科學學習的鞏固離不開系統(tǒng)的復習與練習。以下結合湘教版四年級科學教材的核心單元，整理了針對性的復習題及詳細解析，幫助同學們梳理知識點、強化理解。第一單元植物的一生一、選擇題1.種子萌發(fā)需要的基本外部條件不包括（）A.陽光B.水分C.適宜的溫度D.空氣解析：種子萌發(fā)的核心外部條件是水分、空氣和適宜溫度（內部條件為胚完整且有活力）。陽光并非必需——例如豆芽在黑暗環(huán)境中也能正常萌發(fā)，因此選A。2.植物的根最主要的作用是（）A.吸收水分和養(yǎng)分B.進行光合作用C.輸送水分D.繁殖后代解析：根的核心功能是固定植物，并從土壤中吸收水和無機鹽（養(yǎng)分）；光合作用由葉完成，水分輸送由莖（導管）完成，繁殖通常由花、果實或無性器官（如扦插的莖）承擔，因此選A。二、填空題1.植物的一生一般要經歷______、______、______、______等階段。解析：結合湘教版教材，植物的生長周期為：種子萌發(fā)→幼苗生長→開花→結果（部分植物還會經歷傳粉、種子成熟等環(huán)節(jié)，但四年級階段聚焦核心階段即可）。三、簡答題1.舉例說明植物如何通過自身結構適應環(huán)境？解析：植物的結構會隨環(huán)境演化出適應性特征：仙人掌：葉退化為刺，減少水分蒸發(fā)，適應沙漠干旱環(huán)境；蓮（荷花）：葉柄中空，便于水中呼吸；葉片寬大，利于光合作用，適應水生環(huán)境；松樹：葉呈針狀，縮小蒸發(fā)面積，適應寒冷干燥的山地氣候。第二單元聲音的秘密一、選擇題1.聲音產生的根本原因是物體的（）A.振動B.運動C.靜止D.發(fā)熱解析：聲音是由物體振動產生的（如撥動鋼尺時，鋼尺振動發(fā)聲；擊鼓時，鼓面振動發(fā)聲）。若物體停止振動，聲音也會消失，因此選A。2.下列材料中，隔音效果最佳的是（）A.金屬B.塑料C.棉花D.玻璃解析：隔音材料需具備“疏松多孔”的結構，以吸收聲音能量。棉花內部孔隙多，能有效吸收聲波；金屬、玻璃質地堅硬，易反射聲音；塑料的隔音能力弱于棉花，因此選C。二、填空題1.聲音的傳播需要______，______中無法傳播聲音。解析：聲音傳播依賴介質（固體、液體、氣體均可，如土電話通過固體傳聲，水中的魚能聽到岸上的聲音）；真空中沒有介質，因此聲音無法傳播（如月球上無空氣，宇航員需用無線電交流）。三、簡答題1.為什么用力敲擊鼓面，鼓聲會更響亮？解析：聲音的“強弱（響度）”與物體振動的幅度（振幅）有關。用力敲擊鼓面時，鼓面振動的幅度增大，傳遞的聲能更多，因此響度（響亮程度）提升。第三單元物質的變化一、選擇題1.下列變化中，屬于化學變化的是（）A.冰融化成水B.鐵生銹C.紙被折疊D.玻璃破碎解析：化學變化的本質是有新物質生成。鐵生銹時，鐵與氧氣、水反應生成鐵銹（氧化鐵等新物質）；冰融化、紙折疊、玻璃破碎均無新物質產生，屬于物理變化，因此選B。2.蠟燭燃燒過程中發(fā)生的變化是（）A.只有物理變化B.只有化學變化C.既有物理變化又有化學變化D.無變化解析：蠟燭燃燒時，石蠟熔化（由固態(tài)變液態(tài)，無新物質，物理變化）與燃燒（生成二氧化碳、水，有新物質，化學變化）同時發(fā)生，因此選C。二、填空題1.物質的變化分為______和______，二者的本質區(qū)別是______。解析：物質變化分為物理變化（無新物質生成，如狀態(tài)、形狀變化）和化學變化（有新物質生成，如燃燒、生銹），區(qū)別核心是“是否有新物質生成”。三、簡答題1.如何判斷一個變化是物理變化還是化學變化？請舉例說明。解析：關鍵看“是否有新物質生成”：物理變化：如水結冰（液態(tài)→固態(tài)，無新物質）、折紙（形狀變化，無新物質）；化學變化：如木材燃燒（生成二氧化碳、灰燼等新物質）、蘋果腐爛（果肉變質，生成新物質）。第四單元天氣與我們的生活一、選擇題1.下列屬于“天氣現(xiàn)象”的是（）A.四季分明B.冬暖夏涼C.暴雨D.全年多雨解析：天氣是短時間的大氣狀況（如一天、一周的風雨、陰晴）；氣候是長時間的規(guī)律（如四季分明、全年多雨）。暴雨是短時間的降水，屬于天氣，因此選C。2.測量氣溫的工具是（）A.體溫計B.氣溫計C.濕度計D.雨量器解析：氣溫計（溫度計）專門用于測量空氣溫度；體溫計測人體體溫，濕度計測空氣濕度，雨量器測降水量，因此選B。二、填空題1.天氣的基本要素包括______、______、______、風力等。解析：天氣要素涵蓋氣溫（空氣冷熱）、降水（雨、雪等）、云量（天空云的多少）、風力（風的強弱）、風向等。三、簡答題1.舉例說明天氣對人們生活的影響。解析：天氣直接影響生活方式與安全：晴天：適合外出游玩、晾曬衣物；雨天：道路濕滑，出行需帶傘，注意交通安全；雪天：交通易擁堵（積雪結冰），但適合滑雪、堆雪人；高溫/低溫：需防暑（如開空調、喝涼茶）