八年級語文（現(xiàn)代文閱讀）2026年上學(xué)期期末測試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）1.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.《社戲》出自魯迅的小說集《吶喊》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。B.《回延安》是一首采用民歌體形式寫成的激情澎湃的詩篇，詩人以赤子之心歌頌了養(yǎng)育一代革命者的延安精神，從中，可以感受到詩人跳動著的脈搏——對“母親”延安的那份永不泯滅的真情。C.《安塞腰鼓》是一篇歌頌激蕩的生命和磅礴的力量的文章，作者是劉成章。文章多角度、多層次地展現(xiàn)了安塞腰鼓的雄渾激昂，贊美了黃土高原人粗獷、豪邁、開放的性格。D.《核舟記》作者是魏學(xué)洢，字子敬，明代人。本文通過描寫“核舟”的精巧，表現(xiàn)了作者對王叔遠(yuǎn)精湛技藝的贊美和對民間藝術(shù)的贊揚(yáng)。2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.踴躍姣潔攛掇大徹大悟B.屏嶂懊悔澎湃參差不齊C.攛掇顰蹙徘徊參差不齊D.羈拌燒灼渺遠(yuǎn)大徹大悟3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.他在演講時(shí)目空一切，侃侃而談，深深地吸引了聽眾，贏得了陣陣掌聲。B.在學(xué)習(xí)上，他虛心好學(xué)，見異思遷，因此取得了優(yōu)異成績。C.他的文章思想深刻，見解獨(dú)特，真可謂是妙手偶得。D.他為了謀取龐大家產(chǎn)，這些年來一直殫精竭慮，處心積慮地設(shè)計(jì)各種圈套陷害他人。4.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）（3分）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。A.①比喻②排比③反復(fù)B.①擬人②排比③反復(fù)C.①比喻②排比③擬人D.①擬人②比喻③反復(fù)5.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他經(jīng)常回憶過去的往事。D.他的作文不僅在全校冒尖，而且常常居全班之冠。6.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述，不完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。7.下列對詩歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，既表達(dá)了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概，又揭示了只有站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕困難，敢于攀登的人生哲理。B.“采菊東籬下，悠然見南山”，這兩句詩描寫了詩人在東籬下采摘菊花時(shí)，無意間抬頭看到南山的情景，表現(xiàn)了詩人悠然自得的心境。C.“海日生殘夜，江春入舊年”，這兩句詩妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣，給人以樂觀、積極向上的藝術(shù)鼓舞力量。D.“國破山河在，城春草木深”，這兩句詩寫春望所見，詩人借景抒情，表現(xiàn)了詩人對國家命運(yùn)的無比憂慮和對家鄉(xiāng)親人的深切思念。8.下列對文學(xué)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，以現(xiàn)實(shí)主義的筆法與悲天憫人的情懷，塑造了祥子、虎妞等一批令人難忘的藝術(shù)形象，在中國現(xiàn)代文學(xué)史上擁有重要地位。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基，小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。C.《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說作品，講述了一個(gè)自幼父母雙亡的孤女簡·愛，不斷追求自由與尊嚴(yán)、堅(jiān)持自我并最終獲得幸福的故事。D.《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者是明代吳承恩。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，通過作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)。9.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）（3分）①那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。A.①比喻②排比③反復(fù)B.①擬人②排比③反復(fù)+擬人C.①比喻②排比③擬人D.①擬人②比喻+排比③反復(fù)+擬人10.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。B.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。C.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。D.他的作文不僅在全校冒尖，而且常常居全班之冠。第II卷（非選擇題共70分）11.（10分）閱讀下面的文段，完成題目。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。（1）這段文字從哪些角度描寫了景物？（4分）（2）“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（6分）12.（15分）閱讀下面的文章，完成題目?！侗秤啊罚ü?jié)選）我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親isafatman，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去。尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。（1）請概括這段文字的主要內(nèi)容。（5分）（2）文中兩次寫到“我”流淚，請分別分析兩次流淚的原因。（6分）（3）文中對父親背影的描寫有什么作用？（4分）13.（15分）