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文檔簡介
國家公務(wù)員行測(cè)判斷推理(定義判斷)
模擬試卷3(共9套)
(共247題)
國家公務(wù)員行測(cè)判斷推理(定義判斷)
模擬試卷第1套
一、定義判斷(本題共30題,每題1.0分,共30分。)
1、選擇性曲解是指人們面對(duì)客觀事物,經(jīng)常會(huì)不自覺地把外界輸入的信息與頭腦
中早已存在的模式相結(jié)合,從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來
解釋所接受信息的傾向。根據(jù)上述定義,下列屬于選擇性曲解的是:
A、愛屋及烏
B、指鹿為馬
C、按圖索驥
D、度日如年
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:選擇性曲解的定義要點(diǎn)是:①不自覺地把外界信息和頭腦中已存在
的模式相結(jié)合;②根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和情感好惡來解釋所接受的信息。A
項(xiàng)符合選擇性曲解的定義;B項(xiàng)“指鹿為馬”不符合要點(diǎn)①;C項(xiàng)“按圖索膜”不符合
要點(diǎn)①和②;D項(xiàng)“度日如年”顯然也不符合定義。故答案選A。
2、角色混同指的是將自己所具有的不同角色相混淆,而發(fā)生的導(dǎo)致背離角色期待
和角色規(guī)范的行為。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于角色混同?
A、老李是某局局長,對(duì)于兒子提出的要求,他常常不自覺地說:“這事得和其他
同志研究研究。”為此,他多次受到妻子的批評(píng)
B、小王是個(gè)游戲迷,他常常將工作中的同事假想成游戲中的玩家,也常常將游戲
中的玩家想象成自己的某個(gè)同事
C、莊周夢(mèng)見自己變成蝴蝶,醒過來之后驚惶不定,莊周不知自己夢(mèng)中變成了蝴
蝶,還是蝴蝶夢(mèng)中變成了自己
D、到北京來打工的某外省青年有時(shí)不自覺地說起家鄉(xiāng)話,常常弄得同事莫名其妙
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:角色混同的定義要點(diǎn)是:①自己;②不同角色;③背離角色期待和
角色規(guī)范的行為。A項(xiàng)老李在局長和父親的角色之訶產(chǎn)生了混同,符合定義;B項(xiàng)
是對(duì)同事的假想,不符合①②;C項(xiàng)莊周產(chǎn)生驚恐,不符合③;D項(xiàng)說家鄉(xiāng)話不
代表角色不同,不符合②。故答案選A。
3、體驗(yàn)營銷是指企業(yè)采用讓目標(biāo)顧客觀摩、聆聽、嘗試、試用等方式,使其親身
體驗(yàn)企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務(wù),讓顧客實(shí)際感知產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)或性能,從而促使
顧客認(rèn)知、喜好并購買的一種營銷方式。根據(jù)上述定義,下列采用了體驗(yàn)營銷方式
的是:
A、某美容公司舉辦了一場(chǎng)以“親子教育”為主題的消費(fèi)者聯(lián)誼會(huì),把,、為消費(fèi)者著
想”的經(jīng)營理念傳遞給潛在的客戶
B、某服裝公司邀請(qǐng)批發(fā)商參加其產(chǎn)品推廣介紹會(huì),在會(huì)上安排了表演、小競賽、
新產(chǎn)品試用等活動(dòng)
C、某公司為維護(hù)行業(yè)領(lǐng)軍地位,多次舉辦全國性的行業(yè)討論會(huì),邀請(qǐng)其部分消費(fèi)
者參與研討
D、某化妝品公司先打開國外市場(chǎng),樹立國際品牌形象,然后在國內(nèi)以電視購物的
方式傳播銷售,逐步占領(lǐng)國內(nèi)市場(chǎng)
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知火點(diǎn)解析:體驗(yàn)營銷方式的定義要點(diǎn)是:讓目標(biāo)顧客親身參與或體驗(yàn),從而感知
產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)或性能。A項(xiàng)只是傳遞理念,不符合定義;B項(xiàng)有新產(chǎn)品的試用
活動(dòng),所以符合定義;C項(xiàng)討論會(huì)也不涉及體驗(yàn)產(chǎn)品和服務(wù),故不符定義;D項(xiàng)同
樣沒有親身參與和接觸到產(chǎn)品或服務(wù),不符合定義。故答案選B。
4、隱域性是指自然地理現(xiàn)象在受到局部的地形、水文、土壤、氣流、洋流、季風(fēng)
等因素的影響下,在地球表面不按或偏離緯向地帶性規(guī)律分布的特性,它使地帶性
分布規(guī)律變得不鮮明,使自然環(huán)境變得更具復(fù)雜性與多樣性。以下屬于隱域性分布
的是:
A、關(guān)漢卿《竇娥冤》中描寫的“六月飛雪”
B、余秋雨所描寫的絲綢之路上的“月牙泉”
C、岑參在詩中所描述的“北風(fēng)卷地白草折”
D、電影《木乃伊歸來》中所出現(xiàn)的大沙漠
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:隱域性的定義要點(diǎn)是:①自然地理現(xiàn)象;②受到局部的地形、水
文、土壤等因素的影響;③使地帶性分布規(guī)律不鮮明,使自然環(huán)境變得更復(fù)雜更
多樣。A項(xiàng)的六月飛雪是氣象現(xiàn)象而非地理現(xiàn)象,不符合①;C、D兩項(xiàng)是正常的
按地帶性規(guī)律分布的,不符合③。B項(xiàng)說的“月牙泉”是沙漠當(dāng)中的奇妙景觀,體現(xiàn)
了自然環(huán)境的復(fù)雜性和多樣性,符合定義要點(diǎn)。故答案選B。
5、美國社會(huì)學(xué)家默頓將社會(huì)功能劃分為顯功能和潛功能兩個(gè)層次。顯功能是有助
于系統(tǒng)的調(diào)整和適應(yīng)的客觀后果,這種適應(yīng)和調(diào)整是系統(tǒng)中的參與者所期望達(dá)到或
能預(yù)料、認(rèn)識(shí)到的。潛功能是沒有預(yù)料也沒有被認(rèn)識(shí)的客觀后果。下列選項(xiàng)不包含
對(duì)潛功能描述的一項(xiàng)是:
A、電視劇《渴望》播放期間,萬人空巷,社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)
B、來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的小劉為了擺脫貧困,讓父母過上好日子,從小刻苦學(xué)習(xí),做事
認(rèn)真,沒幾年工夫就成為一家大型企業(yè)的負(fù)責(zé)人,也使自己成為家鄉(xiāng)父老教育孩子
的榜樣
C、張某根據(jù)自己的家庭收入狀況,貸款30萬買了一套房子,由于利率上升,自
己的生活變得捉襟見肘
D、為抵御外族入侵,秦始皇修筑了長城,客觀上促進(jìn)了我國民間建筑工藝的發(fā)展
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)定義,潛功能是一種社會(huì)功能,是沒有被預(yù)料也沒有被認(rèn)識(shí)的客
觀后果。A項(xiàng)中的治安明顯好轉(zhuǎn)、B項(xiàng)中的成為教育孩子的榜樣、D項(xiàng)中的促進(jìn)民
間建筑工藝的發(fā)展都屬于潛功能。C項(xiàng)利率上升的過程是一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,而不是貸
款所引起的社會(huì)功能,且是可以被預(yù)料到的,而捉襟見肘是利率上升對(duì)張某的影
響,顯然也不是社會(huì)功能。
6、群體極化指的是群體成員中存在的某一種傾向性,通過群體相互影響而使結(jié)果
得到加強(qiáng)并趨于極端化,從而偏離某種合理性的現(xiàn)象。群體極化通常存在兩種情
形,一種是使結(jié)果變得更為冒險(xiǎn)甚至激進(jìn),稱為冒險(xiǎn)偏移;一種是使結(jié)果變得更加
保守,稱為謹(jǐn)慎偏移。艱據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)中的現(xiàn)象不涉及群體極化?
A、一部略帶瑕疵的電影在某網(wǎng)絡(luò)論壇被批駁得一無是處
B、經(jīng)過表決,答辯委員會(huì)一致否決了某同學(xué)的博士論文答辯
C、對(duì)某人的不良行為,大家均保持沉默,這使得他氣焰更加囂張
D、足球比賽中甲隊(duì)因犯規(guī)被判點(diǎn)球,甲隊(duì)球迷表示極大不滿,并紛紛向場(chǎng)內(nèi)投擲
雜物
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:群體極化的定義要點(diǎn)是:①群體相互影響;②結(jié)果得到加強(qiáng)并趨于
極端化。B項(xiàng)”經(jīng)過表決而一致否決“不符合定義要點(diǎn)①;A項(xiàng)和D項(xiàng)均符合定義
要點(diǎn),且都使結(jié)果更為冒險(xiǎn)甚至激進(jìn),屬于冒險(xiǎn)偏移;C項(xiàng)”均保持沉默”表明結(jié)果
變得更加保守,屬于謹(jǐn)慎偏移。因此答案選B。
7、軍事上的電子欺騙指的是利用電子設(shè)備對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或者虛假模
擬,欺騙敵方的電子偵察,使敵方對(duì)己方部署、作戰(zhàn)能力和作戰(zhàn)企圖等產(chǎn)生錯(cuò)誤判
斷,從而達(dá)到迷惑和擾亂敵方的目的。根據(jù)上述定義,下列涉及電子欺騙的是:
A、軍事演習(xí)時(shí)藍(lán)軍故意丟失偽造的電子作戰(zhàn)地圖,佯裝泄露己方情報(bào)
B、某國將無人機(jī)藏匿于敵國領(lǐng)空,冒充敵國領(lǐng)導(dǎo)人編制、發(fā)布虛假命令
C、二戰(zhàn)中盟軍虛設(shè)了一個(gè)司令部,用通訊設(shè)備源源不斷地發(fā)送各種“指揮命令”
D、駐扎在太平洋小島的某部為其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了數(shù)量龐大的仿真數(shù)據(jù)庫
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:軍事上的電子欺騙的定義要點(diǎn)是:①利用電子設(shè)備;②對(duì)己方的相
關(guān)信息進(jìn)行偽裝或虛假模擬;③欺騙敵方電子偵察;④使敵方對(duì)己方部署、作戰(zhàn)
能力和作戰(zhàn)企圖產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷。A項(xiàng)故意丟失偽造的電子作戰(zhàn)地圖并不能欺騙敵方
的電子偵察,不符合要點(diǎn)③;B項(xiàng)并沒有“對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或虛假模
擬“,不符合定義要點(diǎn)②;C項(xiàng)符合定義要點(diǎn);D項(xiàng)仿真數(shù)據(jù)庫并不能使敵方對(duì)己
方的作戰(zhàn)企圖等產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷,不符合要點(diǎn)④。因此答案選C。
8、負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)是指人們由于之前受到某一刺激的影響而使之后對(duì)同一類型刺激的
知覺加工過程變得困難的心理現(xiàn)象。其中知覺加工過程是指外界事物作用于人的感
官后,頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解的過程。根據(jù)上述定義,下列屬于負(fù)啟動(dòng)
效應(yīng)的是:
A、先給被試人員呈現(xiàn)一組漢字,里面有“?!边@個(gè)字,隨后讓他們寫出部首是,7”
的字時(shí),這些人寫出“海”的幾率并未增大
B、請(qǐng)被試人員回答屏幕中顯示的詞語的顏色。先向其呈現(xiàn)詞語,、綠色”(字體為紅
色),再呈現(xiàn)詞語“藍(lán)色”(字體為綠色),發(fā)現(xiàn)被試人員辨識(shí)顏色變得困難
C、先在黑板上給一組被試人員呈現(xiàn)詞語“桌子”,后播放語音“椅子”,一段時(shí)間
后,請(qǐng)被試人員分別說出看到和聽到的詞語,發(fā)現(xiàn)很多人答錯(cuò)了
D、給被試人員呈現(xiàn)一張未完成的畫,隨著畫越來越完整,被試人員逐漸辨認(rèn)出畫
的內(nèi)容,過一段時(shí)間后再給他們呈現(xiàn)這個(gè)未完成的畫,他們會(huì)更早辨認(rèn)出畫的內(nèi)容
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的定義要點(diǎn)是:①之前受到某一刺激的影響;②同一類
型的刺激;③知覺過程變得困難。A項(xiàng)知覺過程沒有出現(xiàn)困難,不符合③;C項(xiàng)
是不同的刺激方式,不符合②;D項(xiàng)也沒有出現(xiàn)知覺困難,不符合③;B項(xiàng)符合
全部要點(diǎn)。故答案選民
9、職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L期從事的工作重壓之下,產(chǎn)生身心能量被工作耗盡
的感覺。根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是:
A、老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作,每天都會(huì)忙得焦頭爛額
B、剛參加工作的小李覺得這份工作太累,產(chǎn)生了跳槽的念頭
C、劉經(jīng)理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情緒也越來越糟糕
D、在從事過許多不同的職業(yè)之后,老王覺得所有工作都索然無味
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:職業(yè)枯竭的定義要點(diǎn)是:①在長期從事的工作重壓下;②身心極度
疲倦。A項(xiàng)是由于不能勝任,B項(xiàng)小李剛參加工作,都不符合①;D項(xiàng)不符合①
和②。
10、制度的反功能指的是該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用,諸如
破壞該系統(tǒng)的內(nèi)部協(xié)調(diào)、穩(wěn)定關(guān)系,造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突,對(duì)系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞
作用等現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列涉及制度的反功能的是:
A、某校實(shí)行績效考核,實(shí)行一段時(shí)間后引發(fā)了教師爭搶上課、亂發(fā)文章等一系列
問題
B、某售樓處規(guī)定銷售額可以提成,結(jié)果某銷售員一個(gè)月賣房近50套
C、一對(duì)夫妻新婚后實(shí)行家庭消費(fèi)AA制,一段時(shí)間后覺得不方便就取消了
D、某部門實(shí)行人性化管理,結(jié)果上班遲到現(xiàn)象反而比實(shí)行考勤制度時(shí)減少了
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:制度的反功能的定義要點(diǎn)為:實(shí)現(xiàn)了某些功能后反而產(chǎn)生了副作用。
A項(xiàng)某學(xué)校實(shí)行績效考核后反而產(chǎn)生了爭搶上課、亂發(fā)文章等問題,符合定義,
B、C、D三項(xiàng)均沒有產(chǎn)生什么副作用。故答案選A。
II、功能性音樂是指不同于只供欣賞的純藝術(shù)性音樂的具有社會(huì)實(shí)踐效益(生理或
心理)的音樂,它是由使用者的動(dòng)機(jī)、目的、場(chǎng)合或發(fā)生的作用決定的。根據(jù)上述
定義,下列不屬于功能性音樂的是:
A、莫扎特的作品可用作胎教音樂以刺激胎兒的神經(jīng)功能發(fā)育
B、電影配樂隨著劇情發(fā)展?fàn)I造出相應(yīng)的氛圍使觀眾沉浸其中
C、緩解緊張感的阿爾法腦波音樂被廣泛用于幫助失眠患者入睡
D、許多人練習(xí)柴可夫斯基的小提琴協(xié)奏曲是為了參加音樂考級(jí)
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:功能性音樂的定義要點(diǎn)有:具有社會(huì)生理或心理上的社會(huì)實(shí)踐效益。
A、B、C項(xiàng)均符合定義要點(diǎn),D項(xiàng)練習(xí)小提琴協(xié)奏曲是為了音樂考級(jí),考級(jí)不具
備生理或是心理上的效益,而是一種功利的行為。
12、有形資產(chǎn)是指那些具有實(shí)物形態(tài)的資產(chǎn);而無形資產(chǎn)是指企業(yè)擁有或者控制的
沒有實(shí)物形態(tài)的可辨認(rèn)非貨幣性資產(chǎn)。根據(jù)上述定義,下列屬于有形資產(chǎn)的是:
A、巨力索具股份有限公司發(fā)明了一種十二股繩索套及其制作方法,并取得了發(fā)明
專利權(quán)
B、加多寶擁有王澤邦祖?zhèn)鞯莫?dú)家配方的涼茶,并在多年精心耕耘過程中形成了完
整的工藝體系
C、即使可口可樂公司倒閉,這個(gè)商標(biāo)的價(jià)值也能讓它重新發(fā)展起來
D、瀘州老窖集團(tuán)擁有中國規(guī)模最大的現(xiàn)代化生產(chǎn)基地、包裝生產(chǎn)基地、基酒錯(cuò)存
基地等
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:有形資產(chǎn)的定義要點(diǎn)是:具有實(shí)物形態(tài)的資產(chǎn)。D項(xiàng)的現(xiàn)代化生產(chǎn)基
地、包裝生產(chǎn)基地、基酒儲(chǔ)存基地.符合這一要點(diǎn)0A項(xiàng)的發(fā)明專利權(quán)、R項(xiàng)的獨(dú)
家配方、C項(xiàng)的商標(biāo)價(jià)值,都屬于無形資產(chǎn)。故答案選D。
13、環(huán)境承載力是生態(tài)系統(tǒng)在維持生命機(jī)體的再生能力、適應(yīng)能力和更新能力的前
提下,承受有機(jī)體數(shù)量的限度。根據(jù)上述定義,下列不屬于保護(hù)環(huán)境承載力措施的
是:
A、政府規(guī)定每平方公頃草場(chǎng)放牧的牧畜數(shù)量
B、某地政府出資修繕年久失修的道路,并規(guī)定載重超過20噸的車輛禁止通行
C、為防止外人隨意游牧,政府將草場(chǎng)劃分給牧民個(gè)人并在邊界安裝圍欄
D、某風(fēng)景區(qū)旅游區(qū)規(guī)定,每天進(jìn)入景區(qū)的旅游人數(shù)不得超過1000人
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:環(huán)境承載力的定義要點(diǎn)是:①維持生命機(jī)體的再生能力、適應(yīng)能力
和更新能力;②生態(tài)系統(tǒng)承受有機(jī)體數(shù)量的限度。A、C、D三項(xiàng)都符合定義:B
項(xiàng)禁止載重超過20噸的車輛通行是為了保護(hù)道路,與環(huán)境承載力無關(guān),故答案選
Bo
14、否定需求是指全部或者多數(shù)消費(fèi)者對(duì)某些產(chǎn)品不但不產(chǎn)生需求,反而對(duì)這種商
品持回避或拒絕的態(tài)度。根據(jù)上述定義,下列屬于否定需求的是:
A、有些國產(chǎn)奶粉在國內(nèi)幾乎沒有銷售市場(chǎng)
B、有人認(rèn)為,汽車價(jià)格還有下跌空間,目前最好持幣觀望
C、目前的高房價(jià)使許多購買者望而生畏
D、許多家電產(chǎn)品已由賣方市場(chǎng)變?yōu)橘I方市場(chǎng)
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:否定需求的定義要點(diǎn)為:①不產(chǎn)生需求;②回避或拒絕。B項(xiàng)是在
“持幣觀望”不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)有購買的需求,不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)”賣方市場(chǎng)
變?yōu)橘I方市場(chǎng)”強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)和被動(dòng)關(guān)系,未體現(xiàn)要點(diǎn)。A項(xiàng)符合定義要點(diǎn),當(dāng)
選。故本題答案為A。
15、能量代謝指的是生物體與周圍環(huán)境能量交換和存在于生物體內(nèi)的物質(zhì)代謝所產(chǎn)
生的機(jī)械能、化學(xué)能、熱能及光、電等能量的相互轉(zhuǎn)化和代謝變化的總稱。根據(jù)上
述定義,以下哪項(xiàng)屬于能量代謝?
A、在海邊或者空曠地帶建立風(fēng)力發(fā)電站
B、將鳥類的糞便收集起來,建設(shè)沼氣池
C、有些水果含糖量較高,吃多了容易導(dǎo)致肥胖
D、宇宙間萬物不停地進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:能量代謝的定義要點(diǎn)是:生物體與外界環(huán)境的能量交換以及生物體內(nèi)
的物質(zhì)代謝所產(chǎn)生能量的轉(zhuǎn)化。C項(xiàng)屬于生物體內(nèi)的代謝,屬于能量代謝。故答案
選C。
16、概念是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí),事物的木質(zhì)特征決定事物的性質(zhì),是
一事物區(qū)別于其他事物的本質(zhì)特征。根據(jù)概念所包含的屬性的抽象與概括程度,概
念可分為具體概念和抽象概念。按事物的指認(rèn)屬性形成的概念稱為具體概念,按事
物的內(nèi)在本質(zhì)屬性形成的概念稱為抽象概念.下列哪項(xiàng)是抽象概念?
A、香蕉和木棒都是長的,而球和西瓜都是圓的
B、香蕉和西瓜都是水果,而白菜和土豆都是蔬菜
C、巧克力和土地都是棕色的,而雪和面粉都是白色的
D、冰和雪都是冷的,火和血液都是熱的
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:抽象概念定義的關(guān)鍵信息是:按事物的內(nèi)在本質(zhì)屬性形成的概念。A
項(xiàng)的形狀、C項(xiàng)的顏色和D項(xiàng)的冷熱都是事物的指認(rèn)屬性,屬于具體概念;B項(xiàng)的
水果和蔬菜則屬于事物的內(nèi)在本質(zhì)屬性,符合抽象概念的定義。故答案選B。
17、距離效應(yīng)是通過接受信息的一方產(chǎn)生的過大或過小的思維落差來實(shí)現(xiàn)的,換言
之就是只看見信息之間的差距,沒有分析實(shí)質(zhì)的原因,對(duì)信息產(chǎn)生了錯(cuò)覺。根據(jù)上
述定義,下列屬于距離效應(yīng)的是:
A、小麗在看電影的時(shí)候,被劇情感動(dòng)得落淚
B、商家為招攬顧客將本來賣29元的衣服,改成129元,打出“跳樓”、“出血”的牌
子后,衣服賣出價(jià)格為30元,商家生意果然紅火了
C、小王在沙漠里迷路了,特別想喝水,不久之后他看見一片綠洲I,于是滿懷欣喜
地跑過去
D、神話傳說牛郎織女被活生生地拆散,博得現(xiàn)實(shí)生活中人們的同情
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:距離效應(yīng)的定義要點(diǎn)有:①只看見信息之間的差距;②沒有分析實(shí)
質(zhì)的原因;③對(duì)信息產(chǎn)生了錯(cuò)覺。A、C、D三項(xiàng)均不符合所有要點(diǎn);只有B項(xiàng)符
合定義。故答案選Bo
18、轉(zhuǎn)型是指事物的結(jié)溝形態(tài)、運(yùn)轉(zhuǎn)模型和人們觀念的根本性轉(zhuǎn)變過程。不同轉(zhuǎn)型
主體的狀態(tài)及其與客觀環(huán)境的適應(yīng)程度,決定了轉(zhuǎn)型內(nèi)容和方向的多樣性。轉(zhuǎn)型是
主動(dòng)求新求變的過程,是一個(gè)創(chuàng)新的過程。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)型的
是:
A、清政府迫于西方列強(qiáng)的壓力,決定變法求新
B、為了適應(yīng)市場(chǎng)競爭的需要,某公司主動(dòng)更新經(jīng)營理念打造企業(yè)文化
C、某高校實(shí)施新的選課辦法,經(jīng)過一學(xué)期試用,遭到學(xué)生反對(duì),新辦法最終被廢
止
D、某企業(yè)大力革新生產(chǎn)設(shè)備,主動(dòng)購買了世界先進(jìn)的生產(chǎn)線
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析?:轉(zhuǎn)型的定義要點(diǎn)是:主動(dòng)求新求變的創(chuàng)新過程。A項(xiàng)是迫于壓力;C
項(xiàng)沒有體現(xiàn)此定義要點(diǎn):D項(xiàng)并不是創(chuàng)新的過程。B項(xiàng)正確。
19、意境是指抒情作品中呈現(xiàn)的情景交融、虛實(shí)相生的形象系統(tǒng),及其所誘發(fā)和開
拓的審美想象空間,是文學(xué)形象的高級(jí)形態(tài)之一。根據(jù)上述定義,下列屬于意境的
是:
A、莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君
R、仰天大笑出門夫,我輩豈是蓬蒿人
C、兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮
D、前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:意境的定義關(guān)鍵點(diǎn)為:虛實(shí)相生、情景交融。D項(xiàng)前兩句寫虛,后兩
句寫實(shí),“念天地之悠悠”寫景,“獨(dú)愴然而涕下”抒情,符合意境的定義。
20、米格-25效應(yīng):前蘇聯(lián)研制的米格―25噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)的許多零部件與美國的
相比都落后,但因設(shè)計(jì)者考慮了整體性能,故能在升降、速度、應(yīng)急反應(yīng)等方面成
為當(dāng)時(shí)世界一流。即所謂最佳整體,乃是個(gè)體的最佳組合。下列哪一項(xiàng)屬于米格一
25效應(yīng)?
A、NBA中很多豪門球隊(duì)都不惜重金追逐巨星,并圍繞巨星進(jìn)行球隊(duì)的組建
B、歷史上有名的m忌賽馬的故事中,孫臏采取“下駟戰(zhàn)上駟,上駟戰(zhàn)中駟,中駟
戰(zhàn)下駟”的策略,對(duì)資源進(jìn)行合理組合而贏得最終勝利
C、現(xiàn)代公司越來越注重部門的專業(yè)化,但這帶來的后果是公司組織臃腫
D、小明作為校辯論隊(duì)隊(duì)長,率隊(duì)在全國大學(xué)生辯論賽中一舉奪冠,為學(xué)校爭得了
榮譽(yù)
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:米格一25效應(yīng)的關(guān)鍵信息是:落后的零部件組合后可以產(chǎn)生最佳的
整體效果。A項(xiàng)是圍繞巨星組建的球隊(duì)。不符合定義:B項(xiàng)孫臏對(duì)馬匹的出場(chǎng)順序
進(jìn)行合理組合而獲勝,符合定義;C、D兩項(xiàng)都不涉及組合問題,顯然也不符合定
義。故答案選B。
21、重組性遷移是指重新組合原有經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)中的某些構(gòu)成要素或成分,調(diào)整各成分
之間的關(guān)系或建立新的聯(lián)系,從而應(yīng)用于新的情境。根據(jù)上述定義,下列不屬于重
組性遷移的是:
A、對(duì)一些原有舞蹈動(dòng)作進(jìn)行調(diào)整或重組后,編排出新的舞蹈
B、某人把蜂鳴器和水壺組合在一起,發(fā)明了蜂鳴器報(bào)警水壺
C、可穿戴計(jì)算設(shè)備是對(duì)手表、眼鏡等植入芯片實(shí)現(xiàn)輔助功能
D、馮,諾依曼參考人腦思考的過程設(shè)立內(nèi)存實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算的模擬
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
22、情報(bào)是指運(yùn)用一定的媒體(載體),越過空間和時(shí)間傳遞給特定用戶,以解決科
研、生產(chǎn)、經(jīng)營中的具體問題所需要的特定知識(shí)和信息。根據(jù)以上定義,以下不屬
于情報(bào)的是:
A、某企業(yè)從客戶那里得知競爭對(duì)手對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)革新大幅降低了成本后,決定
轉(zhuǎn)產(chǎn)
B、果農(nóng)趙某利用網(wǎng)絡(luò)向農(nóng)林研究所技術(shù)員小李請(qǐng)教,治好了櫻桃的褐斑穿孔病
C、看到電視臺(tái)報(bào)道某地出產(chǎn)的土豆大量堆積且售價(jià)低廉,某學(xué)校食堂電話訂附了
2000斤
D、小孫和朋友每次外出旅游前,都在網(wǎng)絡(luò)上用電子地圖查好路線,并將路線發(fā)到
手機(jī)卜
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
23、尋租是指在沒有從事生產(chǎn)的情況下,為壟斷社會(huì)資源或維持壟斷地位,從而得
到壟斷利潤(亦即經(jīng)濟(jì)租)所從事的一種非生產(chǎn)性尋利活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列不
屬于尋租的是:
A、某企業(yè)為爭取政府的特許經(jīng)營權(quán)而進(jìn)行公關(guān)
B、美國汽車業(yè)游說當(dāng)局立法阻止進(jìn)口日本汽車
C、某市場(chǎng)向政府舉報(bào)路邊違章攤位以招攬租戶
D、三星壟斷了全球相當(dāng)一部分關(guān)鍵零部件的制造
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
24、沉默的螺旋:人們?cè)诒磉_(dá)自己的想法和觀點(diǎn)的時(shí)候,如果看到自己贊同的觀
點(diǎn),并且受到廣泛歡迎,就會(huì)積極參與進(jìn)來,這類觀點(diǎn)越發(fā)大膽地發(fā)表和擴(kuò)散;而
發(fā)覺某一觀點(diǎn)無人或很少有人理會(huì),即使自己贊同它,也會(huì)保持沉默。根據(jù)上述定
義,下列選項(xiàng)中符合沉默的螺旋現(xiàn)象的是:
A、一次會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)提出了裁員的提議,雖然大家都保持沉默不愿發(fā)表意見,但是
領(lǐng)導(dǎo)仍然堅(jiān)持自己的提議,對(duì)公司進(jìn)行了裁員
B、小劉在單位關(guān)于改進(jìn)工作效率的會(huì)議中發(fā)現(xiàn)大家的提議與自己的想法南轅北
轍,雖然小劉堅(jiān)信自己的提議的正確性,但他還是沒有說出來
C、火車站有禁止吸煙的標(biāo)志,雖然看到大家都沒有吸煙,但大飛仍然自顧自地吸
煙
D、王小茜小時(shí)候由于疾病導(dǎo)致四肢癱瘓,家人認(rèn)為她沒辦法繼續(xù)學(xué)習(xí)并勸她放棄
學(xué)業(yè),但王小茜仍然堅(jiān)守自己的理想努力學(xué)習(xí),最終考入名牌大學(xué)
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
25、權(quán)力是指一個(gè)人影響另一個(gè)人的能力。其中強(qiáng)制性權(quán)力是建立在懼怕的基礎(chǔ)
上,一個(gè)人如果不服從的話就可能產(chǎn)生消極的后果。出于對(duì)這種后果的懼怕,這個(gè)
人就對(duì)強(qiáng)制性權(quán)力作出了反應(yīng)。獎(jiǎng)賞性權(quán)力是指人們服從一個(gè)人的愿望或指示是因
為這種服從能給他們帶來益處。囚此,那些能給人們帶來他們所期望的報(bào)酬的人就
擁有了權(quán)力。法定性權(quán)力是指一個(gè)人通過組織正式層級(jí)結(jié)構(gòu)中的職位所獲得的權(quán)
力。法定性權(quán)力取決于個(gè)人在組織中的職位,它是一個(gè)人正式或官方明確規(guī)定的權(quán)
威地位。有些人能使事情發(fā)生,是因?yàn)樗麄冇羞@么做的權(quán)力與權(quán)威。根據(jù)上述定
義,下列各項(xiàng)中沒有涉及到上述三種權(quán)力的是:
A、經(jīng)理要求所有員工放棄假期在公司加班,雖然不情愿,但員工們都沒有提出異
議
B、小李在工作決策上與老王產(chǎn)生分歧,經(jīng)過考慮后,小李認(rèn)為老王的經(jīng)驗(yàn)比他更
豐富,處理過更多同類事務(wù),所以決定聽從老王的決策
C、四歲的小明發(fā)現(xiàn),只要他給小朋友糖吃。小朋友就愿意和他玩,所以他經(jīng)常從
家里帶糖到幼兒園與小朋友們分享
D、小劉在下班途中被搶劫,看到歹徒只有一人,小劉決定反抗,但是當(dāng)他看到歹
徒拿出刀來,他又放棄了反抗的想法
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
26、知覺恒常性:知覺系統(tǒng)能在一定范圍內(nèi)保持對(duì)客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)識(shí),而不隨知
覺條件或感覺映像模式的改變而改變。下列屬于知覺恒常性的是:
A、5歲的明明第一次坐飛機(jī),在空中看到地面的人小得像螞蟻,很是奇怪“人怎么
變得那么小了?”
B、同樣的水,由大杯子倒進(jìn)了小杯子,明明覺得水變多了
C、明明坐車的時(shí)候,看到路兩旁的樹也在跑,感到很疑惑
D、媽媽今天換了一身衣服,頭發(fā)也染了顏色,但明明還是一眼就認(rèn)出了媽媽
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
27、泡沫經(jīng)濟(jì)是指通過能定期帶來收入,以有價(jià)證券形式表現(xiàn)的資本及其衍生出的
虛擬經(jīng)濟(jì)(即市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中信用制度與資本證券化的產(chǎn)物)的過度發(fā)展導(dǎo)致的投資過度
的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于泡沫經(jīng)濟(jì)的是:
A、在利益偏低的刺激下,企業(yè)有高負(fù)債投資的沖動(dòng),但高負(fù)債投資既沒有回報(bào),
也不能回流
B、春節(jié)期間高檔白酒的價(jià)格大幅上漲
C、股市、房地產(chǎn)市場(chǎng)和外匯市場(chǎng)的過度投機(jī)
D、20。。年初納斯克市場(chǎng)上高科技股份猛跌
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
28、經(jīng)典條件反射是指原來不能引起某一反應(yīng)的刺激,通過一個(gè)學(xué)習(xí)過程,使他們
彼此建立起聯(lián)系,從而在條件刺激和無條件反應(yīng)之間建立起的聯(lián)系。操作性條件反
射是指如果一個(gè)反應(yīng)發(fā)生以后繼之給予獎(jiǎng)勵(lì),這一反應(yīng)就會(huì)得到加強(qiáng):反之,這個(gè)
反應(yīng)的強(qiáng)度就會(huì)減少,直至消失。根據(jù)上述定義,下列屬于操作性條件反射的是:
A、嬰兒一出生就能夠發(fā)出哭聲,如果把手指或其他東西放到他嘴里,他還會(huì)做出
吮吸的動(dòng)作
B、有一位狗的主人每次按鈴之后都會(huì)給狗喂食,久而久之,狗在聽到鈴聲后就開
始分泌唾液
C、明明只要在幼稚園表現(xiàn)得好媽媽周末就會(huì)帶他出去玩,所以明明在幼兒園里都
很乖
D、曹操率領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡,天氣熱得出奇,為激勵(lì)士氣曹操說:“前有大梅
林,饒子,甘酸可以解渴。”士卒聽了以后,都流口水
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
29、電子商務(wù),通常是指在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)中,在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)
環(huán)境下,基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式,買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng),實(shí)
現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動(dòng)、交
易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型的商業(yè)運(yùn)營模式。根據(jù)上述定
義,下列屬于電子商務(wù)的是:
A、李強(qiáng)在網(wǎng)上搜索到客戶信息,然后打電話聯(lián)系,做成一單生意
B、王董現(xiàn)在在國外,他通過網(wǎng)絡(luò)視頻召開公司股東大會(huì)
C、美圍一所大學(xué)想要在中國招聘一批漢語教師。他們利用網(wǎng)絡(luò)視頻順利完成了面
試工作
D、小張通過網(wǎng)上銀行購買了一部手機(jī)
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
30、奧卡姆剃刀原理可歸結(jié)為“若無必要,勿增實(shí)體”,這個(gè)原理被應(yīng)用于對(duì)理論的
取舍,即在同一表象下,比較簡單的那個(gè)理論更可能是正確的。根據(jù)上述定義,下
列未應(yīng)用奧卡姆剃刀原理的是:
A、老子用“治大國若烹小鮮”解釋管理之道
B、與被黑客人侵相比,手機(jī)被停機(jī)的原因更可能是欠費(fèi)
C、否認(rèn)以太的存在可以使很多物理現(xiàn)象得到更簡單的解釋
D、由于刑事訴訟遵循無罪推定的原則,定罪需要控方大量舉證
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
國家公務(wù)員行測(cè)判斷推理(定義判斷)
模擬試卷第2套
一、定義判斷(本題共30題,每題1.0分,共30分。)
1、矩陣對(duì)策是指處于利益競爭的兩個(gè)關(guān)系主體,各自可選的策略有限,且在一局
對(duì)策中雙方得失和為零的現(xiàn)象,即要不成功、要不失敗。對(duì)策中,一方真正成功的
措施應(yīng)該是,針對(duì)對(duì)方所采取的行動(dòng)相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對(duì)策略,各方選擇
的策略必定是自己對(duì)對(duì)方策略預(yù)測(cè)的最佳反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列屬于矩陣對(duì)策
的是:
A、在進(jìn)入奧運(yùn)女子排球決賽后,某國家隊(duì)重新安排隊(duì)員陣容和出場(chǎng)順序
B、齊王和田忌按原條件重新賽馬,并約定每局比賽須用同等級(jí)的馬參賽
C、勞資雙方進(jìn)行薪資談判,經(jīng)過反復(fù)的討價(jià)還價(jià),最終雙方都作出讓步
D、丈夫要夫踢球,妻子要夫看電影,兒子要夫游樂園,最后二人夫郊游
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:矩陣對(duì)策的定義要點(diǎn)是:D處于利益競爭的兩個(gè)關(guān)系主體;②雙方
得失和為零:③針對(duì)對(duì)方所采取的行動(dòng)相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對(duì)策略,各方
選擇的策略必定是自己對(duì)對(duì)方策略預(yù)測(cè)的最佳反應(yīng)。A項(xiàng)符合矩陣對(duì)策的定義;B
項(xiàng)是用同等級(jí)的馬,不符合③;C項(xiàng)雙方都作出讓步,不符合②;D項(xiàng)不符合要
點(diǎn)①②③。故答案選A。
2、附款行政行為是指除行政法規(guī)明確規(guī)定外,行政主體根據(jù)實(shí)際需要在.主內(nèi)容基
礎(chǔ)上附加從屬性內(nèi)容的行政行為。這里的附款就是附條件,是行政主體規(guī)定(而不
是行政法規(guī)規(guī)定)的某種將來不確定事實(shí)或行為,該條件是否符合將決定法律行為
的效力。根據(jù)上述定義,下列屬于附款行政行為的是:
A、某省物價(jià)局在關(guān)于小兒廣譜止瀉口服液的價(jià)格批復(fù)中規(guī)定:該藥物每盒不得高
于36元,此價(jià)格從2009年9月30日起執(zhí)行
B、某稅務(wù)所對(duì)王某(現(xiàn)在外地打工)偷稅行為作出的處理決定是:處王某罰款1500
元,所處罰款及所欠稅款待王某回鄉(xiāng)后繳清
C、交通警察李某對(duì)超速駕駛的劉某作出罰款100元的處罰決定,同時(shí)告知?jiǎng)⒛硲?yīng)
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)繳納罰款,逾期需繳納滯納金
D、某市人民政府為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),規(guī)劃未來五年內(nèi)在本市南部建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
開發(fā)區(qū),吸引一批高新技術(shù)企業(yè)前來投資
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:附款行政行為的定義要點(diǎn)是:①行政法規(guī)明確規(guī)定之外:②某種將
來不確定的事實(shí)或行為。A項(xiàng)是確定的事實(shí)行為,不符合定義要點(diǎn)②;B項(xiàng)符合定
義;C項(xiàng)是行政法規(guī)明確規(guī)定的內(nèi)容,不符合定義要點(diǎn)①;D項(xiàng)明顯不符合定義。
故答案選B。
3、經(jīng)濟(jì)學(xué)中,系統(tǒng)內(nèi)部個(gè)別效率較高的組織的出現(xiàn),會(huì)對(duì)其他效率較低的組織的
存在和發(fā)展構(gòu)成破壞或亦制,人們把這種作用稱為?,頂尖效應(yīng)由于個(gè)人之間、地
區(qū)之間、國家之間的發(fā)展不平衡,因此“頂尖效應(yīng)”是普遍存在的。根據(jù)上述定義,
下列有助于避免“頂尖效應(yīng)”的是:
A、發(fā)達(dá)國家甲與經(jīng)濟(jì)落后國家乙之間的貿(mào)易交易費(fèi)用下降,導(dǎo)致乙國的資金外流
B、某地制定新政,加大對(duì)中小企業(yè)的扶持力度。同時(shí)對(duì)壟斷行業(yè)進(jìn)行調(diào)控,限制
規(guī)模
C、某糧食生產(chǎn)企業(yè)一直不景氣,在采用先進(jìn)栽培技術(shù)后,企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大,銷
售份額開始提升
D、某地規(guī)定,對(duì)于優(yōu)秀留學(xué)歸國人員可參照其學(xué)歷或?qū)I(yè)水平直接授予相應(yīng)等級(jí)
的專業(yè)技術(shù)職稱,不受任職年限等限制
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:頂尖效應(yīng)的關(guān)鍵信息是:由于發(fā)展不平衡。效率較高組織對(duì)效率較低
組織的存在構(gòu)成破壞或加制。A項(xiàng)屬于頂尖效應(yīng),但題干所問的是有助于避免頂尖
效應(yīng),排除;C項(xiàng)不存在效率高組織對(duì)效率低組織的破壞或抑制,排除;D項(xiàng)也不
符合定義,排除;B項(xiàng)對(duì)中小企業(yè)的扶持和對(duì)壟斷企業(yè)的調(diào)控屬于避免頂尖效應(yīng)的
手段。故答案選B。
4、差別比例稅率是指一種稅設(shè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的稅率,不同納稅人按不同比例計(jì)
算應(yīng)納稅額的稅率。累進(jìn)稅率是指隨著征稅對(duì)象的數(shù)額由低到高逐級(jí)累進(jìn),所適用
的稅率也隨之逐級(jí)提高的稅率。下列各項(xiàng)中所提到的稅率,屬于差別比例稅率的
是:
A、對(duì)于某企業(yè)來說,需繳納25%的企業(yè)所得稅,還需繳納5%的營業(yè)稅
B、我國自2009年1月1日起實(shí)施成品油稅費(fèi)改革,將成品油價(jià)內(nèi)征收的汽油消
費(fèi)稅單位稅額每升提高0.8元,即由每升0.2元提高到1元
C、我國個(gè)人所得稅中對(duì)工資薪金所得適用的稅率隨工資薪金所得增多而逐漸增
多,從5%到45%共分為九檔
D、2009年1月20日至12月31日,我國對(duì)1.6升及以下排量的乘用車按5%征
收車輛購置稅,對(duì)1.6升以上排量的乘用車按10%征收車輛購置稅
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:差別比例稅率的定義要點(diǎn)是:①一種稅;②設(shè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的稅
率;③不同納稅人。A項(xiàng)不符合①;B項(xiàng)不符合②;C項(xiàng)不符合③,稅率是隨著
征稅對(duì)象的數(shù)額的提高而提高。屬于累進(jìn)稅率。只有D項(xiàng)符合定義。
5、蓄積器官是毒物在體內(nèi)的蓄積部位,毒物在蓄積器官內(nèi)的濃度高于其他器官,
但對(duì)蓄積器官不一定顯示毒作用。這種毒作用也可以通過某種病理生理機(jī)制,由另
一個(gè)器官表現(xiàn)出來,這種器官叫作效應(yīng)器官。根據(jù)上述定義,下列判斷正確的是:
A、沉積于網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)的放射性核素對(duì)肝、脾損傷較重,引起中毒性肝炎,所以
網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)是蓄積器官
13、大氣污染物中的二氧化硫經(jīng)人體的上呼吸道和氣管吸入人體,并直接刺激上呼
吸道和氣管,所以上呼吸道和氣管是蓄積器官
C、大氣污染物中的鉛經(jīng)肺吸收后可轉(zhuǎn)移并積存于人的骨骼中,損害骨骼造血系
統(tǒng),所以鉛的蓄積涔官是肺
D、有機(jī)磷酸酯農(nóng)藥作用于神經(jīng)系統(tǒng),會(huì)造成神經(jīng)突觸處乙酰膽堿蓄積,使人產(chǎn)生
流涎、瞳孔縮小等癥狀,所以神經(jīng)系統(tǒng)是有機(jī)磷酸酯的效應(yīng)器官
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)定義,蓄積器官是毒物的蓄積部位,效應(yīng)器官是毒作用表現(xiàn)出來
的另一個(gè)器官,兩者不是同一器官。B項(xiàng)中上呼吸道和氣管中并沒有蓄積毒物,因
此不是蓄積器官:C項(xiàng)肺不是“蓄積部位囚此不是蓄積器官:D項(xiàng)神經(jīng)系統(tǒng)并不
是表現(xiàn)出“流涎、瞳孔縮小等癥狀''的器官。因此不是效應(yīng)器官。只有A項(xiàng)符合定
義。
6、研究中把實(shí)際觀測(cè)或調(diào)查的一部分個(gè)體稱為樣本,研究對(duì)象的全部稱為總體。
抽樣誤差是指抽樣方法本身所引起的誤差,即樣本指標(biāo)值與被推斷的總體指標(biāo)值之
差。根據(jù)上述定義,下列不涉及抽樣誤差的是:
A、調(diào)查員因?yàn)榇中?、疏忽等原因?qū)颖緮?shù)據(jù)登記錯(cuò)誤
B、通過隨機(jī)撥打電話了解大眾時(shí)某品牌洗發(fā)水的忠誠度
C、要了解某班學(xué)生數(shù)學(xué)水平.將他們的數(shù)學(xué)期中考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
D、要調(diào)查全國城市居民婚姻滿意度,選取北京200名已婚者作為調(diào)查對(duì)象
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:抽樣誤差的定義關(guān)鍵信息是:抽樣方法本身所引起的誤差。A項(xiàng)是由
人為的原因造成的錯(cuò)誤,顯然不屬于抽樣誤差;B、C、D三項(xiàng)均符合定義。故答
案選A。
7、數(shù)字鴻溝指的是由于信息化和互聯(lián)網(wǎng)的影響,人們的信息獲取、信息處理和信
息傳播都是通過數(shù)字化技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的,由此造成了不同個(gè)體、群體或者國家在思想
意識(shí)、經(jīng)濟(jì)、文化和政治等方面的差距越來越大。根據(jù)上述定義,下列不涉及數(shù)字
鴻溝的是:
A、放假回家的小宋和同學(xué)用手機(jī)聊天,滿口網(wǎng)絡(luò)新詞,一旁的奶奶一句也聽不懂
B、東部某鎮(zhèn)種植的水果尚未成熟就己經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)被訂購一空,而西部某鄉(xiāng)質(zhì)
優(yōu)價(jià)廉的水果由于無人知曉只能爛在樹上
C、小趙整天癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,父母多次苦口婆心地勸說,均沒有效果,為此小趙
和父母發(fā)生了多次爭執(zhí)
D、一些西方國家利用其技術(shù)積累,在大數(shù)據(jù)處理方面取得了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),他們進(jìn)
一步實(shí)行技術(shù)封鎖,使得某些國家在大數(shù)據(jù)分享方面一籌莫展
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
知識(shí)點(diǎn)解析:數(shù)字鴻溝的定義要點(diǎn)是:①信息;②通過數(shù)字化技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的;③
差距越來越大。C項(xiàng)小趙癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不屬于信息的范疇,不符合定義要點(diǎn)
①②,其他三項(xiàng)符合定義要點(diǎn)。故答案選C。
8、綠色壁壘是指一些國家和國際組織通過制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī),為保護(hù)生態(tài)環(huán)
境、人類以及動(dòng)植物生命安全與健康而直接或間接采取的各種限制或者禁止貿(mào)易的
措施,它是能對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易產(chǎn)生影響的一種非關(guān)稅貿(mào)易壁壘。根據(jù)上述定義,下列
屬于綠色壁壘行為的是:
A、某大型連鎖超市只銷售通過綠色食品檢驗(yàn)的進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品
B、一家紡織品進(jìn)出口公司銷往歐洲的10余噸棉紗因檢測(cè)出含有德國禁用的偶氮
染料而停止出口
C、某公司向國外出口大蒜,因途中貨輪上的溫控設(shè)施出問題,部分大蒜到港后變
質(zhì),結(jié)果所有大蒜被退回
D、一家工廠生產(chǎn)的木質(zhì)臥室家具在美國市場(chǎng)銷售量非常可觀,但由于美國提高了
木質(zhì)臥室家具的關(guān)稅,其出口量大受影響
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:綠色壁壘的定義要點(diǎn)是:①國家和國際組織;②環(huán)境標(biāo)準(zhǔn);③非關(guān)
稅壁壘。A項(xiàng)不符合①;C項(xiàng)涉及的是產(chǎn)品質(zhì)量問題,不符合②;D項(xiàng)提高了關(guān)
稅,不符合③。
9、職業(yè)認(rèn)同是指個(gè)人對(duì)所從事的職業(yè)主觀建構(gòu)的、與職業(yè)特征聯(lián)系在一起的認(rèn)知
和感受,常常包括職業(yè)珀色的意義感和價(jià)值感、職業(yè)是否有樂趣和吸引力等。職業(yè)
認(rèn)同分為過程忤職'II,認(rèn)同和狀態(tài)件職'『認(rèn)同.其中過程件職業(yè)認(rèn)同是指個(gè)體從自己
經(jīng)歷中逐漸發(fā)展出的認(rèn)同自己職業(yè)角色的過程;狀態(tài)性職業(yè)認(rèn)同是指個(gè)體當(dāng)前對(duì)自
己所從事職業(yè)的認(rèn)同程度。根據(jù)上述定義,下列屬于過程性職業(yè)認(rèn)同的是:
A、身為一名人民警察,老張幾十年如一日,始終將維護(hù)公共安全的原則牢記于心
B、李老師憑借自己靈活的授課方式贏得最佳教師獎(jiǎng),為此她深感自豪
C、聽完老黨員的模范事跡,小趙頓時(shí)感覺到作為一名黨員干部身上肩負(fù)的重任
D、陳醫(yī)生行醫(yī)多年,“救死扶傷”四個(gè)字已從字面意思轉(zhuǎn)變?yōu)槿松非?/p>
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:過程性職業(yè)認(rèn)同定義的關(guān)鍵信息是:從自己的經(jīng)歷中逐漸發(fā)展出。A
項(xiàng)“兒十年如一日”、B項(xiàng)“靈活的授課方式”并沒有體現(xiàn)出逐漸發(fā)展的過程。C項(xiàng)明
顯是突然產(chǎn)生的,并且也不是從自己的經(jīng)歷中產(chǎn)生。D項(xiàng)符合定義。故答案選D。
10、文化自覺是指生活在一定文化中的人,對(duì)自己的文化有“自知之明”,即明白它
的來歷、形成過程、特色和發(fā)展趨向,從而增強(qiáng)自身文化轉(zhuǎn)型的能力,并獲得在新
的時(shí)代條件下進(jìn)行文化選擇的能力和地位。此外,文化自覺還表現(xiàn)為應(yīng)具有世界眼
光,能夠理解別的民族的文化,增強(qiáng)與不同文化之間接觸、對(duì)話、相處的能力。根
據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于文化自覺的是:
A、經(jīng)談判,中方同意增加美國電影進(jìn)入中國市場(chǎng)的配額
B、為保護(hù)貴州梭嘎苗族文化習(xí)俗建立了梭嘎生態(tài)博物館
c、趙武靈王的“胡服騎射?”與北魏拓跋氏的“禁斷胡語”
D、湖北省襄樊市與河南省南陽市都自稱是“諸葛亮故里”
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
知識(shí)點(diǎn)誦析:文化自覺的定義要點(diǎn)是:①對(duì)自己的文化有“自知之明”;②能夠理
解別的民族文化,增強(qiáng)與不同文化之間接觸、對(duì)話、相處的能力。A項(xiàng)沒有體現(xiàn)
①;B項(xiàng)沒有體現(xiàn)②;D項(xiàng)明顯不符合定義。只有C項(xiàng)的改革是出于對(duì)自己文化
的理解,和別的民族文叱進(jìn)行融合,符合定義。故答案選C。
11、超限效應(yīng)是指刺激過多、過強(qiáng)或作用時(shí)間過久,從而引起極不耐煩或逆反的心
理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中不符合超限效應(yīng)的是:
A、大規(guī)模密集轟炸的廣告不僅起不到宣傳產(chǎn)品的作用,反而容易引起人們的反感
B、最初同事們都認(rèn)為小李的演唱很專業(yè),一直聽了一個(gè)多小時(shí)后,大家都覺得小
李唱得也不過如此
C、馬克,吐溫聽牧師演講,開始覺得講得很好,準(zhǔn)備捐款。十分鐘后還沒有講
完,他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘還沒有講完,他決定一分錢也不捐。等到
牧師結(jié)束演講時(shí),他決定從盤子里偷兩元錢
D、父母對(duì)未成年子女的教育,應(yīng)以勸導(dǎo)和鼓勵(lì)為主,而不應(yīng)該使用打罵和侮辱的
方式
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析?:超限效應(yīng)的定義要點(diǎn)是:刺激過多、過強(qiáng)或作用時(shí)間過久而引起的不
耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。A項(xiàng)屬于刺激過多、過強(qiáng),B、C兩項(xiàng)屬于刺激作用時(shí)間
過久,均引起了逆反心理,符合定義;D項(xiàng)是兩種不同的教育方式,不符合定義。
故答案選D。
12、繼續(xù)教育是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、
提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)屬于繼續(xù)教育的是:
A、教育主管部門每年暑期培訓(xùn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論課教師
B、許多??破瘘c(diǎn)的教師通過函授教育或自學(xué)考試取得了本科文憑
C、某大學(xué)要求已獲得講師職稱的教師攻讀高一級(jí)學(xué)位
D、勞動(dòng)局給下崗職工進(jìn)行多種形式的職業(yè)培訓(xùn)
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:繼續(xù)教育的定義要點(diǎn)是:①針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的;②以更新、
補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的;⑶非學(xué)歷教育。A項(xiàng)符合定
義;B、C兩項(xiàng)都不符合③;D項(xiàng)不符合①②。故答橐選A。
13、“創(chuàng)新”作為嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,特指企業(yè)以新產(chǎn)品、新服務(wù)、新市場(chǎng)、新的管
理和商業(yè)模式獲取利潤的行為。根據(jù)上述定義,下列不屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)概念中的創(chuàng)新的
是:
A、某供銷社的“三創(chuàng)一二先”為農(nóng)服務(wù)新模式
B、馬云創(chuàng)辦的阿里巴巴旗下的“淘寶網(wǎng)”
C、“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器的深潛核心技術(shù)
D、某菜農(nóng)在網(wǎng)上銷售自家大棚的蔬菜
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
知識(shí)點(diǎn)解析:經(jīng)濟(jì)學(xué)概念中的創(chuàng)新的定義要點(diǎn)為:①新產(chǎn)品、新服務(wù)、新市場(chǎng)、
新的管理和商業(yè)模式;②獲取利潤。A、B、D三項(xiàng)均符合定義要點(diǎn);C項(xiàng)為新技
術(shù),不符合定義要點(diǎn)①②,當(dāng)選。故本題答案為C。
14、添附可以分為附和、混合和加工。其中附和是指兩個(gè)或兩個(gè)以上不同所有人的
物結(jié)合成為一個(gè)合成物,人們雖然能直觀的識(shí)別該合成物,但通常難以將該合成物
分離,如一定要將該合成物分離,則會(huì)損壞該合成物或耗資過大?;旌鲜侵竷蓚€(gè)或
兩個(gè)以上不同所有人的動(dòng)產(chǎn)相互混雜,不能識(shí)別,或者識(shí)別起來耗費(fèi)較多的人力物
力。根據(jù)上述定義,下列屬于附和的是:
A、在租賃的房屋地板上鋪瓷磚
B、對(duì)教室進(jìn)行布置營造畢業(yè)氛圍
C、把鉆石鑲嵌到購買的結(jié)婚戒指中
D、甲的小麥在晾曬時(shí)被風(fēng)刮到乙的小麥中
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)標(biāo)析:附和的定義要點(diǎn)是:①兩個(gè)或兩個(gè)以上不同所有人的物;②合成一
個(gè)合成物;③能識(shí)別但難以分離。A項(xiàng)符合定義;B項(xiàng)能夠分離,不符合③;C
項(xiàng)不符合①;D項(xiàng)不能進(jìn)行識(shí)別,不符合③。故答案選A。
15、生態(tài)建筑是指在建筑的整個(gè)建造和使用期限內(nèi),在完成建筑功能的前提下,通
過組織和設(shè)計(jì)建筑內(nèi)外空間中的各種物態(tài)因素,使能源的消耗和對(duì)環(huán)境的影響盡可
能地小,獲得一種高效、低耗、無廢、無污、生態(tài)平衡的建筑環(huán)境。根據(jù)上述定
義,以下符合生態(tài)建筑理念的是:
A、某校被評(píng)為市綠色文明示范單位.該校重視培養(yǎng)師生環(huán)保意謖.積極開展環(huán)保
工作
B、某森林公園通過引進(jìn)多種植物,使得園中植物更加多樣化,建造成一個(gè)“多彩
森林”
C、某學(xué)院建造了多座太陽房,通過建筑設(shè)計(jì)使房屋能充分太陽能,達(dá)到采暖和降
溫目的
D、某度假村就地取材,使用原木作為主要材料,供游客休息的木凳也都是由樹樁
做成的
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:生態(tài)建筑的定義要點(diǎn)是:高效、低耗、無廢、無污、生態(tài)平衡。A、
B、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)低耗這一特點(diǎn),不符合定義。故答案選C。
16、底線倫理是指維系人之所以為人的起碼的倫理道德,是一種與人的本性和本質(zhì)
同一的基本倫理,是任何有人性的人都認(rèn)可并遵循的普遍倫理?!暗拙€倫理”主要有
兩方面的含義:一個(gè)是它的普遍性,或者說平等性,也就是說底線倫理的規(guī)范是要
求所有人的,是同等的,是沒有例外地約束所有社會(huì)成員的,并不因權(quán)力或金錢、
地位的差別而有什么不同,它不允許有任何“逃票乘客”和雙重標(biāo)準(zhǔn);另一方面的含
義也就是它的基本性、最低限度性。根據(jù)以上定義,下列違背了底線倫理的是:
A、君子愛財(cái),取之有道
B、即使無法幫助別人,也絕不能去傷害別人
C、某市晚報(bào)為了吸引讀者,炮制了一條聳人聽聞的消息
D、司機(jī)小李為了載一名危重病人去醫(yī)院,連闖3個(gè)紅燈
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:底線倫理的關(guān)鍵信息是:人的起碼的倫理道德,有人性的人都認(rèn)可并
遵循的普遍倫理。A、B兩項(xiàng)都符合倫理道德;C項(xiàng)某晚報(bào)違背了輿論道德;D項(xiàng)
雖然闖紅燈但事出有因,并未違背道德底線。此題選C。
17、在社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)等活動(dòng)中,各類人員對(duì)有關(guān)信息的了解是有差異的,一些成員
擁有其他成員無法擁有的信息,由此造成信息的不對(duì)稱。掌握信息比較充分的人
員,往往處于比較有利的地位,而信息貧乏的人員,則處于比較不利的地位。根據(jù)
上述定義,下列不屬于信息不對(duì)稱的是:
A、求職者不知道用人單位聘請(qǐng)的面試專家是誰
B、考生從招生單位那里查不到自己的排名情況
C、家長不了解學(xué)校的課堂教學(xué)情況
D、醫(yī)生的診治活動(dòng)不為患者所全然知曉
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:信息不對(duì)稱的定義要點(diǎn)是:①一些成員擁有其他成員無法擁有的信
息;②信息充分的處于有利地位,信息貧乏的處于不利地位。四個(gè)選項(xiàng)顯然都符
合要點(diǎn)①;但相較而言,求職者不知道聘請(qǐng)的面試專家是誰,并不會(huì)因此處于不
利地位,對(duì)所有求職者來講是公平的,不符合要點(diǎn)②,其他幾項(xiàng)都會(huì)使信息充分
的一方處于有利地位。故答案選A。
18、感覺適應(yīng)是指感覺系統(tǒng)(如視覺、聽覺等)對(duì)持續(xù)作用的刺激輸入的反應(yīng)逐漸減
少的現(xiàn)象。感覺對(duì)比是由同一刺激因背景不同而產(chǎn)生的感覺差異的現(xiàn)象。根據(jù)上述
定義,下列現(xiàn)象中屬于感覺對(duì)比的是:
A、生活在垃圾場(chǎng)旁邊的人,開始可能覺得很臭,時(shí)間久了就沒什么感覺了
B、當(dāng)從黑暗的環(huán)境到光照很好的室外時(shí),會(huì)覺得光線特別刺眼,但過個(gè)幾分鐘就
不會(huì)有這種感覺了
C、同一件衣服放在不同的光線下。所看到的顏色會(huì)有差別
D、南方人初到北方,會(huì)覺得菜比較成,但過幾個(gè)月就覺得很合口味了
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:感覺對(duì)比的關(guān)鍵信息是:因背景不同而產(chǎn)生的感覺差異現(xiàn)象。A、
B、D三項(xiàng)都是感覺系統(tǒng)對(duì)持續(xù)作用的刺激輸入的反應(yīng)逐漸減少的現(xiàn)象,屬于感覺
適應(yīng):C項(xiàng),在不同光線下所看到的顏色會(huì)有差別.屬于感覺對(duì)比,故答案選C。
19、行政受益權(quán)是指行政主體享受國家所提供的各種物質(zhì)優(yōu)益條件。下列各項(xiàng)屬于
享受行政受益權(quán)的是:
A、行政機(jī)關(guān)獲得充足的辦公經(jīng)費(fèi)
B、行政機(jī)關(guān)獲得社會(huì)組織或個(gè)人的物質(zhì)幫助
C、行政機(jī)關(guān)通過行政活動(dòng)為自身獲得物質(zhì)利益
D、行政機(jī)關(guān)通過行政活動(dòng)為行政相對(duì)方謀求物質(zhì)利益
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:行政受益權(quán)的定義要點(diǎn)是:①行政主體;②國家所提供的各種物質(zhì)
優(yōu)益條件。B、C兩項(xiàng)都不是由國家提供的物質(zhì)優(yōu)益條件,D項(xiàng)不是行政主體享
受,均不符合定義:A項(xiàng)辦公經(jīng)費(fèi)符合定義。故選A。
2。、道德恐慌是根據(jù)對(duì)林定個(gè)體或團(tuán)體的誤解發(fā)起大眾運(yùn)動(dòng),對(duì)于不了解或不合社
會(huì)主流價(jià)值的個(gè)人或團(tuán)體給予打壓,通常經(jīng)過媒體炒作。根據(jù)上述定義,下列屬于
道德恐慌的是:
A、美國政府成功地使民眾誤認(rèn)為伊拉克存有大規(guī)模殺傷性武器
B、長期以來猶太群體因?yàn)樾叛雠c基督教相沖突而被視為異類遭排擠
C、某記錄網(wǎng)癮患者的節(jié)目播出后引發(fā)社會(huì)各界對(duì)網(wǎng)游玩家的歧視
D、媒體對(duì)暴力抵制日貨行為的報(bào)道令民眾要求對(duì)鬧事者嚴(yán)懲不貸
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
知識(shí)點(diǎn)器析:道德恐慌的定義要點(diǎn)有:①媒體炒作:②對(duì)不了解或不合社會(huì)主流
價(jià)值的個(gè)體或團(tuán)體給予打擊。A項(xiàng)不符合②;B項(xiàng)不符合①;C項(xiàng)符合定義要
點(diǎn);D項(xiàng)不符合②。
21、按消費(fèi)目的的不同可以分為生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)。其
中,生存資料消費(fèi)是指維持生存所必須的物質(zhì)生活和勞務(wù)消費(fèi);發(fā)展資料消費(fèi)是指
用于滿足德智體等方面的消費(fèi);享受資料消費(fèi)是指人們對(duì)生存發(fā)展的需要得到滿足
后為進(jìn)一步豐富自己的物質(zhì)生活和精神生活的消費(fèi)。根據(jù)上述定義,下列屬于享受
資料消費(fèi)的是.
A、盡管汽油價(jià)格上漲,但劉某由于工作所需仍貸款10萬元購買了一輛伊蘭特
R、王某一直有出國夢(mèng).于是努力考托福.并參加了新東方的托??荚嚺嘤?xùn)班
C、張某由于工作太忙而沒時(shí)問照顧父母,專門請(qǐng)小時(shí)工來為行動(dòng)不便的父母做家
務(wù)和提供日常所需
D、李某天生喜歡唱歌,經(jīng)常和同事朋友去KTV消費(fèi)
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
22、空賺經(jīng)濟(jì)指買賣中不出現(xiàn)商品實(shí)體,僅以買賣商品禮券的形式來賺取利潤的經(jīng)
濟(jì)模式。根據(jù)上述定義,下列屬于空賺經(jīng)濟(jì)的是:
A、某手機(jī)供不應(yīng)求,一些人倒賣該手機(jī)的優(yōu)先購買權(quán)獲利
B、某人參加年會(huì)抽中已經(jīng)購買過的數(shù)碼相機(jī)后在網(wǎng)上轉(zhuǎn)售
C、人們把用不完的月餅券拿去出售,收購者再以差價(jià)回售給廠商
D、一些人以較低折扣收購單位發(fā)放的購物卡并以稍高的折扣幫現(xiàn)金客戶繳費(fèi)嫌取
差額
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
23、自我意識(shí)是對(duì)自己身心活動(dòng)的覺察,即對(duì)自己的認(rèn)識(shí),具體包括認(rèn)識(shí)自己的身
體狀況(如身高、體重、體態(tài)等)、心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等)以及自
己與他人的關(guān)系(如自己與周圍人們相處的關(guān)系、自己在集體中的位置與作用等)。
根據(jù)上述定義,下列不屬于自我意識(shí)的是:
A、小王覺得自己在單位的朋友很少
B、小張覺得自己性格外向
C、小黃認(rèn)為自己不適合經(jīng)商
D、小李認(rèn)為自己的體重超標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
24、競爭優(yōu)勢(shì)效應(yīng),是指當(dāng)合作對(duì)雙方都有利時(shí),人們也往往會(huì)優(yōu)先選擇競爭,而
不是選擇對(duì)雙方都有利的“合作根據(jù)上述定義,以下不屬于競爭優(yōu)勢(shì)效應(yīng)的是:
A、螳螂捕蟬,黃雀在后
B、戰(zhàn)國時(shí)范雎以.五千金破六國合縱
C、兩個(gè)公司為了占領(lǐng)市場(chǎng)而相繼采取了降價(jià)措施。最終導(dǎo)致商品價(jià)格低于成本
D、一對(duì)夫妻離異.丈夫?yàn)榱瞬蛔屍拮悠桨谉o故地得到一大筆財(cái)產(chǎn),賤賣自己的
車、房
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
25、中水.主要是來自建筑物(辦公樓、教學(xué)樓、居民住宅區(qū)等)的排水以及設(shè)備間接
冷卻水,經(jīng)過處理后,水質(zhì)低于干凈的給水(自來水),但可以用于建筑施工、沖
廁、綠化、澆灌、噴灑路面、清洗車輛等。根據(jù)上述定義,下列對(duì)中水理解正確的
是:
A、中水是低質(zhì)用水
B、中水不能飲用,但可用來洗澡
C、工業(yè)污水經(jīng)過處理后可成為中水
D、中水是非飲用水。沒有特別的水質(zhì)指標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
26、制度慣性指的是舊制度在新時(shí)期,對(duì)新制度產(chǎn)生的影響、作用。慣性制度是指
一種行為方式在一定的時(shí)間、空間范圍內(nèi)得到擴(kuò)張和重復(fù)的情況下所形成的一種不
成文的規(guī)則。根據(jù)上述定義,下列屬于慣性制度的是:
A、用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思維對(duì)巾場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控
B、湊齊一批人就走的中國式過馬路漸成潛規(guī)則
C、黨八股的形成受到了科舉制度下八股文的影響
D、男尊女卑的封建思想造成計(jì)劃生育下的性別失衡
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
27、一村一品是指一個(gè)村子根據(jù)當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),按照國內(nèi)外市場(chǎng)需求,生產(chǎn)具有當(dāng)?shù)刭Y
源優(yōu)勢(shì)特色的品質(zhì)優(yōu)良、特色明顯、附加值高的優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品,通過專業(yè)化、規(guī)范
化、標(biāo)準(zhǔn)化的開發(fā),建立健全服務(wù)體系,在技術(shù)上不斷完善,使之成為暢銷的品牌
產(chǎn)品。根據(jù)上述定義,下列屬于一村一品的是:
A、某市王村生產(chǎn)木材,生產(chǎn)的木制家具馳名中外,暢銷全球
B、湖南省某縣小義村的辣椒品質(zhì)優(yōu)良,開發(fā)出的辣椒粉、辣椒油等系列產(chǎn)品遠(yuǎn)銷
省內(nèi)外
C、平陽村地處三省交界,地理位置優(yōu)越,他們利用交通優(yōu)勢(shì),全村家家戶戶做起
了汽車修理生意,生意火爆
D、尖峰村人人喜歡歌舞,為此村里組建文藝演出隊(duì),到周圍十里八鄉(xiāng)演出,村民
因此掙到不少錢
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
28、社會(huì)感知計(jì)算是指通過人類生.活空間日益部署的大規(guī)模、多種類傳感設(shè)備,實(shí)
時(shí)感知、識(shí)別社會(huì)個(gè)體的行為,分析挖掘群體社會(huì)交互特征和規(guī)律,輔助個(gè)體社會(huì)
行為,支持社群的互動(dòng)、溝通和協(xié)作。根據(jù)上述定義.下列屬于社會(huì)感知計(jì)算的
是:
A、某婚戀網(wǎng)站利用手機(jī)定位功能提供本地化約會(huì)服務(wù)
B、某地氣象臺(tái)利用手機(jī)短信向市民發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)警信息
C、某廠商借助計(jì)算機(jī)分析產(chǎn)品銷售情況了解顧客偏好
D、市民可以用發(fā)短信的方式向當(dāng)?shù)孛襟w提供新聞線索
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
29、直覺思維,是指行為步驟和思維過程不明確、不清晰,對(duì)某些現(xiàn)象或者問題直
接地、迅速地作出某些猜想、假設(shè)或判斷的思維。下面哪一個(gè)是典型的直覺思維?
A、公安刑警根據(jù)收集到的證據(jù),對(duì)案件進(jìn)行分析
B、軍事指揮員根據(jù)偵察兵的情報(bào)材料作出軍事決策
C、根據(jù)所學(xué)過的知識(shí)解答考試時(shí)的難題
D、醫(yī)生根據(jù)病人的口述材料”迅速地做出疾病的診斷
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
30、所謂聯(lián)覺是指一種感覺引起另一種感覺或一種感覺因另一種感覺的同時(shí)作用而
得到加強(qiáng)的心理現(xiàn)象。限據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于聯(lián)覺的是:
A、有人在看到紅色時(shí)會(huì)興奮
B、在炙熱的陽光下,小劉戴上,墨鏡會(huì)感到舒服些
C、小張想起昨天晚上的噩夢(mèng),依然心存恐懼
D、深色的服裝比淺色的服裝看上去有收斂的效果
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無解析
國家公務(wù)員行測(cè)判斷推理(定義判斷)
模擬試卷第3套
一、定義判斷(本題共30題,每題7.0分,共30分。)
1、人類增強(qiáng)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米
技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍,從而使人類的
體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)
手段,其目的是顯著提高人類生活的質(zhì)量。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于人類增
強(qiáng)的是:
A、演員趙某用藥劑延緩衰老
B、醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)
C、醫(yī)生將傳感器植入老陳大腦提高其記憶力
D、小王為了增加自己的身高服用類增高藥物
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:人類增強(qiáng)的關(guān)鍵信息是:利用高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或
能力超出其正常范圍,使體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生變化。B項(xiàng)醫(yī)
生建議老張去做心臟搭橋手術(shù),說明老張?jiān)旧眢w不健康,也沒有超出機(jī)體正常范
圍,不符合定義;A項(xiàng)延緩衰老是使壽命發(fā)生變化,C項(xiàng)提高記憶力是使認(rèn)知能力
發(fā)生變化,D項(xiàng)增加身高是使體貌發(fā)生變化,均符合定義。故答案選B。
2、共享經(jīng)濟(jì)是指借助網(wǎng)絡(luò)第三方平臺(tái),基于閑置資源使用權(quán)的暫時(shí)性轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)
生產(chǎn)要素的社會(huì)化,提高存量資產(chǎn)的使用效率以創(chuàng)造更多價(jià)值,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可
持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義,下列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不屬于共享經(jīng)濟(jì)的是:
A、王某從某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)訂車去飛機(jī)場(chǎng),方便快捷
B、李某從某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)貸款炒股,獲得了預(yù)期收益
C、馬某旅行前從某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)預(yù)訂民宿,抵達(dá)后人住
D、張某從某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)購買外賣美食,在家享受美味
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:共享經(jīng)濟(jì)定義的關(guān)鍵信息是:①借助第三方平臺(tái);②閑置資源使用
權(quán)暫時(shí)轉(zhuǎn)移;③提高使用效率。D項(xiàng)張某從某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)購買外賣美食,在家享受
美味。并不涉及閑理資源,未體現(xiàn)②③,不符合定義;A項(xiàng)屬于共享出行、B項(xiàng)
屬于共享資金價(jià)值、C項(xiàng)屬于共享空間,均屬于共享經(jīng)濟(jì)。故答案選D。
3、木椅子效應(yīng)是指將成績相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服
的木椅子上學(xué)習(xí),不久之后,坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績高
出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿,表面看來好像不安而
好動(dòng),實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng):而坐沙發(fā)椅的學(xué)生,由于舒適
而一動(dòng)不動(dòng),致使血液循環(huán)相對(duì)減慢,腦部得到的血液和營養(yǎng)相對(duì)減少,學(xué)習(xí)效果
因此就差了一些。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是:
A、某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰,學(xué)習(xí)成績一直不理想
B、小剛每天步行上學(xué)和回家,風(fēng)雨無阻卻學(xué)得很好
C、某家長為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí),每天為其提供冷飲
D、搬入新書房一個(gè)月后,小明的成績名次一路攀升
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:木椅子效應(yīng)是指不舒適的環(huán)境氛圍會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。A項(xiàng)雖然環(huán)境不
舒適,但是沒有促進(jìn)學(xué)習(xí)。不符合定義;C項(xiàng)暑天斃供冷飲,營造了舒適的環(huán)境,
不符合定義;D項(xiàng)搬人新書房,環(huán)境舒適,成績提高,也不符合定義;B項(xiàng)步行上
學(xué)、回家,風(fēng)雨無阻體現(xiàn)環(huán)境艱苦,結(jié)果是學(xué)得很好,符合定義。故答案選B。
4、機(jī)械類比,就是將兩個(gè)本質(zhì)不同的事物,按其表面的相似來機(jī)械地加以比較而
得出某些結(jié)論。根據(jù)上述定義,下列不屬于機(jī)械類比的是:
A、百姓無粟米充饑,何不食肉糜
B、無情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤
C、子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平
D、西施病心而顰其里,其里之丑人見而美之,歸亦捧心而顰其里
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析?:機(jī)械類比定義的關(guān)鍵信息為:將兩個(gè)本質(zhì)不同的事物,按表面的相似
性比較。A項(xiàng)是將粟米利肉粥進(jìn)行類比,屬于機(jī)械類比;B項(xiàng)將柳樹與人進(jìn)行類
比。屬于機(jī)械類比;D項(xiàng)將西施和鄰居進(jìn)行比較,也屬于機(jī)械類比,C項(xiàng)體現(xiàn)的是
客觀事實(shí)和堅(jiān)毅的精神,不屬于機(jī)械類比。故答案選C。
5、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技
術(shù)。所謂腦機(jī)接口,就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng),可讓大腦直接和計(jì)算
機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī),乂可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大
腦。根據(jù)上述定義,下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是:
A、某游戲玩家的大腦植入一部裝置,通過該裝置用意念控制機(jī)械手,端起杯子喝
茶
B、某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備,經(jīng)過多次練習(xí),憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力,實(shí)現(xiàn)獨(dú)立行
走
C、某游戲玩家佩戴一種臉部飾品,飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示運(yùn)
作
D、某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī),集中注意力,通過精神控制小球飛越各種障
礙
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:腦機(jī)接口技術(shù)定義的關(guān)鍵信息為:讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。B項(xiàng)只
是佩戴義肢,然后通過身體的鍛煉來達(dá)到行走的目的。未體現(xiàn)定義的關(guān)鍵信息。其
他幾項(xiàng)均符合定義。故答案選B。
6、自我效能感是個(gè)體對(duì)自己能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期
和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí),低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題
存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于低自我效能
感表現(xiàn)的是:
A、破釜沉舟
13、畫餅充饑
C、心急如焚
D、睹物興悲
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:低自我效能感定義的關(guān)鍵信息為:面臨困難任務(wù)時(shí),集中于問題存在
的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。A項(xiàng)破釜沉舟是不留退路,非打勝仗不可,下
決心不顧一切地干到底。并未考慮障礙、失敗及個(gè)人缺陷,不符合定義的關(guān)鍵信
息;B項(xiàng)比喻用空想來安慰自己,不符合定義關(guān)鍵信息:C項(xiàng)由于患得患失或者對(duì)
自己所做的事情等無法順利推進(jìn),才會(huì)心急如焚,符合定義;D項(xiàng)不涉及面臨困難
任務(wù),也不符合定義。故答案選C。
7、鑲嵌,是指為了把話說得輕緩或鄭重些,有時(shí)故意將幾個(gè)無關(guān)緊要的字有規(guī)則
地鑲在一個(gè)詞或語句里,一般以鑲加虛詞和數(shù)詞最為常見。它可分為鑲字、嵌字和
拼字三類。鑲字,指在詞語中插進(jìn)別的詞以延長音節(jié)或強(qiáng)調(diào)語意,以鑲加虛字和數(shù)
字最為常見;嵌字,指將一句話或一組相關(guān)的詞語分散插人不同的語句之中,使隱
晦曲折,精巧風(fēng)趣,發(fā)人深思:拼字,指將聯(lián)合詞組中的兩個(gè)詞或合成詞中的兩個(gè)
語素分開來間錯(cuò)使用。艱據(jù)上述定義,下列屬于拼字的是:
A、他比我學(xué)問高,但辦起事來,我不輸他一絲一毫
R、現(xiàn)在呀.老百姓過日子還是會(huì)精打細(xì)算、前思后想
C、一去二三里,煙村內(nèi)五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花
D、他們這一路嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的,真是人老心不老啊
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:拼字定義的關(guān)鍵信息為:兩個(gè)詞或合成詞中的兩個(gè)語素分開來間錯(cuò)使
用。B項(xiàng)“精打細(xì)算”是“精細(xì)”和“打算”的間錯(cuò)使用,“前思后想”是“前后”和“思想”
的間錯(cuò)使用,符合定義。A項(xiàng)“一絲一亳”在“絲毫”里面鑲加了數(shù)字,屬于鑲字。
C、D兩項(xiàng)不涉及鑲嵌。故答案選B。
8、正式學(xué)習(xí),是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展以接受問
接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上
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