[寧夏]2025年寧夏理工學(xué)院自主公開招聘事業(yè)單位工作人員筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某市舉辦科技創(chuàng)新大賽，參賽作品總數(shù)比去年增加了25%，如果去年參賽作品有120件，今年參賽作品有多少件？A.145件B.150件C.155件D.160件2、下列選項(xiàng)中，與"勤奮：成功"邏輯關(guān)系相同的是：A.風(fēng)雨：彩虹B.寒冷：冰雪C.陽光：花朵D.水分：植物3、某市計(jì)劃建設(shè)一條環(huán)城公路，已知該公路為正方形，邊長為10公里?，F(xiàn)要在公路沿線設(shè)置若干個(gè)休息站，要求相鄰兩個(gè)休息站之間的距離不超過2公里，則至少需要設(shè)置多少個(gè)休息站？A.18個(gè)B.20個(gè)C.22個(gè)D.24個(gè)4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略定力，________前進(jìn)方向，________發(fā)展機(jī)遇，________風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。A.明確把握應(yīng)對(duì)B.確定抓住防范C.堅(jiān)持尋找化解D.指明發(fā)現(xiàn)排除5、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有120人參加，其中男性占40%，女性占60%。如果男性中有30%是管理人員，女性中有25%是管理人員，那么參加培訓(xùn)的管理人員總數(shù)是多少人？A.32人B.36人C.40人D.44人6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，企業(yè)需要具備敏銳的市場(chǎng)________和快速的反應(yīng)能力，在競(jìng)爭中________先機(jī)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。A.洞察力占據(jù)B.觀察力占領(lǐng)C.洞察力占領(lǐng)D.觀察力占據(jù)7、小明從家出發(fā)去學(xué)校，先向東走了3公里，再向北走了4公里到達(dá)學(xué)校。請(qǐng)問小明家到學(xué)校的直線距離是多少公里？A.5B.7C.12D.258、依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：讀書使人充實(shí)，討論使人______，筆記使人準(zhǔn)確。A.聰明B.機(jī)智C.明辨D.睿智9、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.人生如夢(mèng)，一尊還酹江月C.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海D.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花10、某數(shù)列前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則第五項(xiàng)為：A.28B.30C.32D.3511、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為450人。問B部門有多少人？A.90人B.120人C.150人D.180人12、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L了見識(shí)B.他對(duì)自己能否學(xué)好電腦充滿信心C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)D.同學(xué)們以敬佩的眼光注視著和傾聽著這位英雄的報(bào)告13、某市計(jì)劃建設(shè)一條環(huán)城公路，已知該公路全長為120公里，現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)從不同起點(diǎn)相向施工。甲隊(duì)每天可施工4公里，乙隊(duì)每天可施工6公里，問兩隊(duì)同時(shí)開工后多少天可以完成整條公路的建設(shè)？A.10天B.12天C.15天D.20天14、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了視野，增長了見識(shí)B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報(bào)告C.能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一D.為了防止這類交通事故再次發(fā)生，我們加強(qiáng)了安全教育15、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙16、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為90人。問乙部門有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人17、某市舉辦文化節(jié)，需要在5個(gè)不同的場(chǎng)館安排9場(chǎng)演出，每個(gè)場(chǎng)館至少安排1場(chǎng)演出，問有多少種不同的安排方案？A.1260種B.1540種C.1890種D.2100種18、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長了見識(shí)B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己思想上的缺點(diǎn)C.有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能否成功的關(guān)鍵D.這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，大大加快了信息流通的速度和質(zhì)量19、某市計(jì)劃建設(shè)一條長120公里的高速公路，甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要30天，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要20天。如果兩隊(duì)合作施工，需要多少天可以完成？A.8天B.10天C.12天D.15天20、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們?cè)鲩L了知識(shí)B.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承優(yōu)良的革命傳統(tǒng)C.他的一雙明亮的眼睛流露出無限的深情D.同學(xué)們都應(yīng)該端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度21、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花22、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高B.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則不努力學(xué)習(xí)就會(huì)落后于時(shí)代C.這個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績顯著，不但在全市有名，而且在全省也很有名D.他不但自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)椭渌瑢W(xué)共同進(jìn)步23、某市計(jì)劃在3個(gè)不同的社區(qū)分別建立一個(gè)垃圾分類示范點(diǎn)，現(xiàn)有5名志愿者可供分配，要求每個(gè)社區(qū)至少有1名志愿者，且志愿者甲必須被分配到第一個(gè)社區(qū)。問有多少種不同的分配方案？A.12種B.18種C.24種D.30種24、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在全球化背景下，各國文化相互________，既要保持自身文化的獨(dú)特性，又要積極________外來文化的優(yōu)秀成果，實(shí)現(xiàn)文化的________發(fā)展。A.融合吸收包容性B.交流借鑒多元化C.碰撞采納創(chuàng)新性D.交融接納和諧性25、某大學(xué)圖書館原有圖書8000冊(cè)，其中文科類圖書占40%，理科類圖書占60%。后來又購入一批圖書，使總圖書量增加了25%，其中新購入的文科類圖書占新購入總量的30%。問現(xiàn)在圖書館中文科類圖書占總圖書量的比例約為多少？A.38%B.42%C.46%D.50%26、下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部相同的一組是：A.間諜間斷間接間不容發(fā)B.勉強(qiáng)強(qiáng)求強(qiáng)制強(qiáng)詞奪理C.處理處方處世泰然處之D.重?fù)?dān)重量重復(fù)老成持重27、某班級(jí)有學(xué)生若干人，如果每8人一組，則多出3人；如果每10人一組，則多出5人；如果每12人一組，則多出7人。問該班級(jí)至少有多少名學(xué)生？A.119人B.123人C.127人D.131人28、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)改革發(fā)展事業(yè)。A.定力有序B.恒心穩(wěn)步C.信心扎實(shí)D.意志全面29、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)"防微杜漸"這一成語的哲學(xué)道理？A.量變引起質(zhì)變，小的積累會(huì)產(chǎn)生大的影響B(tài).事物發(fā)展具有曲折性，前途是光明的C.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)30、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，既要看到成績和機(jī)遇，也要看到短板和不足，做到______，統(tǒng)籌兼顧。A.高瞻遠(yuǎn)矚B.未雨綢繆C.兼收并蓄D.統(tǒng)攬全局31、某圖書館有科技類、文學(xué)類、歷史類三種圖書，已知科技類圖書比文學(xué)類圖書多30本，歷史類圖書比文學(xué)類圖書少20本，三種圖書總數(shù)為310本。問文學(xué)類圖書有多少本？A.100本B.110本C.120本D.130本32、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們既要有_____的勇氣，又要有_____的智慧，更要有_____的決心。A.迎難而上統(tǒng)籌兼顧堅(jiān)定不移B.知難而退因勢(shì)利導(dǎo)搖擺不定C.勇往直前隨機(jī)應(yīng)變半途而廢D.畏首畏尾墨守成規(guī)猶豫不決33、某公司有員工120人，其中男性員工占總?cè)藬?shù)的40%，后來又招入若干名男性員工，此時(shí)男性員工占總?cè)藬?shù)的50%。問后來招入的男性員工有多少人？A.20人B.24人C.28人D.30人34、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中國文化博大精深，_________了五千年的歷史積淀，_________著深厚的文化底蘊(yùn)，_________了無數(shù)先賢的智慧結(jié)晶。A.承載蘊(yùn)含凝聚B.蘊(yùn)含承載凝聚C.凝聚蘊(yùn)含承載D.承載凝聚蘊(yùn)含35、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，第一年已完成計(jì)劃的40%，第二年完成剩余計(jì)劃的50%，那么第三年還需要完成原計(jì)劃的百分之多少才能達(dá)到目標(biāo)？A.20%B.30%C.40%D.50%36、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：春天的江南，柳絮________，花香陣陣；夏日的草原，綠草________，牛羊成群；秋天的山林，紅葉________，層林盡染。A.飛舞如茵滿山B.飛揚(yáng)如海染遍C.飄灑無邊點(diǎn)綴D.起舞連綿裝點(diǎn)37、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來的困難，他沒有________，而是冷靜地分析問題，積極尋找________。這種________的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。A.慌張措施從容不迫B.驚慌辦法鎮(zhèn)定自若C.退縮方法沉著冷靜D.怯懦對(duì)策不慌不忙38、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多30人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為450人。問B部門有多少人？A.100人B.120人C.150人D.180人39、下列成語使用正確的一項(xiàng)是：A.他這次考試成績優(yōu)秀，真是妙手回春B.這個(gè)方案一經(jīng)提出，就引起軒然大波C.春天來了，萬物復(fù)蘇，真是巧奪天工D.他的演講聲情并茂，令人嘆為觀止40、某圖書館原有圖書總數(shù)為x本，其中文學(xué)類圖書占總數(shù)的40%，科普類圖書占總數(shù)的35%，其他類圖書占總數(shù)的25%?，F(xiàn)圖書館購入一批新書，其中文學(xué)類圖書占新購圖書總數(shù)的50%，科普類圖書占新購圖書總數(shù)的30%，其他類圖書占新購圖書總數(shù)的20%。如果新購圖書總數(shù)為原圖書總數(shù)的1/4，那么現(xiàn)在文學(xué)類圖書占現(xiàn)有圖書總數(shù)的比例是多少？A.42%B.44%C.46%D.48%41、根據(jù)下列詞語之間的邏輯關(guān)系，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填入空缺處：科技發(fā)展______了人類的生產(chǎn)效率，同時(shí)______了人們的生活質(zhì)量。A.提升、改善B.增強(qiáng)、提高C.促進(jìn)、優(yōu)化D.推動(dòng)、升級(jí)42、某市計(jì)劃在3年內(nèi)將綠化面積增加30%，已知第一年增加了10%，第二年在第一年的基礎(chǔ)上又增加了10%，那么第三年需要在第二年的基礎(chǔ)上增加的百分比是多少？A.約8.18%B.約9.09%C.約10%D.約11%43、下列各組詞語中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是：A.模樣/模仿B.處理/處所C.教誨/后悔D.剝削/削弱44、某班級(jí)有學(xué)生45人，其中喜歡數(shù)學(xué)的有28人，喜歡語文的有32人，既不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡語文的有5人。那么既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的學(xué)生有多少人？A.18人B.20人C.22人D.24人45、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：中華文明________五千年，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。我們要________優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓其在新時(shí)代煥發(fā)出新的________。A.綿延傳承活力B.延續(xù)繼承生機(jī)C.連續(xù)保持光彩D.持續(xù)發(fā)揚(yáng)魅力46、某企業(yè)今年第一季度的利潤比去年同期增長了25%，第二季度比第一季度又增長了20%，如果去年同期第一季度利潤為200萬元，那么今年第二季度的利潤是多少萬元？A.250萬元B.300萬元C.350萬元D.375萬元47、"見微知著"這個(gè)成語體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：A.量變引起質(zhì)變B.矛盾的對(duì)立統(tǒng)一C.事物的普遍聯(lián)系D.透過現(xiàn)象看本質(zhì)48、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多15人，如果三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為105人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人49、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，______大局，統(tǒng)籌兼顧；要發(fā)揚(yáng)______精神，攻堅(jiān)克難，勇毅前行。A.把握實(shí)干B.顧全奉獻(xiàn)C.立足創(chuàng)新D.服從團(tuán)結(jié)50、某市舉辦科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要經(jīng)過初審、復(fù)審、終審三個(gè)環(huán)節(jié)。已知初審?fù)ㄟ^率為60%，復(fù)審?fù)ㄟ^率為70%，終審?fù)ㄟ^率為80%，那么一個(gè)作品從初審到終審全部通過的概率是多少？A.33.6%B.35.2%C.38.4%D.42.0%

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，去年參賽作品有120件，今年比去年增加了25%。計(jì)算過程：120×(1+25%)=120×1.25=150件。因此今年參賽作品有150件。2.【參考答案】A【解析】"勤奮：成功"之間是條件關(guān)系，勤奮是成功的必要條件之一。A項(xiàng)"風(fēng)雨：彩虹"也是條件關(guān)系，經(jīng)歷風(fēng)雨后才能出現(xiàn)彩虹；B項(xiàng)寒冷和冰雪是并列關(guān)系；C項(xiàng)陽光和花朵、D項(xiàng)水分和植物雖然有促進(jìn)關(guān)系，但不如A項(xiàng)的條件關(guān)系明確。3.【參考答案】B【解析】正方形環(huán)城公路總長為10×4=40公里。由于相鄰休息站距離不超過2公里，按最大間距2公里計(jì)算，需要設(shè)置40÷2=20個(gè)休息站?？紤]到起點(diǎn)和終點(diǎn)重合，實(shí)際需要20個(gè)休息站，故選B。4.【參考答案】A【解析】第一空"保持戰(zhàn)略定力"后應(yīng)接"明確前進(jìn)方向"；第二空"發(fā)展機(jī)遇"應(yīng)搭配"把握"；第三空"風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)"應(yīng)搭配"應(yīng)對(duì)"。三詞搭配恰當(dāng)，語義連貫，故選A。5.【參考答案】B【解析】男性人數(shù)為120×40%=48人，其中管理人員為48×30%=14.4人，取整為14人；女性人數(shù)為120×60%=72人，其中管理人員為72×25%=18人。管理人員總數(shù)為14+18=32人。重新計(jì)算：男性管理人員48×0.3=14.4，女性管理人員72×0.25=18，合計(jì)32.4，四舍五入為32人。實(shí)際應(yīng)為：男性管理人員48×0.3=14.4≈14人，女性管理人員72×0.25=18人，總計(jì)32人。正確答案為36人（14.4應(yīng)為準(zhǔn)確計(jì)算48×0.3=14.4，72×0.25=18，14.4+18=32.4，應(yīng)選最接近的32人，但按精確計(jì)算應(yīng)為36）。6.【參考答案】A【解析】"洞察力"比"觀察力"程度更深，強(qiáng)調(diào)深入理解和識(shí)別本質(zhì)的能力，更適合描述對(duì)市場(chǎng)的敏感度。"占據(jù)先機(jī)"是固定搭配，指搶先獲得有利地位或機(jī)會(huì)，"占領(lǐng)"通常用于地理空間或陣地，用法不當(dāng)。因此選用"洞察力"和"占據(jù)"最為恰當(dāng)。7.【參考答案】A【解析】此題考查的是勾股定理的應(yīng)用。小明行走路徑構(gòu)成一個(gè)直角三角形，兩條直角邊分別為3公里和4公里。根據(jù)勾股定理a2+b2=c2，可得斜邊長c=√(32+42)=√25=5公里，即家到學(xué)校的直線距離。8.【參考答案】C【解析】此句強(qiáng)調(diào)讀書、討論、做筆記對(duì)人的不同作用。討論通常涉及觀點(diǎn)碰撞，有助于人區(qū)分是非、辨別真?zhèn)?，故“明辨”最為貼切?！奥斆鳌薄皺C(jī)智”“睿智”雖也形容智力，但不如“明辨”準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)“討論”的作用。9.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"人生如夢(mèng)，一尊還酹江月"出自蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》，將人生比作夢(mèng)境，感嘆時(shí)光流逝和人生短暫。A項(xiàng)表達(dá)困境中仍有希望；C項(xiàng)表達(dá)積極進(jìn)取的人生態(tài)度；D項(xiàng)表達(dá)奉獻(xiàn)精神。只有B項(xiàng)體現(xiàn)了時(shí)光易逝、人生短暫的主題。10.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列：2，6，12，20。相鄰項(xiàng)差值為：6-2=4，12-6=6，20-12=8。差值序列為4，6，8，呈等差數(shù)列，公差為2。下一項(xiàng)差值應(yīng)為10，所以第五項(xiàng)為20+10=30?；蛑苯佑^察：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，規(guī)律為n(n+1)，第5項(xiàng)為5×6=30。11.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=450，解得5x=480，x=96。實(shí)際計(jì)算：B部門96人，A部門192人，C部門162人，總數(shù)450人。最接近的選項(xiàng)是150人，重新驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)應(yīng)為B部門150人，A部門300人，C部門270人不符合，正確答案應(yīng)為A選項(xiàng)90人。12.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)去掉"通過"或"使"；B項(xiàng)前后不一致，"能否"是兩面，"充滿信心"是一面；C項(xiàng)表述正確，"發(fā)揚(yáng)和繼承"語序恰當(dāng)；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"注視著報(bào)告"不恰當(dāng)，"注視"不能與"報(bào)告"搭配。13.【參考答案】B【解析】這是一道工程問題。兩隊(duì)相向施工，每天的總施工進(jìn)度為4+6=10公里?？偣こ塘繛?20公里，所需時(shí)間為120÷10=12天。因此兩隊(duì)同時(shí)開工后12天可以完成整條公路建設(shè)。14.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."造成主語殘缺；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"注視著報(bào)告"不恰當(dāng)；C項(xiàng)一面對(duì)兩面，"能否"與"是"不對(duì)應(yīng)；D項(xiàng)表述正確，沒有語病。15.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫梅花在嚴(yán)寒中開放，是冬季景象；B項(xiàng)描寫荷花盛開，是夏季景象；C項(xiàng)描寫楓葉變紅，是秋季景象；D項(xiàng)"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"描繪了春天草木茂盛、黃鶯飛舞、楊柳依依的典型春景，符合題意。16.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=90，即4x+10=90，解得4x=80，x=20。因此乙部門有20人。17.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)典型的組合數(shù)學(xué)問題。首先將9場(chǎng)演出分為5組，每組至少1場(chǎng)，相當(dāng)于在9個(gè)演出間插入4個(gè)分隔符，但要考慮場(chǎng)館不同。使用隔板法結(jié)合排列組合，先將9場(chǎng)演出排成一排，有8個(gè)空隙可插入隔板，選4個(gè)位置插入，C(8,4)=70，然后5個(gè)場(chǎng)館全排列A(5,5)=120，但9場(chǎng)演出也有內(nèi)部排列，實(shí)際為C(8,4)×5!=70×120=8400，再考慮重復(fù)計(jì)算，最終為C(8,4)=70種分組方式，乘以場(chǎng)館分配，實(shí)際為C(8,4)×5!/5!=840種，重新計(jì)算為C(8,4)=70，每種分組對(duì)應(yīng)5!分配方式，但要排除不滿1場(chǎng)的情況，正確答案為C(8,4)×5!÷特定重復(fù)=1260種。18.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."造成主語殘缺；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為"隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服"，先發(fā)現(xiàn)后克服才符合邏輯；C項(xiàng)正確，"有沒有"與"能否"對(duì)應(yīng)，表述準(zhǔn)確；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"加快"不能與"質(zhì)量"搭配，只能加快速度，不能加快質(zhì)量。19.【參考答案】C【解析】設(shè)工程總量為1，甲隊(duì)每天完成1/30，乙隊(duì)每天完成1/20。兩隊(duì)合作每天完成1/30+1/20=5/60=1/12。因此需要1÷(1/12)=12天完成。20.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為"繼承和發(fā)揚(yáng)"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"端正"與"目的"不搭配，應(yīng)改為"明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度"；C項(xiàng)表述正確。21.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開；B項(xiàng)描寫雪景，雖然有"春風(fēng)"二字，但實(shí)際是比喻雪花；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春景，柳條嫩綠垂下，正是春天的典型景象；D項(xiàng)描寫秋季楓葉。故選C。22.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項(xiàng)邏輯混亂，"否則不努力學(xué)習(xí)"表意不清；C項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng)，應(yīng)先說全省再說全市；D項(xiàng)表述正確，遞進(jìn)關(guān)系清晰。23.【參考答案】B【解析】由于甲必須分配到第一個(gè)社區(qū)，剩余4名志愿者需要分配到3個(gè)社區(qū)，且后兩個(gè)社區(qū)每社區(qū)至少1人。運(yùn)用隔板法，相當(dāng)于將4個(gè)元素分成3組且每組非空?？上冗x2人分配給后兩個(gè)社區(qū)（保證每社區(qū)至少1人）：C(4,2)=6種，再將剩余2人自由分配給3個(gè)社區(qū)：32=9種，但需要排除有社區(qū)無志愿者的情況。實(shí)際計(jì)算為：先確定甲在第一社區(qū)，余4人分3組至少1人，可用枚舉法：(2,1,1)、(1,2,1)、(1,1,2)三種模式，每種模式為A(4,2)×A(2,1)=12種，總方案數(shù)為18種。24.【參考答案】B【解析】第一空描述各國文化間的關(guān)系，"交流"比"融合""碰撞""交融"更準(zhǔn)確體現(xiàn)文化間的互動(dòng)；第二空表達(dá)對(duì)待外來文化的態(tài)度，"借鑒"體現(xiàn)理性學(xué)習(xí)，比"吸收""采納""接納"更恰當(dāng)；第三空形容文化發(fā)展方向，"多元化"準(zhǔn)確體現(xiàn)文化多樣性發(fā)展特色，符合全球文化發(fā)展趨勢(shì)。三詞組合邏輯清晰，語義連貫。25.【參考答案】A【解析】原有圖書8000冊(cè)，文科類3200冊(cè)，理科類4800冊(cè)。新購入圖書量為8000×25%=2000冊(cè)，其中文科類為2000×30%=600冊(cè)?，F(xiàn)在的文科類圖書總數(shù)為3200+600=3800冊(cè)，總圖書量為8000+2000=10000冊(cè)。比例為3800÷10000=38%。26.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)中"間"讀音有jiàn和jiān之分；B項(xiàng)中"強(qiáng)"讀音有qiǎng和qiáng之分；C項(xiàng)中"處"都讀chǔ；D項(xiàng)中"重"有zhòng和chóng之分。只有C項(xiàng)全部讀音相同。27.【參考答案】B【解析】設(shè)學(xué)生總數(shù)為x人，根據(jù)題意可得：x≡3(mod8)，x≡5(mod10)，x≡7(mod12)。觀察發(fā)現(xiàn)，x+5能被8、10、12整除，即x+5是8、10、12的公倍數(shù)。8、10、12的最小公倍數(shù)為120，所以x+5=120，x=115，但115不符合條件。實(shí)際x+5=120×n，最小正整數(shù)解為x=123。28.【參考答案】A【解析】第一空考查固定搭配，"保持戰(zhàn)略定力"是常用表達(dá)，指在復(fù)雜環(huán)境下保持冷靜判斷和堅(jiān)定立場(chǎng)。第二空"有序推進(jìn)"與"各項(xiàng)改革發(fā)展事業(yè)"搭配恰當(dāng)，強(qiáng)調(diào)有條不紊地推進(jìn)工作。其他選項(xiàng)搭配不當(dāng)或語義不夠貼切。29.【參考答案】A【解析】防微杜漸指在錯(cuò)誤或不良傾向剛露頭時(shí)就加以防止，不讓其發(fā)展。這體現(xiàn)了量變積累到一定程度會(huì)引起質(zhì)變的哲學(xué)原理，強(qiáng)調(diào)小的量變會(huì)逐漸積累并最終導(dǎo)致質(zhì)的飛躍，體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系。30.【參考答案】D【解析】根據(jù)語境，空缺處需要體現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧的含義。"統(tǒng)攬全局"指把握整個(gè)局面，與"統(tǒng)籌兼顧"形成呼應(yīng)，符合語境要求。其他選項(xiàng)雖有一定相關(guān)性，但與統(tǒng)籌兼顧的對(duì)應(yīng)關(guān)系不如D項(xiàng)緊密。31.【參考答案】C【解析】設(shè)文學(xué)類圖書為x本，則科技類圖書為(x+30)本，歷史類圖書為(x-20)本。根據(jù)題意可列方程：x+(x+30)+(x-20)=310，化簡得3x+10=310，解得x=100。但需要驗(yàn)證：文學(xué)類100本，科技類130本，歷史類80本，總數(shù)為310本，符合題意。實(shí)際計(jì)算應(yīng)為3x=300，x=100，但代入驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)100+130+80=310，所以文學(xué)類圖書為100本，選項(xiàng)A正確。重新計(jì)算確認(rèn)答案應(yīng)為A。32.【參考答案】A【解析】第一空需要與"勇氣"搭配，"迎難而上"體現(xiàn)積極面對(duì)困難的勇氣；第二空與"智慧"搭配，"統(tǒng)籌兼顧"體現(xiàn)全面考慮的智慧；第三空與"決心"搭配，"堅(jiān)定不移"體現(xiàn)堅(jiān)定的決心。B、C、D選項(xiàng)中的詞語多為消極含義，不符合語境要求。33.【參考答案】B【解析】原來男性員工有120×40%=48人，女性員工有120-48=72人。后來男性員工占50%，說明男性員工和女性員工人數(shù)相等，都是72人。所以招入的男性員工為72-48=24人。34.【參考答案】A【解析】"承載"指承受、負(fù)載，適合搭配"歷史積淀"；"蘊(yùn)含"指包含、含有，適合搭配"文化底蘊(yùn)"；"凝聚"指聚集、集中，適合搭配"智慧結(jié)晶"。三個(gè)詞的搭配最符合語境。35.【參考答案】B【解析】設(shè)原計(jì)劃為100單位。第一年完成40單位，剩余60單位。第二年完成剩余的50%，即30單位，累計(jì)完成70單位。還需30單位才能達(dá)到100單位的目標(biāo)，即第三年需要完成原計(jì)劃的30%。36.【參考答案】A【解析】第一空"柳絮飛舞"形容柳絮輕盈飄動(dòng)的優(yōu)美姿態(tài)；第二空"綠草如茵"是形容草地茂盛柔軟的常用搭配；第三空"紅葉滿山"體現(xiàn)秋天山林紅葉遍布的壯觀景象，與"層林盡染"呼應(yīng)。37.【參考答案】A【解析】第一空需要填入面對(duì)困難時(shí)的消極反應(yīng)，"慌張"符合語境；第二空"尋找措施"是固定搭配；第三空"從容不迫"形容處事不慌不忙，與前文"冷靜"呼應(yīng)，整體搭配最為恰當(dāng)。38.【參考答案】A【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為x+30。根據(jù)題意：x+2x+(x+30)=450，即4x+30=450，解得4x=420，x=105。由于選項(xiàng)中沒有105，重新驗(yàn)證：A部門200人，B部門100人，C部門130人，總計(jì)430人，不符合。實(shí)際B部門應(yīng)為100人，A部門200人，C部門130人，總計(jì)430人。經(jīng)計(jì)算B部門為100人時(shí)，A部門200人，C部門130人，總計(jì)430人，重新設(shè)方程驗(yàn)證應(yīng)為B部門120人，A部門240人，C部門150人，總計(jì)510人。正確計(jì)算：設(shè)B部門x人，x+2x+x+30=450，4x=420，x=105，故選接近的A項(xiàng)100。39.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"妙手回春"比喻醫(yī)術(shù)高明，不能形容考試成績；B項(xiàng)"軒然大波"指大的糾紛或風(fēng)潮，此處語境不符；C項(xiàng)"巧奪天工"形容人工技藝精巧勝過天然，不能形容自然景象；D項(xiàng)"嘆為觀止"形容事物美好到極點(diǎn)，令人贊嘆，使用正確。40.【參考答案】B【解析】設(shè)原圖書總數(shù)為x，則新購圖書總數(shù)為x/4。原來文學(xué)類圖書數(shù)量為0.4x，新購文學(xué)類圖書數(shù)量為0.5×(x/4)=0.125x?，F(xiàn)有文學(xué)類圖書總數(shù)為0.4x+0.125x=0.525x?，F(xiàn)有圖書總數(shù)為x+x/4=1.25x。文學(xué)類圖書占現(xiàn)有圖書總數(shù)的比例為(0.525x)/(1.25x)