2025年幼兒園園長(zhǎng)年檢自查報(bào)告2025年，我園在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以辦人民滿意的學(xué)前教育為目標(biāo)，不斷提升辦園水平和保教質(zhì)量?，F(xiàn)將本年度幼兒園年檢自查情況報(bào)告如下：一、幼兒園基本情況我園創(chuàng)辦于[創(chuàng)辦年份]，是一所經(jīng)[教育主管部門名稱]批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦幼兒園。幼兒園占地面積[X]平方米，建筑面積[X]平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積[X]平方米?，F(xiàn)有[X]個(gè)班級(jí)，在園幼兒[X]名，教職工[X]名，其中專任教師[X]名，保健醫(yī)生[X]名，保育員[X]名，廚師[X]名，其他后勤人員[X]名。二、依法辦園1.辦園資質(zhì)：我園嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和相關(guān)政策，依法取得了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》《食品經(jīng)營(yíng)許可證》《衛(wèi)生保健合格證》等相關(guān)證照，并按規(guī)定進(jìn)行年檢和換證，確保辦園資質(zhì)合法有效。2.章程執(zhí)行：制定了完善的幼兒園章程，明確了辦園宗旨、辦園目標(biāo)、管理體制、組織機(jī)構(gòu)、教職工權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格按照章程規(guī)定開展各項(xiàng)工作，確保幼兒園管理規(guī)范、有序。3.收費(fèi)管理：嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)在園內(nèi)顯著位置進(jìn)行公示，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。收費(fèi)使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)，做到收支兩條線，?？顚Ｓ谩o(wú)亂收費(fèi)、亂攤派等違規(guī)行為。三、園舍與設(shè)施設(shè)備1.園舍條件：幼兒園園舍布局合理，功能分區(qū)明確，有獨(dú)立的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和辦公區(qū)。教學(xué)用房寬敞明亮，通風(fēng)良好，采光充足，符合國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)。生活區(qū)設(shè)有寢室、衛(wèi)生間、盥洗室等，為幼兒提供了舒適、安全的生活環(huán)境。2.設(shè)施設(shè)備：配備了符合幼兒年齡特點(diǎn)和教育教學(xué)需要的設(shè)施設(shè)備，如玩具、圖書、電子白板、鋼琴、消毒柜、飲水機(jī)等。戶外活動(dòng)場(chǎng)地鋪設(shè)了塑膠地面，安裝了滑梯、秋千、攀爬架等大型玩具，為幼兒提供了豐富的戶外活動(dòng)空間。同時(shí)，幼兒園還配備了消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備等安全設(shè)施，確保幼兒的生命安全。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：注重幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，將教育理念融入到環(huán)境中，營(yíng)造了富有童趣、教育性和啟發(fā)性的育人環(huán)境。班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)了幼兒的主體地位，展示了幼兒的作品和活動(dòng)成果，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。四、教職工隊(duì)伍建設(shè)1.師資配備：按照國(guó)家規(guī)定的師生比例配備了充足的教職工，專任教師均具有幼兒教師資格證書，保健醫(yī)生具有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書，保育員具有保育員資格證書。教職工隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)素質(zhì)較高，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心。2.師德師風(fēng)建設(shè)：高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定了師德師風(fēng)建設(shè)方案，開展了形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，如師德演講比賽、師德師風(fēng)專題培訓(xùn)等。通過(guò)教育活動(dòng)，增強(qiáng)了教職工的職業(yè)道德意識(shí)，規(guī)范了教職工的教育教學(xué)行為，樹立了良好的教師形象。3.專業(yè)培訓(xùn)：制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)和教研活動(dòng)，如園本培訓(xùn)、外出觀摩學(xué)習(xí)、專家講座等。通過(guò)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。同時(shí)，鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究，積極撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)反思，不斷探索教育教學(xué)新方法、新途徑。4.教職工權(quán)益保障：依法與教職工簽訂勞動(dòng)合同，為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)，保障教職工的合法權(quán)益。建立了教職工績(jī)效考核制度，根據(jù)教職工的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，發(fā)放績(jī)效工資，充分調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性和主動(dòng)性。五、教育教學(xué)工作1.課程設(shè)置：嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，制定了科學(xué)合理的課程方案。課程設(shè)置涵蓋了健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，注重各領(lǐng)域之間的相互滲透和整合，為幼兒提供了全面、和諧發(fā)展的機(jī)會(huì)。2.教學(xué)活動(dòng)：堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，將游戲貫穿于幼兒的一日生活中。通過(guò)游戲活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和合作能力。同時(shí)，注重教學(xué)活動(dòng)的趣味性、啟發(fā)性和實(shí)效性，采用直觀教學(xué)、情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。3.家園共育：建立了家園共育機(jī)制，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)、家園聯(lián)系手冊(cè)等多種形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，及時(shí)反饋幼兒在園情況，了解家長(zhǎng)的需求和意見(jiàn)，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，如家長(zhǎng)志愿者、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用。4.幼小銜接：重視幼小銜接工作，制定了幼小銜接工作計(jì)劃，通過(guò)開展參觀小學(xué)、模擬課堂、習(xí)慣培養(yǎng)等活動(dòng)，讓幼兒提前了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)奠定了基礎(chǔ)。六、衛(wèi)生保健工作1.衛(wèi)生保健制度：建立健全了衛(wèi)生保健制度，如晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、衛(wèi)生消毒制度、食品安全管理制度等。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，確保幼兒的身體健康和生命安全。2.膳食管理：制定了科學(xué)合理的帶量食譜，每周食譜在園內(nèi)顯著位置進(jìn)行公示。嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)的管理制度，確保食品安全。食堂工作人員均持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生操作規(guī)范，為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)豐富、衛(wèi)生安全的餐飲服務(wù)。3.疾病防控：加強(qiáng)疾病防控工作，做好傳染病的預(yù)防和控制。每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。定期對(duì)教室、寢室、活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行衛(wèi)生消毒，保持室內(nèi)空氣流通。在傳染病高發(fā)季節(jié)，加強(qiáng)宣傳教育，提高家長(zhǎng)和幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。4.健康檢查：定期組織幼兒進(jìn)行健康檢查，建立了幼兒健康檔案。為幼兒提供心理保健服務(wù)，關(guān)注幼兒的心理健康。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)特殊體質(zhì)幼兒的管理，制定了個(gè)性化的保健方案，確保每一位幼兒都能健康成長(zhǎng)。七、安全管理1.安全制度建設(shè)：建立健全了各項(xiàng)安全管理制度，如安全保衛(wèi)制度、消防安全制度、食品安全制度、設(shè)施設(shè)備安全管理制度等。明確了各崗位的安全職責(zé)，簽訂了安全責(zé)任書，確保安全工作責(zé)任到人。2.安全教育：將安全教育納入幼兒園課程體系，定期開展安全教育活動(dòng)，如交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防溺水安全教育等。通過(guò)游戲、演練、故事等形式，提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.安全隱患排查：定期對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生等進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行整改。加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理，維護(hù)校園周邊秩序，為幼兒創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。4.應(yīng)急管理：制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立了應(yīng)急救援隊(duì)伍，定期組織應(yīng)急演練，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效的措施進(jìn)行處置，確保幼兒的生命安全和身體健康。八、教育教學(xué)質(zhì)量1.幼兒發(fā)展水平：通過(guò)對(duì)幼兒的觀察、評(píng)價(jià)和測(cè)試，了解幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等方面的發(fā)展水平。幼兒在身體發(fā)育、認(rèn)知能力、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、藝術(shù)表現(xiàn)等方面都取得了明顯的進(jìn)步，達(dá)到了預(yù)期的發(fā)展目標(biāo)。2.教育教學(xué)成果：積極參加各類教育教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。教師的教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等多次在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。幼兒的繪畫、手工、舞蹈等作品在各類比賽中也多次獲獎(jiǎng)。3.社會(huì)滿意度：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)座談會(huì)等形式，了解家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園的滿意度。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量等方面都給予了高度評(píng)價(jià)，社會(huì)滿意度較高。九、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施1.存在的問(wèn)題-師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)：雖然教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，但仍有部分教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力有待提高。教師的教育教學(xué)方法和手段還不夠靈活多樣，需要進(jìn)一步創(chuàng)新和改進(jìn)。-課程建設(shè)還需完善：課程設(shè)置雖然符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)需要，但在課程內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性和針對(duì)性方面還存在一些不足。需要進(jìn)一步優(yōu)化課程方案，加強(qiáng)課程資源建設(shè)。-安全管理工作還需細(xì)化：雖然建立了完善的安全管理制度，但在安全管理工作的細(xì)節(jié)方面還存在一些漏洞。如安全檢查不夠細(xì)致，安全隱患排查不夠及時(shí)等。需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作，確保幼兒的生命安全和身體健康。2.改進(jìn)措施-加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：加大教師培訓(xùn)力度，定期組織教師參加各類培訓(xùn)和教研活動(dòng)，邀請(qǐng)專家來(lái)園講學(xué)和指導(dǎo)。鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究，積極探索教育教學(xué)新方法、新途徑。同時(shí)，建立教師激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。-完善課程建設(shè)：組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，進(jìn)一步優(yōu)化課程方案，加強(qiáng)課程內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性和針對(duì)性。開發(fā)園本課程，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況和幼兒的興趣愛(ài)好，編寫具有特色的園本教材。-細(xì)化安全管理工作：加強(qiáng)安全管理人員的培訓(xùn)，提高安全管理水平。建立安全管理工作臺(tái)賬，對(duì)安全檢查和隱患排查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。定期對(duì)安全管理制度進(jìn)行修訂和完善，確保安全管理工作的規(guī)范化、制度化。十、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃1.提高辦園水平：以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，不斷提高幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量。加強(qiáng)與優(yōu)質(zhì)幼兒園的交流與合作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，努力打造品牌幼兒園。2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：加大師資培養(yǎng)力度，引進(jìn)優(yōu)秀的幼兒教育人才，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教職工隊(duì)伍。建立教師專業(yè)發(fā)展激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。3.推進(jìn)課程改革：深化課程改革，優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)課程資源建設(shè)。開發(fā)具有園本特色的課程體系，滿足幼兒個(gè)性化發(fā)展的需求。4.改善辦園條件：加大資金投入，改善幼兒園的辦園條件。更新設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化園舍環(huán)境，為幼兒提供更加舒適、安全、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。5.加強(qiáng)家園共育：進(jìn)一步加強(qiáng)家園共