2025二年級(jí)語文秋季部編版專項(xiàng)練習(xí)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題1.漢字是______的載體，是中華文化的______。2.我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，有春節(jié)、______、______等。3.《日月潭》這篇課文介紹了臺(tái)灣著名的風(fēng)景區(qū)______，那里的景色非常______。4.“______，不及柳絮因風(fēng)起”這句詩出自唐代詩人______的《詠柳》。5.在“______”這句話中，“亡”的意思是死去，“存”的意思是活著。6.我會(huì)寫鉛筆字，還會(huì)寫______。7.看到蘋果紅紅的，我聯(lián)想到詞語______。8.寫一句關(guān)于春天景色的句子：______。9.《狐假虎威》這個(gè)故事告訴我們，______。10.讀書時(shí)要______，______。二、選擇題1.下列哪個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)？（______）A.明B.林C.休D.回2.“飄”字讀音不正確的是？（______）A.piāoB.piàoC.biāo3.“一（）花，兩（）花，三四五六七，七八九十（）”這句兒歌中的“（）”應(yīng)該填？（______）A.朵朵個(gè)B.朵朵朵C.朵只個(gè)4.下面哪句話寫的是動(dòng)態(tài)景象？（______）A.樹上結(jié)滿了紅蘋果。B.蝴蝶在花叢中飛舞。C.小河靜靜地流淌著。5.《坐井觀天》這個(gè)故事的主人公是？（______）A.小兔子B.小鳥C.井D.老牛三、判斷題1.《江南可采蓮，蓮葉何田田》這句詩描寫的是秋天江南的景色。（______）2.寫字時(shí)，筆順規(guī)則是先外后內(nèi)再封口。（______）3.《識(shí)字》課文主要幫助我們積累識(shí)字方法。（______）4.小明生病了，媽媽帶他去看醫(yī)生，這是運(yùn)用了“看”字的多種意思。（______）5.課外閱讀可以幫助我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。（______）四、看拼音寫詞語shūshūrénrényuèyuè_____________________huābànyúnduōkuàilè_____________________shénqíngshǎnlǎngqīngwā_____________________dàshùhéhuǒbànmen_____________________五、組詞例：明（明白）()學(xué)（______）()心（______）()青（______）()云（______）()六、寫句子1.寫一句話，用上“因?yàn)椤浴?。________________________________________________________________________2.寫一句話，用上“不僅……還……”。________________________________________________________________________3.你最喜歡季節(jié)中的哪一個(gè)？為什么？寫幾句連貫的話。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文，回答問題小猴和小兔是一對(duì)好朋友。一天，它們一起去森林里玩。走著走著，小猴突然看到地上有一塊非常漂亮的紅布。小猴說：“這是我的新布，好漂亮??！”它小心翼翼地把布卷起來，背在背上就跑掉了。小兔看到了，連忙追上去問：“小猴，小猴，你的布呢？”小猴回頭說：“我的布啊，我拿走了！”小兔說：“那是我們剛才路過小豬家時(shí)，它晾出來曬太陽的布呀！”小猴聽了，臉紅了。1.小猴和小兔一起去哪里玩？________________________________________________________________________2.小猴看到了什么？它把布怎么樣了？________________________________________________________________________3.小兔是怎么知道那塊布是小豬的？________________________________________________________________________4.讀了這個(gè)故事，你覺得小猴是個(gè)什么樣的孩子？為什么？________________________________________________________________________八、寫話請(qǐng)你畫出自己喜歡的一種小動(dòng)物，然后寫幾句話介紹它，比如它長(zhǎng)什么樣子，你喜歡它什么。不少于5句話。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________試卷答案一、填空題1.交流薪火2.清明中秋3.日月潭美麗4.桃之夭夭賀知章5.亡羊補(bǔ)牢6.硬筆字7.五顏六色8.例：春天來了，小草發(fā)芽了，花也開了。9.不能做別人的幫兇，要明辨是非。10.邊讀邊想讀懂意思二、選擇題1.C2.C3.A4.B5.B三、判斷題1.×2.×3.√4.√5.√四、看拼音寫詞語shūshūrénrényuèyuè書書人人數(shù)月huābànyúnduōkuàilè花瓣云朵快樂shénqíngshǎnlǎngqīngwā神情山朗青蛙dàshùhéhuǒbànmen大樹和伙伴們五、組詞例：明（明白）(看)(心)學(xué)（學(xué)習(xí)）(問)(里)心（開心）(在)(上)青（青山）(天)(草)云（白云）(語)(彩）六、寫句子1.因?yàn)榻裉焯鞖夂芎?，所以我和媽媽去公園玩了。2.我不僅喜歡唱歌，還喜歡跳舞。3.我最喜歡春天的季節(jié)。因?yàn)榇禾靵砹?，花兒都開放了，小草也綠了，天氣也暖和了，很舒服。七、閱讀短文，回答問題1.森林里2.小猴看到了一塊非常漂亮的紅布。它小心翼翼地把布卷起來，背在背上就跑掉了。3.小兔看到小猴拿著紅布，就追上去問。小猴說布是它的，后來小兔告訴小猴，它從對(duì)話中知道那塊布是小豬的。4.小猴是個(gè)貪心、不誠(chéng)實(shí)的孩子。因?yàn)樗吹絼e人的東西很漂亮就拿走了，還不承認(rèn)是別人的。八、寫話（根據(jù)學(xué)生畫的小動(dòng)物和寫的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，看是否畫出動(dòng)物的主要特征，語句是否通順，是否介紹了自己喜歡動(dòng)物的方面。）解析一、填空題1.考查漢字的作用和文化傳承。2.考查對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。3.考查對(duì)課文內(nèi)容的記憶。4.考查對(duì)古詩的積累和作者的了解。5.考查對(duì)成語含義的理解。6.考查對(duì)書寫工具的認(rèn)識(shí)。7.考查詞語的聯(lián)想能力。8.考查寫話能力，描述春天景色。9.考查對(duì)故事主旨的理解。10.考查閱讀習(xí)慣和方法。二、選擇題1.考查漢字結(jié)構(gòu)分類。2.考查漢字讀音，特別是易混淆的音節(jié)。3.考查對(duì)數(shù)字量詞的運(yùn)用。4.考查對(duì)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)景象的辨別。5.考查對(duì)故事主要角色的記憶。三、判斷題1.考查對(duì)古詩內(nèi)容的理解，江南是春天景色。2.考查漢字筆順規(guī)則，部分漢字是先內(nèi)后外。3.考查對(duì)識(shí)字課文功能的認(rèn)識(shí)。4.考查對(duì)多義字的理解和應(yīng)用。5.考查對(duì)課外閱讀意義的認(rèn)識(shí)。四、看拼音寫詞語考查對(duì)拼音的掌握和書寫能力，要求寫出正確的詞語。五、組詞考查對(duì)漢字字義的理解和組詞能力，用所給的字分別組成不同的詞語。六、寫句子1.考查關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴钡倪\(yùn)用，寫出因果關(guān)系的句子。2