關(guān)于小學(xué)生友善的演講稿一.開場白（引言）

同學(xué)們，老師們，大家好！今天，我很榮幸能站在這里，和大家聊一聊我們身邊最溫暖的力量——友善。友善，就像一縷陽光，能照亮別人，也能溫暖自己；它像一顆種子，種在心田，就能開出美麗的花朵。我們每個人都是友善的小使者，用微笑傳遞快樂，用幫助化解冷漠，用理解搭建橋梁。

想象一下，如果校園里每個人都能多一份友善，那會是怎樣一番景象？也許是一個同學(xué)主動遞給你一支筆，也許是一個老師溫柔地鼓勵你，也許是一個陌生人對你露出會心的微笑。這些小小的善意，就像一顆顆星星，雖然微小，卻能照亮整個夜空。友善不是驚天動地的大事，而是藏在日常生活中的點點滴滴。比如，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，你伸出一雙手；當(dāng)別人不小心摔倒時，你一句“沒關(guān)系”就能讓他們重新站起來。

友善的力量遠(yuǎn)比我們想象的要強大。它能讓緊張的關(guān)系變得融洽，能讓冰冷的心靈變得溫暖，能讓整個世界充滿愛與希望。今天，我們就來聊聊如何用友善的力量，讓我們的校園、我們的家庭、我們的社會變得更加美好。讓我們一起發(fā)現(xiàn)，原來成為友善的人，真的可以改變很多很多。

二.背景信息

同學(xué)們，老師們，大家好！在正式探討友善的力量之前，我們先來聊聊我們生活的環(huán)境，以及為什么友善這個話題如此重要。我們正處在一個充滿變化的時代，科技發(fā)展日新月異，社會節(jié)奏越來越快。在這樣的背景下，人與人之間的關(guān)系似乎變得有些疏遠(yuǎn)，人們更習(xí)慣于低頭看手機，而不是抬頭與人對視；更習(xí)慣于獨自享受虛擬世界的樂趣，而不是在現(xiàn)實生活中建立真實的連接。這種現(xiàn)象，在我們校園里也能看到一些端倪：有的同學(xué)因為害羞而不敢主動與人交流，有的同學(xué)因為競爭而互相排斥，有的同學(xué)甚至因為一點小事就爭吵不休。這些現(xiàn)象，都讓我們不得不思考：我們是否正在失去一種寶貴的東西——那就是友善。

友善，不僅僅是一種禮貌的行為，更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)，一種對生命的尊重。它就像空氣一樣，雖然平時我們不會意識到它的存在，但一旦缺少了它，我們的生活會變得非常困難。想象一下，如果一個人連最基本的友善都沒有，他會如何與人相處？他會因為自己的冷漠而失去朋友，因為自己的自私而被人討厭，因為自己的無情而孤獨終老。相反，如果一個人擁有友善，他就能贏得他人的信任和喜愛，就能在人生的道路上遇到更多的貴人，就能活得更開心、更充實。

友善的重要性，不僅體現(xiàn)在個人層面，更體現(xiàn)在社會層面。一個友善的社會，必然是一個和諧的社會。在這個社會中，人們互相尊重、互相幫助，即使遇到矛盾也能通過溝通來解決，而不是通過爭吵。這樣的社會，才能讓每個人都感到安全和幸福。而我們作為新時代的少年，正是未來社會的建設(shè)者。如果我們從小就能培養(yǎng)出友善的品質(zhì)，長大后就能為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

當(dāng)然，我們也要看到，培養(yǎng)友善并不是一件容易的事情。在現(xiàn)實生活中，我們可能會遇到很多不理解、不包容、不友好的情況。比如，當(dāng)我們好心幫助別人時，可能會被誤解為別有用心；當(dāng)我們嘗試與人交往時，可能會遭遇冷眼和拒絕。這些挫折，可能會讓我們對友善失去信心，可能會讓我們認(rèn)為友善是一種軟弱的表現(xiàn)。但實際上，友善并不是軟弱，而是一種勇氣，一種堅持。它需要我們放下自己的偏見，用心去感受他人的需求，用行動去傳遞溫暖。

在校園里，友善的表現(xiàn)多種多樣。可能是一個同學(xué)在你忘記帶文具時主動借給你；可能是一個老師在你遇到困難時耐心地給你講解題目；可能是一個清潔工阿姨在你看到地上有垃圾時主動撿起來。這些看似微小的舉動，都是友善的體現(xiàn)。它們像一顆顆種子，種在我們的心田里，只要我們用心去呵護，就能開出美麗的花朵。

友善的力量，還在于它的傳染性。當(dāng)你對別人友善時，別人也會對你友善；當(dāng)你用微笑面對世界時，世界也會對你微笑。這種正能量，就像一圈圈漣漪，不斷擴散，最終能讓整個世界變得更加美好。

所以，同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力，成為友善的小使者。用我們的微笑，去融化別人心中的堅冰；用我們的幫助，去溫暖別人凍僵的手；用我們的理解，去搭建人與人之間的橋梁。只有這樣，我們才能讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的社會變得更加美好，讓我們的世界變得更加充滿愛與希望。

三.主體部分

友善，是人性中最溫暖的光芒，是照亮我們成長道路的明燈。它不僅僅是一種禮貌的行為，更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)，一種對生命的尊重和關(guān)愛。對于小學(xué)生來說，友善的重要性不言而喻。它不僅關(guān)系到我們自身的幸福，更關(guān)系到我們周圍人的感受，甚至關(guān)系到整個社會的和諧與進步。今天，我們就來深入探討友善的意義，以及如何培養(yǎng)友善的品質(zhì)，讓友善成為我們生活中不可或缺的一部分。

首先，友善是我們健康成長的基石。在小學(xué)階段，我們正處于性格形成的關(guān)鍵時期。這個時期，我們的心理和情感都非常脆弱，需要得到外界的關(guān)愛和支持。而友善，正是這種關(guān)愛和Support的最佳來源。當(dāng)我們受到友善的對待時，我們會感到快樂、自信，會更愿意與人交往，更愿意嘗試新的事物。相反，如果我們長期處于冷漠、孤立的environment中，我們的心靈就會受到傷害，可能會變得自卑、敏感，甚至出現(xiàn)心理問題。

有研究表明，友善的環(huán)境對青少年的心理健康有顯著的積極影響。例如，美國的一項調(diào)查顯示，在友善的學(xué)校環(huán)境中成長的學(xué)生，其抑郁和焦慮癥狀的發(fā)生率明顯低于在冷漠的學(xué)校環(huán)境中成長的學(xué)生。這充分說明了友善對我們心理健康的重要性。因此，我們應(yīng)該珍惜身邊的友善，主動去傳遞友善，讓友善成為我們成長的陽光和雨露。

其次，友善是我們建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。在校園里，我們每天都要與老師、同學(xué)打交道。如果我們能以友善的態(tài)度對待他們，就能建立起良好的人際關(guān)系，就能在學(xué)習(xí)和生活中獲得更多的幫助和支持。相反，如果我們總是以冷漠、自私的態(tài)度對待別人，就很難獲得別人的信任和喜愛，就很難建立起良好的人際關(guān)系。

舉個例子，小明和小華是同班同學(xué)。小明性格開朗，待人友善，總是主動幫助同學(xué)，關(guān)心老師。而小華則性格內(nèi)向，不愛說話，總是喜歡獨來獨往。因此，小明有很多朋友，在學(xué)習(xí)上遇到困難時總能得到同學(xué)的幫助；而小華則很孤獨，在學(xué)習(xí)上遇到困難時總是沒人愿意幫他。這說明，友善是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。只有我們用友善的態(tài)度對待別人，別人才會愿意接近我們，愿意幫助我們。

再次，友善是我們展現(xiàn)個人魅力的重要途徑。在現(xiàn)實生活中，一個人的魅力并不僅僅取決于他的學(xué)習(xí)成績、家庭背景，更取決于他的品德修養(yǎng)。而友善，正是我們展現(xiàn)個人魅力的最佳途徑。一個友善的人，會讓人感到親切、舒服，會讓人愿意與他交往。而一個冷漠、自私的人，則會讓人感到討厭、排斥。

例如，小麗和小紅都是班里的尖子生。小麗的成績雖然與小紅不相上下，但她的性格卻與小紅截然不同。小麗性格開朗，待人友善，總是樂于助人；而小紅則性格孤僻，不愛說話，總是喜歡獨來獨往。因此，小麗在班里有很多朋友，很受歡迎；而小紅則很孤獨，沒人愿意與他交往。這說明，友善是展現(xiàn)個人魅力的重要途徑。只有我們用友善的態(tài)度對待別人，別人才會欣賞我們的魅力，才會愿意與我們成為朋友。

當(dāng)然，培養(yǎng)友善的品質(zhì)并不是一件容易的事情。在現(xiàn)實生活中，我們可能會遇到很多不理解、不包容、不友好的情況。比如，當(dāng)我們好心幫助別人時，可能會被誤解為別有用心；當(dāng)我們嘗試與人交往時，可能會遭遇冷眼和拒絕。這些挫折，可能會讓我們對友善失去信心，可能會讓我們認(rèn)為友善是一種軟弱的表現(xiàn)。但實際上，友善并不是軟弱，而是一種勇氣，一種堅持。它需要我們放下自己的偏見，用心去感受他人的需求，用行動去傳遞溫暖。

那么，如何培養(yǎng)友善的品質(zhì)呢？首先，我們要學(xué)會換位思考。換位思考，就是站在別人的角度去思考問題，去理解別人的感受。當(dāng)我們能站在別人的角度去思考問題時，就能更好地理解別人的行為，就能更好地理解別人的需求。而當(dāng)我們能理解別人的需求時，就能更好地去幫助別人，就能更好地去表達(dá)我們的友善。

例如，當(dāng)你的同學(xué)不小心打碎了玻璃杯時，你可能會生氣，可能會責(zé)怪他。但如果你能站在他的角度去思考問題，你就會發(fā)現(xiàn)，他可能并不是故意的，他可能只是不小心而已。這時，你就能更好地去理解他，就能更好地去表達(dá)你的友善。你可能會對他說：“沒關(guān)系，下次小心一點就可以了?！边@樣，你就能讓他感受到你的友善，也能讓他改正錯誤。

其次，我們要學(xué)會表達(dá)我們的善意。表達(dá)善意，就是用語言、用行動去表達(dá)我們的友好和關(guān)愛。表達(dá)善意，可以有很多種方式。例如，你可以對同學(xué)微笑，可以對老師問好，可以對陌生人點頭，可以對需要幫助的人伸出援手。這些看似微小的舉動，都是表達(dá)善意的方式，都是友善的體現(xiàn)。

例如，當(dāng)你的同學(xué)遇到困難時，你可以主動去幫助他；當(dāng)你的同學(xué)取得進步時，你可以主動去祝賀他；當(dāng)你的同學(xué)不開心時，你可以主動去安慰他。這些舉動，雖然看似微不足道，但卻能傳遞你的善意，能表達(dá)你的友善，能讓他感受到你的溫暖。

最后，我們要學(xué)會寬容和理解。寬容和理解，是友善的重要基礎(chǔ)。當(dāng)我們能寬容別人的缺點，能理解別人的錯誤時，我們就能更好地去表達(dá)我們的友善，就能更好地去與人相處。而當(dāng)我們不能寬容別人，不能理解別人時，我們就會對別人產(chǎn)生偏見，就會對別人產(chǎn)生敵意，就很難去表達(dá)我們的友善。

例如，當(dāng)你的同學(xué)不小心做了傷害你的事時，你可能會生氣，可能會想要報復(fù)他。但如果你能寬容他，能理解他，就能更好地去化解矛盾，就能更好地去表達(dá)你的友善。你可能會對他說：“沒關(guān)系，我理解你可能是故意的?！边@樣，你就能讓他感受到你的寬容，也能讓他改正錯誤。

友善的力量是無窮的。它像一顆種子，種在我們的心田里，只要我們用心去呵護，就能開出美麗的花朵。它像一道陽光，照在我們的生活中，只要我們用心去傳遞，就能溫暖整個世界。作為新時代的少年，我們是未來社會的建設(shè)者。如果我們從小就能培養(yǎng)出友善的品質(zhì)，長大后就能為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起努力，成為友善的小使者，用我們的微笑，去融化別人心中的堅冰；用我們的幫助，去溫暖別人凍僵的手；用我們的理解，去搭建人與人之間的橋梁。只有這樣，我們才能讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的社會變得更加美好，讓我們的世界變得更加充滿愛與希望。

四.解決方案/建議

在我們探討過友善的背景和重要性之后，我們不可避免地要問：既然友善如此重要，我們具體能做些什么來培養(yǎng)和傳播它呢？這不僅僅是理論上的探討，更需要我們付諸實踐的行動。友善不是一句口號，它需要體現(xiàn)在日常生活的每一個細(xì)節(jié)中。下面，我將提出一些具體的解決方案和建議，希望能為大家提供一個可以參考的框架，更希望能激發(fā)大家思考和踐行的熱情。

首先，也是最基礎(chǔ)的一步，那就是從自身做起，從培養(yǎng)內(nèi)心的善意開始。這意味著我們要學(xué)會自我反思，時常審視自己的言行是否充滿了友善。當(dāng)我們遇到他人時，是否本能地報以微笑？當(dāng)我們與他人互動時，是否使用了尊重和禮貌的語言？當(dāng)我們看到別人需要幫助時，我們的第一反應(yīng)是伸出援手還是冷漠旁觀？這些問題看似簡單，卻直指我們友善行為的根源。培養(yǎng)內(nèi)心的善意，需要我們不斷提醒自己，用同理心去感受他人的處境，嘗試站在對方的角度思考問題。比如，在學(xué)校里，我們可以主動關(guān)心身邊的同學(xué)，尤其是那些看起來孤單或遇到困難的同學(xué)。一句溫暖的問候，一次耐心的傾聽，一個小小的幫助，都可能成為照亮他人心靈的陽光。這種從內(nèi)心生發(fā)的善意，是友善行為最堅實的動力。

其次，建立友善的環(huán)境需要我們共同的努力。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和成長的主要場所，營造一個友善、和諧、包容的校園環(huán)境至關(guān)重要。學(xué)?？梢越M織一些專門的活動來推廣友善理念。例如，可以開展“友善周”或“友善月”活動，通過主題班會、演講比賽、故事分享等形式，讓友善的理念深入人心?？梢栽O(shè)立“友善小天使”或“友善之星”評選，表彰那些在日常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)友善、樂于助人的同學(xué)，樹立榜樣，激勵大家學(xué)習(xí)。還可以設(shè)計一些互動性強的游戲或工作坊，比如角色扮演，模擬在遇到?jīng)_突或困難時如何用友善的方式解決，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和實踐友善。這些活動不僅能讓友善變得生動有趣，更能讓同學(xué)們在參與中體會到友善的價值和樂趣。

此外，友善的傳播需要我們打破隔閡，主動去接觸和關(guān)心身邊的人。在現(xiàn)代社會，人們常常因為忙碌而忽略了與他人的交流，導(dǎo)致關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。我們每個人都可以成為友善的傳播者，主動打破這種隔閡。比如，我們可以主動和鄰居說一聲“你好”，主動和父母分享學(xué)校里的趣事，主動和老師交流學(xué)習(xí)上的困惑。在校園里，我們可以主動邀請那些經(jīng)常獨來獨往的同學(xué)一起參與集體活動，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)。通過這些主動的接觸和關(guān)心，我們可以逐漸建立起更加緊密的人際關(guān)系，讓友善的氛圍擴散開來。這種主動的傳播，不僅能讓友善的力量傳遞給更多的人，也能讓我們自己收獲更多的友誼和快樂。

當(dāng)然，培養(yǎng)友善也需要家庭的支持。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母的行為舉止，對孩子有著潛移默化的影響。如果父母能夠以身作則，用友善的態(tài)度對待家人、對待他人，就能為孩子樹立一個良好的榜樣。父母還可以與孩子一起閱讀有關(guān)友善的書籍，觀看有關(guān)友善的電影，或者一起參加社區(qū)組織的友善活動。通過這些方式，父母可以引導(dǎo)孩子理解和實踐友善。同時，父母也要關(guān)注孩子的情緒變化，教會孩子如何用友善的方式表達(dá)自己的需求和感受。比如，當(dāng)孩子感到委屈或憤怒時，父母可以引導(dǎo)孩子用語言來表達(dá)，而不是通過打人或罵人。通過這種方式，父母不僅可以幫助孩子培養(yǎng)友善的品質(zhì)，還可以幫助孩子建立健康的情緒管理能力。

那么，我們?yōu)槭裁匆绱伺Φ厝ヅ囵B(yǎng)友善呢？因為友善的力量是巨大的。一個友善的人，會更容易獲得他人的信任和喜愛，會更容易建立起良好的人際關(guān)系，會更容易獲得成功和幸福。一個友善的校園，會是一個充滿活力、和諧美好的地方，會讓每個同學(xué)都能感受到快樂和成長。一個友善的社會，會是一個充滿愛和希望的地方，會讓每個人都能夠生活得更加幸福和美好。而作為新時代的少年，我們是未來社會的建設(shè)者。如果我們從小就能培養(yǎng)出友善的品質(zhì)，長大后就能為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起努力，成為友善的小使者，用我們的微笑，去融化別人心中的堅冰；用我們的幫助，去溫暖別人凍僵的手；用我們的理解，去搭建人與人之間的橋梁。只有這樣，我們才能讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的社會變得更加美好，讓我們的世界變得更加充滿愛與希望。

友善不是一種選擇，而是一種責(zé)任。它不僅關(guān)系到我們自身的幸福，更關(guān)系到我們周圍人的感受，甚至關(guān)系到整個社會的和諧與進步。讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，用友善的行動，去創(chuàng)造一個更加美好的世界。讓我們用友善的力量，去照亮自己，去溫暖他人，去改變世界！

五.結(jié)尾

親愛的同學(xué)們，老師們，朋友們，今天我們一起探討了友善這個溫暖而重要的主題。從友善的背景和重要性，到如何培養(yǎng)和實踐友善，我們一路走來，深刻地認(rèn)識到，友善不僅僅是一種禮貌的行為，更是我們內(nèi)心修養(yǎng)的體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧關(guān)系、美好社會的基石。

友善的力量是無窮的，它可以照亮我們前行的道路，溫暖我們孤獨的心靈，更可以改變我們周圍的世界。它像一顆種子，只要我們用心去澆灌，就能開出美麗的花朵；它像一條河流，只要我們用心去引導(dǎo)，就能匯聚成浩瀚的大海。而我們，正是這顆種子和這條河流的播種者和守護者。

讓我們記住今天所分享的要點：從自身做起，培養(yǎng)內(nèi)心的善意；積極參與，建立友善的環(huán)境；主動傳播，打破隔閡，關(guān)心身邊的人；獲得家庭支持，共同營造友善的氛圍。這些都不是空洞的口號，而是我們可以實實在在去做的行動。每一次微笑，每一次幫助，每一次理解，都是在為這個世界增添一份美好。

友善的意義深遠(yuǎn)，它關(guān)系到我們每個人的幸福，關(guān)系到我們校園的和諧，關(guān)系到我們社會的進步。讓我們將友善融入生活的點點滴滴，用我們的行動去影響身邊的人，去創(chuàng)造一個更加美好的世界。讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，用友善的力量，去照亮自己，去溫暖他人，去改變世界！讓我們相信，只要我們每個人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。再次感謝大家的聆聽，愿友善之光照亮我們每個人的未來！

六.問答環(huán)節(jié)

在我們剛才的探討中，我們一起分享了友善的背景、重要性以及如何培養(yǎng)和實踐友善。我相信，通過今天的交流，大家對友善有了更深刻的理解和認(rèn)識。友善就像空氣一樣，雖然我們常常忽略它的存在，但它卻時刻滋養(yǎng)著我們的心靈，支撐著我們的社會。而今天，我們更深入地探討了如何去擁抱這份溫暖，如何將友善融入我們的日常生活，讓這個世界因我們的存在而變得更加美好。

在接下來的時間里，我非常樂意和大家進行互動交流，解答大家可能存在的疑問或者分享大家對于友善的思考和感悟。因為我知道，每個人的視角都是獨特的，每個人的經(jīng)驗都是寶貴的。通過交流，我們可以互相啟發(fā)，共同進步，讓友善的理念在更廣闊的范圍內(nèi)傳播開來。

也許有人會問，在校園生活中，我們經(jīng)常會遇到一些沖突和矛盾，比如同學(xué)之間的爭吵、小團體之間的隔閡等等，這時候我們該如何運用友善去化解呢？其實，這正是友善最需要發(fā)揮作用的地方。當(dāng)沖突發(fā)生時，我們首先要保持冷靜，不要被情緒所控制。然后，嘗試站在對方的角度去思考問題，理解他們的感受和需求。通過溝通和傾聽，找到雙方都能接受的解決方案。有時候，一個真誠的道歉，一句溫暖的安慰，就能化解矛盾，重建和諧。記住，友善不是軟