小學(xué)人教小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷含答案1．下面算式運(yùn)用了乘法分配律的是（）。A．25×（40＋2）＝25×40＋2 B．2000÷125＝（2000×8）÷（125×8）C．14×99＋14＝14×（99＋1） D．179－79－21＝179－（79＋21）答案：C解析：C【解析】【分析】乘法分配律就是兩個(gè)數(shù)相加（或相減）再乘另一個(gè)數(shù)，等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)（減數(shù)）相乘，再把兩個(gè)積相加（相減），得數(shù)不變。用字母表示：a（b＋c）＝ab＋ac?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：14×99＋14＝14×（99＋1），運(yùn)用了乘法分配律。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)乘法分配律的掌握與理解。2．一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿著對(duì)稱軸剪開(kāi)，其中一半如圖。這個(gè)軸對(duì)稱圖形不可能是（）。A．等腰三角形 B．等邊三角形 C．一般四邊形 D．長(zhǎng)方形答案：D解析：D【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義，對(duì)各個(gè)選項(xiàng)中的圖形進(jìn)行畫(huà)圖分析，判斷有無(wú)可能，據(jù)此得解?！驹斀狻緼.等腰三角形：，可能；B．等邊三角形可能；C．一般四邊形，，可能；D．長(zhǎng)方形，，不可能；故答案選：D?！军c(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱的知識(shí)，通過(guò)畫(huà)圖逐項(xiàng)判斷是解決本題的關(guān)鍵。3．東東要拼一個(gè)等腰三角形，他應(yīng)該選擇（）組的三根小棒。（單位：厘米）A．3、4、5 B．3、3、6 C．3、4、3 D．5、2、2答案：C解析：C【解析】【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，進(jìn)行分析?！驹斀狻緼．4＋3＝7＞5，能夠組成不等腰三角形；B．3＋3＝6，不能組成三角形；C．3＋3＝6＞4，能夠組成等腰三角形；D．2＋2＝4＜5，不能夠組成三角形。故選：C【點(diǎn)睛】此題考查了三角形的特性中的三角形的三邊關(guān)系。判斷能否組成三角形的簡(jiǎn)便方法是看較小的兩個(gè)數(shù)的和是否大于第三個(gè)數(shù)。4．用4個(gè)同樣大的正方體擺成不同的物體，（）從右面看是。A． B． C． D．答案：C解析：C【解析】【分析】畫(huà)出各個(gè)幾何體從右面看到的形狀即可解答。【詳解】A．從右面看，看到的是；B．從右面看，看到的是；C．從右面看，看到的是；D．從右面看，看到的是；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)三視圖知識(shí)的掌握。5．下列各數(shù)去掉末尾的“0”，數(shù)的大小不改變的是（）。A．200 B．2.10 C．5000 D．510答案：B解析：B【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻緼．把200末尾的0去掉，就是2，故不符合題意。．B．把2.10末尾的0去掉，就是2.1，2.10＝2.1，符合題意。C．把5000末尾的0去掉，就是5，故不符合題意。D．把510末尾的0去掉，就是51，故不符合題意。故答案為：B【點(diǎn)睛】正確理解小數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵。6．如果用一個(gè)大正方形表示1，下面哪幅圖能表示2.04中“4”所表示的意義？（）A． B． C． D．答案：C解析：C【解析】【分析】4在百分位上，表示4個(gè)百分之一，據(jù)此來(lái)選擇?！驹斀狻緼.表示4個(gè)1，即4。B．表示4個(gè)十分之一，即0.4。C．表示4個(gè)百分之一，即0.04。D．表示40個(gè)百分之一，即0.4。故答案為：C【點(diǎn)睛】十分位的計(jì)數(shù)單位是0.1（十分之一），百分位的計(jì)數(shù)單位是0.01（百分之一）。7．兩個(gè)數(shù)相加，如果一個(gè)加數(shù)增加0.6，另一個(gè)加數(shù)不變，那么它們的和（）。A．增加0.6 B．減少0.6 C．不變答案：A解析：A【解析】【分析】因?yàn)橐粋€(gè)加數(shù)增加，另一個(gè)加數(shù)不變，所以和增加?！驹斀狻恳?yàn)榧訑?shù)增加了0.6，所以和也增加0.6。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的加法計(jì)算方法。8．動(dòng)物園里有黃鸝鳥(niǎo)和松鼠共17只，共有54條腿，黃鸝鳥(niǎo)有（）只，松鼠有（）只。A．6，7 B．7，10 C．10，11 D．11，6答案：B解析：B【解析】本題是“雞兔同籠”問(wèn)題的變式練習(xí)。假設(shè)全是松鼠，每只松鼠4條腿，17只即有17×4，總腿數(shù)減去54條腿，多出來(lái)的腿數(shù)除以2就是黃鸝鳥(niǎo)的只數(shù)，已知黃鸝鳥(niǎo)的只數(shù)，讓總數(shù)17減去黃鸝鳥(niǎo)的只數(shù)就是松鼠的只數(shù)?！驹斀狻慷嗟耐葦?shù)：17×4－54＝66－54＝14（條）黃鸝鳥(niǎo)：14÷（4－2）＝14÷2＝7（只）松鼠：17－7＝10（只）故答案選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查雞兔同籠問(wèn)題的應(yīng)用，一般用“假設(shè)法”計(jì)算。9．下面各統(tǒng)計(jì)圖中，圖（）橫線所在位置能夠反映出這四個(gè)數(shù)據(jù)的平均水平。A． B． C． D．答案：D解析：D【解析】【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義，一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)；據(jù)此對(duì)四幅圖據(jù)此分析即可?！驹斀狻緼．首先排除圖A，因?yàn)榇藞D中橫線高度等于這組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)，不符合題意；B．再排除圖B，因?yàn)榇藞D中橫線的高度高于這組數(shù)據(jù)中最小的數(shù)，低于這組數(shù)據(jù)中前兩個(gè)數(shù)，不符合題意；C．然后排除圖C，因?yàn)榇藞D中橫線高度高于這組數(shù)據(jù)中最小的數(shù)，低于前三個(gè)數(shù)，不符合題意；D．通過(guò)以上排除法，剩下的圖D，此圖中橫線高度低于前兩個(gè)數(shù)，高于后兩個(gè)數(shù)，所以此圖符合題意。故選：D【點(diǎn)睛】此題考查了平均數(shù)的含義，要注意觀察圖象。10．在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。1.98噸＝()千克120厘米＝()米2元9角5分＝()元()平方分米＝1.6平方米解析：1.22.95160【解析】【分析】（1）1噸＝1000千克，因此用1.98乘1000即可；（2）100厘米＝1米，因此用120除以100；（3）10角＝1元，100分＝1元，依此換算；（4）1平方米＝100平方分米，因此用1.6乘100即可?！驹斀狻浚?）1.98×1000＝1980，即1.98噸＝1980千克；（2）120÷100＝1.2，即120厘米＝1.2米；（3）2元9角5分＝2.95元；（4）1.6×100＝160，即160平方分米＝1.6平方米?！军c(diǎn)睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵。11．7.8里面有個(gè)0.1，0.9里面有個(gè)0.01，8.601的計(jì)數(shù)單位是，有個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．解析：78，90，0.001，8601【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)的意義，7.8里面有78個(gè)0.1，0.9里面有90個(gè)0.01，8.601的計(jì)數(shù)單位是0.001，有8601個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．解：7.8里面有78個(gè)0.1，0.9里面有90個(gè)0.01，8.601的計(jì)數(shù)單位是0.001，有8601個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；故答案為78，90，0.001，8601．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查小數(shù)的意義．12．在除法算式186÷62＝3中，如果除數(shù)除以31，要使商仍是3，被除數(shù)應(yīng)()。解析：除以31【解析】【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的不為0的數(shù)，商不變；據(jù)此可知，在除法算式186÷62＝3中，如果除數(shù)除以31，要使商仍是3，被除數(shù)應(yīng)除以31。【詳解】186÷62＝（186÷31）÷（62÷31）＝3所以，在除法算式186÷62＝3中，如果除數(shù)除以31，要使商仍是3，被除數(shù)應(yīng)除以31?！军c(diǎn)睛】正確理解商的變化規(guī)律，是解答此題的關(guān)鍵。13．用100kg大豆可以榨出13kg豆油，1t大豆可以榨出()噸豆油。解析：13【解析】【分析】1噸即1000千克。用除法求出1t里面有幾個(gè)100kg，就是1t大豆可以榨出幾個(gè)13kg豆油。再將這些豆油的重量換算成噸即可。【詳解】1t＝1000kg1000÷100×13＝10×13＝130（kg）＝0.13（t）則1t大豆可以榨出0.13噸豆油?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確1噸＝1000千克，再進(jìn)行計(jì)算即可。14．商場(chǎng)搞促銷活動(dòng)，100元錢可以買3袋紅棗，若買6袋這樣的紅棗，需要()元，600元能買()袋這樣的紅棗。解析：18【解析】【分析】6÷3＝2，則6袋紅棗里面有2個(gè)3袋，則需要花費(fèi)2個(gè)100元。600元里面有6個(gè)100元，則可以買6個(gè)3袋紅棗?！驹斀狻?÷3×100＝2×100＝200（元）則買6袋這樣的紅棗，需要200元。6×100＝600（元）6×3＝18（袋）則600元能買18袋這樣的紅棗?！军c(diǎn)睛】當(dāng)不方便計(jì)算每袋紅棗的價(jià)錢時(shí)，可以先求出要買紅棗是幾個(gè)3袋，則需要花費(fèi)幾個(gè)100元。或者求出總錢數(shù)是幾個(gè)100元，則可以買幾個(gè)3袋紅棗。15．如圖，數(shù)一數(shù)圖中共有_____個(gè)三角形。解析：13【解析】【分析】先數(shù)單獨(dú)的，一共6個(gè)，在兩兩組合，一共4個(gè)，再數(shù)3個(gè)組合在一起的，一共2個(gè)，最后數(shù)6個(gè)組合在一起的，一共1個(gè)，全部相加即可?！驹斀狻浚▊€(gè)）【點(diǎn)睛】本題考查的是圖形計(jì)數(shù)問(wèn)題，再用枚舉法求解的時(shí)候，注意合理進(jìn)行分類。16．小馬虎做加法時(shí)，把加數(shù)個(gè)位上的9寫成了6，又把十位上的7看成9，結(jié)果得214，正確的答案應(yīng)該是．答案：197【解析】【詳解】試題分析：把個(gè)位上的9看作6，相當(dāng)于把正確的和少算了3，求正確的和應(yīng)把3加上；把十位上的7看作9，相當(dāng)于把正確的和多算了20，求正確的和應(yīng)把20減去．這樣，正確的答案21解析：197【解析】【詳解】試題分析：把個(gè)位上的9看作6，相當(dāng)于把正確的和少算了3，求正確的和應(yīng)把3加上；把十位上的7看作9，相當(dāng)于把正確的和多算了20，求正確的和應(yīng)把20減去．這樣，正確的答案214+3﹣20=197．解：9﹣6=3，90﹣70=20，214+3﹣20=197．答：正確的答案應(yīng)該是197．故答案為197．點(diǎn)評(píng)：此題考查了逆推的方法，以及計(jì)算的能力．17．魏老師的錢包里有20元和50元的紙幣共12張，價(jià)值共360元。其中20元的紙幣有()張，50元的紙幣有()張。答案：4【解析】【分析】假設(shè)全是20元，價(jià)值12×20＝240元。比實(shí)際價(jià)值少360－240＝120元。一張50元的比一張20元的多50－20＝30元。則50元的有120÷30＝4張。20元的有12解析：4【解析】【分析】假設(shè)全是20元，價(jià)值12×20＝240元。比實(shí)際價(jià)值少360－240＝120元。一張50元的比一張20元的多50－20＝30元。則50元的有120÷30＝4張。20元的有12－4＝8張?！驹斀狻浚?60－12×20）÷（50－20）＝（360－240）÷30＝120÷30＝4（張）12－4＝8（張）其中20元的紙幣有8張，50元的紙幣有4張?！军c(diǎn)睛】此題屬于典型的雞兔同籠問(wèn)題，解答此類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析比較，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程解答。18．如圖中，圓的直徑是8厘米，那么圖中陰影部分的面積是_____平方厘米．答案：16【解析】【詳解】3.14×（8÷2）2÷2＝3.14×16÷2＝25.12（平方厘米）[8×（8÷2）﹣25.12]+[25.12﹣8×（8÷2）÷2]＝6.88+9.12＝16解析：16【解析】【詳解】3.14×（8÷2）2÷2＝3.14×16÷2＝25.12（平方厘米）[8×（8÷2）﹣25.12]+[25.12﹣8×（8÷2）÷2]＝6.88+9.12＝16（平方厘米）答：圖中陰影部分的面積是16平方厘米；故答案為：16．19．直接寫得數(shù)。0.82＋0.08＝0.2×100＝1－0.06＝75÷25×3＝2.35－0.8＝1.27＋9.73＝0.6－0.472＝0×24÷8＝答案：9；20；0.94；91.55；11；0.128；0【解析】【分析】【詳解】略26．直接寫出得數(shù)。0.8＋5.2＝3.8－1.9＝解析：9；20；0.94；91.55；11；0.128；0【解析】【分析】【詳解】略26．直接寫出得數(shù)。0.8＋5.2＝3.8－1.9＝10.2＋8＝5－2.7＝0.54－0.32＝0.16×100＝25÷100＝1.63×0＝6；1.9；18.2；2.3；0.22；16；0.25；0【解析】【分析】【詳解】略20．用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。12.56＋5.8＝27－0.82＝答案：36；26.18【解析】【分析】依據(jù)小數(shù)加減豎式的計(jì)算方法：把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，相同的數(shù)位也就對(duì)齊了，然后按照整數(shù)加減法計(jì)算方法計(jì)算解答?！驹斀狻?2.56＋5.8＝18.36解析：36；26.18【解析】【分析】依據(jù)小數(shù)加減豎式的計(jì)算方法：把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，相同的數(shù)位也就對(duì)齊了，然后按照整數(shù)加減法計(jì)算方法計(jì)算解答。【詳解】12.56＋5.8＝18.36驗(yàn)算：27－0.82＝26.18驗(yàn)算：21．計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。51.27－8.66－1.3496×37＋37×3＋3718.2－1.57＋2.8－0.43400－（1300÷65＋35）答案：27；3700；19；345【解析】【分析】四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的。減法的性質(zhì)是指從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去解析：27；3700；19；345【解析】【分析】四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的。減法的性質(zhì)是指從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和，也可以先減去第二個(gè)數(shù)，再減去第一個(gè)數(shù)。乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來(lái)，結(jié)果不變。加法交換律是指兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。【詳解】51.27－8.66－1.34＝51.27－（8.66＋1.34）＝51.27－10＝41.2796×37＋37×3＋37＝（96＋3＋1）×37＝100×37＝370018.2－1.57＋2.8－0.43＝（18.2＋2.8）－（1.57＋0.43）＝21－2＝19400－（1300÷65＋35）＝400－（20＋35）＝400－55＝34522．（1）《新英漢詞典》比《新華字典》貴多少錢？（2）買一本《新華字典》和一本《少兒百科全書(shū)》，共需多少錢？答案：（1）24.7元（2）51.45元【解析】【分析】（1）用一本《新英漢詞典》的價(jià)錢減去一本《新華字典》的價(jià)錢即可。（2）把一本《新華字典》和一本《少兒百科全書(shū)》價(jià)錢相加即可。【詳解】據(jù)解析：（1）24.7元（2）51.45元【解析】【分析】（1）用一本《新英漢詞典》的價(jià)錢減去一本《新華字典》的價(jià)錢即可。（2）把一本《新華字典》和一本《少兒百科全書(shū)》價(jià)錢相加即可?！驹斀狻繐?jù)分析可得：（1）42.50－17.80＝24.7（元）答：《新英漢詞典》比《新華字典》貴24.7元錢。（2）17.80＋33.65＝51.45（元）答：買一本《新華字典》和一本《少兒百科全書(shū)》，共需51.45元錢。【點(diǎn)睛】考查了看圖選取數(shù)學(xué)信息的能力，要仔細(xì)看準(zhǔn)要求，別找錯(cuò)了數(shù)。23．?huà)寢尩匠匈I了一袋大米和一桶植物油，付給售貨員160元。售貨員說(shuō)法對(duì)嗎？請(qǐng)列式解答說(shuō)明？售貨員告訴媽媽說(shuō)：“你再給我5角錢，我找你6元錢?！贝竺酌看?06.3元植物油每桶：48.2元答案：對(duì)；列式見(jiàn)詳解【解析】【分析】先計(jì)算出一袋大米和一桶植物油的總價(jià)錢，用106.3加48.2即可，再將5角化成元，然后用160元加5角計(jì)算出實(shí)際給售貨員的錢，然后用實(shí)際給售貨員的錢減去一袋大米和解析：對(duì)；列式見(jiàn)詳解【解析】【分析】先計(jì)算出一袋大米和一桶植物油的總價(jià)錢，用106.3加48.2即可，再將5角化成元，然后用160元加5角計(jì)算出實(shí)際給售貨員的錢，然后用實(shí)際給售貨員的錢減去一袋大米和一桶植物油的總價(jià)錢即可，依此列式并計(jì)算?！驹斀狻?06.3＋48.5＝154.5（元）5角＝0.5元160＋0.5＝160.5（元）160.5－154.5＝6（元）6元＝6元，售貨員說(shuō)法對(duì)答：售貨員說(shuō)法是對(duì)的?！军c(diǎn)睛】此題考查的是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的計(jì)算，熟練掌握小數(shù)的加、減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。24．學(xué)校要為圖書(shū)室增添《西游記》和《格林童話》兩種新書(shū)，每種買5套?！段饔斡洝访刻?25元，《格林童話》每套35元，－共要花多少錢？答案：800元【解析】【分析】先用加法計(jì)算出這兩種圖書(shū)的單價(jià)之和，再乘上套數(shù)5，即可解答?！驹斀狻浚?25＋35）×5＝160×5＝800（元）答：一共要花800元錢?！军c(diǎn)睛】也可根據(jù)解析：800元【解析】【分析】先用加法計(jì)算出這兩種圖書(shū)的單價(jià)之和，再乘上套數(shù)5，即可解答。【詳解】（125＋35）×5＝160×5＝800（元）答：一共要花800元錢。【點(diǎn)睛】也可根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，分別求出買這兩種書(shū)各需要多少錢，然后再相加解答即可。25．下面是今年四年級(jí)四個(gè)班的植樹(shù)統(tǒng)計(jì)圖，看圖回答問(wèn)題。（1）一班女生植樹(shù)（）棵，三班男生植樹(shù)（）棵。（2）（）男、女生植樹(shù)相差最多。（3）4個(gè)班女生共植樹(shù)（）棵。（4）請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題？并解答。答案：（1）25；35；（2）四；（3）123；（4）一班男生比女生多植樹(shù)幾棵？5棵【解析】【分析】（1）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖直條末端標(biāo)的數(shù)字，可知一班女生和三班男生植樹(shù)多少棵。（2）每個(gè)班男、女生解析：（1）25；35；（2）四；（3）123；（4）一班男生比女生多植樹(shù)幾棵？5棵【解析】【分析】（1）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖直條末端標(biāo)的數(shù)字，可知一班女生和三班男生植樹(shù)多少棵。（2）每個(gè)班男、女生植樹(shù)棵數(shù)相減，可知哪個(gè)班男、女生植樹(shù)相差最多。一班：30－25＝5（棵）二班：34－34＝0（棵）三班：35－30＝5（棵）四班：34－28＝6（棵）（3）把四個(gè)班女生植數(shù)棵數(shù)相加即可。25＋34＋30＋34＝59＋30＋34＝89＋34＝123（棵）（4）一班男生比女生多植樹(shù)幾棵？（答案不唯一）用一班男生植數(shù)棵數(shù)一女生棵樹(shù)棵數(shù)即可?！驹斀狻浚?）一班女生植樹(shù)（25）棵，三班男生植樹(shù)（35）棵。（2）（四）男、女生植樹(shù)相差最多。（3）4個(gè)班女生共植樹(shù)（123）棵。（4）一班男生比女生多植樹(shù)幾棵？30－25＝5（棵）答：一班男生比女生多植樹(shù)5棵?！军c(diǎn)睛】條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是能夠使人們一眼看出各個(gè)數(shù)據(jù)的大小，易于比較數(shù)據(jù)之間的差別，能清楚地表示出數(shù)量的多少。26．下面是曙光小學(xué)購(gòu)買圖書(shū)情況統(tǒng)計(jì)圖，看圖填空并解答問(wèn)題。（1）（）年購(gòu)買的圖書(shū)最多，有（）本。（2）科普類圖書(shū)購(gòu)買最多的一年與最少的一年相差多少本？（3）從2014年到2017年，教育類圖書(shū)共購(gòu)買了多少本？（4）從2014年到2017年，平均每年購(gòu)買科普類圖書(shū)多少本？答案：（1）2014；1500（2）350本（3）2280本（4）600本【解析】【分析】（1）分別求出四個(gè)年份購(gòu)買圖書(shū)本數(shù)，再比較大小解答。（2）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知，2014年購(gòu)買科普類