雨課堂學(xué)堂在線學(xué)堂云《社會醫(yī)學(xué)(齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院 )》單元測試考核答案_第1頁
雨課堂學(xué)堂在線學(xué)堂云《社會醫(yī)學(xué)(齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院 )》單元測試考核答案_第2頁
雨課堂學(xué)堂在線學(xué)堂云《社會醫(yī)學(xué)(齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院 )》單元測試考核答案_第3頁
雨課堂學(xué)堂在線學(xué)堂云《社會醫(yī)學(xué)(齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院 )》單元測試考核答案_第4頁
雨課堂學(xué)堂在線學(xué)堂云《社會醫(yī)學(xué)(齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院 )》單元測試考核答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

注:不含主觀題第1題單選題(1分)第一次提出社會醫(yī)學(xué)概念的學(xué)者是()A法國醫(yī)師蓋林B古希臘哲學(xué)家希波克拉底C德國醫(yī)學(xué)家諾爾曼D病理學(xué)家魏爾嘯E英國醫(yī)市瑪利遜第2題單選題(1分)第三次衛(wèi)生革命的目標之一是()A預(yù)防和控制傳染病B提高生命質(zhì)量C預(yù)防和控制艾滋病D預(yù)防精神疾病E預(yù)防心理疾病第3題單選題(1分)第一次衛(wèi)生革命的主要防治對象是()A心血管疾病B意外傷害C癌癥D傳染病和寄生蟲病等E突發(fā)公共衛(wèi)生事件第4題單選題(1分)關(guān)于社會醫(yī)學(xué)學(xué)科性質(zhì)不正確的描述是()A具有自然科學(xué)與社社會科學(xué)雙重性質(zhì)的交文叉學(xué)科B醫(yī)學(xué)與社會學(xué)之間交叉的產(chǎn)物C連接了自然科學(xué)與社會科學(xué)兩大領(lǐng)域D綜合了生物醫(yī)學(xué)與社會科學(xué)的研究方法E臨床醫(yī)學(xué)與生物遺傳學(xué)之間交叉的產(chǎn)物正確答案:E第5題單選題(1分)以下不屬于社會醫(yī)學(xué)主要研究內(nèi)容的是()A社會衛(wèi)生策略B社會衛(wèi)生狀況C醫(yī)學(xué)治療技術(shù)D影響人群健康的社會國素E社會衛(wèi)生措施第6題單選題(1分)關(guān)于社會醫(yī)學(xué)學(xué)科性質(zhì)不正確的描述是()A具有自然科學(xué)與社社會科學(xué)雙重性質(zhì)的交叉學(xué)科B醫(yī)學(xué)與社會學(xué)之間交叉的產(chǎn)物C連接了自然科學(xué)與社會科學(xué)兩大領(lǐng)域D綜合了生物醫(yī)學(xué)與社會科學(xué)的研究方法E臨床醫(yī)學(xué)與生物遺傳學(xué)之間交叉的產(chǎn)物正確答案:E第7題單選題(1分)下列不作為社會醫(yī)學(xué)研究任務(wù)的是()A研究社會衛(wèi)生狀況、特征及變動趨勢B研究高危人群的健康狀況、特征C找出危害人群健康的主要疾病及與社會D研究改善健康、防病、治病的技術(shù)措施E研究社會衛(wèi)生策略第8題單選題(1分)中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中體現(xiàn)重視疾病預(yù)防理念的觀點是()A天人合一B上醫(yī)治未病C陰陽平衡D天地之精氣化生為人E預(yù)防為主第9題單選題(1分)1920年,在德國柏林大學(xué)首先開設(shè)社會衛(wèi)生學(xué)課程的是()A阿維森納B魏爾嘯C格羅蒂揚D西蒙E拉馬茲尼第10題單選題(1分)在下列問題中,不屬于社會醫(yī)學(xué)研究內(nèi)容的是()A衛(wèi)生服務(wù)狀況B衛(wèi)生行為C社會衛(wèi)生政策D社會危險因素E臨床診治方法正確答案:E第二章醫(yī)學(xué)模式--作業(yè)第1題單選題(1分)布魯姆、拉隆達和德威爾等學(xué)者在20世紀70年代提出影響健康的因素是()A環(huán)境因素B行為與生活方式C生物、遺傳因素D醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素E以上均是正確答案:E第2題單選題(1分)對不同歷史階段的醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和醫(yī)學(xué)實踐起著重要的導(dǎo)向作用的是()A方法論B醫(yī)學(xué)模式C價值觀D技術(shù)E理論第3題單選題(1分)醫(yī)學(xué)模式的演變過程是()A神靈主義醫(yī)學(xué)模式B神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式C神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機械論的醫(yī)學(xué)模式D神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機械論的醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式E神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機械論的醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式正確答案:E第4題單選題(1分)生物醫(yī)學(xué)模式的局限性在于()A對醫(yī)學(xué)的發(fā)展起到了促進作用B確立了基因理論C發(fā)展了基因技術(shù)D忽視了人的社會性E抗菌藥物的應(yīng)用第5題單選題(1分)生物醫(yī)學(xué)模式的貢獻在于()A重視人的社會性B重視人們心理活動的復(fù)雜性C抗菌藥物的應(yīng)用、發(fā)展了基因理論等D能夠圓滿解釋當(dāng)今人類面臨的所有健康問題E以上均是第6題單選題(1分)對生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生和發(fā)展起到了至關(guān)重要作用的是()A希波克拉底B魏爾嘯C哈維D巴斯德E恩格爾正確答案:E第7題單選題(1分)環(huán)境健康模式是()提出的A拉隆達B德威爾C布魯姆D恩格爾E笛卡兒第8題單選題(1分)生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生背景是()A人類面臨的疾病譜與死因譜發(fā)生變化B人類健康需求的與日俱增C醫(yī)學(xué)科學(xué)與相關(guān)學(xué)科的相互滲透D健康影響因素的多元化E以上均是正確答案:E第9題單選題(1分)生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式是在()年被提出的A1745B1887C1974D1977E1848第10題單選題(1分)機械論醫(yī)學(xué)模式的代表作《人是機器》的作者是()A笛卡兒B莫爾干尼C拉美特利D施旺E魏爾嘯第三章健康社會決定因素--作業(yè)第1題單選題(1分)社會因素影響健康的規(guī)律與特點下列正確的是()A恒常性與積累性B泛影響性和變異性C交互作用與特異性D恒常性與易變性E積累性與跳躍性第2題單選題(1分)下列哪種因素是影響健康的最根本原因()A自然因素B環(huán)境因素C社會因素D制度因素E文化因素第3題單選題(1分)衛(wèi)生事業(yè)的社會屬性體現(xiàn)在()A生產(chǎn)性B效益性C服務(wù)性D公益性E社會性第4題單選題(1分)()是造成健康不公平的主要原因A人們所處的社會經(jīng)濟地位不同B人們所處的環(huán)境不同C人們所受的教育不同D人們所擁有的社會資源不同E人們所獲得的衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量不同第5題單選題(1分)健康社會決定因素核心價值理念是()A健康公平B健康不公平C人們在社會結(jié)構(gòu)中的階層D人們在社會結(jié)構(gòu)中的權(quán)利E人們在社會結(jié)構(gòu)中的地位第6題單選題(1分)()是最終實現(xiàn)健康公平的基本手段A政府的有效干預(yù)B社會的有效干預(yù)C政府與社會的有效干預(yù)D經(jīng)濟增長E居民的自我管理第7題單選題(1分)健康社會決定因素是指()A直接導(dǎo)致疾病的因素B在那些直接導(dǎo)致疾病的因素之外,由人們的社會地位所決定的生活和工作環(huán)境因素C在那些直接導(dǎo)致疾病的因素之外,由人們所擁有資源所決定的生活和工作環(huán)境因素D在那些直接導(dǎo)致疾病的因素之外,由人們的社會地位和所擁有資源所決定的生活和工作環(huán)境及其他對健康產(chǎn)生影響的因素E間接導(dǎo)致疾病的因素第8題單選題(1分)健康公平主要用()指標來評價A平均期望壽命B患病率C死亡率D以上都是E以上都不是第9題單選題(1分)對人類健康影響最大的四類因素是()A環(huán)境、生物、行為生活方式、衛(wèi)生服務(wù)B個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和勞動衛(wèi)生C自然環(huán)境、社會環(huán)境、家庭和公共場所D公共場所衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和勞動衛(wèi)生E細菌、病毒、寄生蟲和自身免疫第10題單選題(1分)社會可持續(xù)發(fā)展的核心是()A經(jīng)濟水平的提高B人的全面發(fā)展C社會制度的完善D法律制度的建立E衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的提高第四章社會經(jīng)濟因素與健康--作業(yè)第1題單選題(1分)下列不屬于社會經(jīng)濟發(fā)展對健康負面影響的選項是()A環(huán)境污染和破壞B不良行為和心理壓力C交通事故增多D傳染性疾病發(fā)病率下降E社會流動人口增加第2題單選題(1分)經(jīng)濟發(fā)展對健康的作用主要表現(xiàn)在()A提高衛(wèi)生資源的使用效率、增強人群健康素質(zhì)B提高衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)水平、增強衛(wèi)生服務(wù)能力C提高衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)水平、改善衛(wèi)生服務(wù)狀況D提高居民物質(zhì)生活水平、增加衛(wèi)生投資E提高居民物質(zhì)生活水平、降低營養(yǎng)不良人群比例第3題單選題(1分)經(jīng)濟發(fā)展而導(dǎo)致衛(wèi)生費用上漲的必然性描述錯誤的是()A人口老齡化B通貨膨脹C科學(xué)發(fā)展D保障體系不完善E期望壽命增加第4題單選題(1分)經(jīng)濟發(fā)展帶來的社會人口特征的劇烈變化為()A高出生率、低死亡率、高增長率B低出生率、低死亡率、低增長率C高出生率、高死亡率、低增長率D低出生率、低死亡率、高增長率E高出生率、高死亡率、高增長率第5題單選題(1分)健康對經(jīng)濟發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在()A促進社會生產(chǎn)力發(fā)展B促進衛(wèi)生技術(shù)的進步提高服務(wù)質(zhì)量C提高人群整體素質(zhì)增加國民收人D提高勞動生產(chǎn)率,減少衛(wèi)生資源消耗E增強人群健康水平促進經(jīng)濟發(fā)展第6題單選題(1分)社會經(jīng)濟發(fā)展對健康的作用是()A促進健康的B抑制作用C線性正村D線性負相關(guān)E沒有影響第7題單選題(1分)現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)認為,健康是一種()A基本人權(quán)B收益C利潤D人力投資E固定成本第8題單選題(1分)反映健康投資經(jīng)濟效益的重要敏感指標為()A健康期望壽命B減壽人均年數(shù)C平均期望壽命D傷殘調(diào)整生命年E死亡率第9題單選題(1分)關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展與衛(wèi)生費用的描述,正確的是()A衛(wèi)生費用是隨著經(jīng)濟發(fā)展水平而變化的B衛(wèi)生費用不會隨著經(jīng)濟發(fā)展水平而變化C當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展達到一定水平,衛(wèi)生費用增長幅度不會高于經(jīng)濟發(fā)展速度D當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展達到一定水平,衛(wèi)生費用增長幅度就會逐漸低于經(jīng)濟發(fā)展速度E衛(wèi)生費用的增長與經(jīng)濟發(fā)展具有平衡性第10題單選題(1分)()是評價社會經(jīng)濟發(fā)展水平的最高綜合指標A出生率B死亡率C期望壽命D嬰兒死亡率E患病率第五章社會環(huán)境因素與健康--作業(yè)第1題單選題(1分)關(guān)于人口發(fā)展對健康的影響,下列說法不正確的是()A人口密度過大和增長過快,不利于提高人群的健康水平B人口結(jié)構(gòu)主要是指人口的年齡和性別結(jié)構(gòu)C人口的素質(zhì)包括身體素質(zhì)、文化素質(zhì)和思想道德索質(zhì)D人口的規(guī)模.結(jié)構(gòu),分布、流動都會對健康產(chǎn)生影響E幾乎每一種疾病的年齡分布都是相似的正確答案:E第2題單選題(1分)關(guān)于人口數(shù)量,下列哪一種說法是錯誤的()A是指在一定時點和地點范圍內(nèi),人口的絕對量與相對量B人口密度與人群健康水平有關(guān)C人口數(shù)量越高.健康狀況越好D人口增長過快,最終必然影響到人民的身體健康及人口質(zhì)量E人口數(shù)量一定要以經(jīng)濟及衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展為依據(jù)第3題單選題(1分)人口結(jié)構(gòu)包括()A性別B年齡C職業(yè)D文化E以上都是正確答案:E第4題單選題(1分)與健康較為密切的人口結(jié)構(gòu)是()A文化和婚姻B年齡和性別C性別和婚姻D職業(yè)和文化E年齡和職業(yè)第5題單選題(1分)關(guān)于現(xiàn)代社會的性別文化,下列說法哪項是正確的()A成年人的健康水平與文化程度密切相關(guān),但與經(jīng)濟收入關(guān)系不明顯B文化程度低者健康狀況更好C與母親比較,父親的文化程度對兒童的影響較大D母親的文化程度與兒童健康密切相關(guān)E就冠心病而言,文化程度低者比文化程度高者多6倍第6題單選題(1分)關(guān)于現(xiàn)代社會的性別文化,下列說法哪項是錯誤的()A男性更傾向于從事一些應(yīng)激性和冒險性強的活動B女性更注意自己的形象C家庭和社會期望男性比女性承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)D女性應(yīng)付精神打擊的能力可能比男性強E女性遭受的應(yīng)激較男性少正確答案:E第7題單選題(1分)人口規(guī)模與健康的關(guān)系包括()A加重社會負擔(dān),影響人群生活質(zhì)量B加重教育及衛(wèi)生事業(yè)的負擔(dān)C影響人口質(zhì)量D加重環(huán)境污染和破壞E以上都是正確答案:E第8題單選題(1分)按照聯(lián)合國的規(guī)定,老年型社會是指()A60歲及以上的人口超過7%B60歲及以上的人口超過10%C65歲及以上的人口超過7%D60歲及以上的人口超過10%或65歲及以上的人口超過7%E60歲及以上的人口超過10%或65歲及以上的人口超過10%第9題單選題(1分)性比例指的是()A男性人口與女性人口分別占總?cè)丝诘谋壤鼴男性人口的比例C女性人口的比例D男性人口與女性人口之比E女性人口與男性人口之比第10題單選題(1分)影響社會支持的因素有()A人際關(guān)系、社會制度B社會制度、社會網(wǎng)絡(luò)C人際關(guān)系、社會網(wǎng)絡(luò)D文化因素E人際關(guān)系、社會網(wǎng)絡(luò)、社會凝聚力正確答案:E第六章社會文化因素與健康--作業(yè)第1題單選題(1分)思想文化主要通過影響人們()的作用于人群健康A(chǔ)生活環(huán)境和勞動條件B行為生活方式C心理過程和精神生活D物質(zhì)和精神生活E心理狀態(tài)第2題單選題(1分)人們佩戴香囊以辟邪、驅(qū)瘴、除病,體現(xiàn)了()A宗教對健康的影響B(tài)教育對健康的影響C非主流文化對健康的影響D風(fēng)俗習(xí)慣對健康的影響E主流文化對健康的影響第3題單選題(1分)一旦人們的生活水平達到或超過起碼需求,有條件決定生活資料的使用方式,對健康的作用越來越重要的是()A經(jīng)濟發(fā)展水平B人口C社會制度D文化因素E法律第4題單選題(1分)在印度的家庭主婦中,文盲者患有營養(yǎng)不良的高達94%,而中學(xué)文化程度者患有營養(yǎng)不良的僅為9%,這種現(xiàn)象反映了()A宗教對健康的影響B(tài)文化對健康的影響C教育對健康的影響D家庭對健康的影響E語言對健康的影響第5題單選題(1分)以色列人實行男嬰割禮,使得猶太人民族的陰莖癌發(fā)病率列全世界最低,該事件體現(xiàn)了()A教育對健康的影響B(tài)宗教對健康的影響C風(fēng)俗習(xí)慣對健康的影響D道德對健康的影響E文化對健康的影響第6題單選題(1分)文化利用人們約定俗成的價值觀念、行為規(guī)范統(tǒng)一人們的行為,用一種強大的、無形的群體意識教化人們,這體現(xiàn)了文化影響健康特點中的()A無形性B穩(wěn)定性C軟約束性D本源性E民族性第7題單選題(1分)人類社會化的主要手段是()A教育B宗教C信仰D風(fēng)俗E法律第8題單選題(1分)文學(xué)藝術(shù)主要通過什么影響人們的健康()A生活環(huán)境B勞動條件C行為D精神生活E生活方式第9題單選題(1分)狹義的文化是指()A物質(zhì)財富B精神文化C風(fēng)俗D道德E文學(xué)藝術(shù)第10題單選題(1分)教育是人社會化的過程和手段,其中與健康關(guān)系最直接的內(nèi)容是()A教育水平B生活技能的培養(yǎng)C價值觀D健康觀E消費結(jié)構(gòu)第七章行為心理因素與健康--作業(yè)第1題單選題(1分)具有敵意、匆忙和競爭特點的性格屬于()AA型人格BB型人格CC型人格DD型人格EE型人格第2題單選題(1分)腫瘤易發(fā)行為又稱為()AA型行為BB型行為CC型行為DD型行為EE型行方第3題單選題(1分)世界衛(wèi)生組織1991年調(diào)查顯示,60%的死亡是由于()引起A行為生活方式B環(huán)境因素C生物因素D衛(wèi)生服務(wù)E經(jīng)濟因素第4題單選題(1分)氣質(zhì)特征是智慧敏捷,缺乏準確性;熱情,但急躁易沖動:剛強,但粗暴。這一氣質(zhì)類型于()A黏液質(zhì)B膽汁質(zhì)C多血質(zhì)D抑郁質(zhì)E急躁質(zhì)第5題單選題(1分)關(guān)于C型性格的特征描述,正確的是()A情緒亢奮B憤怒C安于現(xiàn)狀D悠閑自在E自我克制正確答案:E第6題單選題(1分)斯金納的著名實驗:讓老鼠學(xué)會了壓力桿,得到了食物。這條行為原理是()A陽性強化法B陰性強化法C放松訓(xùn)練D認知行為療法E厭惡療法第7題單選題(1分)在職業(yè)壓力的應(yīng)對方式中,屬于消極應(yīng)對方式的是()A尋求社會支持B發(fā)泄情緒C合理化解釋D主動解決問題E以上都對第8題單選題(1分)“三元素”學(xué)說產(chǎn)生于()A古埃及B古希臘C古印度D古中國E古巴比倫第9題單選題(1分)健康生活四大基石不包括()A合理膳食B吃動平衡C戒煙限酒D適量運動E心理平衡第10題單選題(1分)冠心病與()有關(guān):AA型行為BB型行為CC型行為DD型行為EE型行為第八章社會醫(yī)學(xué)研究方法--作業(yè)第1題單選題(1分)下列有關(guān)定性研究的描述,正確的是()A結(jié)果可外推B結(jié)果多用概率統(tǒng)計方法C結(jié)果很少用概率統(tǒng)計方法D注重事物的結(jié)果E在較短的的時間內(nèi)可獲得所需資料第2題單選題(1分)問卷的一般結(jié)構(gòu)是()

A封面信、指導(dǎo)語、問題及答案、編碼等B指導(dǎo)語、問題及答案、編碼C

封面信、問題及答案、扁碼D

封面信、指導(dǎo)語、備查項目E封面信、指導(dǎo)語、問題及答案第3題單選題(1分)下列有關(guān)信度與效度關(guān)系的不正確描述是()A信度不高,效度也不高B信度高,不一定效度也高C信度高,效度一定也高D效度不高,信度可能高,也可能不高E效度高,信度一定高第4題單選題(1分)定性研究常用的方法有()A觀察法和深人訪談法B現(xiàn)況調(diào)查C專題小組討論DA和CEA和B第5題單選題(1分)()研究是社會醫(yī)學(xué)最主要的研究方法。A文獻B實驗C評價D試驗E調(diào)查正確答案:E第6題單選題(1分)下列關(guān)于封閉式問題的說法正確的是()A容易回答,節(jié)省時間B回收率不高C答案不是標準化的,不容易編碼D不容易分析E不會產(chǎn)生位置偏差第7題單選題(1分)下述哪項屬于概率抽樣方法()A偶遇抽樣B立意抽樣C系統(tǒng)抽樣D雪球抽樣E定額抽樣第8題單選題(1分)以下哪種抽樣方法屬于非概率抽樣()A單純隨機抽樣B分層抽樣C整群抽樣D立意抽樣E系統(tǒng)抽樣第9題單選題(1分)對于自編問卷為什么一定要作效度評估()A有利于研究的順利進行B為了反映問卷的可靠程度C為了反映資料的可信程度D為了反映問卷中的各個提問是否與實際要研究的問題中的概念相符合及相符程度E為了驗證其問卷的創(chuàng)新性第10題單選題(1分)問卷設(shè)計中常見錯誤有()A雙重裝填(指一個問題包括了兩個或兩個以上的問題)B使用了此專業(yè)術(shù)語C誘導(dǎo)性提問和抽象的提問D直接詢問敏感性問題E以上都是正確答案:E第九章健康危險因素評價--作業(yè)第1題單選題(1分)健康危險因素評價的主要目的是()A尋找疾病的生物學(xué)病因B促進人們改變不良的行為生活方式C延長人類壽命D改善生活條件E便于疾病的早期診斷和治療第2題單選題(1分)健康危險因素評價對下列哪種疾病的預(yù)防是相對有效的()A痢疾B心腦血管疾病C流行性感冒D乙型腦炎E麻疹第3題單選題(1分)健康危險因素評價是研究危險因素與()疾病發(fā)病及死亡之間數(shù)量依存關(guān)系及其規(guī)律性的一種技術(shù)方法。A傳染病B寄生蟲C營養(yǎng)不良D慢性病E艾滋病第4題單選題(1分)被評價者的實際年齡41歲,評價年齡47歲,增長年齡46歲,此被評者屬于()A健康型B自創(chuàng)性危險因素型C一般性危險型D難以改變的危險因素型E少量危險型第5題單選題(1分)被評價者的實際年齡41歲,評價年齡43.5歲,增長年齡36歲,此被評者屬于()A健康型B自創(chuàng)性危險因素型C一般性危險型D難以改變的危險因素型E少量危險型第6題單選題(1分)被評價者的實際年齡47歲,評價年齡43,增長42歲,此被評價者屬于()A健康型B自創(chuàng)性危險因素型C一般性危險型D難以改變的危險因素型E少量危險型第7題單選題(1分)某人冠心病存在死亡危險4000總存在死亡危險7500.冠心病新存在死亡危險500,其危險降低程度(%)為()A(7500-500)/7500X100%B(7500-500)/4000X100%C(4000-500)/7500X100%D(4000-500)/4000X100%E(7500-4000)/7500X100%第8題單選題(1分)健康危險因素評價中,如果組合危險分數(shù)大于1.0,下列答案最佳的是()A個體危險因素水平相當(dāng)于人群的平均水平B危險因素的聯(lián)合作用強C危險因素與死亡之間有很強的聯(lián)系D個人發(fā)生死亡的概率比人群死亡率的平均水平高E個人發(fā)生死亡的概率比人群死亡率的平均水平低第9題單選題(1分)下列不屬于健康危險行為特征的是()A后天生活習(xí)慣B長期穩(wěn)定的行為C偶然性行為D有明顯的健康危害E偏離行為第十章生命質(zhì)量評價--作業(yè)第1題單選題(1分)對生命質(zhì)量量表進行評價的主要指標是()A靈敏度和特異度B重復(fù)性和真實性C信度、效度、反應(yīng)度等D可行性和偏倚大小E敏感度與可行性第2題單選題(1分)生命質(zhì)量評價中對個體生理狀態(tài)的描述不正確的是()A自我照顧能力下降B注意力和記憶力的損失C社會角色沖突D體力適度改變E活動受限第3題單選題(1分)測量在疾病和治療影響下的行為改變和角色功能表現(xiàn)的生命質(zhì)量量表是()A通用型量表B癌癥病人生活功能指數(shù)量表C疾病影響量表D世界衛(wèi)生組織生命質(zhì)量量表E特異性量表第4題單選題(1分)生命質(zhì)量評價主要應(yīng)用于()A傳染病B急性病C老年人D一般人群E慢性病和其他有一定生命數(shù)量基礎(chǔ)的人群正確答案:E第5題單選題(1分)健康相關(guān)生命質(zhì)量的主要內(nèi)容是()A生物—心理—社會健康B健康狀態(tài)和主觀滿意度C客觀體驗和主觀體驗D自我健康評價E疾病的體驗第6題單選題(1分)不屬于生命質(zhì)量評價特征的是()A是一個綜合指標,測量內(nèi)容是多維的B更注意疾病造成的后果,多采用功能或行為術(shù)語來說明C評價主體是測量者D具有時變性E既測量健康的負向方面,也測量健康的正向方面第7題單選題(1分)以下生命質(zhì)量與生命數(shù)量的說法不正確的是()A生命數(shù)量和生命質(zhì)量相互聯(lián)系相互制約B生命數(shù)量是建立在生命質(zhì)量的基礎(chǔ)之上C生命數(shù)量對一般人來說就是平均期望壽命D追求最大的生存時間和最高的生命質(zhì)量是人類的最終目的E有時不得不犧牲一定生命數(shù)量來換取更好的生命質(zhì)量第8題單選題(1分)主要用于一般人群的生命質(zhì)量評價的量表有()A歐洲生存質(zhì)量測定量表B世界衛(wèi)生組織生命質(zhì)量量表C世界衛(wèi)生組織生命質(zhì)量量表簡表D36條目簡明健康量表E以上都是第9題單選題(1分)以下生命質(zhì)量評價內(nèi)容中不屬于反映生理狀態(tài)的有()A勝任日常工作學(xué)習(xí)B利用交通工具C自我照顧能力D應(yīng)變能力E室內(nèi)走動第10題單選題(1分)生命質(zhì)量評價的綜合指標是()A生理狀態(tài)B主觀判斷和滿意度C社會功能狀態(tài)D心理狀態(tài)E情緒反應(yīng)第十一章健康危險因素評價第1題單選題(1分)健康危險因素評價的主要目的是()A尋找疾病的生物學(xué)病因B促進人們改變不良的行為生活方式C延長人類壽命D改善生活條件E便于疾病的早期診斷和治療第2題單選題(1分)健康危險因素評價對下列哪種疾病的預(yù)防是相對有效的()A痢疾B心腦血管疾病C流行性感冒D乙型腦炎E麻疹第3題單選題(1分)健康危險因素評價是研究危險因素與()疾病發(fā)病及死亡之間數(shù)量依存關(guān)系及其規(guī)律性的一種技術(shù)方法。A傳染病B寄生蟲C營養(yǎng)不良D慢性病E艾滋病第4題單選題(1分)被評價者的實際年齡41歲,評價年齡47歲,增長年齡46歲,此被評者屬于()A健康型B自創(chuàng)性危險因素型C一般性危險型D難以改變的危險因素型E少量危險型第5題單選題(1分)被評價者的實際年齡41歲,評價年齡43.5歲,增長年齡36歲,此被評者屬于()A健康型B自創(chuàng)性危險因素型C一般性危險型D難以改變的危險因素型E少量危險型第6題單選題(1分)被評價者的實際年齡47歲,評價年齡43,增長42歲,此被評價者屬于()A健康型B自創(chuàng)性危險因素型C一般性危險型D難以改變的危險因素型E少量危險型第7題單選題(1分)某人冠心病存在死亡危險4000總存在死亡危險7500.冠心病新存在死亡危險500,其危險降低程度(%)為()A(7500-500)/7500X100%B(7500-500)/4000X100%C(4000-500)/7500X100%D(4000-500)/4000X100%E(7500-4000)/7500X100%第8題單選題(1分)健康危險因素評價中,如果組合危險分數(shù)大于1.0,下列答案最佳的是()A個體危險因素水平相當(dāng)于人群的平均水平B危險因素的聯(lián)合作用強C危險因素與死亡之間有很強的聯(lián)系D個人發(fā)生死亡的概率比人群死亡率的平均水平高E個人發(fā)生死亡的概率比人群死亡率的平均水平低第9題單選題(1分)下列不屬于健康危險行為特征的是()A后天生活習(xí)慣B長期穩(wěn)定的行為C偶然性行為D有明顯的健康危害E偏離行為第十二章健康管理與治理--作業(yè)第1題單選題(1分)協(xié)調(diào)醫(yī)療保健干預(yù)以及與病人溝通的健康管理策略是()A生活方式管理B需求管理C疾病管理D綜合健康管理E災(zāi)難性管理第2題單選題(1分)在健康管理策略中,通過向病人提供決策支持和自我管理支持來鼓勵其合理利用醫(yī)療服務(wù)的策略屬于()A生活方式管理B需求管理C疾病管理D災(zāi)難性疾病管理E綜合健康管理第3題單選題(1分)隨著人們對健康需求的普遍提高,客觀上要求衛(wèi)生服務(wù)擴大范圍,體現(xiàn)在()A從治療服務(wù)擴大到預(yù)防服務(wù)B從技術(shù)服務(wù)擴大到社會服務(wù)C從院內(nèi)服務(wù)擴大到院外服D從生理服務(wù)擴大到心理服務(wù)E以上都是正確答案:E第4題單選題(1分)健康管理主要對人群的健康危險因素進行監(jiān)測、分析、()、評估、制訂預(yù)防措施,維護人群健康。A檢查B報告C管理D預(yù)測E計劃第5題單選題(1分)為了減少工作地點殘疾事故的發(fā)生率,以及由此給人們帶來的健康和經(jīng)濟損失的健康管理策略是()A生活方式管理B需求管理C疾病管理D殘疾管理E綜合管理第6題單選題(1分)醫(yī)院健康管理的工工作模式包括()A健康體檢B健康評估C健康干預(yù)D追蹤隨訪E以上都是。正確答案:E第7題單選題(1分)健康管理的基本策略包括()A生活方式管理B需求管理C疾病管理D災(zāi)難性病傷管理E以上都是正確答案:E第8題單選題(1分)對腫瘤、腎衰、嚴重外傷等情形下的管理屬于()A生活方式管理B需求管理C疾病管理D災(zāi)難性疾病管理E綜合健康管理第9題單選題(1分)()是通過協(xié)調(diào)不同的健康管理策略來對個體提供更為全面的健康和福利管理A生活方式管理B需求管理C疾病管理D災(zāi)難性疾病管理E綜合人群健康管理正確答案:E第10題單選題(1分)健康干預(yù)通常包括()A健康體檢和健康評估B健康體檢和追蹤隨訪C檢后分流和健康教育D健康評估和追蹤隨訪E以上都是第十三章社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)--作業(yè)第1題單選題(1分)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的服務(wù)對象包括()A健康人群B亞健康人群C高危人群D病人E以上都是正確答案:E第2題單選題(1分)下列不屬于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作內(nèi)容的是()A健康教育與寄生蟲病防治B社區(qū)常見病、外傷的處理C危急重病的處理與器官移植D婦女、兒童、老年保健E社區(qū)康復(fù),殘疾康復(fù)指導(dǎo)和康復(fù)訓(xùn)練第3題單選題(1分)可以開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主體有()A民營醫(yī)院B企業(yè)醫(yī)院C街道醫(yī)院D三級醫(yī)院E以上都是正確答案:E第4題單選題(1分)以下關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的描述正確的是()A分散性服務(wù)B以社區(qū)需求為導(dǎo)向的服務(wù)C以健康人群為主的服務(wù)D以老年人為導(dǎo)向的服務(wù)E以病人為導(dǎo)向的服務(wù)第5題單選題(1分)一個好的全科醫(yī)生應(yīng)具有()A整體醫(yī)學(xué)觀B精湛的診療技術(shù)C較強的社交能力D提供健康教育、康復(fù)計劃生青指導(dǎo)等綜合服務(wù)的能力E以上都是正確答案:E第6題單選題(1分)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要工作方式之一是()A社區(qū)檢查服務(wù)B雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)C社區(qū)保健服務(wù)D體格檢查服務(wù)E基本醫(yī)療服務(wù)第7題單選題(1分)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)提供的基本醫(yī)療服務(wù)不包括()A常見病、多發(fā)病診療護理B社區(qū)現(xiàn)場應(yīng)急教護C診斷不明的慢性病治療D家庭出診、家庭護理、家庭病床等家庭醫(yī)療護理E政府衛(wèi)生行政部門批準的其他適宜醫(yī)療服務(wù)第8題單選題(1分)目前社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的管理模式主要有()A設(shè)立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理中心B行業(yè)管理分散C中心(站)一體化管理D委托經(jīng)營管理E以上都是正確答案:E第9題單選題(1分)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概念起源于()A英國B美國C德國D澳大利亞E加拿大第10題單選題(1分)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)最主要的骨干是()A社區(qū)護士B社區(qū)公共衛(wèi)生人員C全科醫(yī)生D管理人員E以上都是第十四章家庭保健第1題單選題(1分)以下哪一項不屬于家庭的功能()A情感功能B贍養(yǎng)功能C生殖功能D保健功能E經(jīng)濟功能第2題單選題(1分)家庭結(jié)構(gòu)的建立以()的確定為標志A婚姻關(guān)系B血緣關(guān)系C婚姻和血緣關(guān)系D父母和末成年子女E家庭成員第3題單選題(1分)當(dāng)家庭周期處于有學(xué)齡前兒童的階段,可能面臨的主要問題是()A夫妻性格磨合的問題B孩子的社會化問題C孩子身體、社會、情感及智力上的發(fā)展問題D父母情緒危機問題E社會角色轉(zhuǎn)變帶來的問題第4題單選題(1分)由父母和已婚子女及第三代人組成的家庭類型是()A核心家庭B主干家庭C聯(lián)合家庭D特殊家庭E雙職工家庭第5題單選題(1分)家庭健康評估主要由哪類人群完成()A由家人(“病人”)完成B由醫(yī)生完成C由第三方完成D由社區(qū)完成E以上都不是第6題單選題(1分)現(xiàn)代意義的家庭主要強調(diào)的是()A血緣關(guān)系B婚姻關(guān)系C收養(yǎng)關(guān)系D家庭功能E法律關(guān)系第7題單選題(1分)由父母及未婚子女組成的家庭類型是()A核心家庭B主干家庭C聯(lián)合家庭D特殊家庭第8題單選題(1分)隨著社會的發(fā)展,我國家庭的主要類型是()A核心家庭B主干家庭C聯(lián)合家庭D特殊家庭E雙職工家庭第9題單選題(1分)1978年Smilksteine設(shè)計了APGAR家庭功能問卷,從五方面評價家庭功能,不包括()A適應(yīng)度B合作度C發(fā)展狀況D親密度E緊張度正確答案:E第10題單選題(1分)有學(xué)齡兒童的家庭主要問題是()A婚姻關(guān)系的轉(zhuǎn)改變和注意力的轉(zhuǎn)移B家庭調(diào)整對學(xué)校的適應(yīng)情況C以家庭為單位參與的活動D孩子身體、社會、情感及智力上的發(fā)展問題E以上都是正確答案:E第十五章弱勢人群衛(wèi)生服務(wù)第1題單選題(1分)在兒童青少年社會衛(wèi)生保健三預(yù)防措施中,下列()不屬于一級預(yù)防A優(yōu)生優(yōu)育B社會性宣教C舉辦家長學(xué)校D建立疾病篩查制度和規(guī)程E學(xué)校心理衛(wèi)生咨詢第2題單選題(1分)在兒童青少年社會衛(wèi)生保健三預(yù)防措施中,下列()不屬于二級預(yù)防A早期發(fā)現(xiàn)B社會性宣教C早期干預(yù)D建立疾病篩查制度和規(guī)程E除病于萌芽第3題單選題(1分)健康老化是指()A老年人保持最長時間身心健康B老年人保持最長的壽命C老年人保持最長時間的身體健康D老年人與朋友相處時間最長E老年人與家人共度時光最長第4題單選題(1分)在兒童青少年社會衛(wèi)生保健三級預(yù)防措施中,下列()不屬于三級預(yù)防A治療疾病B減輕損害C促進康復(fù)D建立疾病篩查制度和規(guī)程E專門治療機構(gòu)治療兒童疾病第5題單選題(1分)婦女從懷孕到產(chǎn)褥期這段特殊生理過程中所采取的保健措施,屬于()的婦女社會保健措施A青春期保健B孕產(chǎn)期保健C圍生保健D更年期保健E都不是第6題單選題(1分)下列()不是我國人口老齡化的特點A人口老齡化速度快B人口老齡化超前于社會經(jīng)濟發(fā)展C經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)人口老齡化程度低于欠發(fā)達地區(qū)D老年人口絕對數(shù)量排世界前列E以上都是第7題單選題(1分)圍生保健包括()A孕產(chǎn)婦保健B產(chǎn)時保健C產(chǎn)褥期保健D新生兒保健E以上都是正確答案:E第8題單選題(1分)以下()不屬于影響其他弱勢群體健康的社會因素A經(jīng)濟因素B文化因素C環(huán)境因素D代際轉(zhuǎn)移因素E家庭因素第十六章社會病防治--作業(yè)第1題單選題(1分)下列()不屬于社會病的特點A具有公共性B產(chǎn)生根源非常復(fù)雜C對社會具有嚴重的危害性D防治需要全社會的共同努力E主要表現(xiàn)為社會問題,而非健康問題正確答案:E第2題單選題(1分)下列()一般不被認為是社會病態(tài)行為A吸毒B酗酒C自殺D吸煙E社交性賭博正確答案:E第3題單選題(1分)下列關(guān)于我國自殺死亡流行特點,說法錯誤的是()A女性自殺死亡率高于男性B自殺死亡率隨年齡的增加而升高C農(nóng)村居民自殺死亡率高于城市居民D自殺死亡者中精神障礙患病率低E服毒是主要的自殺手段第4題單選題(1分)在吸毒的三級預(yù)防措施中,下列()不屬于一級預(yù)防A電視教育B街道宣教C學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論