2024上海高考?xì)v史真題及深度解析（“3+3”模式專用）姓名：______班級：______學(xué)號：______得分：______（考試時間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共30分）1.中國瓷器在中西方文明交流過程中，扮演著載體和象征的角色。自新航路開辟以來，中國與歐洲的距離被極大地拉近，從前需要在東南亞、南亞、阿拉伯諸國進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)的中國瓷器，如今與歐洲有了更直接的聯(lián)系通道。這發(fā)生于______。A.秦漢時期B.魏晉時期C.隋唐時期D.宋元時期2.1784年，美國商船“中國皇后號”抵達(dá)中國港口，其與中國的瓷器貿(mào)易由官方指定機(jī)構(gòu)代理，該機(jī)構(gòu)是______。A.宣政院B.市舶司C.中書省D.廣州十三行3.瓷器影響世界。“歐洲瓷器大量訂貨，直接促使歐洲眾多城市成為專門的手工業(yè)市鎮(zhèn)，開始進(jìn)行了流水線式”______生產(chǎn)，生產(chǎn)效率不斷增加，這得益于______。A.工廠制度的確定B.資本主義的壟斷C.手工工坊的發(fā)展D.殖民活動的興起A.世界殖民體系形成使世界連為一體B.工業(yè)革命加劇社會貧富分化C.經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致世界不確定性增加5.不同時代、不同類型的中外交通路線為瓷器行銷世界提供了便利，將下列示意圖中的交通路線填入空格中。（填涂字母）（1）有研究表明，810世紀(jì)中國瓷器已經(jīng)由中亞的撒馬爾罕傳入大食國境內(nèi)，該路線是______。（2）鄭和出使西洋，曾將一批景德鎮(zhèn)官窯的瓷器作為外交禮物贈與外邦。他出使的路線是______。（3）16世紀(jì)上半葉，葡萄牙向中國訂購了一批帶有王室徽章的瓷器，其運(yùn)輸路線是______。二、填空題（每空2分，共10分）6.不同時代、不同類型的中外交通路線為瓷器行銷世界提供了便利，將下列示意圖中的交通路線填入空格中。（填涂字母）（1）有研究表明，810世紀(jì)中國瓷器已經(jīng)由中亞的撒馬爾罕傳入大食國境內(nèi)，該路線是______。（2）鄭和出使西洋，曾將一批景德鎮(zhèn)官窯的瓷器作為外交禮物贈與外邦。他出使的路線是______。（3）16世紀(jì)上半葉，葡萄牙向中國訂購了一批帶有王室徽章的瓷器，其運(yùn)輸路線是______。7.根據(jù)材料一和材料二，如何理解瓷器全球流動中的文化交流。三、多選題（每題4分，共16分）8.結(jié)合地圖及所學(xué)，分析中國的瓷器不斷外傳的原因有______。（雙選）A.外部需求B.軍事擴(kuò)張C.技術(shù)傳播D.工藝精湛9.社會結(jié)構(gòu)、價值觀念等一系列重大變化為資產(chǎn)階級革命積蓄了力量。有學(xué)者指出，12、13世紀(jì)以來，西歐社會新興階層崛起，同時，許多人成為“有地產(chǎn)的窮人”。“有地產(chǎn)的窮人”意指______（雙選）。A.農(nóng)民失去地產(chǎn)B.土地貴族貧困C.窮人獲得土地D.教會財富貶值10.隨著新航路的開辟及歐洲對外殖民擴(kuò)張，商業(yè)貿(mào)易同時也呈現(xiàn)出新的格局，主要表現(xiàn)為______。（雙選）A.貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B.貨幣、信貸的出現(xiàn)C.商業(yè)經(jīng)營方式的變化D.多邊貿(mào)易體制的建立11.通過資產(chǎn)階級革命，西歐社會實現(xiàn)了轉(zhuǎn)型，并深刻影響了此后的世界歷史進(jìn)程。西歐社會實現(xiàn)轉(zhuǎn)型的標(biāo)志有______。（雙選）A.理念上強(qiáng)調(diào)上帝面前人人平等B.法律上保障私有財產(chǎn)不受侵犯C.政治上體現(xiàn)人民主權(quán)的原則D.經(jīng)濟(jì)上加強(qiáng)對市場的干預(yù)和調(diào)節(jié)四、材料題（每題10分，共30分）12.瓷器的流動推動了文化的交流材料一：材料二：清康熙年間開始出現(xiàn)琺瑯彩瓷，以中國傳統(tǒng)白瓷胎為底，融入西方琺瑯彩描繪制作而成?，m瑯彩瓷裝飾題材與風(fēng)格亦受西方影響。（1）材料一是德意志制作的“中國風(fēng)”瓷塑，其中的人物形象與中國當(dāng)時的實際形象不甚相符，表現(xiàn)出歐洲人自身的趣味和風(fēng)尚，這一現(xiàn)象折射出______。（雙選）A.西方對中國文化的想象B.西方對中國文化的傳承C.西方對中國文化的重構(gòu)D.中西方文化之間的沖突（2）根據(jù)材料一和材料二，如何理解瓷器全球流動中的文化交流。13.商業(yè)貿(mào)易與西歐社會轉(zhuǎn)型11世紀(jì)以后，商業(yè)貿(mào)易復(fù)興驅(qū)動一系列歷史事件發(fā)生，推動了西歐社會向近代轉(zhuǎn)型。（1）將下列“史事”與“結(jié)果”相匹配。（填涂字母）史事結(jié)果（1）減市自治A.創(chuàng)立符合新興資產(chǎn)階級需要的新文化（2）文藝復(fù)興B.確立資本主義經(jīng)濟(jì)制度和政治制度（3）宗教改革C.推動城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和王權(quán)強(qiáng)化（4）商業(yè)革命D.奠定資本主義制度的理論基礎(chǔ)（5）啟蒙運(yùn)動E.出現(xiàn)獨(dú)立民族教會并助力資本主義成長（6）資產(chǎn)階級革命F.引發(fā)歐洲商業(yè)格局的重大變化（2）財富向新興階層轉(zhuǎn)移，促成了與傳統(tǒng)不同的財富觀念。概括下列三則材料分別是從什么視角看待財富的。（6分）材料一：圣伯爾拿曾說：“你只有蔑視現(xiàn)世的財富，才能在天堂成為一個富有者?！笔ネ旭R斯阿奎那指出：“因此，甘愿貧窮是人們達(dá)到完美的愛的最重要和最基本的條件?！薄猍蘇]古列維奇《中世紀(jì)的文化范疇》材料二：波焦·布拉喬列尼說：“金錢對公共福利和市民生活都是非常有益的。貪婪沒有違背天性，恰恰相反，它是自然賦予我們的天性，就像我們與生俱來的其他欲望一樣?！薄跬χ取稓W洲文藝復(fù)興》材料三：自分工完全正確以來，各人所需要的物品，僅有極小部分仰給于自己勞動，最大部分都須仰給于他人勞動。所以他是貧是富，要看他能夠支配多少勞動，換言之，要看他能夠購買多少勞動?！猍英]亞當(dāng)·斯密《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》五、論述題（每題15分，共30分）14.請結(jié)合所學(xué)知識，分析資本主義生產(chǎn)方式對世界歷史發(fā)展的影響。15.請從歷史認(rèn)識的時間尺度角度，分析晚清教育改革的歷史意義?！敬鸢浮?.D2.D3.A4.B5.（1）C（2）B（3）A6.（1）C（2）D7.A,C8.A,B9.B,D10.A,C11.B,C12.（1）B,C（2）略13.（1）略（2）材料一：宗教視角；材料二：人文主義視角；材料三：經(jīng)濟(jì)學(xué)視角14.略15.略八、名詞解釋題（每題5分，共20分）1.鄭和下西洋2.工業(yè)革命3.資本主義世界市場4.布雷頓森林體系九、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述中國古代四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的影響。2.簡述啟蒙運(yùn)動對歐洲社會轉(zhuǎn)型的推動作用。十、材料分析題（每題15分，共30分）材料一：16世紀(jì)，隨著新航路的開辟，中國瓷器通過海上絲綢之路大量銷往歐洲。這不僅促進(jìn)了中西文化交流，還推動了歐洲手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展。材料二：18世紀(jì)，歐洲啟蒙思想家對中國文化表現(xiàn)出濃厚的興趣，認(rèn)為儒家思想中的“仁政”理念可以為歐洲社會轉(zhuǎn)型提供借鑒。問題：（1）結(jié)合材料一，分析新航路開辟對中國瓷器外銷的影響。（2）結(jié)合材料二，分析啟蒙思想家對中國文化的態(tài)度及其原因。材料一：鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始向西方學(xué)習(xí)，洋務(wù)運(yùn)動和戊戌變法成為重要的改革嘗試。材料二：20世紀(jì)初，新文化運(yùn)動在中國興起，主張“民主”和“科學(xué)”，推動了中國社會的思想解放。問題：（1）結(jié)合材料一，分析洋務(wù)運(yùn)動和戊戌變法在推動中國近代化方面的異同。（2）結(jié)合材料二，分析新文化運(yùn)動對中國社會變革的影響。十一、論述題（每題15分，共30分）1.論述20世紀(jì)以來世界政治格局的演變及其對中國的影響。2.結(jié)合所學(xué)知識，分析全球化背景下中國文化與世界文化的交流與融合。八、名詞解釋題（每題5分，共20分）1.鄭和下西洋答案：鄭和下西洋是指明成祖朱棣派遣鄭和率領(lǐng)船隊七次遠(yuǎn)航至東南亞、南亞、西亞和非洲東海岸的航?；顒?。其目的是展示明朝國威、促進(jìn)中外交流，同時也通過貿(mào)易擴(kuò)大了明朝的國際影響力。2.工業(yè)革命答案：工業(yè)革命是指18世紀(jì)中葉至19世紀(jì)中葉，以英國為中心，通過蒸汽機(jī)、紡織機(jī)械等技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用，推動生產(chǎn)力大幅提升，從而引發(fā)社會、經(jīng)濟(jì)、政治結(jié)構(gòu)深刻變革的歷史進(jìn)程。3.資本主義世界市場答案：資本主義世界市場是指隨著工業(yè)革命和殖民擴(kuò)張，全球范圍內(nèi)資本主義生產(chǎn)方式和交換關(guān)系逐步形成的統(tǒng)一市場體系。其特點是資本、商品、勞動力在全球范圍內(nèi)的自由流動。4.布雷頓森林體系答案：布雷頓森林體系是1944年布雷頓森林會議上確立的國際貨幣體系，規(guī)定美元與黃金掛鉤，其他貨幣與美元掛鉤，美元成為國際儲備貨幣，促進(jìn)了戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展。九、簡答題（每題10分，共20分）1.中國古代四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的影響答案：四大發(fā)明（造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針）推動了世界文明的進(jìn)步。造紙術(shù)和印刷術(shù)促進(jìn)了知識的傳播；火藥改變了戰(zhàn)爭方式；指南針推動了地理大發(fā)現(xiàn)，加速了全球化的進(jìn)程。2.啟蒙運(yùn)動對歐洲社會轉(zhuǎn)型的推動作用答案：啟蒙運(yùn)動通過理性主義和科學(xué)思想的傳播，沖擊了歐洲封建專制制度，推動了思想解放和社會轉(zhuǎn)型。其倡導(dǎo)的自由、平等、民主等理念為法國大革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭提供了思想基礎(chǔ)。十、材料分析題（每題15分，共30分）1.新航路開辟對中國瓷器外銷的影響答案：新航路開辟后，中國瓷器通過海上絲綢之路大量銷往歐洲，促進(jìn)了中西文化交流，推動了歐洲手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，同時也使中國瓷器成為歐洲貴族和富裕階層的象征。2.啟蒙思想家對中國文化的態(tài)度及其原因答案：啟蒙思想家對中國文化表現(xiàn)出濃厚興趣，認(rèn)為儒家思想中的“仁政”理念可以為歐洲社會轉(zhuǎn)型提供借鑒。這反映了啟蒙思想家對中國文化中強(qiáng)調(diào)道德、秩序和理性的認(rèn)同。3.洋務(wù)運(yùn)動和戊戌變法在推動中國近代化方面的異同答案：相同點：兩者都試圖通過學(xué)習(xí)西方技術(shù)或制度來推動中國近代化。不同點：洋務(wù)運(yùn)動側(cè)重引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，但未觸及社會制度；戊戌變法則試圖通過政治改革來推動社會轉(zhuǎn)型。4.新文化運(yùn)動對中國社會變革的影響答案：新文化運(yùn)動以“民主”和“科學(xué)”為旗幟，推動了中國社會的思想解放，為五四運(yùn)動和馬克思主義在中國的傳播奠定了思想基礎(chǔ)，促進(jìn)了中國社會的現(xiàn)代化進(jìn)程。十一、論述題（每題15分，共30分）1.20世紀(jì)以來世界政治格局的演變及其對中國的影響答案：20世紀(jì)以來，世界政治格局經(jīng)歷了從兩極對峙到多極化的演變。兩極格局時期，中國成為美蘇冷戰(zhàn)中的一方力量；多極化時期，中國積極參與國際事務(wù)，推動建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。2.全球化背景下中國文化與世界文化的交流與融合答案：全球化背景下，中國文化與世界文化在交流中相互影響、相互融合。中國通過孔子學(xué)院、文化交流活動等推廣傳統(tǒng)文化，同時吸收外來文化中的有益成分，推動了文化多樣性的發(fā)展。1.歷史事件與人物鄭和下西洋、工業(yè)革命、啟蒙運(yùn)動、布雷頓森林體系等知識點，考查學(xué)生對重大歷史事件及其影響的掌握。2.文化與思想中國古代四大發(fā)明、儒家思想、啟蒙運(yùn)動等知識點，考查學(xué)生對文化傳承與思想解放的理解。3.社會轉(zhuǎn)型與變革洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、新文化運(yùn)動等知識點，考查學(xué)生對社會轉(zhuǎn)型與變革的背景、過程及影響的掌握。4.全球化與國際關(guān)系新航路開辟、布雷頓森林體系、20世紀(jì)世界政治格局演變等知識點，考查學(xué)生對全球化趨勢及國際關(guān)系的理解。各題型知識點詳解及示例1.名詞解釋題知識點：考查學(xué)生對基礎(chǔ)歷史概念的理解與記憶。示例：鄭和下西洋是明成祖派遣鄭和率領(lǐng)船隊七次遠(yuǎn)航至東南亞、南亞、西亞和非洲東海岸的航?；顒?。2.簡答題知識點：考查學(xué)生對歷史事件、文化現(xiàn)象的概括與分析能力。示例：啟