多校中考二模道德與法治試題（含解析）

注意事項：

L文科綜合由歷史和道德與法治兩部分組成，滿分150分，考試

時間150分鐘。其中道德與法治部分采用開卷考試，分第I卷和第n

卷，全卷共8頁，滿分75分，考試時間70分鐘。

2.答卷前，考任務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應

的位置。

3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷選擇題（共20分）

一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請

選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題共10個小題，每小題2分，

共20分）

1.小俊的爸爸是第十四屆全國人大代表，下列場景中他可能在

2024年全國兩會中參與的是（）

場景一列席十四屆全國人大二次會議，聽取并討論政府工作報

告場景二提出“將閑置小學場地改為公立養(yǎng)老院”的提案場景三

討論中共中央政治局向中央委員會作的工作報告場景四審議全國

人大常委會工作報告

ABCD

A.AB.BC.CD.D

2.莉莉有寫日記的習慣，以下是她在日記中記錄的一些煩惱片

段。

煩惱一升入初中以來，我的臉上長了很多痘痘，這讓我越來越

不敢抬頭與同學交流。煩惱二我已經(jīng)是初中生了，爸爸媽媽還總

干涉我的事情，一聽他們嘮叨，我就想摔東西。煩惱三學校規(guī)定

在校園內(nèi)要穿校服，可我不喜歡校服的顏色和款式。

如果莉莉?qū)⑦@些煩惱吐露給你，你可以對她說（）

A.長痘痘屬于青春期正常的心理變化，要追求內(nèi)在美

B.要學會拒絕父母的安排，培養(yǎng)自己的獨立思考能力

C.摔東西是通過合理宣泄的方式調(diào)革情緒，但要適度

D.要理解集體要求的合理性，反思個人意愿實現(xiàn)的可能性

3.法不能向不法讓步！

電影《第二十條》聚焦“正當防衛(wèi)”這一熱點議題，引發(fā)了社會

公眾的廣泛關注。影片中，在司法機關工作人員的努力下，不法分子

受到了處罰，公民正當防衛(wèi)的行為最終得到了法律保護；現(xiàn)實中，最

高人民檢察院持續(xù)引領正當防衛(wèi)理念，2023年審查認定屬正當防衛(wèi)

依法不捕不訴261人，同比上升25.5%,月實際行動詮釋了“法不能

向不法讓步！"

據(jù)此，以下說法正確的是（）

A.司法機關公正司法，堅定維護社會公平正義

B.我國法律是全體社會成員意志和利益的體現(xiàn)

C.守護正義需要勇氣和智慧，要做到見義“智”為

D.全面推進依法治國，立法機關要堅持科學立法

4.某校八年級（2）班的同學們在學習“規(guī)范權(quán)力運行”時，對

下列漫畫中“軌道”的理解展開了討論，其中正確的是（）

A.“軌道”可有可無，關鍵要讓制度的“籠子”制約權(quán)力運行

B.“軌道”就是憲法，憲法是一切組織和個人的根本活動準則

C.“軌道”是保證“籠子”長期有效、正常運行的機制，不可或

缺

D.“軌道”是道德體系，權(quán)力的正常運行離不開道德的教化作用

5.李老師在道德與法治課上給同學們展示了以下案例。

王某利用電商平臺的退貨退款機制，將假貨退給商家，騙取正品

商品和退款，涉案金額達到L4萬余元，被警方刑事拘留。

從中我們可以得出（）

A.誠信是一個人安身立命之本B.網(wǎng)絡讓生活變得更加便利

C.違法行為就要承擔刑事責任D.權(quán)益受損時，要依法維權(quán)

6.九年級（3）班組織開展了道德與法治知識競賽活動，下面是

奮進小組抽到的題目，請你幫他們選出正瑜的選項（）

A.獲得“優(yōu)秀班干部”稱號B.認真聽課，按時完成作業(yè)

C.參加生態(tài)日志愿服務活動D.檢舉濫用職權(quán)的公職人員

7.某中學九年級（4）班開展“不負青春、不負時代”的主題班

會，同學們圍繞“如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃”展開了熱烈討論。其中，

你贊同的是（）

A.小強：立志從事新型職業(yè)，才能實現(xiàn)個人的人生價值

B.小國：應多了解社會的職業(yè)需求、專業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)的條

件等

C.小復：勞動是一切幸福的源泉，我們應多從事腦力勞動，服

務他人和社會

D.小興：要學會處理職業(yè)與興趣的關系，選擇職業(yè)時主要考慮

自己的興趣愛好

8.2024年1月23日，山西省第十四屆人民代表大會第二次會

議聽取并審議了山西省人民政府工作報告。下列報告中的數(shù)據(jù)能直接

體現(xiàn)我省堅持走綠色發(fā)展道路的是（）

A.全省地區(qū)生產(chǎn)總值達到2.57萬億元，增長5%

B.城鄉(xiāng)居民人均可支配收入分別達到41327元、17677元

C.煤炭產(chǎn)量在連續(xù)兩年每年增產(chǎn)1億多噸的基礎上,再增產(chǎn)5743

萬噸

D.完成風光發(fā)電裝機4989萬千瓦，新能源和清潔能源裝機占比

達到45.8%

9.某校每天都會進行新聞播報，以下是該校周三播報的一則新

聞。

根據(jù)《山西省數(shù)字政府建設規(guī)劃》，我省實施智慧民生服務優(yōu)化

升級工程，到2024年底，90%以上的高頻政務服務事項實現(xiàn)“免證辦”,

一體化在線政務服務平臺移動端全面覆蓋群眾的辦事需求。

下列古語適合用作這則新聞標題的是（）

A.大道之行也，天下為公

B.工欲善其事，必先利其器

C.治國有常，而利民為本

D.法令者，民之命也，為治之本也

10.九年級（3）班道德與法治老師組織學生制作展板。曉明搜

集到以下素材。

2023年，我國有1.83萬億元的貨物通過跨境電商出口到世界各

地，是五年前的2.3倍，其中淘米水洗發(fā)露、太陽能電池等國產(chǎn)好貨

成了海外用戶的“心頭好二

請你幫他把該素材放到展板的相應位置。

A—推動政治多極化，構(gòu)建新型國際關系B―加

強國際合作，共同完成商品生產(chǎn)

C—放眼全球經(jīng)濟，小包裹開啟大市場D—共享

多樣文化，物資不齊，物之情也

A.AB.BC.CD.D

第II卷非選擇題（共55分）

二、簡答題（本大題共4個小題，共28分）

11.中學生曉啟喜歡在空暇時間上網(wǎng)瀏覽新聞，以下是他瀏覽到

的一則新聞。

新聞熱點某市規(guī)定電動自行車禁止“入戶上樓”，但由于物業(yè)不

作為，監(jiān)管不到位，導致電動自行車停放在樓道內(nèi)的現(xiàn)象時有發(fā)生,

許多住戶多次向物業(yè)反映無果。某日，該小區(qū)的居民發(fā)現(xiàn)有人將小區(qū)

樓道內(nèi)違規(guī)停放的電動自行車的坐墊全部劃破。評論1024發(fā)表評

論發(fā)表

如果你是曉啟，你會在這則新聞的評論區(qū)說些什么？

12.《永恒的詩篇》

2024年央視春晚節(jié)目《永恒的詩篇》，由中華民族的三大英雄史

詩《格薩（斯）爾》《瑪納斯》《江格爾》創(chuàng)編而成。春晚主創(chuàng)團隊多

方尋找史詩傳承人，調(diào)研了音樂創(chuàng)編基礎，確定了演唱人選以及表演

形式。表演中三組樂隊同臺競技，各樂器相互“PK”，各民族的弦樂

合奏在一起，表達“我們都是血脈一家”的情感。該節(jié)目還在濃郁的

民族音樂中加入了搖滾元素，使編曲更加國際化和年輕態(tài)，受到了大

眾的喜愛。

請你談談《永恒的詩篇》這一節(jié)目被大眾喜愛的原因。

13.筑牢網(wǎng)絡安全防火墻

2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡保護條例》，是我國出

臺的第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡保護綜合立法。為了筑牢同學們的

網(wǎng)絡安全意識，九年級（3）班李老師開展了一次主題班會課。以下

是李老師展示的相關資料。

中華人民共和國未成年人保護法中國法制出版社第七一七

條……網(wǎng)絡服務提供者接到通知后，應當及時采取必要的措施制止網(wǎng)

絡欺凌行為，防止信息擴散。未成年人網(wǎng)絡保護條例中國法制出版社

第二十六條……網(wǎng)絡產(chǎn)品和服務提供者應當建立健全網(wǎng)絡欺凌行為

的預警預防、識別監(jiān)測和處置機制，設置便利未成年人及其監(jiān)護人保

存遭受網(wǎng)絡欺凌記錄、行使通知權(quán)利的功能、渠道，提供便利未成年

人設置屏蔽陌生用戶、本人發(fā)布信息可見范圍、禁止轉(zhuǎn)載或者評論本

人發(fā)布信息、禁止向本人發(fā)送信息等網(wǎng)絡欺凌信息防護選項。

請閱讀以上資料，回答下列問題。

（1）對比以上法條內(nèi)容，分析出臺《未成年人網(wǎng)絡保護條例》的

原因。

（2）班會召開之后，有的同學說：“出臺兩部專門性法律就可以筑

牢網(wǎng)絡安全防火墻，未成年人就不會再受到網(wǎng)絡不法侵害了。"你的

看法呢？

14.下面是小新同學最近看到的一篇報道（節(jié)選）。

向“新”生長

首次寫進政府工作報告中的“新質(zhì)生產(chǎn)力”，成為2024年全國兩

會最受關注的熱詞之一。山西焦煤集團打造新型勞動者隊伍，圍繞煤

礦智能化、礦井綠色安全生產(chǎn)、煤炭清潔高效利用等研發(fā)方向開展關

鍵領域核心技術(shù)攻關，取得一批創(chuàng)新成果，進一步形成新的利潤增長

點。

請閱讀本篇報道，談談山西煤炭產(chǎn)業(yè)是如何因地制宜發(fā)展新質(zhì)生

產(chǎn)力的。

三、分析說明題（共7分）

15.模擬政協(xié)社團活動

某中學開展模擬政協(xié)社團活動，來自該校的4個模擬政協(xié)社團分

別提交了一份模擬提案，內(nèi)容涉及殘障設施優(yōu)化、青少年正確消費觀

的建立、預防青少年沉迷短視頻舉措等?；顒又?，每個團隊圍繞主題

選定、調(diào)研情況、提案內(nèi)容、實踐感悟等四個方面作出陳述和展示。

中國殘聯(lián)、商務局、教育局等相關部門科室負責人認真傾聽、仔細記

錄，并圍繞模擬提案內(nèi)容向同學們介紹了相關工作情況。該活動被報

道后，引發(fā)不少學校以及師生的關注，紛紛為其點贊。

結(jié)合所學知識，分析說明這樣的社團活動為什么會引發(fā)如此高的

關注。

四、實踐探究題(共20分)

16.春風送暖，與愛同行

為提高同學們的全融素養(yǎng)和責任意識，地處繁華街道的某中學準

備開展項目式學習活動，以下是九年級(5)班確定的項目：

★主題：“跳蚤市場、愛心義賣”★任務：籌備義賣物品進行義

賣，將義賣收入捐給敬老院?！镆螅喝喾?個小組各自完成，

活動結(jié)束后進行成果評比。

假如你被選為該班第一小組組長，請帶領組員一起完成下列任務。

環(huán)節(jié)一任務分工，全員參與一角色競選

為充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，保證義賣活動高效完成，小組計劃進

行角色分工競選?？筛傔x角色如下。

角色競選表

角色競選詞

物品籌備員

宣傳設計員

財務管理員

(1)你會選擇擔任哪個角色，并寫出你的競選詞。

環(huán)節(jié)二合作探究，尋求突破一解決問題

在選取義賣地址時，小明建議在學校門口舉辦義賣活動，這樣能

吸引更多的人參與，籌集更多的善款。

(2)你同意他的建議嗎？請說明理由。

(3)在義賣中，第二小組售賣的物品吸引了大量的同學前來購買，

但你們小組卻很少有同學光顧。你認為應該采取哪些方式提高客流量？

第一次擔任財務管理員的曉芳在最后核賬時發(fā)現(xiàn)賬目對不上，大

家認為她工作不稱職，辜負了大家的辛勞付出，于是紛紛譴責曉芳，

曉芳也陷入了深深的自責。

(4)作為組長，你將如何化解此次風波？

環(huán)節(jié)三展示交流，總結(jié)反思一發(fā)表感言

經(jīng)綜合評定，你們小組最終獲得“最佳小組”稱號，小組推選你

代表大家發(fā)表獲獎感言。

(5)請寫出你們小組的獲獎感言。(100字左右)

1.D

【詳解】本題考查人大代表的職責。

D：小俊的爸爸是第十四屆全國人大代表，他有權(quán)審議全國人大

常委會工作報告，故D符合題意；

A：小俊爸爸將參加十四屆全國人大二次會議，而不是列席，故

A說法錯誤；

B：“提案”是人民政協(xié)的專用術(shù)語，是指參加政協(xié)的單位或者委

員個人向全體會議或常務委員會提出的，經(jīng)提案委員會審查立案，交

付有關單位辦理的書面意見和建議?！白h案”是指由法定機關和法定人

員依照法定程序提請本級人民代表大會或人大常委會會議進行審議，

并要求人大會議討論、作出決定的議事原案。人大代表提出的是議案，

而非提案，故B說法錯誤；

C：中共中央政治局向中央委員會作的工作報告是黨內(nèi)的報告，

全國人大代表不參與黨內(nèi)報告的討論，故C不符合題意；

故本題選D。

2.D

【詳解】本題考查青春期生理和心理變化、個人意愿和集體規(guī)則

的關系、合理調(diào)節(jié)情緒。

A：長痘痘是青春期正常的生理現(xiàn)象，要注重追求內(nèi)在美，故A

說法錯誤；

B：面對父母的嘮叨，我們要理解父母的良苦用心，不能一味拒

絕，故B說法錯誤；

C：摔東西是沒有合理調(diào)節(jié)情緒的表現(xiàn)，不利于建立良好的親子

關系，故c說法錯誤；

D：我們要正確處理集體規(guī)則和個人意愿之間的關系，面對學校

穿校服的規(guī)定，我們要理解集體要求的合理性，反思個人意愿實現(xiàn)的

可能性，故D說法正確；

故本題選Do

3.A

【詳解】本題考查維護公平正義。

A：”法不能讓不法讓步”體現(xiàn)了我國堅持依法治國的基本方略，

結(jié)合所學知識，分析題干材料，“2023年審查認定屬正當防衛(wèi)依法不

捕不訴261人，同比上升25.5%”，這說明司法機關公正司法，堅定

維護社會的公平正義，故A符合題意；

B：我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)，故B說法錯誤；

C：題干材料表述的是正當防衛(wèi)，不是見義“智”為，故C不符

合題意；

D：題干材料體現(xiàn)的是司法機關公正司法，不涉及立法機關科學

立法，故D不符合題意；

故本題選Ao

4.C

【詳解】本題考查規(guī)范權(quán)力運行。

C：軌道的作用在于確保制度的“籠子”能夠長期有效、正常運行。

如果沒有“軌道”的約束和引導，即使有了制度的“籠子”，權(quán)力運

行也可能出現(xiàn)偏差和失控。因此，“軌道”是保證權(quán)力運行規(guī)范、合

法的重要機制，不可或缺，故C說法正確；

A：“軌道”代表的是權(quán)力運行的機制，而不僅僅是制度的“籠子”

的制約作用。因此，軌道的存在對于權(quán)力運行的規(guī)范化、合法化至關

重要，而不是可有可無的，故A說法錯誤；

B：雖然憲法是國家的根本法，是一切組織和個人的根本活動準

則，但漫畫中的“統(tǒng)道”不僅僅指的是憲法，而是指權(quán)力運行的機制

和規(guī)范。因此，選項B的說法過于片面，故B說法錯誤；

D：雖然道德體系在權(quán)力的正常運行中確實起著一定的教化作用，

但漫畫中的“軌道”更多地指的是權(quán)力運行的機制，而非道德體系，

故D說法錯誤；

故本題選c。

5.A

【詳解】本題考查誠信的重要性。

A：王某利用電商平臺的退貨退款機制，將假貨推給商家，涉案

金額巨大，被警方刑事拘留，表明王某的行為是不誠信的表現(xiàn)，啟示

我們誠信是一個人的安身立命之本，故A說法正確；

BD：觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故BD不符合題意；

C：違法行為要承擔相應的法律責任，犯罪行為才承擔刑事責任。

故C說法錯誤；

故本題選Ao

6.B

【詳解】本題考查公民權(quán)利和義務的關系。

B：依據(jù)教材知識，公民的權(quán)利和義務具有一致性，公民的某些

權(quán)利同時也是義務，例如勞動和受教育。認真聽課，按時完成作業(yè),

體現(xiàn)了受教育的權(quán)利和義務，故B符合題意；

A：獲得“優(yōu)秀班干部”稱號，體現(xiàn)的是榮譽權(quán)，故A不符合題意；

C：參加生態(tài)日志愿服務活動，體現(xiàn)的是道德義務，故C不符合

題意；

D：檢舉濫用職權(quán)的公職人員，休現(xiàn)的是監(jiān)督權(quán)，故D不符合題

意；

故本題選B。

7.B

【詳解】本題考查職業(yè)選擇。

B：面對職業(yè)的選擇，中學生應多了解社會的職業(yè)需求、專業(yè)就

業(yè)前景、就業(yè)的條件等，故B說法正確；

A：從事傳統(tǒng)職業(yè)，也可以實現(xiàn)個人的人生價值，故A說法錯誤；

C：從事體力勞動和腦力勞動都可以服務社會，故C說法錯誤；

D：選擇職業(yè)時主要考慮國家發(fā)展需要，也要考慮自己的興趣愛

好，故D說法錯誤；

故本題選B。

8.D

【詳解】本題考查堅持綠色發(fā)展。

D：完成風光發(fā)電裝機4989萬千瓦，新能源和清潔能源裝機占比

達到45.8%,這有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境，體現(xiàn)了我省堅持走綠色

發(fā)展道路，故D符合題意；

AB：選項表述的是經(jīng)濟方面取得的成就，與堅持綠色發(fā)展道路沒

有直接關系，故AB不符合題意；

C：選項表述的是煤炭產(chǎn)量的提高，與堅持綠色發(fā)展道路沒有直

接關系，故C不符合題意；

故本題選D。

9.C

【詳解】本題考查以人民為中心的發(fā)展思想。

C：我省實施智慧民生服務優(yōu)化升級工程，全面覆蓋群眾的辦事

需求，體現(xiàn)政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想?！爸螄癯?，而利民

為本”體現(xiàn)以人民為中心的發(fā)展思想，故C說法正確；

A：句子意思是在大道施行的時候，天下是人們所共有的，故A

不符合題意；

B：句子意思是學會學習要掌握科學的學習方法，故不符合題意；

D：句子強調(diào)法治的重要性，故D不符合題意；

故本題選Co

10.C

【詳解】本題考查經(jīng)濟全球化的相關知識。

C：依據(jù)題干描述，我國的貨物出口到世界各地，并受到好評，

最適合的主題是放眼全球經(jīng)濟，小包裹開啟大市場，故C符合題意；

ABD：題干材料不涉及政治多極化、加強國際合作、文化多樣性

等內(nèi)容，故ABD不符合題意；

故本題選Co

11.在小區(qū)樓道內(nèi)違規(guī)停放電動自行車，占用公共空間，極易引

發(fā)火災，該做法是漠視他人生命，對自己、對他人不負責任的表現(xiàn),

實屬自私自利！小區(qū)物業(yè)應有擔當、敢作為，加強監(jiān)管力度，對小區(qū)

樓道內(nèi)違規(guī)停放電動自行車的居民進行勸阻、制止，或及時報告相關

部門。居民通過破壞車座來引起大家對安全的重視，看似正義，實則

缺乏法律意識，侵害他人財產(chǎn)權(quán)；公民應該依法維權(quán)，在行使自由和

權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合

法的自由和權(quán)利。

【分析】考點考查：珍愛生命、依法維權(quán)的有關知識

能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：責任意識、法治觀念

【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為公民，需要運用珍愛生命、依法維權(quán)的有關知

識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞①：電動自行車停放在樓道內(nèi)的現(xiàn)象時有發(fā)生一這是漠視

他人生命，對自己、對他人不負責任的表現(xiàn)。

關鍵詞②：物業(yè)不作為，監(jiān)管不到位f物業(yè)應該加強監(jiān)管力度。

關鍵詞③：發(fā)現(xiàn)有人將小區(qū)樓道內(nèi)違規(guī)停放的電動自行車的坐墊

全部劃破f依法行使權(quán)利，學會依法維權(quán)。

第三步：整合信息，組織答案。

12.①中華文化源遠流長、博大精深，積淀著中華民族最深層的

精神追求?！队篮愕脑娖饭?jié)目組深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，

引發(fā)了觀眾的共鳴。②我國是統(tǒng)一的多民族國家?！端愕脑娖饭?jié)

目將各民族文化相融合，展現(xiàn)了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關

系，激發(fā)了觀眾的民族自豪感。③《水恒的詩篇》節(jié)目吸收了外來優(yōu)

秀文化元素，推動了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,

滿足了人民群眾日益增長的美好生活需要。

【分析】考點考查：中華文化的特點、維護民族團結(jié)、發(fā)展中國

特色社會主義文化的有關知識

能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認同、責任意識

【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為國家，需要運用中華文化的特點、維護民族團

結(jié)、發(fā)展中國特色社會主義文化的有關知識，從原因類習題的角度進

行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞①：2024年央視春晚節(jié)目《永恒的詩篇》，由中華民簇的

三大英雄史詩創(chuàng)編而成一中華文化的特點和地位+社會主義民族關系。

關鍵詞②：該節(jié)目還在濃郁的民族音樂中加入了搖滾元素，使編

曲更加國際化和年輕態(tài)一吸收了外來優(yōu)秀文化元素，推動了中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

第三步：整合信息，組織答案。

13.(1)①《未成年人網(wǎng)絡保護條例》結(jié)合未成年人身心健康發(fā)

展和網(wǎng)絡空間的規(guī)律特點，補充、細化和完善了《中華人民共和國未

成年人保護法》，能夠讓其網(wǎng)絡保護專章的規(guī)定進一步落地、落實，

更好地被相關部門執(zhí)行，也使其更好地引領未成年人網(wǎng)絡保護工作。

②網(wǎng)絡空間是未成年人獲取知識、認識世界的重要渠道。網(wǎng)絡中的信

息影響著未成年人世界觀、人生觀、價值觀的塑造?！段闯赡耆司W(wǎng)絡

保護條例》的出臺有利于提升未成年人的網(wǎng)絡素養(yǎng)，使其更好地參與

網(wǎng)絡生活。③出臺《未成年人網(wǎng)絡保護條例》體現(xiàn)了黨和國家對未成

年人成長成才的高度重視和親切關懷，為未成年人在網(wǎng)絡空間的健康

成長提供了堅實的法治保障。

(2)該觀點是片面的，我不贊同。專門性法律的出臺確實能為未

成年人的健康成長保駕護航，有法律制度不等于就有法治，法治還要

求實行善治，要想真正筑牢網(wǎng)絡安全防火墻，不僅需要科學立法、嚴

格執(zhí)法、公正司法，更需要全社會共同努力，做到全民守法。因此，

筑牢未成年人網(wǎng)絡安全防火墻需要國家、社會、家庭、學校等全方位

呵護，未成年人自身也要增強法治意識，守住道德底線，不越法律紅

線。

【分析】考點考查：保護未成年人健康成長、厲行法治的要求的

有關知識

能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責任意識

【詳解】(1)第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為公民，需要運用保護未成年人健康成、理性

參與網(wǎng)絡生活的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞①：第七十七條的內(nèi)容一補充、細化和完善了《中華人民

共和國未成年人保護法》，使其更好地引領未成年人網(wǎng)絡保護工作。

關鍵詞②：第二十六條的內(nèi)容一有利于提升未成年人的網(wǎng)絡素養(yǎng),

使其更好地參與網(wǎng)絡生活，為未成年人在網(wǎng)絡空間的健康成長提供了

堅實的法治保障。

第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：讀題，提煉辯題。

觀點：出臺兩部專門性法律就可以筑牢網(wǎng)絡安全防火墻，未成年

人就不會再受到網(wǎng)絡不法侵害了。

第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。

正誤判斷：片面。

論據(jù)①：專門性法律的出臺確實能為未成年人的健康成長保駕護

航，有法律制度不等于就有法治。

論據(jù)②：法治的要求；厲行法治的要求。

第三步：整合信息，組織答案。

14.①堅持以技術(shù)革命為創(chuàng)新突破口，以科技創(chuàng)新為主導推動力

量，增強自主創(chuàng)新能力，讓傳統(tǒng)的煤炭產(chǎn)業(yè)和前沿技術(shù)深度融合，將

核心技術(shù)掌握在自己手中，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，增加社會財富。②

培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，紐建新型勞動者隊伍，發(fā)揚實干精神，在創(chuàng)造性勞

動中發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。③促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，堅持綠色發(fā)展理念，增

強資源利用率，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動煤炭產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

【分析】考點考查：創(chuàng)新、綠色發(fā)展的有關知識。

能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題。

核心素養(yǎng)：政治認同、責任意識。

【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為政府，需要運用創(chuàng)新、綠色發(fā)展的有關知識，

從說明類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞①：煤礦智能化一以科技創(chuàng)新為主導推動力量，增強自主

創(chuàng)新能力。

關鍵詞②：礦井綠色安全生產(chǎn)、煤炭清潔高效利用f堅持綠色發(fā)

展理念，增強資源利用率，推動高質(zhì)量發(fā)展。

關鍵詞③：打造新型勞動者隊伍一培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，發(fā)揚實干精

神。

第三步：整合信息，組織答案。

15.這樣的社團活動引發(fā)關注是因為：首先，模擬政協(xié)社團活動

與課堂教學相得益彰，體現(xiàn)了“做中學，知行合一”的理念，自主、

合作、探究的學習方式也得以有效運用。其次，模擬政協(xié)社團提交的

提案內(nèi)容貼近生活、直擊問題，體現(xiàn)了中學生關注民生的社會責任感

和敏銳洞察力。在確定主題、調(diào)查研究、撰寫提案的過程中，有利于

培養(yǎng)同學們的團隊合作意識和溝通交流的能力，提升同學們發(fā)現(xiàn)問題、

分析問題、解決問題的能力。再次，同學們在參與模擬政協(xié)提案的過

程中，體驗了人民政協(xié)的組織形式、議事規(guī)則、協(xié)商方式；形成了寬

容、批判、協(xié)商的民主態(tài)度，感悟到社會主義民主政治的本質(zhì)特征和

中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，體會到了我國民主是最廣泛、最真

實、最管用的民主，在實踐中切實感受了全過程人民民主，增強了制

度自信。最后，各學校應聚焦核心素養(yǎng)，創(chuàng)新育人方式，強化學科實

踐，培養(yǎng)有理想、有本領、有擔當?shù)纳鐣髁x建設者和接班人。

【分析】考點考查：全過程人民民主、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合

作和政治協(xié)商制度、參與民主生活、親社會行為

能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認同、健全人格、責任意識

【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為學生，需要運用全過程人民民主、中國共產(chǎn)黨

領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、養(yǎng)成親社會行為的有關知識，從原

因類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞①：來自該校的4個模擬政協(xié)社團分別提交了一份模擬提

案一自主、合作、探究的學習方式得以有效運用。

關鍵詞②：內(nèi)容涉及殘障設施優(yōu)化、青少年正確消費觀的建立等

一體現(xiàn)了中學生關注民生的社會責任感和敏銳洞察力。

關鍵詞③：每個團隊圍繞主題選定、調(diào)研情況、提案內(nèi)容、實踐

感悟等四個方面作出陳述和展示一全過程人民民主的特點、中國特色

社會主義制度的優(yōu)越性、人民政協(xié)的組織形式。

第三步：整合信息，