小學(xué)五年級上冊語文月考考試題庫帶答案與解析考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、積累運用（40分）1、選擇正確的漢字填空（10分）

（1）白鷺是一種（）（A.稀B.希）的鳥。

（2）花生的（）（A.益B.益）處在于不張揚。

（3）桂花飄香，（）（A.深B.沁）人心脾。

（4）珍珠鳥在（）（A.籠B.籠）中漸漸長大。

（5）塔石是（）（A.雕B.雕）刻在石上的文字。答案：A、B、B、A、A

解析：（1）“稀”表示少，“?！北硎鞠Ｍ?，句中應(yīng)是“稀有”之意；（2）“益”在“益處”中讀yì，表示好處；（3）“沁”指滲入、滲透，常用于形容香氣；（4）“籠”指鳥籠；（5）“雕”為雕刻之意。2、多音字選擇（6分）

（1）“行”在“行云流水”中讀（）（A.xíngB.háng）

（2）“長”在“成長”中讀（）（A.chángB.zhǎng）

（3）“重”在“重疊”中讀（）（A.chóngB.zhòng）

（4）“看”在“看守”中讀（）（A.kànB.kān）

（5）“發(fā)”在“發(fā)怒”中讀（）（A.fāB.fà）

（6）“種”在“種子”中讀（）（A.zhǒngB.zhòng）答案：A、B、A、B、B、A

解析：（1）“行”在表示動作時讀xíng；（2）“長”在“成長”中讀zhǎng；（3）“重”在“重疊”中讀chóng；（4）“看”在“看守”中讀kān；（5）“發(fā)”在“發(fā)怒”中讀f?。唬?）“種”在“種子”中讀zhǒng。3、填空（12分）

（1）《白鷺》一文中，作者認為白鷺是（）的。

（2）《落花生》中，父親說做人要做（）的。

（3）《桂花雨》里，作者回憶了小時候（）桂花的場景。

（4）《珍珠鳥》中，作者用（）來形容珍珠鳥。

（5）《將相和》講的是（）和（）的故事。

（6）《什么比獵豹的速度更快》中，作者列舉了（）比獵豹速度更快。答案：（1）一首詩（2）有用的人（3）搖落（4）小精靈（5）藺相如、廉頗（6）信天翁

解析：（1）《白鷺》文中用“一首詩”來形容白鷺的美；（2）父親認為做人應(yīng)該像花生一樣樸實無華；（3）文中描述了作者在故鄉(xiāng)搖桂花的情景；（4）作者把珍珠鳥比作“小精靈”；（5）《將相和》講的是廉頗和藺相如之間“將相和”的故事；（6）文中提到信天翁的速度比獵豹更快。4、按要求改寫句子（6分）

（1）將“白鷺是一首精巧的詩”改為反問句：__________________________

（2）將“《落花生》讓我明白了許多道理”改為感嘆句：__________________________

（3）將“我們將團結(jié)一致，奪取勝利”改為否定句：__________________________答案：（1）難道白鷺不是一首精巧的詩嗎？（2）《落花生》讓我明白了許多深刻的道理！（3）我們不會團結(jié)一致，奪取勝利。

解析：反問句需用“難道……嗎？”結(jié)構(gòu)并保持原意；感嘆句要表達強烈情感，常用“！”結(jié)尾；否定句需在句中或句尾添加否定詞，如“不”“不會”等。5、詞語解釋（6分）

（1）“不張揚”：____________________________________________

（2）“玲瓏剔透”：___________________________________________

（3）“從容不迫”：___________________________________________答案：（1）指不炫耀、不喧嘩；（2）形容事物結(jié)構(gòu)精巧、透明；（3）形容態(tài)度鎮(zhèn)定、不慌不忙。

解析：（1）出自《落花生》，“不張揚”指花生的品質(zhì)；（2）原文中形容珍珠鳥；（3）出自《白鷺》，形容白鷺姿態(tài)優(yōu)雅。二、閱讀理解（40分）參考目錄摘選課文片段：

《白鷺》節(jié)選：“白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很恰當(dāng)?！鳖}目內(nèi)容：

（1）“白鷺是一首精巧的詩”這句話用了什么修辭手法？（2分）

（2）文中“一切都很恰當(dāng)”指的是哪些方面？（4分）

（3）根據(jù)文段內(nèi)容，說說白鷺的特點。（4分）答案：（1）比喻（2）色素的配合、身段的大?。?）色澤和諧、體態(tài)優(yōu)美、行動輕盈

解析：（1）將白鷺比作詩，是比喻修辭；（2）“恰當(dāng)”指的是顏色搭配和體型大小；（3）文中通過描寫白鷺的外形和動作，突出了其優(yōu)雅與自然之美。參考目錄摘選課文片段：

《將相和》節(jié)選：“廉頗很不服氣，他對別人說：‘我廉頗，攻打匈奴立了多少戰(zhàn)功，還不受人尊重，反而位居藺相如之上，這怎么行呢？’”題目內(nèi)容：

（1）這段話體現(xiàn)了廉頗怎樣的性格特點？（2分）

（2）“這怎么行呢”說明廉頗對藺相如的態(tài)度如何？（3分）

（3）將相和的原因是什么？（3分）答案：（1）驕橫、不服氣（2）不滿、有嫉妒心理（3）為了國家利益，廉頗認識到自身錯誤，主動向藺相如請罪

解析：（1）從“不服氣”“位居之上”可見廉頗的性格；（2）語氣中含有不滿和嫉妒；（3）文中敘述了廉頗與藺相如因