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公務(wù)員考試維語(yǔ)考試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.“???????????????”這句話的意思是()A.他的名字是什么?B.你叫什么名字?C.她在哪里?答案:A2.“????????”的漢語(yǔ)意思是()A.很多B.一點(diǎn)C.非常答案:A3.“??????????”指的是()A.明天B.昨天C.今天答案:B4.“??????”的意思是()A.醫(yī)院B.學(xué)校C.商店答案:B5.“?????????”表達(dá)的是()A.我餓了B.我渴了C.我累了答案:A6.“???????”的漢語(yǔ)是()A.電視B.電話C.電腦答案:B7.“???”的意思是()A.月B.日C.年答案:C8.“???”指的是()A.星期B.月C.天答案:B9.“????????”的意思是()A.歷史B.文學(xué)C.地理答案:B10.“?????????”的漢語(yǔ)是()A.在……上面B.在……下面C.在……旁邊答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下表示顏色的維語(yǔ)詞匯有()A.?????B.???C.???D.?????答案:ABCD2.屬于交通工具的維語(yǔ)詞匯是()A.?????????B.?????C.?????????????D.?????答案:ACD3.下列表示親屬稱謂的有()A.????B.????C.???????D.????答案:ABC4.維語(yǔ)中表示數(shù)字的詞匯有()A.???B.?????C.???D.???答案:ABCD5.以下屬于水果類的維語(yǔ)詞匯是()A.????B.?????C.????D.?????答案:ABC6.表示日常用品的維語(yǔ)詞匯有()A.?????B.?????C.?????D.?????答案:ABCD7.維語(yǔ)中表示方位的詞匯有()A.?????B.?????C.????D.???答案:ABCD8.以下是學(xué)習(xí)用品的維語(yǔ)詞匯()A.?????????B.?????C.?????D.???答案:ABC9.屬于動(dòng)物類的維語(yǔ)詞匯是()A.?????B.?????C.?????D.???????答案:AD10.表示天氣的維語(yǔ)詞匯有()A.?????B.??????C.?????D.??????答案:ACD三、判斷題(每題2分,共10題)1.“???”的意思是水。(×)2.“???”表示數(shù)字5。(√)3.“?????”是消息的意思。(√)4.“?????”指的是坐下。(×)5.“??????”是一樣、相似的意思。(√)6.“???”是牛奶的意思。(√)7.“?????”表示房子。(×)8.“????”意思是街道。(√)9.“???????”是幫助的意思。(×)10.“???????”指教育。(√)四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.請(qǐng)寫出五個(gè)表示職業(yè)的維語(yǔ)詞匯。答案:????????(教師)、??????????(服務(wù)員)、??????(醫(yī)生)、??????(經(jīng)理)、????????(記者)2.簡(jiǎn)述維語(yǔ)中常用的問候語(yǔ)。答案:常用問候語(yǔ)如“?????????????”(你叫什么名字?)、“???????????”(你好嗎?)“??????????”(歡迎)等。3.舉例說明維語(yǔ)中的人稱代詞。答案:第一人稱單數(shù)“???”(我),第二人稱單數(shù)“???”(您、你),第三人稱單數(shù)“??”(他、她、它),第一人稱復(fù)數(shù)“??????”(我們)等。4.寫出四個(gè)維語(yǔ)中的形容詞。答案:?????(好的)、??????(相似的)、???(多的)、???(少的)五、討論題(每題5分,共4題)1.維語(yǔ)在新疆地區(qū)的文化傳承中扮演著怎樣的角色?答案:維語(yǔ)是新疆地區(qū)重要語(yǔ)言之一,承載著維吾爾族等民族的歷史、文化、習(xí)俗,是傳承民族文化藝術(shù)、傳統(tǒng)技藝等的重要載體,維護(hù)著文化多樣性。2.談?wù)剬W(xué)習(xí)維語(yǔ)對(duì)促進(jìn)民族交流的意義。答案:學(xué)習(xí)維語(yǔ)能打破語(yǔ)言障礙,增進(jìn)不同民族間溝通理解,促進(jìn)文化交流、經(jīng)濟(jì)合作,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。3.如何更好地推廣維語(yǔ)學(xué)習(xí)?答案:可通過學(xué)校教育設(shè)置課程、社區(qū)開展培訓(xùn)活動(dòng)、利用多媒體資源制作教材及學(xué)習(xí)軟件,鼓勵(lì)不同民族相
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