民主測評表填寫指導及范例民主測評作為組織管理、干部選拔、績效考核等工作中廣泛應用的民主監(jiān)督與評價方式，其測評表的填寫質量直接影響結果的客觀性與參考價值。規(guī)范、嚴謹?shù)靥顚憸y評表，既是對測評對象負責，也是履行民主權利的重要體現(xiàn)。本文從填寫準備、原則規(guī)范、典型范例及注意事項等方面，為各類民主測評表的填寫提供實用指導。一、填寫前的準備工作（一）明確測評目的不同場景的民主測評目標存在差異：干部選拔測評聚焦“德能勤績廉”綜合素養(yǎng)，績效考核測評側重工作任務完成度與履職效能，黨員民主評議則關注黨性修養(yǎng)與先鋒模范作用發(fā)揮。提前了解測評目的，可使填寫方向更清晰——例如干部選拔測評需兼顧“硬能力”（如專業(yè)素養(yǎng)、決策能力）與“軟素質”（如群眾口碑、作風表現(xiàn)），而績效考核測評應圍繞崗位責任書逐項對照。（二）熟悉測評對象填寫前需通過工作匯報、日常觀察、群眾反饋等渠道，積累對測評對象的客觀認知。若測評對象為部門負責人，可重點關注其團隊管理成效（如人才培養(yǎng)、協(xié)作氛圍）、工作創(chuàng)新成果（如流程優(yōu)化、項目突破）；若為普通員工，則側重崗位職責履行（如任務完成質量、工作主動性）與職業(yè)素養(yǎng)（如紀律性、服務意識）。避免僅憑單一事件或主觀印象評判，需建立“立體畫像”。（三）研讀測評標準測評表通常包含“優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格”（或“5分、4分、3分、2分、1分”）等量化選項，或“好、較好、一般、較差、差”等定性描述。需仔細閱讀每項指標的定義說明（如“德”維度中“政治品德”的具體要求），明確不同等級的邊界——例如“優(yōu)秀”需體現(xiàn)“標桿性表現(xiàn)”，“合格”為“達標但無突出亮點”，避免因標準理解偏差導致打分失準。二、填寫的核心原則與規(guī)范（一）客觀公正：摒棄主觀偏見填寫時需剝離個人情感、利益關聯(lián)等干擾因素。例如，若測評對象曾與自己有工作分歧，應聚焦分歧事件的客觀對錯（如是否因流程合規(guī)性產生爭議），而非情緒化否定其整體能力；若與測評對象私交甚好，需警惕“人情分”，回歸其實際工作表現(xiàn)（如是否存在“老好人”式管理導致團隊執(zhí)行力不足）。（二）實事求是：基于事實依據(jù)每項評價需對應具體事例或數(shù)據(jù)支撐。以“工作業(yè)績”維度為例，填寫“優(yōu)秀”時可關聯(lián)“主導完成某項目，使部門效率提升X%”；填寫“不合格”時需明確“連續(xù)X次未完成核心任務，且無整改措施”。避免使用“感覺不錯”“印象一般”等模糊表述，確保評價可追溯、可驗證。（三）突出重點：抓關鍵矛盾測評表指標通常涵蓋多維度，填寫時需區(qū)分“核心指標”與“次要指標”。例如干部測評中，“政治素質”“履職成效”為核心項，“業(yè)務培訓參與率”為次要項；若測評對象在核心項表現(xiàn)優(yōu)異（如帶領團隊攻克重大難題），即使次要項存在小瑕疵（如某次培訓請假），仍可在整體評價中體現(xiàn)主次權重。（四）規(guī)范表述：遵循表格要求若測評表采用“勾選等級+簡要評語”形式，評語需簡潔準確（≤50字），避免空話套話。例如評價“溝通協(xié)調能力”，可寫“跨部門協(xié)作中推動X項難點問題解決，團隊沖突調解成功率高”；若為“開放式建議”欄，需聚焦建設性意見（如“建議加強數(shù)字化工具培訓，提升團隊效率”），而非宣泄式吐槽。三、典型測評表填寫范例（一）干部選拔任用民主測評表測評項目評價等級（勾選）簡要評語（選填）------------------------------------------------------------------------1.政治素質□優(yōu)秀□良好□合格□基本合格□不合格堅定貫徹上級決策，疫情期間牽頭制定X項防控預案，落地效果顯著。2.工作能力□優(yōu)秀□良好□合格□基本合格□不合格專業(yè)能力突出，主導的X項目獲市級創(chuàng)新獎，團隊培養(yǎng)X名骨干。3.工作作風□優(yōu)秀□良好□合格□基本合格□不合格堅持一線調研，每月走訪X個基層單位，問題解決響應速度快。4.工作業(yè)績□優(yōu)秀□良好□合格□基本合格□不合格分管領域年度目標完成率120%，成本節(jié)約X%，服務投訴率下降X%。5.廉潔自律□優(yōu)秀□良好□合格□基本合格□不合格嚴格執(zhí)行“三重一大”制度，無違規(guī)審批記錄，群眾口碑佳。填寫思路：政治素質側重“站位+行動”，工作能力突出“專業(yè)+帶團隊”，工作作風體現(xiàn)“務實+效率”，工作業(yè)績用“數(shù)據(jù)+成果”，廉潔自律強調“合規(guī)+口碑”。等級勾選需與評語中的事實匹配（如“優(yōu)秀”需有標桿性成果）。（二）績效考核民主測評表（員工版）考核維度評價指標評分（1-5分，1為差，5為優(yōu)）評價理由（選填）---------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.工作質量任務完成準確率□1□2□3□4□5全年核心任務失誤率＜X%，曾主導優(yōu)化X項流程。2.工作效率任務完成及時性□1□2□3□4□5提前X%完成季度目標，緊急任務響應時間≤X小時。3.團隊協(xié)作跨部門配合主動性□1□2□3□4□5主動支援X個兄弟部門，提出X條協(xié)作優(yōu)化建議。4.職業(yè)素養(yǎng)紀律性與責任心□1□2□3□4□5全年無遲到早退，關鍵任務主動加班X次保障進度。填寫思路：評分需與“評價理由”中的細節(jié)對應（如“5分”需體現(xiàn)“超額/創(chuàng)新”，“3分”為“達標但無亮點”）。避免“全5分”或“全1分”的極端打分，需結合日常表現(xiàn)差異化評價。（三）黨員民主評議測評表評議項目評價意見（勾選）簡要說明（選填）------------------------------------------------------------------------1.政治立場□好□較好□一般□較差□差理論學習筆記完整，疫情志愿時長超X小時，帶動X名群眾參與。2.宗旨意識□好□較好□一般□較差□差定期走訪困難群眾，協(xié)調解決X件實際問題，群眾滿意度高。3.工作業(yè)績□好□較好□一般□較差□差崗位創(chuàng)新提案獲X項采納，所在班組效率提升X%。4.紀律作風□好□較好□一般□較差□差嚴格遵守黨紀黨規(guī)，無違規(guī)行為，在X次急難任務中沖鋒在前。填寫思路：突出黨員“先鋒性”，政治立場看“學用結合”，宗旨意識看“服務實效”，工作業(yè)績看“崗位貢獻”，紀律作風看“底線+擔當”。評價需體現(xiàn)黨員與普通群眾的區(qū)別（如“帶動群眾”“急難任務沖鋒”）。四、常見問題與注意事項（一）避免“一刀切”評價部分填寫者習慣對所有對象打“中間分”（如全部選“合格”“3分”），或因“隨大流”盲目跟風高分/低分。需建立“差異化思維”：若測評對象整體表現(xiàn)優(yōu)異但某維度有短板，可在該維度適當降檔（如“工作能力優(yōu)秀，工作作風良好”），體現(xiàn)客觀辯證。（二）防止情緒化打分因一次沖突、一句批評就否定對方全部工作，或因私人關系刻意拔高評價，均違背民主測評初衷。建議填寫前梳理“3個關鍵事實”（如3件體現(xiàn)優(yōu)勢的事、3個需改進的點），用事實錨定評價，而非情緒主導。（三）注意填寫完整性需檢查是否漏填等級、是否忽略“評語/建議”欄（若有要求）。例如干部測評表的“廉潔自律”項若空白，易被誤解為“默認無評價”；建議欄若填寫“無”，可補充“繼續(xù)保持現(xiàn)有作風”等中性表述，體現(xiàn)認真態(tài)度。（四）遵守保密要求部分測評表需匿名填寫，或要求對評價內容嚴格保密。填寫時避免標注個人信息，討論時不透露具體打分細節(jié)，防止測評結果受外部干擾（如被測評對象私下詢問打分情況時，應禮貌拒絕并說明“測