小學(xué)五年級上冊語文月考考試題庫附參考答案考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、積累運用（40分）1、選擇正確的漢字填空（10分）

（1）白鷺色素的配合，____（A.勻B.均）當(dāng)?shù)纳矶?，____（A.銷B.消）魂的poses，真是一首韻在骨子里的散文詩。

（2）父親總是把花生_（A.埋B.埋）在地里。

（3）外祖父家中_（A.有B.擁）有幾箱舊書。

（4）我們到_（A.擇B.擇）校時，要認(rèn)真考慮自己的興趣和特長。

（5）我_（A.曾B.曾）在夢中見過海力布。答案：A、A、A、A、A

解析：（1）“勻”多用于形容均勻、適當(dāng)；“銷”表示消失，與文章意境不符，應(yīng)為“勻當(dāng)”“消魂”；（2）“埋”表示把東西放進(jìn)土里，符合課文內(nèi)容；（3）“有”更符合口語表達(dá)，原文為“外祖父家中有幾箱舊書”；（4）“擇”表示選擇，符合語境；（5）“曾”用于過去發(fā)生的事情，與原文相符。2、多音字選擇（6分）

下列加點字讀音正確的一項是（）

A.露水（lòu）

B.重疊（chóng）

C.看見（kàn）

D.打量（liáng）答案：C

解析：“看”在“看見”中讀作“kàn”，其他選項中“露”讀lù，不符合；“重”讀chóng時表示重復(fù)，讀zhòng時表示重量，此處為“重復(fù)”，應(yīng)讀chóng；“量”在“打量”中讀作“l(fā)iang”，表示估量，讀作“l(fā)iàng”表示容量。3、填空（12分）

（1）《白鷺》一文中，作者把白鷺比作________、________、________。

（2）《落花生》告訴我們一個道理：________。

（3）《桂花雨》中，作者用“________”來比喻桂花的香氣。

（4）《珍珠鳥》一文的作者是________，文中描寫的是________的可愛。

（5）《將相和》選自《________》，講的是藺相如和________的故事。

（6）《什么比獵豹的速度更快》告訴我們________的速度比獵豹快。答案：（1）鉛筆（2）粉筆（3）海灘（4）小船（5）梅花魂（6）螺旋狀的蟲子

解析：（1）白鷺被比作“白鷺是一首精巧的詩”中的意象有鉛筆、粉筆、海灘；（2）通過落花生的品質(zhì)說明做人要踏實；（3）“香氣似乎也是飄在空氣里”中用“似乎”或“海灘”來形容香氣；（4）《珍珠鳥》作者是馮驥才，描寫的是珍珠鳥的可愛；（5）《將相和》選自《史記》，講的是藺相如和廉頗的故事；（6）文中指出螺旋狀的蟲子比獵豹快。4、按要求改寫句子（6分）

（1）把下面的句子改為反問句：

白鷺并不平凡，它給我的感覺是優(yōu)美的。答案：白鷺難道是平凡的嗎？它給我的感覺難道不優(yōu)美嗎？

解析：將陳述句改為反問句，需保留原意，語氣增強，句末用“嗎”表達(dá)疑問，句中使用“難道”加強語氣。5、詞語解釋（6分）

（1）姿態(tài)萬千：____________________

（2）不求甚解：____________________

（3）完整無缺：____________________

（4）千姿百態(tài)：____________________

（5）獨具匠心：____________________

（6）溫文爾雅：____________________答案：（1）姿態(tài)多樣，變化多端；（2）讀書只求知道大概，不深入理解；（3）沒有任何破損；（4）形容事物形狀、樣子各不相同；（5）有獨特的巧妙構(gòu)思；（6）形容人態(tài)度溫和，舉止文雅。

解析：根據(jù)課文和常用語境解釋詞語含義，符合詞義和語用要求。二、閱讀理解（40分）參考目錄摘選課文片段

《塔石》片段：從前，這座塔是遠(yuǎn)近聞名的。它有七層，高高的塔身，像一根筆直的桅桿，挺立在山巔。塔頂上有一個避雷針，它伸出很長的金屬桿，好像是在伸著懶腰。題目內(nèi)容：

（1）這段話中，作者用了比喻手法描寫塔的外形，將塔身比作_________，塔頂?shù)谋芾揍槺茸鱛________。（4分）

（2）“伸著懶腰”這個詞語運用了哪種修辭手法？試著用另一個詞替換它。（4分）

（3）這段話表達(dá)了作者對塔的什么情感？（4分）

（4）找出文中一個表示“高”的詞語。（4分）

（5）用“高高的”造句。（4分）

（6）概括這段話的主要意思。（4分）答案：（1）桅桿；伸著懶腰（2）擬人；探頭（3）喜愛、贊美（4）高高的（5）那座山高高的，像一座小山峰。（6）這段話描寫了塔的外形特點，表達(dá)了作者對塔的贊美之情。

解析：（1）根據(jù)比喻句“像一根筆直的桅桿”“好像是在伸著懶腰”判斷；（2）“伸著懶腰”是擬人手法，改寫“探頭”；（3）從描寫中得出作者感情；（4）“高高的”直接表示高；（5）造句要符合語法和語境；（6）概括段落時要