第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE初中議論文寫(xiě)作技巧講解(12篇)初中議論文寫(xiě)作技巧講解第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在安靜的教室里，一切都顯得格外寧?kù)o。我坐在教室的一角，手中緊握著那本泛黃的議論文寫(xiě)作技巧書(shū)，眼神專注地盯著屏幕上的文字。今天學(xué)校舉辦的初中議論文寫(xiě)作技巧講座，而我，一個(gè)對(duì)寫(xiě)作一竅不通的學(xué)生，竟然也來(lái)。講座開(kāi)始，主講老師笑容可掬地走上講臺(tái)，他的聲音溫和而富有感染力。他首先向我們介紹議論文的基本結(jié)構(gòu)，然后詳細(xì)講解如何立論、論據(jù)、論證等技巧。我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，好像一扇通往寫(xiě)作的大門正在為我緩緩打開(kāi)。“議論文的關(guān)鍵在于論據(jù)的充分性和論證的邏輯性。”老師的話剛落，我突然感到一陣寒意，好像有什么東西在心頭涌動(dòng)。我抬頭望去，只見(jiàn)窗外，幾只麻雀在樹(shù)枝間跳躍，它們的羽毛在陽(yáng)光下閃耀著銀色的光芒。我突然意識(shí)到，自己一直以來(lái)都缺乏這種邏輯思維的能力?！芭e例來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)尋找論據(jù)…”老師繼續(xù)講解，我手中的筆在紙上飛快地滑動(dòng)，記錄下每一個(gè)要點(diǎn)。這時(shí)，一陣清新的風(fēng)從窗外吹過(guò)，帶來(lái)遠(yuǎn)處桂花的香氣。桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓我瞬間感到神清氣爽?！巴瑢W(xué)們，議論文的寫(xiě)作并不一蹴而就的，它需要我們不斷地積累、思考、實(shí)踐。”老師的話語(yǔ)好像一把鑰匙，打開(kāi)我的心扉。我明白，寫(xiě)作并非遙不可及，只要我們用心去感受生活，用心去思考，就能寫(xiě)出屬于自己的精彩篇章。講座進(jìn)行到一半，我突然接到一個(gè)電話。媽媽打來(lái)的，她告訴我家里出點(diǎn)事情，需要我回家一趟。我愣住，沒(méi)想到在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，生活竟然給我開(kāi)一個(gè)玩笑。我猶豫一下，最終還決定回家。走在回家的路上，我心中充滿矛盾。，我擔(dān)心錯(cuò)過(guò)講座的精彩內(nèi)容；另，我又擔(dān)心家里的事情。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到一陣清涼。突然，我看到一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它的翅膀在陽(yáng)光下閃爍著七彩的光芒。沒(méi)想到，生活中竟然還有如此美麗的瞬間。回到家后，我趕緊向媽媽知曉情況。原來(lái)，家里只有些瑣事，并無(wú)大礙。我松一口氣，心中對(duì)生活充滿感激。當(dāng)晚，我躺在床上，回想起今天的講座，心中充滿感慨。那一刻，我明白，寫(xiě)作其實(shí)就像生活一樣，充滿未知和挑戰(zhàn)。只要我們勇敢地去面對(duì)，用心去感受，就能找到屬于自己的那片天空。初中議論文寫(xiě)作技巧講解第（2）篇議論文寫(xiě)作技巧講解在初中階段，寫(xiě)作能力語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。而議論文作為一種重要的文體，對(duì)于培養(yǎng)邏輯思維和表達(dá)能力具有重要作用。本文將從以下幾個(gè)方面講解初中議論文寫(xiě)作技巧。明確論點(diǎn)。一篇優(yōu)秀的議論文必須有一個(gè)明確的中心論點(diǎn)，這整篇文章的靈魂。在寫(xiě)作過(guò)程中，要圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi)論述，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。例如以“節(jié)約用水”為主題，中心論點(diǎn)可以“節(jié)約用水，從我做起”。論據(jù)充分。論據(jù)支撐論點(diǎn)的事實(shí)、數(shù)據(jù)、名言等。在寫(xiě)作時(shí)，要選擇典型、有力、可靠的論據(jù)，以增強(qiáng)說(shuō)服力。如：我國(guó)水資源人均占有量?jī)H為世界平均水平的四分之一，因此節(jié)約用水。論證過(guò)程清晰。論證過(guò)程闡述論點(diǎn)與論據(jù)之間關(guān)系的環(huán)節(jié)。在寫(xiě)作時(shí)，要按照一定的邏輯順序進(jìn)行論述，使讀者能夠清晰地知曉論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系。一個(gè)簡(jiǎn)單的論證過(guò)程示例：一、引言：介紹背景，引出中心論點(diǎn)。二、分層次闡述論點(diǎn)，列舉論據(jù)，進(jìn)行論證。1.分析問(wèn)題：闡述節(jié)約用水的重要性。2.闡述原因：分析水資源短缺的原因。3.提出建議：針對(duì)問(wèn)題提出節(jié)約用水的具體措施。三、結(jié)論：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)的正確性。注意以下幾點(diǎn)：1.語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，避免使用模糊、冗長(zhǎng)的詞匯。2.句子結(jié)構(gòu)要多樣化，避免單調(diào)重復(fù)。3.注意段落之間的過(guò)渡，使文章連貫。4.合理安排文章結(jié)構(gòu)，一般包括引言、結(jié)論三部分。反復(fù)修改。寫(xiě)作完成后，要多次閱讀，檢查文章的邏輯性、準(zhǔn)確性、語(yǔ)言表達(dá)等方面，保證文章質(zhì)量。掌握初中議論文寫(xiě)作技巧，有助于提高寫(xiě)作能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。初中議論文寫(xiě)作技巧講解第（3）篇初中議論文寫(xiě)作技巧講解一篇優(yōu)秀的議論文，不僅需要有力的論據(jù)，更需要清晰的邏輯和精準(zhǔn)的語(yǔ)言。一些初中議論文寫(xiě)作的技巧，希望能幫助你在寫(xiě)作過(guò)程中更加得心應(yīng)手。明確論點(diǎn)。議論文的核心在于論點(diǎn)，它決定文章的方向和深度。在寫(xiě)作前，要明確自己的觀點(diǎn)，并圍繞這一觀點(diǎn)展開(kāi)論述。選擇合適的論據(jù)。論據(jù)支撐論點(diǎn)的關(guān)鍵，可以事實(shí)、數(shù)據(jù)、名言等。選擇論據(jù)時(shí)，要注意其真實(shí)性和相關(guān)性，保證有力地論證自己的觀點(diǎn)。接著，合理安排論證結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，議論文的結(jié)構(gòu)可分為引言、本論和結(jié)論三個(gè)部分。引言部分要簡(jiǎn)明扼要地提出論點(diǎn)，吸引讀者興趣；本論部分要分層次、有邏輯地論述論據(jù)，論證觀點(diǎn)；結(jié)論部分要總結(jié)全文，強(qiáng)化論點(diǎn)。注意段落之間的過(guò)渡。段落之間的過(guò)渡要自然流暢，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?？梢允褂靡恍┻^(guò)渡詞或短語(yǔ)，如“首先”、“其次”、“此外”等，使文章更具連貫性。在語(yǔ)言表達(dá)方面，要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。避免使用模糊不清的詞語(yǔ)，盡量用簡(jiǎn)潔明的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)注意語(yǔ)言的生動(dòng)性，使文章更具吸引力。一個(gè)例子：科技的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。但過(guò)度依賴手機(jī)也給我們的生活帶來(lái)一些負(fù)面影響。長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)容易導(dǎo)致視力下降；過(guò)度依賴手機(jī)會(huì)影響人際交往，使人們變得越來(lái)越孤獨(dú)；沉迷于手機(jī)游戲、短視頻等娛樂(lè)內(nèi)容，容易使人意志消沉，影響學(xué)習(xí)和工作。為改善這一現(xiàn)狀，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。合理安排手機(jī)使用時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間沉迷于手機(jī)；多參加戶外活動(dòng)，與親朋好友交流，豐富自己的生活；培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，提高自身素質(zhì)。初中議論文寫(xiě)作需要我們?cè)诿鞔_論點(diǎn)、選擇論據(jù)、合理安排結(jié)構(gòu)、注意語(yǔ)言表達(dá)等方面下功夫。只要掌握這些技巧，相信你一定能寫(xiě)出優(yōu)秀的議論文。初中議論文寫(xiě)作技巧講解第（4）篇在初中議論文的海洋中，寫(xiě)作技巧猶如航海的指南針，指引我們抵達(dá)思想的彼岸。以下，我將深入淺出地剖析議論文寫(xiě)作的奧秘，助你乘風(fēng)破浪，獨(dú)占鰲頭。選材議論文的靈魂。如同畫(huà)家挑選畫(huà)布，作家挑選素材。選材要緊扣主題，力求新穎獨(dú)到。那些貼近生活、具有時(shí)代氣息的素材，往往能激發(fā)讀者的共鳴。論點(diǎn)議論文的航標(biāo)。論點(diǎn)應(yīng)鮮明、簡(jiǎn)潔、有力，猶如燈塔指引航向。確立論點(diǎn)時(shí)，要善于從多角度思考，力求觀點(diǎn)獨(dú)到。在論證過(guò)程中，結(jié)構(gòu)。一篇優(yōu)秀的議論文，結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰、嚴(yán)謹(jǐn)。通常采用總分總結(jié)構(gòu)，即先提出觀點(diǎn)，再分條論述，最后總結(jié)全文。語(yǔ)言議論文的帆。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，富有感染力。運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，使文章更具文采。在議論文寫(xiě)作中，以下幾點(diǎn)需特別注意：1.立論要充分，論據(jù)要確鑿。避免空洞的論述和模糊的論據(jù)。2.論證要嚴(yán)密，邏輯要清晰。避免自相矛盾和邏輯混亂。3.語(yǔ)言要規(guī)范，表達(dá)要準(zhǔn)確。避免錯(cuò)別字、語(yǔ)病和歧義。4.舉例要恰當(dāng)，引用要規(guī)范。避免生搬硬套和斷章取義。初中議論文寫(xiě)作技巧并非高不可攀。只要掌握以上要點(diǎn)，勤于練習(xí)，相信你定能在議論文的海洋中暢游自如，成為寫(xiě)作高手！初中議論文寫(xiě)作技巧講解第（5）篇在初中議論文的海洋中，技巧如同燈塔，指引著我們?cè)谖淖值暮叫兄胁幻允Х较颉Ｏ旅?，就讓我以一位作文?chuàng)作專家的身份，為你揭開(kāi)議論文寫(xiě)作的神秘面紗。立意議論文的靈魂。一篇優(yōu)秀的議論文，其立意必須深刻、獨(dú)到，能夠引起讀者的共鳴。我們可以從時(shí)事熱點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)象、個(gè)人感悟等角度出發(fā)，提煉出具有普遍意義的觀點(diǎn)。接著，論據(jù)支撐觀點(diǎn)的基石。豐富的論據(jù)可以讓文章更具說(shuō)服力。我們可以運(yùn)用事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)、比喻論證等多種方式，讓觀點(diǎn)更加生動(dòng)有力。在論證過(guò)程中，邏輯。我們要保證論證過(guò)程嚴(yán)密、清晰，避免出現(xiàn)邏輯混亂、自相矛盾的情況。同時(shí)要注意論證的層次性，層層遞進(jìn)，使觀點(diǎn)逐漸深入。論點(diǎn)與論據(jù)之間要緊密相連，形成嚴(yán)密的邏輯鏈條。我們可以運(yùn)用過(guò)渡句、連接詞等手段，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。在語(yǔ)言表達(dá)上，要力求簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、生動(dòng)。運(yùn)用修辭手法，如比喻、排比、反問(wèn)等，可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。同時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤、錯(cuò)別字等問(wèn)題。一篇關(guān)于“誠(chéng)信”的初中議論文示例：誠(chéng)信，人與人之間溝通的橋梁，社會(huì)文明的基石。在當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信問(wèn)題日益凸顯，我們必須高度重視。誠(chéng)信個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)誠(chéng)信的人，無(wú)論在生活還工作中，都能贏得他人的尊重和信任。反之，一個(gè)失信的人，將失去他人的信任，甚至導(dǎo)致事業(yè)的失敗。誠(chéng)信社會(huì)和諧的保障。一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，人與人之間相互信任，合作共贏。反之，一個(gè)充斥著欺詐、虛偽的社會(huì)，將陷入混亂和矛盾之中。那么，如何培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)呢？我們要從自身做起，樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。在日常生活中，我們要做到言行一致，遵守承諾，不欺騙他人。學(xué)校和家庭要加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信的教育。通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信主題活動(dòng)、組織誠(chéng)信講座等形式，提高人們的誠(chéng)信意識(shí)。社會(huì)要營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍。部門要加大對(duì)失信行為的打擊力度，企業(yè)要加強(qiáng)誠(chéng)信自律，共同維護(hù)社會(huì)誠(chéng)信。誠(chéng)信社會(huì)進(jìn)步的基石，我們要共同努力，培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)，共建誠(chéng)信社會(huì)。初中議論文寫(xiě)作技巧講解第（6）篇“工欲善其事，必先利其器?！背踔须A段，寫(xiě)作技巧的提升對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的。一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧，希望能為你的作文之路添磚加瓦。立意要新。例如我們可以借鑒毛澤東在《反對(duì)本本主義》中提出的觀點(diǎn)：“沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)。”這告訴我們，在寫(xiě)作時(shí)，深入調(diào)查，才能提出有見(jiàn)地的觀點(diǎn)。選材要新。以科技為例，我們可以參考我國(guó)在航天領(lǐng)域的成就。例如2020年，我國(guó)成功發(fā)射嫦娥五號(hào)探測(cè)器，實(shí)現(xiàn)月球樣品的返回。這個(gè)事例不僅展示我國(guó)科技的飛速發(fā)展，也為我們的作文提供豐富的素材。構(gòu)思要新。以《我的夢(mèng)想》為例，我們可以打破常規(guī)，從自己的興趣和特長(zhǎng)出發(fā)，構(gòu)思一個(gè)獨(dú)特的夢(mèng)想。比如，我想成為一名環(huán)保志愿者，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。表達(dá)要新。我們可以運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、擬人等，使文章更具生動(dòng)性。例如在描寫(xiě)春天時(shí)，可以這樣寫(xiě)：“春天來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)姑娘披上嫩綠的新裝，小草弟弟們紛紛探出小腦袋?！蔽恼乱?。我們可以關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，結(jié)合自己的思考，寫(xiě)出有深度、有溫度的文章。比如，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象，我們可以發(fā)表自己的看法，呼吁大家共同抵制網(wǎng)絡(luò)暴力。初中議論文寫(xiě)作技巧的提高，需要我們?cè)诹⒁?、選材、構(gòu)思、表達(dá)和文章整體上不斷創(chuàng)新。我們攜手共進(jìn)，用文字書(shū)寫(xiě)青春，展現(xiàn)自我！初中議論文寫(xiě)作技巧講解第（7）篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道寫(xiě)議論文其實(shí)就像在過(guò)家家嗎？想象一下，你一個(gè)小法官，手里拿著證據(jù)，要給小伙伴們解釋清楚一個(gè)事情的對(duì)錯(cuò)。今天，我就來(lái)教你們?cè)趺赐婧眠@個(gè)“過(guò)家家游戲”。選一個(gè)你感興趣的話題，就像選擇一個(gè)喜歡的玩具。比如說(shuō)，你喜歡看書(shū)，那就可以寫(xiě)“為什么我愛(ài)上看書(shū)”。確定主題，就要開(kāi)始找證據(jù)啦，這就好比過(guò)家家里的道具。就“辯論”環(huán)節(jié)。你要說(shuō)明為什么你認(rèn)為你的觀點(diǎn)對(duì)的，就像在過(guò)家家時(shí)，你要告訴小伙伴們你為什么喜歡這個(gè)玩具。比如說(shuō)，你可以舉例子，說(shuō)某某同學(xué)因?yàn)榭磿?shū)成績(jī)變好。別忘總結(jié)一下。就像過(guò)家家結(jié)束后，你要告訴小伙伴們你今天玩得有多開(kāi)心。你可以總結(jié)一下，強(qiáng)調(diào)一下看書(shū)的好處，讓小伙伴們也愛(ài)上閱讀。記住，寫(xiě)議論文就像過(guò)家家，需要用心，需要?jiǎng)?chuàng)意，還需要一點(diǎn)小小的技巧。只要你掌握這些，就能寫(xiě)出讓人信服的好文章啦！加油哦，小法官們！初中議論文寫(xiě)作技巧講解第（8）篇同學(xué)們！寫(xiě)好議論文，不僅能讓老師開(kāi)心，還能讓你的文章更有“說(shuō)服力”。咱們來(lái)聊聊初中議論文的寫(xiě)作技巧吧，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就要“說(shuō)人話”，把觀點(diǎn)說(shuō)得透透的。比如，你寫(xiě)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。開(kāi)頭可以先來(lái)點(diǎn)實(shí)際的，比如說(shuō)：“你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，最近學(xué)校門口的小河變得清澈？這因?yàn)榇蠹叶疾粊y扔垃圾啦！”你就可以開(kāi)始分析原因：“大家不亂扔垃圾，因?yàn)榇蠹叶济靼妆Ｗo(hù)環(huán)境的重要性。”再提出自己的觀點(diǎn)：“所以，我們每個(gè)人都要從自己做起，保護(hù)環(huán)境，我們的生活更美好?！痹賮?lái)個(gè)例子，比如寫(xiě)“勤奮學(xué)習(xí)的重要性”。開(kāi)頭可以從生活中的小事說(shuō)起：“記得上次數(shù)學(xué)考試，小王因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)下降。而小李呢，因?yàn)橐恢迸W(xué)習(xí)，成績(jī)一直很棒?！狈治鲈颍骸靶⊥醯某煽?jī)下降，因?yàn)樗麤](méi)有勤奮學(xué)習(xí)；小李成績(jī)好，因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)。”得出結(jié)論：“所以，我們要像小李一樣勤奮學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)?！庇涀?，議論文的寫(xiě)作要點(diǎn)：觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論述合理。用我們?nèi)粘Ｉ钪械睦觼?lái)說(shuō)明，這樣既簡(jiǎn)單又容易理解。同學(xué)們，試試看吧，讓你的文章更有說(shuō)服力！初中議論文寫(xiě)作技巧講解第（9）篇同學(xué)們，寫(xiě)議論文不覺(jué)得有點(diǎn)頭疼？別擔(dān)心，今天咱們就來(lái)聊聊初中議論文寫(xiě)作的幾個(gè)小技巧，讓你輕松上手，寫(xiě)出好文章！議論文得有個(gè)好題目。題目就像文章的門面，得吸引人。比如，你可以用一些疑問(wèn)句，或者把你的觀點(diǎn)直接寫(xiě)在題目里。比如說(shuō)：“垃圾分類，你真的知曉嗎？”這樣的題目就挺吸引人的。議論文要有一個(gè)中心論點(diǎn)。這個(gè)中心論點(diǎn)就像文章的靈魂，你得圍繞它展開(kāi)。比如，你的中心論點(diǎn)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，那你就得從這個(gè)角度去論證。在論證的時(shí)候，要用事實(shí)說(shuō)話。比如說(shuō)，你可以列舉一些數(shù)據(jù)，或者引用一些權(quán)威的觀點(diǎn)。比如：“據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)每年產(chǎn)生的垃圾量達(dá)到1.8億噸，其中有70%可回收的?！眲e忘結(jié)尾。結(jié)尾要總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn)。你可以用一個(gè)名言、一個(gè)故事或者一句有力的話來(lái)結(jié)尾。比如：“保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！”記住，寫(xiě)議論文就像講故事，得有頭有尾，還得有趣味。多讀多寫(xiě)，慢慢你就掌握！加油，同學(xué)們！初中議論文寫(xiě)作技巧講解第（10）篇初中議論文寫(xiě)作技巧講解親愛(ài)的同學(xué)們，你們不覺(jué)得寫(xiě)作文好難呢？別急，今天就來(lái)給你們講講初中議論文的寫(xiě)作技巧。先來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭。開(kāi)頭就像人的臉面，得漂亮。你可以用一些名言警句、故事開(kāi)頭，或者直接提出論點(diǎn)，引起讀者的興趣。比如，我第一次寫(xiě)議論文時(shí)，開(kāi)頭就：“古人云，‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！@句話讓我深思，下面我就來(lái)談?wù)勎业目捶??！弊詈蠼Y(jié)尾。結(jié)尾就像人的尾巴，得有尾巴。結(jié)尾要總結(jié)全文，重申你的觀點(diǎn)，給人留下深刻印象。比如，我結(jié)尾寫(xiě)道：“誠(chéng)信做人的根本，我們要時(shí)刻銘記在心?！睂?xiě)作文就像做菜，得有技巧。只要你掌握這些技巧，寫(xiě)作文就會(huì)變得輕松愉快。加油，同學(xué)們！初中議論文寫(xiě)作技巧講解第（11）篇同學(xué)們，寫(xiě)議論文不覺(jué)得有點(diǎn)頭疼？別急，今天我來(lái)給大家講講初中議論文的寫(xiě)作技巧，讓你輕松寫(xiě)出好文章！議論文要有個(gè)好題目。就像找朋友一樣，你得先有個(gè)好名字。題目要能吸引人，讓人一看就明白你想說(shuō)什么。比如，《誠(chéng)信，做人的根本》。開(kāi)頭要精彩。開(kāi)頭就像你的開(kāi)場(chǎng)白，要引人入勝。你可以用一個(gè)故事、一個(gè)名言或者一個(gè)疑問(wèn)來(lái)開(kāi)頭，讓人一下子就對(duì)你的文章感興趣。比如：“你知道嗎？曾經(jīng)有個(gè)小男孩，為誠(chéng)信，放棄一份豐厚的禮物，這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)?！苯Y(jié)尾要總結(jié)全文。結(jié)尾就像你的結(jié)束語(yǔ)，要給讀者留下深刻印象。你可以用一個(gè)名言、一個(gè)故事或者一個(gè)感慨來(lái)結(jié)尾。比如：“誠(chéng)信，就像陽(yáng)光，照亮我們的人生；誠(chéng)信，就像雨露，滋潤(rùn)我們的心靈?！庇涀。瑢?xiě)議論文就像做菜