2025陜西金泰化學(xué)神木氯堿有限公司招聘（80人）筆試參考題庫附帶答案詳解(3卷)一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.治理城市擁堵，增加紅綠燈時長B.防控疫情，及時隔離傳染源C.解決學(xué)生遲到問題，加強(qiáng)考勤登記D.應(yīng)對物價上漲，發(fā)放臨時補(bǔ)貼2、甲、乙、丙、丁四人參加考試，已知：甲的成績比乙高，丙的成績不是最高的，丁的成績低于乙但高于丙。則四人成績從高到低的排序是：A.甲、乙、丁、丙B.甲、丁、乙、丙C.乙、甲、丁、丙D.丙、丁、乙、甲3、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，增設(shè)紅綠燈緩解車流B.患者發(fā)燒時，用冰袋降溫以減輕癥狀C.企業(yè)效益下滑，臨時裁員以節(jié)省開支D.深入改革體制，消除制約發(fā)展的根本矛盾4、某單位有甲、乙、丙、丁四人，每人從事一項(xiàng)不同工作：會計、出納、秘書、司機(jī)。已知：甲不是會計也不是司機(jī)；乙不是秘書也不是出納；丙不是會計；丁不是司機(jī)。則從事會計工作的是：A.甲B.乙C.丙D.丁5、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.千里之堤，潰于蟻穴C.城門失火，殃及池魚D.因地制宜，因時制宜6、甲、乙、丙三人中有一人說了真話，其余兩人說假話。甲說：“乙在說謊?！币艺f：“丙在說謊。”丙說：“甲和乙都在說謊。”根據(jù)以上陳述，判斷誰說了真話？A.甲B.乙C.丙D.無法判斷7、某市舉行公共安全知識競賽，參賽者需回答關(guān)于火災(zāi)逃生的常識問題。下列做法中，最符合火災(zāi)逃生原則的是：A.用濕毛巾捂住口鼻后乘坐電梯迅速下樓B.火勢較大時，立即打開窗戶通風(fēng)散熱C.身上著火時，應(yīng)快速奔跑以撲滅火苗D.逃生時盡量貼近地面匍匐前進(jìn)8、“只有具備較強(qiáng)抗壓能力的人，才能勝任高強(qiáng)度的工作任務(wù)?！毕铝羞x項(xiàng)中，與上述判斷邏輯結(jié)構(gòu)最為相似的是：A.如果今天下雨，運(yùn)動會就會延期B.只有堅持鍛煉，才能保持健康體魄C.因?yàn)樗W(xué)習(xí)，所以成績優(yōu)異D.所有技術(shù)人員都必須通過資格考試9、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.千里之行，始于足下B.一葉知秋，見微知著C.城門失火，殃及池魚D.物極必反，否極泰來10、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對復(fù)雜局勢，決策者應(yīng)保持清醒頭腦，______信息來源，______各種可能后果，才能做出科學(xué)判斷。A.辨別估計B.辨認(rèn)推測C.甄別預(yù)判D.區(qū)分預(yù)料11、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對城市交通擁堵，臨時增加交警指揮疏導(dǎo)車流B.為控制物價上漲，政府臨時發(fā)放消費(fèi)補(bǔ)貼C.企業(yè)因員工效率低而頻繁組織加班D.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭的高排放企業(yè)12、某單位有甲、乙、丙、丁四名員工，已知：甲比乙年長，丙比丁年輕，乙比丙年長。若四人年齡各不相同，則年齡最大的是：A.甲B.乙C.丙D.丁13、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，臨時增加交警指揮疏導(dǎo)B.農(nóng)田干旱時，組織人力晝夜抽水灌溉C.電器起火時，立即用滅火器撲滅明火D.為解決空氣污染，國家推動能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型14、某單位有甲、乙、丙、丁四名員工，已知：甲比乙年長，丙比丁年幼，乙比丙年幼。由此可以推出：A.甲比丁年長B.丁比乙年長C.丙比甲年幼D.丁比丙年長15、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A.面對城市交通擁堵，臨時增加交警疏導(dǎo)交通B.為控制物價上漲，政府投放儲備物資平抑價格C.企業(yè)因員工流失嚴(yán)重，提高薪資待遇留人D.治理環(huán)境污染，關(guān)停造成污染的高耗能工廠16、有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙有時說真話有時說假話，丙總說假話。三人中有一人是工程師，一人是教師，一人是醫(yī)生。甲說：“我不是教師?！币艺f：“丙是工程師?！北f：“甲是醫(yī)生?！闭垎枺阂业穆殬I(yè)是什么？A.工程師B.教師C.醫(yī)生D.無法判斷17、某地政府為提升居民環(huán)保意識，推行垃圾分類政策，初期通過獎勵機(jī)制提高了參與率，但一段時間后發(fā)現(xiàn)居民依賴獎勵，缺乏內(nèi)在動力。這一現(xiàn)象說明：A.外部激勵長期使用可能削弱內(nèi)在動機(jī)B.居民普遍缺乏社會責(zé)任感C.獎勵標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定過高導(dǎo)致參與困難D.政策宣傳不到位影響執(zhí)行效果18、“語言不僅是交流工具，更是思維的載體。不同語言結(jié)構(gòu)會影響使用者的思維方式?！毕铝羞x項(xiàng)最能支持這一觀點(diǎn)的是：A.多語言者在表達(dá)情感時更具靈活性B.某些語言中沒有表示未來的語法結(jié)構(gòu)，其使用者更傾向于關(guān)注當(dāng)下C.語言學(xué)習(xí)需要大量記憶詞匯和語法規(guī)則D.口語交流比書面語更直接高效19、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A.面對城市交通擁堵，增加交警執(zhí)勤人數(shù)疏導(dǎo)交通B.為控制物價上漲，政府臨時凍結(jié)部分商品價格C.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭企業(yè)并推動產(chǎn)業(yè)升級D.學(xué)生考試成績不理想，家長為其聘請更多補(bǔ)習(xí)老師20、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年紀(jì)大，丙不是最年長的，且乙不是最年輕的。則三人年齡從大到小的排序是：A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.乙、丙、甲21、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語所蘊(yùn)含的哲理的是：A.面對交通擁堵，增加交警指揮頻率B.為防止火災(zāi)蔓延，開辟隔離帶C.治理空氣污染，限制機(jī)動車上路D.解決企業(yè)虧損問題，切斷虧損源頭22、某單位組織一次會議，參會人員中，有60%是男性，男性中有30%為中層干部，女性中中層干部占25%。若參會總?cè)藬?shù)為200人，則中層干部總?cè)藬?shù)為多少？A.48B.50C.52D.5423、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，增加交警指揮頻率B.為降低室溫，頻繁打開冰箱門散熱C.治理污染企業(yè)，關(guān)停高排放的生產(chǎn)源頭D.學(xué)生成績下滑，加大課外補(bǔ)習(xí)強(qiáng)度24、有三個人甲、乙、丙，分別來自北京、上海、廣州，已知：（1）甲不是北京人；（2）乙不是上海人；（3）北京人不是教師；（4）乙和丙的職業(yè)不同；（5）教師來自廣州。由此可推出：A.甲是上海人，職業(yè)是教師B.乙是北京人，職業(yè)是醫(yī)生C.丙是廣州人，職業(yè)是教師D.甲是廣州人，職業(yè)是教師25、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對城市交通擁堵，臨時增加交警指揮疏導(dǎo)B.為控制物價上漲，政府投放儲備物資平抑價格C.因員工效率低下，公司組織短期技能培訓(xùn)D.針對環(huán)境污染問題，關(guān)停造成污染的高排放企業(yè)二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，采用泥活字C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早記載于《本草綱目》，用于軍事在宋代27、“風(fēng)定花猶落，鳥鳴山更幽”這句詩蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是：A.靜止是運(yùn)動的特殊狀態(tài)B.事物是絕對運(yùn)動與相對靜止的統(tǒng)一C.運(yùn)動是物質(zhì)的唯一特性D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化28、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在唐代29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真，______受到同事們的一致好評。______項(xiàng)目進(jìn)展順利，團(tuán)隊(duì)士氣高漲。A.因而何況B.從而況且C.因而況且D.從而何況30、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)于東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初被用于軍事是在唐代31、“語言是思維的外殼”，下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們增長了見識B.他不但學(xué)習(xí)好，而且思想也很進(jìn)步C.這本書的作者是一位青年作家寫的D.我們要防止交通事故不再發(fā)生32、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅D.重陽節(jié)——登高、插茱萸33、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他遇事冷靜，思維________，從不________行事，因此大家對他________有加。A.縝密草率信服B.細(xì)密魯莽佩服C.周密輕率敬佩D.嚴(yán)密急躁信任34、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早應(yīng)用于宋代航海D.火藥最初作為武器廣泛用于唐代戰(zhàn)爭35、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動，使我們增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛。C.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于多讀多練。D.這座城市的變化，反映了社會進(jìn)步的快速發(fā)展。36、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系，正確的有：A.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子B.中秋節(jié)——賞月、飲雄黃酒C.重陽節(jié)——登高、插茱萸D.元宵節(jié)——賞花燈、猜燈謎37、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識得到了明顯提高。B.能否堅持鍛煉身體，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛。D.這種新型材料具有耐高溫、耐腐蝕和防水的功能。38、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，正確的有：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——羅貫中C.《水滸傳》——施耐庵D.《三國演義》——吳承恩39、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)于西漢時期B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初被用于軍事是在宋代40、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他做事一向________，從不________，因此同事們都很信任他。A.嚴(yán)謹(jǐn)草率B.周密疏忽C.認(rèn)真馬虎D.細(xì)致大意三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、所有金屬單質(zhì)在常溫下都是固體。A.正確B.錯誤42、“除非天氣晴朗，否則他不會去登山。”如果他沒有去登山，那么天氣一定不晴朗。A.正確B.錯誤43、地球上的淡水主要儲存在冰川和永久積雪中。A.正確B.錯誤44、“畫龍點(diǎn)睛”這個成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵處點(diǎn)明主旨，使內(nèi)容生動有力。A.正確B.錯誤45、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了忽視事物運(yùn)動變化的形而上學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤47、地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，因此太陽從東方升起，西方落下。A.正確B.錯誤48、“畫龍點(diǎn)睛”這個成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵處點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容生動有力。A.正確B.錯誤49、所有金屬單質(zhì)在常溫下都是固體。A.正確B.錯誤50、“畫龍點(diǎn)睛”這個成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點(diǎn)明要旨。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、C、D項(xiàng)均為表面應(yīng)對，屬于治標(biāo)之舉；而B項(xiàng)“隔離傳染源”是從疫情傳播的根源入手，屬于治本之策，最符合成語蘊(yùn)含的哲學(xué)思想，即抓住并解決主要矛盾或矛盾的主要方面。2.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件逐步推理：由“甲＞乙”知甲高于乙；“?。家仪叶。颈钡靡遥径。颈?；結(jié)合甲＞乙，得甲＞乙＞?。颈挥帧氨皇亲罡摺迸c上述一致。故唯一符合條件的排序是甲、乙、丁、丙，對應(yīng)A項(xiàng)。推理過程符合邏輯順序，無矛盾。3.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項(xiàng)均為應(yīng)對表象的臨時措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)通過體制改革解決發(fā)展難題，是從根源上消除問題，符合“釜底抽薪”的深層治理邏輯，體現(xiàn)了抓主要矛盾的哲學(xué)思想。4.【參考答案】B【解析】由條件推理：甲≠會計、司機(jī)→甲是出納或秘書；乙≠秘書、出納→乙是會計或司機(jī)；丙≠會計→丙是出納、秘書或司機(jī)；丁≠司機(jī)→丁是會計、出納或秘書。乙只能是會計或司機(jī)，若乙是司機(jī)，則甲、丙、丁均不能是司機(jī)，矛盾（丁≠司機(jī)，乙為司機(jī)，甲≠司機(jī)，丙可為司機(jī)，不唯一）。結(jié)合排除，乙只能是會計，其余依次可推。故會計是乙。5.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”意為在錯誤或壞事萌芽時就加以制止，防止其發(fā)展?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā北扔餍栴}不解決會釀成大禍，強(qiáng)調(diào)從小處防范，與“防微杜漸”哲理一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，C項(xiàng)體現(xiàn)事物間接聯(lián)系，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析，均不符題意。6.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說真話，則乙說謊，丙也說謊。乙說謊意味著丙沒說謊，但丙說“甲和乙都說謊”，與甲說真話矛盾。假設(shè)丙說真話，則甲、乙都說謊，但乙說謊意味著丙沒說謊，與丙說真話一致；而甲說“乙說謊”為假，即乙沒說謊，但乙實(shí)際說謊，矛盾。假設(shè)乙說真話，則丙說謊，即“甲和乙都說謊”為假，說明至少一人說真話，乙正是說真話者；甲說“乙說謊”為假，即甲說謊，符合題設(shè)。故乙說真話。7.【參考答案】D【解析】火災(zāi)中煙霧多向上聚集，貼近地面空氣相對清新，匍匐前進(jìn)可減少吸入有毒煙氣，是正確逃生方式。A項(xiàng)錯誤，電梯可能因斷電困人，嚴(yán)禁使用；B項(xiàng)錯誤，開窗會加劇空氣對流，助長火勢；C項(xiàng)錯誤，奔跑會加快燃燒，應(yīng)就地打滾滅火。故選D。8.【參考答案】B【解析】題干為“只有P，才Q”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)P是Q的必要條件。B項(xiàng)“只有堅持鍛煉，才能保持健康”同為必要條件關(guān)系，邏輯一致。A項(xiàng)是充分條件，C項(xiàng)為因果關(guān)系，D項(xiàng)為全稱判斷，均不符。故選B。9.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯誤或不良傾向剛露苗頭時就加以制止，防止其擴(kuò)大。B項(xiàng)“一葉知秋，見微知著”強(qiáng)調(diào)從細(xì)微跡象預(yù)見發(fā)展趨勢，與“防微杜漸”在邏輯前提上一致，即重視小問題以避免大后果。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累和行動開端，C項(xiàng)體現(xiàn)事物間間接聯(lián)系，D項(xiàng)反映矛盾轉(zhuǎn)化，均不直接體現(xiàn)“及時制止”的核心思想。故選B。10.【參考答案】C【解析】“甄別”強(qiáng)調(diào)審慎篩選、辨別真?zhèn)?，比“辨別”“區(qū)分”更正式、深入，適用于決策語境；“辨認(rèn)”多用于具體事物識別，不恰當(dāng)?！邦A(yù)判”強(qiáng)調(diào)基于分析提前判斷，契合“科學(xué)決策”語境；“估計”“推測”“預(yù)料”程度較弱，缺乏主動性與系統(tǒng)性。C項(xiàng)詞語搭配精準(zhǔn)，語義嚴(yán)謹(jǐn)，最符合語境。11.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項(xiàng)均為治標(biāo)不治本的應(yīng)對措施，而D項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭實(shí)現(xiàn)根本治理，體現(xiàn)了抓住主要矛盾、從根源解決問題的思維方式，符合成語的哲學(xué)內(nèi)涵。12.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”得：甲>乙；“乙比丙年長”得：乙>丙；“丙比丁年輕”即丁>丙。綜上可得：甲>乙>丙，且丁>丙，但丁與甲、乙關(guān)系未知。由于丙最小，丁僅大于丙，而甲>乙>丙，故甲年齡最大。選A正確。13.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項(xiàng)均為應(yīng)急處理，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)通過調(diào)整能源結(jié)構(gòu)減少污染源，是從根源上治理環(huán)境問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本之策，故選D。14.【參考答案】D【解析】由條件可得年齡關(guān)系：甲>乙，丙<丁，乙<丙。聯(lián)立得：甲>乙<丙<丁，即丁>丙>乙，甲>乙。由此可知丁最年長，丙次之，乙最年幼之一。只有D項(xiàng)“丁比丙年長”可由條件直接推出，其他選項(xiàng)無法確定，故選D。15.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項(xiàng)均為應(yīng)急性措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭實(shí)現(xiàn)治理，是從根本上解決問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本之策，故正確答案為D。16.【參考答案】B【解析】丙總說假話，其“甲是醫(yī)生”為假，故甲不是醫(yī)生；甲說真話，“我不是教師”為真，故甲不是教師，結(jié)合前句，甲只能是工程師；乙說“丙是工程師”為假（因甲是），說明乙說假話，而乙并非總是說謊，符合其“有時說假話”特征；丙是醫(yī)生（唯一剩余職業(yè)），乙為教師。故乙的職業(yè)是教師，選B。17.【參考答案】A【解析】本題考查常識判斷中的行為心理學(xué)知識。題干描述的現(xiàn)象符合“過度辯護(hù)效應(yīng)”，即當(dāng)人們因外部獎勵而從事某項(xiàng)本有內(nèi)在興趣的行為時，一旦獎勵減少或取消，行為動機(jī)可能下降。這說明外部激勵可能削弱內(nèi)在動機(jī)。選項(xiàng)A科學(xué)準(zhǔn)確地解釋了該現(xiàn)象；B、C、D雖為可能因素，但無法直接解釋“依賴獎勵、缺乏內(nèi)驅(qū)力”的核心問題。18.【參考答案】B【解析】本題考查言語理解與表達(dá)中的觀點(diǎn)支持能力。題干強(qiáng)調(diào)語言結(jié)構(gòu)對思維方式的影響，B項(xiàng)通過具體例子說明語言中“無未來時態(tài)”導(dǎo)致使用者更關(guān)注當(dāng)下，直接體現(xiàn)了語言結(jié)構(gòu)塑造思維模式，有力支持原觀點(diǎn)。A項(xiàng)談表達(dá)靈活性，C項(xiàng)談學(xué)習(xí)過程，D項(xiàng)比較語體效率，均未涉及語言結(jié)構(gòu)與思維的關(guān)系，支持力度弱。19.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題應(yīng)從根本上入手。A、B、D三項(xiàng)均為治標(biāo)措施，僅緩解表象；而C項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭并推動產(chǎn)業(yè)升級，是從根本上治理環(huán)境問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的本質(zhì)思維，故選C。20.【參考答案】A【解析】由“甲比乙大”得：甲＞乙。由“丙不是最年長的”得：甲或乙最大，結(jié)合前句知甲最大。由“乙不是最年輕的”得：乙居中，則丙最年輕。故年齡排序?yàn)椋杭祝疽遥颈?，對?yīng)A項(xiàng)。21.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項(xiàng)均為應(yīng)急或緩解措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)“切斷虧損源頭”是從根本上解決問題，符合“釜底抽薪”的哲學(xué)思想。故正確答案為D。22.【參考答案】C【解析】男性人數(shù)：200×60%=120人，男性中層干部：120×30%=36人；女性人數(shù)：200-120=80人，女性中層干部：80×25%=20人；中層干部總數(shù)：36+20=52人。故正確答案為C。23.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。選項(xiàng)C中“關(guān)停高排放的生產(chǎn)源頭”是從根本上解決污染問題，體現(xiàn)了抓住主要矛盾、消除問題根源的思維方式。其他選項(xiàng)均為緩解表象的治標(biāo)之舉，未觸及本質(zhì)，故選C。24.【參考答案】C【解析】由（5）教師來自廣州，結(jié)合（3）北京人不是教師，合理。由（1）甲非北京人，則甲是上?；驈V州人；由（2）乙非上海人，則乙是北京或廣州人。若教師在廣州，則教師不是甲或乙，除非他們來自廣州。結(jié)合（4）乙、丙職業(yè)不同，若丙是教師，則乙不是。嘗試代入：丙為廣州人且是教師，符合（5）。此時乙只能是北京人，甲為上海人。甲非北京（滿足），乙非上海（滿足），職業(yè)不同（滿足），故C正確。25.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻治標(biāo)不如治本。A、B、C三項(xiàng)均為臨時性應(yīng)對措施，屬于“治標(biāo)”；而D項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根本上解決環(huán)境問題，是“治本”之舉，最契合成語的哲學(xué)內(nèi)涵。26.【參考答案】AB【解析】A項(xiàng)正確，蔡倫在東漢時期改進(jìn)造紙術(shù)，推動紙張普及；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯誤，指南針在宋代才開始用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用；D項(xiàng)錯誤，火藥最早記載于唐代的《真元妙道要略》，《本草綱目》為明代李時珍所著，非首次記載。故正確答案為AB。27.【參考答案】ABD【解析】詩句通過“風(fēng)定”與“花落”、“鳥鳴”與“山幽”的對比，體現(xiàn)動中有靜、靜中有動的辯證關(guān)系。A項(xiàng)正確，靜止是相對的，是運(yùn)動的特殊狀態(tài)；B項(xiàng)正確，體現(xiàn)運(yùn)動與靜止的統(tǒng)一；D項(xiàng)正確，動與靜在感知中相互襯托，體現(xiàn)矛盾轉(zhuǎn)化；C項(xiàng)錯誤，運(yùn)動是物質(zhì)的根本屬性，但“唯一特性”是客觀實(shí)在性。故選ABD。28.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項(xiàng)正確，宋代《夢溪筆談》記載指南針用于航海；D項(xiàng)正確，唐代末年火藥已用于制造火器。故選B、C、D。29.【參考答案】C【解析】“因而”表因果，強(qiáng)調(diào)結(jié)果；“從而”多接目的或方式，此處強(qiáng)調(diào)因果關(guān)系，應(yīng)用“因而”。“況且”用于補(bǔ)充理由，語氣較強(qiáng)；“何況”用于反問，語境不符。句中為陳述補(bǔ)充，應(yīng)用“況且”。故C項(xiàng)最恰當(dāng)。30.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項(xiàng)正確，宋代指南針已用于航海，推動海上貿(mào)易；D項(xiàng)錯誤，火藥雖在唐代已有配方，但廣泛用于軍事始于宋代。因此選B、C。31.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系清晰，無語??；C項(xiàng)句式雜糅，“作者”與“寫的”重復(fù)，應(yīng)刪去其一；D項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”邏輯錯誤，雙重否定導(dǎo)致語義相反，應(yīng)改為“防止……發(fā)生”。因此選B。32.【參考答案】A、C、D【解析】春節(jié)習(xí)俗包括貼春聯(lián)、守歲等，A正確；賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)習(xí)俗，非清明節(jié)，B錯誤；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主要習(xí)俗，C正確；重陽節(jié)有登高、插茱萸的傳統(tǒng)，D正確。故本題選ACD。33.【參考答案】A【解析】“縝密”強(qiáng)調(diào)思維嚴(yán)密細(xì)致，與“思維”搭配最恰當(dāng)；“草率”指做事不認(rèn)真，與“冷靜”形成對比；“信服”指從內(nèi)心佩服并接受，符合語境。B項(xiàng)“細(xì)密”多用于描述物體，C項(xiàng)“周密”雖可修飾計劃，但不如“縝密”貼合思維；D項(xiàng)“急躁”側(cè)重情緒，不如“草率”準(zhǔn)確。故選A。34.【參考答案】ABC【解析】A項(xiàng)正確，蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù)，使紙張廣泛使用；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)正確，宋代已將指南針用于航海導(dǎo)航；D項(xiàng)錯誤，火藥雖在唐代已有配方，但并未廣泛用于戰(zhàn)爭，大規(guī)模軍事應(yīng)用始于宋代。故選ABC。35.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語缺失；C項(xiàng)兩面對一面，“能否”與“關(guān)鍵在于”不對應(yīng)；D項(xiàng)語義重復(fù)，“變化”與“快速發(fā)展”搭配不當(dāng)，“反映”與“快速”邏輯不通；B項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，無語病。故選B。36.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)為紀(jì)念屈原，有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等習(xí)俗，A正確；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主，飲雄黃酒是端午習(xí)俗，B錯誤；重陽節(jié)又稱登高節(jié)，有登高、插茱萸、賞菊等傳統(tǒng)，C正確；元宵節(jié)又稱燈節(jié)，盛行賞花燈、猜燈謎、吃元宵，D正確。故選A、C、D。37.【參考答案】C、D【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺；B項(xiàng)兩面對一面，“能否”與“是”不對應(yīng)，應(yīng)刪去“能否”；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系清晰，無語??；D項(xiàng)并列成分搭配合理，結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)準(zhǔn)確。故選C、D。38.【參考答案】A、C【解析】《紅樓夢》作者為曹雪芹（前八十回），A正確；《西游記》作者是吳承恩，而非羅貫中，B錯誤；《水滸傳》作者一般認(rèn)為是施耐庵，C正確；《三國演義》作者為羅貫中，D項(xiàng)將作者誤為吳承恩，錯誤。故正確答案為A、C。39.【參考答案】AB【解析】西漢時期已有早期造紙技術(shù)，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，屬北宋，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用，C錯誤；火藥在唐末已用于軍事，宋代進(jìn)一步發(fā)展，D錯誤。故選AB。40.【參考答案】A【解析】“嚴(yán)謹(jǐn)”強(qiáng)調(diào)態(tài)度嚴(yán)密謹(jǐn)慎，與“從不草率”形成邏輯對應(yīng)，語義搭配最準(zhǔn)確；B項(xiàng)“周密”多修飾計劃，C、D項(xiàng)詞語雖近義，但“嚴(yán)謹(jǐn)—草率”為固定反義搭配，語體更正式，契合語境。故選A。41.【參考答案】B【解析】該說法錯誤。雖然大多數(shù)金屬在常溫下呈固態(tài)，但并非全部如此。例如，汞（Hg）在常溫常壓下是液態(tài)金屬，其熔點(diǎn)為-38.83℃，因此在室溫下呈現(xiàn)液態(tài)。這是金屬單質(zhì)中的特例，但足以說明“所有金屬單質(zhì)都是固體”的判斷不成立。此題考查科學(xué)常識中的物質(zhì)狀態(tài)認(rèn)知。42.【參考答案】B【解析】原命題為“除非P，否則不Q”，即“如果非P，則非Q”，等價于“如果Q，則P”。題干中P為“天氣晴朗”，Q為“去登山”，因此有效推