,把原來的價格看作單位“1”那么提價后的價格是(1+20%),又降價20%,是在提價的基礎(chǔ)上降低了20%,此時的單位“1”是提價后的價格,據(jù)此求出現(xiàn)價與原價比較即可。【詳解】由分析可知,現(xiàn)價是:(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%,說明現(xiàn)在的價格比原價低。故選擇:B?!军c睛】此題主要考查百分?jǐn)?shù)的實際應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,求一個數(shù)的百分之幾是多少用乘法。8.一件商品提價10%以后又降價10%,現(xiàn)在這件商品的價格是原來價格的百分之幾?正確的解答是(

)A.110% B.90% C.100% D.99%答案:D解析:D【詳解】(1+10%)×(1-10%)=110%×90%=99%故答案為D【點睛】把原價看作單位“1”,提價10%則為1+10%=110%,再降價10%,則現(xiàn)價為原價的(1+10%)×(1-10%),由此計算后選擇即可.9.用M,N,P,Q各代表四種簡單幾何圖形(線段、等邊三角形、正方形、圓)中的一種。圖1﹣圖4是由M,N,P,Q中的兩種圖形組合而成的(組合用“&”表示)。那么,表示PQ的有①﹣④4個組合圖形可供選擇其中,正確的是()。A.① B.② C.③ D.④答案:B解析:B【分析】通過觀察先把M,N,P,Q代表的四中幾何圖形區(qū)分出來,再看PQ是哪兩種基本圖形即可?!驹斀狻繄D1是MP組合,有圓和正方形,圖4是MQ組合,有正方形和線段,兩幅圖都有M,都有正方形,可得M是正方形;圖1是MP組合,M是正方形,那么P就是圓;圖2是NP組合,P是圓,那么N是三角形;圖3是NQ組合,N是三角形,那么Q是線段;所以PQ是圓和線段的組合。故答案為:B【點睛】本題考查了圖形的變化規(guī)律,需要一定的觀察能力。10.一些小球按下面的方式堆放。那么第16堆有()個小球。A.134 B.135 C.136 D.137答案:C解析:C【分析】觀察發(fā)現(xiàn),第一幅圖只有一層,這一層只有1個;第二幅圖有兩層,從上往下分別是1個,2個;第三幅圖有三層,從上往下分別是1個,2個,3個;第四幅圖有四層,從上往下分別是1個,2個,3個,4個;那么第16堆可以分成16層,從上往下分別有1個,2個,3個,…,16個,全部加起來即可?!驹斀狻浚▊€)第16堆有136個小球;故答案選:C?!军c睛】本題考查的是圖形找規(guī)律的問題,第n層的數(shù)量為。11.我國是全球通信業(yè)發(fā)展最快的國家之一,據(jù)不完全統(tǒng)計,截止2020年底,我國互聯(lián)網(wǎng)人數(shù)就達(dá)到十億七千八百五十萬零七百人,橫線上的數(shù)寫作(______),改寫成用“億”作單位保留一位小數(shù)約是(______)億人。解析:10.8【分析】從最高位寫起,先寫億級,再寫萬級,最后寫個級;求億以上的數(shù)的近似數(shù),省略億位后面的尾數(shù),對千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,結(jié)果要加一個“億”字?!驹斀狻渴畠|七千八百五十萬零七百寫作:1078500700;1078500700≈10.8億【點睛】本題考查億以上數(shù)的寫法和求近似數(shù),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握億以上數(shù)的寫法和求近似數(shù)的方法。12.的分?jǐn)?shù)單位是(________),它有(________)個這樣的分?jǐn)?shù)單位,它再加上(________)個這樣的分?jǐn)?shù)單位,就得到最小的合數(shù)。解析:5【分析】(1)判定一個分?jǐn)?shù)的單位看分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;(2)判定一個分?jǐn)?shù)有幾個單位看分子(如果是帶分?jǐn)?shù),要先化成假分?jǐn)?shù)),分子是幾,就有幾個分?jǐn)?shù)單位;(3)最小的合數(shù)是4,用4減去原分?jǐn)?shù)的結(jié)果,再根據(jù)分子的大小,確定再加上幾個分?jǐn)?shù)單位就成了最小的合數(shù)。【詳解】(1)的分母是3,所以的分?jǐn)?shù)單位是;(2),的分子是7,所以它有7個這樣的分?jǐn)?shù)單位;(3)最小的合數(shù)是4,4-=,的分子是5,所以再加上5個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)?!军c睛】此題主要考查辨識一個分?jǐn)?shù)的單位和有幾個分?jǐn)?shù)單位的方法,也考查了最小的合數(shù)是4。二、填空題13.甲車速度是乙車速度的120%,甲車速度比乙車速度快(________)%。解析:20【分析】把乙車的速度看作單位“1”,甲車的速度就是120%,用兩車的速度差除以乙車的速度,即可解答?!驹斀狻浚?20%-1)÷1=20%÷1=20%【點睛】解答本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,用單位“1”的;量表示出其它的量,再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的方法解答。14.在一個長7厘米,寬4厘米的長方形中剪下一個最大的圓,這個圓的面積是(________)平方厘米。解析:56【分析】長方形內(nèi)剪一個最大的圓,圓的直徑和長方形的寬相等,根據(jù)s=πr2求出圓的面積即可?!驹斀狻?.14×(4÷2)2=3.14×4=12.56(平方厘米)【點睛】明確從長方形內(nèi)剪一個最大的圓,圓的直徑和長方形的寬相等是解答本題的關(guān)鍵。15.食品店用巧克力糖和奶糖按質(zhì)量比3∶2配制一種禮品糖。如果要配制這種禮品糖20千克,則需要巧克力糖(________)千克。答案:12【分析】已知糖的總質(zhì)量以及兩種糖的質(zhì)量比,按比例分配,先求出一份的質(zhì)量,再乘巧克力糖所占份數(shù)即可?!驹斀狻?0÷(3+2)×3=20÷5×3=12(千克)需要巧克力糖12千克。【解析:12【分析】已知糖的總質(zhì)量以及兩種糖的質(zhì)量比,按比例分配,先求出一份的質(zhì)量,再乘巧克力糖所占份數(shù)即可?!驹斀狻?0÷(3+2)×3=20÷5×3=12(千克)需要巧克力糖12千克?!军c睛】此題考查了按比例分配問題,比較簡單,掌握方法認(rèn)真解答即可。16.地圖上(________)的比叫做比例尺,在1∶50000的地圖上,量得寧波站到杭州站的距離是3厘米,那么寧波站到杭州站的實際距離是(________)。答案:圖上距離和實際距離1.5千米【分析】“比例尺=圖上距離∶實際距離”,實際距離=圖上距離÷比例尺,據(jù)此解答。【詳解】地圖上圖上距離和實際距離的比叫做比例尺。3÷=150000解析:圖上距離和實際距離1.5千米【分析】“比例尺=圖上距離∶實際距離”,實際距離=圖上距離÷比例尺,據(jù)此解答?!驹斀狻康貓D上圖上距離和實際距離的比叫做比例尺。3÷=150000(厘米)150000厘米=1.5千米【點睛】掌握比例尺的意義是解題的關(guān)鍵。17.一個圓錐形陀螺的底面直徑是6cm,高是5cm,它的體積是(________)cm3。如果要把它裝在一個長方體盒子中,這個盒子的容積至少是(________)cm3。答案:1180【分析】根據(jù)圓錐體積=底面積×高÷3,求出體積即可;長方體盒子的長和寬最少等于圓錐的底面直徑,高等于圓錐的高才能裝下這個圓錐形陀螺,根據(jù)長方體體積公式求出盒子容積即可。解析:1180【分析】根據(jù)圓錐體積=底面積×高÷3,求出體積即可;長方體盒子的長和寬最少等于圓錐的底面直徑,高等于圓錐的高才能裝下這個圓錐形陀螺,根據(jù)長方體體積公式求出盒子容積即可?!驹斀狻?÷2=3(厘米)3.14×32×5÷3=47.1(立方厘米)6×6×5=180(立方厘米)【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握圓錐和長方體的體積公式,長方體體積=長×寬×高。18.小王數(shù)學(xué)、語文、英語三門課程的平均分是92分,如果他數(shù)學(xué)能考100分,那么這三門課程的平均分將達(dá)到98分,小王的數(shù)學(xué)得了(______)分。答案:82【分析】小王實際三門課程總分是92×3=276(分);如果數(shù)學(xué)考100分,三門課程總分是98×3=294(分),兩者相差的分?jǐn)?shù)就是小王數(shù)學(xué)考100分和實際考的分?jǐn)?shù)之差,據(jù)此解答即可?!驹斀饨馕觯?2【分析】小王實際三門課程總分是92×3=276(分);如果數(shù)學(xué)考100分,三門課程總分是98×3=294(分),兩者相差的分?jǐn)?shù)就是小王數(shù)學(xué)考100分和實際考的分?jǐn)?shù)之差,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?8×3-92×3=294-276=18(分)100-18=82(分)【點睛】此題有關(guān)平均數(shù)的實際應(yīng)用,理解語文、英語成績不變,平均數(shù)發(fā)生變化是因為數(shù)學(xué)成績的變化是解題關(guān)鍵。19.4位成人帶著3位兒童去野生動物園游玩,動物園門票價格如圖,買票最少要(________)元。類別價格(元/人)成人90兒童50團(tuán)體(5人以上含5人)70答案:450【分析】兒童有3位,成人有4位,有以下方法可供選擇:方案一:購買7張團(tuán)體票,求出共需要的錢數(shù);方案二:購買4張成人票和3張兒童票;分別求出成人票和兒童票的總價,再相加就是一共需要的錢數(shù)解析:450【分析】兒童有3位,成人有4位,有以下方法可供選擇:方案一:購買7張團(tuán)體票,求出共需要的錢數(shù);方案二:購買4張成人票和3張兒童票;分別求出成人票和兒童票的總價,再相加就是一共需要的錢數(shù);方案三:4個成人和1個孩子共5人購買團(tuán)體票,剩下的孩子購買兒童票,分別求出需要的錢數(shù)再相加,得出需要的總錢數(shù);然后比較需要的總錢數(shù)即可?!驹斀狻糠桨敢唬嘿徺I7張團(tuán)體票;(4+3)×70=7×70=490(元);方案二:購買4張成人票和3張兒童票;4×90+3×50=360+150=510(元);方案三:4個成人和1個孩子共5人購買團(tuán)體票,剩下的2個孩子購買兒童票;70×5+50×2=350+100=450(元);450<490<510則購買5張團(tuán)體票,2張兒童票最省錢,最少需要450元?!军c睛】本題考查了選擇最優(yōu)方案的能力;解答此題應(yīng)注意方案三的思維方法。20.一組正方體組成的圖形,從正面看是,從左面看是。它最少是用(______)塊正方體積木擺出來的,它最多是用(______)塊正方體積木擺出來的。答案:6【詳解】略解析:6【詳解】略21.直接寫出得數(shù)。2021-1820=6.3+3.7=-=20×=1.28÷=÷=0.52=×6.5×0=答案:201;10;;16;2.56;;0.25;0【詳解】略解析:201;10;;16;2.56;;0.25;0【詳解】略22.計算下面各題。(能簡算的要簡算)答案:28;17;2.7;【分析】第一題先計算除法再算乘法,最后計算加法;第二題利用乘法分配律進(jìn)行簡算即可;第三題先計算小括號里面的乘法,再算括號里面的減法,最后算括號外面的除法;第四題先計算解析:28;17;2.7;【分析】第一題先計算除法再算乘法,最后計算加法;第二題利用乘法分配律進(jìn)行簡算即可;第三題先計算小括號里面的乘法,再算括號里面的減法,最后算括號外面的除法;第四題先計算小括號里面的減法,再計算中括號里面的乘法,最后計算括號外面的除法。【詳解】=4×1.8+20.8=7.2+20.8=28;==9+8=17;===2.7;===三、解答題23.解方程。(1)(2)答案:(1)=(2)=【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì):兩內(nèi)項之積=兩外項之積,把比例轉(zhuǎn)化成方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行解方程即可?!驹斀狻浚?)解:0.6(10+)=2(4.5-)6+0.6=9-2解析:(1)=(2)=【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì):兩內(nèi)項之積=兩外項之積,把比例轉(zhuǎn)化成方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行解方程即可?!驹斀狻浚?)解:0.6(10+)=2(4.5-)6+0.6=9-22.6=32.6÷2.6=3÷2.6=(2)解:2(4-10)=3(5-)8-20=15-311=3511÷11=35÷11=故答案為:(1)=(2)=?!军c睛】本題考查解比例,解答本題的關(guān)鍵是掌握比例的基本性質(zhì)和等式的性質(zhì)。24.甲乙兩個倉庫,甲倉存糧30噸,如果從甲倉中取出放入乙倉,則兩倉存糧數(shù)相等.兩倉一共存糧多少千克?答案:54000千克【詳解】(30-30×)×2=54(噸)=54000(千克)解析:54000千克【詳解】(30-30×)×2=54(噸)=54000(千克)25.歡歡樂樂的工資相同,歡歡每月存30%,樂樂每月開支比歡歡多10%,剩下的存入銀行,1年(12個月)后,歡歡比樂樂多存了5880元,求歡歡和樂樂月工資是多少?答案:7000元【詳解】略解析:7000元【詳解】略26.有一工程隊鋪路,第一天鋪了全程的,第二天鋪了余下的,第三天鋪的是第二天工作量的。還剩下9千米沒有鋪完。求:(1)第三天鋪了全程的幾分之幾?(2)這條路全長多少千米?答案:(1);(2)20千米【分析】(1)把這條路的長度看作單位“1”,第一天鋪了全程的,還余下全程的(1﹣),根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,第二天鋪了全程的(1﹣)×,第三天鋪了全程的(1﹣)××。(2)解析:(1);(2)20千米【分析】(1)把這條路的長度看作單位“1”,第一天鋪了全程的,還余下全程的(1﹣),根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,第二天鋪了全程的(1﹣)×,第三天鋪了全程的(1﹣)××。(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用還剩下的長度除以剩下部分所占的分率(1減去前三天鋪的長度所占全程的分率)就是這條路的全長?!驹斀狻浚?)第二天鋪了全程的:(1﹣)×=×=第三天鋪了全程的×=答:第三天鋪了全程的。(2)9÷(1﹣﹣﹣)=9÷=20(千米)答:這條路全長20千米。【點睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)的應(yīng)用;關(guān)鍵是要理解求一個數(shù)的幾分之幾是多少,把這個數(shù)看作單位“1”,用這個數(shù)乘分率;已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,把這個數(shù)看作單位“1”,用已知量除以它所占的分率。27.小巧以65米/分的步行速度從家里出發(fā)去少年宮.出發(fā)16分鐘后,媽媽發(fā)現(xiàn)小巧把一份材料忘在家里了,于是騎車以195米/分的速度去追.已知小巧家與少年宮之間的路程是1800米.媽媽能在小巧到達(dá)少年宮之前追上她嗎?答案:能【解析】【詳解】追及時間:(65×16)÷(195﹣65)=1040÷130=8(分鐘),小巧在媽媽追上她時,一共走的路程:195×8=1560米,1560米<1800米,所以媽解析:能【解析】【詳解】追及時間:(65×16)÷(195﹣65)=1040÷130=8(分鐘),小巧在媽媽追上她時,一共走的路程:195×8=1560米,1560米<1800米,所以媽媽能在小巧到達(dá)少年宮之前追上她.答:媽媽能在小巧到達(dá)少年宮之前追上她.28.在底面半徑為5厘米、高為18厘米的圓柱形玻璃缸中,放入一個底面半徑3厘米、高為10厘米的圓錐形鉛塊,放水將鉛塊全部淹沒。當(dāng)鉛塊取出后,玻璃缸中的水面下降了多少厘米?答案:2厘米【分析】圓錐形鉛塊的體積等于圓柱形容器水面下降的那部分水的體積,先根據(jù)圓錐的體積公式求出圓錐的體積(即容器中下降的水的體積),再根據(jù)圓柱體積公式計算出水面下降的高度?!驹斀狻繄A錐形鉛塊解析:2厘米【分析】圓錐形鉛塊的體積等于圓柱形容器水面下降的那部分水的體積,先根據(jù)圓錐的體積公式求出圓錐的體積(即容器中下降的水的體積),再根據(jù)圓柱體積公式計算出水面下降的高度?!驹斀狻繄A錐形鉛塊體積:(立方厘米)水面下降的高度:(厘米)答:鉛塊取出后,玻璃缸中的水面下降了1.2厘米。【點睛】此題解答關(guān)鍵是理解容器中水下降的體積等于圓錐的體積,利用圓柱、圓錐的體積計算方法解決問題。29.學(xué)校準(zhǔn)備買1000本作業(yè)本,現(xiàn)在有甲、乙兩家公司。其每本報價都是0.5元。兩公司的優(yōu)惠條件如下,甲公司:一律九折,乙公司:滿100返8元。哪家公司的價格更便宜一些?答案:甲公司【分析】分別求出兩家公司的實際費用,比較即可。【詳解】甲公司:(元)乙公司:(元)500÷100=5(元),

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