北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷題庫(含答案)_第1頁
北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷題庫(含答案)_第2頁
北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷題庫(含答案)_第3頁
北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷題庫(含答案)_第4頁
北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷題庫(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷題庫(含答案)考試時(shí)間:120分鐘滿分:120分姓名:________準(zhǔn)考證號(hào):________第Ⅰ卷選擇題(共30分)

一、選擇題(共10小題,每小題3分,計(jì)30分)1、下列數(shù)中,是無理數(shù)的是________。

答案:22

解析:無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),22是無理數(shù),而132、若-2是某數(shù)的相反數(shù),則這個(gè)數(shù)是________。

答案:2

解析:相反數(shù)的定義是兩個(gè)數(shù)相加等于0,故該數(shù)是2。3、化簡:a3a2的結(jié)果是________。

答案:a

解析:4、計(jì)算:?5×?2+?3的結(jié)果是________。

答案:75、下列運(yùn)算中,正確的是________。

答案:a23=a66、分解因式:x2?9的結(jié)果是________。

答案:x+7、解方程:2x3=4的解是________。

答案:6

解析:兩邊同時(shí)乘3得28、下列選項(xiàng)中,是不等式2x+3>5的解的是________。

答案:x>1

9、下列說法中,正確的是________。

答案:兩點(diǎn)確定一條直線

解析:幾何公理,兩點(diǎn)確定一條直線。10、若點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,3),點(diǎn)B坐標(biāo)為(-1,3),則線段AB的長度是________。

答案:3

解析:線段AB的橫坐標(biāo)差為2?答案:

1、22

2、2

3、a

4、7

5、a23=a6

6、x+3x解析:

1、無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),如22。

2、相反數(shù)定義為相加為0。

3、冪的乘方法則為同底數(shù)冪相乘,指數(shù)相加,此處是冪的乘方,指數(shù)相乘。

4、負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)為正數(shù),正數(shù)加負(fù)數(shù)即減法。

5、冪的乘方,指數(shù)相乘。

6、平方差公式分解。

7、去分母解方程。

8、解不等式,移項(xiàng)后除以2。

9、幾何公理,兩點(diǎn)確定一條直線。

第Ⅱ卷非選擇題(共90分)

二、填空題(共4小題,每小題3分,計(jì)12分)11、若a的絕對(duì)值是5,且a<0,則a=________。

答案:-512、計(jì)算:34+12=________。

答案:513、分式x2?9x?3化簡后為________。

答案:x+3

解析:分子用平方差公式分解得14、一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別是3cm和4cm,則斜邊長是________cm。

答案:5

解析:利用勾股定理,斜邊為32+答案:

11、-5

12、54

13、x+解析:

11、絕對(duì)值的定義。

12、分母統(tǒng)一后相加。

13、分式約分。

14、勾股定理的應(yīng)用。三、解答題(共11小題,計(jì)78分)15、(本題滿分5分)計(jì)算題

計(jì)算:23+14?16

答案:111216、(本題滿分5分)化簡求值題

化簡:2x2?3x+4,當(dāng)x=12時(shí),求值。

答案:17、(本題滿分5分)尺規(guī)作圖題

用尺規(guī)作圖作一個(gè)角的平分線,并說明其原理。

答案:角平分線作圖步驟為:(1)以頂點(diǎn)為圓心,任意長為半徑畫弧交兩邊于A、B;(2)分別以A、B為圓心,相同半徑畫弧交于C;(3)連接頂點(diǎn)與C即為角平分線。

解析:角平分線的作圖原理是利用圓弧相交點(diǎn)的對(duì)稱性,構(gòu)造兩個(gè)相等的弧,其交點(diǎn)與頂點(diǎn)連線即為角平分線。18、(本題滿分5分)統(tǒng)計(jì)與概率題

某班級(jí)有50人參加數(shù)學(xué)測驗(yàn),成績?nèi)缦拢?/p>

80,85,90,80,82,88,92,85,86,87,85,84,89,90,91,85,86,87,88,89,90,91,92,85,86,87,88,89,90,91,92,85,86,87,88,89,90,91,92,84,83,81,80,79,82,86,89,90,95

求平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。

答案:平均數(shù):86.2,中位數(shù):86,眾數(shù):86

解析:平均數(shù):總和為4310,除以50得86.2;中位數(shù):將數(shù)據(jù)從小到大排列后第25和26項(xiàng)的平均數(shù)為86;眾數(shù)是頻率最高的數(shù),即86。19、(本題滿分7分)幾何證明題

在△ABC中,D是AB的中點(diǎn),E是AC的中點(diǎn),連接DE,證明DE平行于BC且DE=12BC。

答案:證明DE平行于BC且長度為12BC

解析:根據(jù)中位線定理,連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段平行于第三邊且等于第三邊的一半,因此DE平行于BC且DE=20、(本題滿分7分)測量問題

某建筑物的影子長為15米,此時(shí)太陽光線與地面夾角為30°,求建筑物的高度。

答案:7.5米

解析:利用三角函數(shù),設(shè)建筑物高為h,則tan30°=h15,即21、(本題滿分7分)一次函數(shù)應(yīng)用題

小明從家步行去學(xué)校,走了10分鐘,速度為60米/分鐘,之后乘公交車,公交車速度為300米/分鐘,用了5分鐘到達(dá)學(xué)校。求小明家到學(xué)校的總距離,并寫出總路程與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系。

答案:總距離為2100米,函數(shù)關(guān)系為s=60t+300(t-10),其中t≥10

解析:步行路程:60×10=600米;公交車路程:300×5=1500米;總距離為2100米。函數(shù)關(guān)系為總路程s由兩部分組成,前10分鐘走60t,之后公交車路程為300(t-10),因此s=60t+300(t-10)=60t+300t-3000=360t-3000。22、(本題滿分7分)概率題

拋一枚均勻的硬幣三次,求恰好出現(xiàn)兩次正面的概率。

答案:38

解析:可能結(jié)果為8個(gè),恰好出現(xiàn)兩次正面的有3種(正正反、正反正、反正正),因此概率為323、(本題滿分8分)圓的相關(guān)證明與計(jì)算

已知⊙O的半徑為5cm,弦AB的長度為8cm,求弦心距OD的長度。

答案:3cm

解析:作弦心距OD,垂徑定理說明OD垂直平分AB,由勾股定理得OD=24、(本題滿分10分)二次函數(shù)綜合題

已知二次函數(shù)y=x2?4x+3,求其頂點(diǎn)坐標(biāo)和與x軸的交點(diǎn)。

答案:頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-1),與x軸交點(diǎn)為(1,0)和(3,0)

解析:用頂點(diǎn)式求頂點(diǎn)坐標(biāo),y=x225、(本題滿分12分)幾何壓軸題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論