[宜賓市]2025四川宜賓市市屬事業(yè)單位第四批考核招聘43人（教育專(zhuān)場(chǎng)）筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，參賽學(xué)生總數(shù)為120人，其中男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%，問(wèn)參賽的女生有多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人2、依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人________，筆記使人________。A.聰明精確B.機(jī)智準(zhǔn)確C.嚴(yán)謹(jǐn)明確D.敏捷嚴(yán)密3、某學(xué)校圖書(shū)館原有圖書(shū)1200冊(cè)，其中文學(xué)類(lèi)圖書(shū)占總數(shù)的40%，現(xiàn)新購(gòu)進(jìn)一批文學(xué)類(lèi)圖書(shū)后，文學(xué)類(lèi)圖書(shū)占比上升至50%，問(wèn)新購(gòu)進(jìn)文學(xué)類(lèi)圖書(shū)多少冊(cè)？A.180冊(cè)B.200冊(cè)C.240冊(cè)D.300冊(cè)4、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是：A.暫時(shí)（zàn）勉強(qiáng)（qiáng）機(jī)械（xiè）B.模樣（mú）氛圍（fēn）著急（zháo）C.倔強(qiáng)（jiàng）挫折（cuò）瑣屑（xiāo）D.脊梁（jǐ）侮辱（wū）脈絡(luò)（mài）5、某學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加田徑比賽的學(xué)生中，有60%參加了短跑項(xiàng)目，有45%參加了長(zhǎng)跑項(xiàng)目，有25%既參加了短跑又參加了長(zhǎng)跑。請(qǐng)問(wèn)既沒(méi)有參加短跑也沒(méi)有參加長(zhǎng)跑的學(xué)生比例是多少？A.10%B.15%C.20%D.25%6、依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：教育工作者應(yīng)當(dāng)_______學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，_______其創(chuàng)造潛能，_______全面發(fā)展的教育理念。A.促進(jìn)挖掘踐行B.推動(dòng)開(kāi)發(fā)實(shí)行C.鼓勵(lì)發(fā)掘執(zhí)行D.支持激發(fā)落實(shí)7、某市舉辦文化活動(dòng)，需要將120名志愿者分成若干小組，要求每組人數(shù)相等且不少于8人，不多于20人。問(wèn)共有多少種不同的分組方案？A.3種B.4種C.5種D.6種8、依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，是中華民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展過(guò)程中_______的智慧結(jié)晶，對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓其在新時(shí)代煥發(fā)出_______的光彩。A.積淀璀璨B.積累絢爛C.沉淀輝煌D.沉積耀眼9、某校有學(xué)生若干人，如果每間宿舍住6人，則有20人沒(méi)有宿舍住；如果每間宿舍住8人，則有一間宿舍沒(méi)有住滿(mǎn)。問(wèn)該校共有學(xué)生多少人？A.140人B.160人C.180人D.200人10、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力B.能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵在于是否勤奮學(xué)習(xí)C.我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似事故，我們加強(qiáng)了安全教育11、某市計(jì)劃修建一條環(huán)城公路，若甲隊(duì)單獨(dú)施工需要20天完成，乙隊(duì)單獨(dú)施工需要30天完成?，F(xiàn)兩隊(duì)合作施工，中途甲隊(duì)因故停工5天，最終完成整個(gè)工程用了18天。問(wèn)甲隊(duì)實(shí)際工作了多少天？A.12天B.13天C.14天D.15天12、依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：________傳統(tǒng)文化，需要我們?cè)诶^承中________，在創(chuàng)新中________，讓古老文明煥發(fā)新的活力。A.發(fā)揚(yáng)完善發(fā)展B.弘揚(yáng)發(fā)展完善C.傳承發(fā)展完善D.保護(hù)完善發(fā)展13、某學(xué)校圖書(shū)館有科技類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)三種圖書(shū)，已知科技類(lèi)圖書(shū)比文學(xué)類(lèi)圖書(shū)多30本，歷史類(lèi)圖書(shū)比文學(xué)類(lèi)圖書(shū)少20本，三種圖書(shū)總數(shù)為310本。問(wèn)科技類(lèi)圖書(shū)有多少本？A.120本B.130本C.140本D.150本14、依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是："面對(duì)復(fù)雜的教學(xué)環(huán)境，教師需要具備敏銳的觀察力，及時(shí)______學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)實(shí)際情況______教學(xué)方法，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。"A.捕捉調(diào)整B.發(fā)現(xiàn)變換C.觀察更換D.注意改變15、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，哪一項(xiàng)是正確的？A.京劇是中國(guó)最古老的戲曲形式之一B.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集C.孔子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名思想家D.長(zhǎng)城始建于秦朝16、某單位有甲、乙兩個(gè)部門(mén)，甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20%，若從甲部門(mén)調(diào)出10人到乙部門(mén)，則兩部門(mén)人數(shù)相等。問(wèn)原來(lái)甲部門(mén)有多少人？A.50B.60C.70D.8017、某學(xué)校圖書(shū)館原有圖書(shū)若干冊(cè)，第一次購(gòu)進(jìn)圖書(shū)200冊(cè)，第二次購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)數(shù)量比第一次多50%，此時(shí)圖書(shū)館共有圖書(shū)1550冊(cè)。請(qǐng)問(wèn)圖書(shū)館原有圖書(shū)多少冊(cè)？A.800冊(cè)B.850冊(cè)C.900冊(cè)D.950冊(cè)18、依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在教育教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，而不是一味地_____知識(shí)；要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)_____，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。A.灌輸探索B.傳授發(fā)現(xiàn)C.模仿思考D.講解學(xué)習(xí)19、某學(xué)校有學(xué)生若干人，若每間宿舍住4人，則有20人無(wú)宿舍住；若每間宿舍住6人，則有一間宿舍不滿(mǎn)也不空。問(wèn)該校共有多少名學(xué)生？A.68人B.72人C.76人D.80人20、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的表述，正確的是：A.四書(shū)指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》B.五行包括金、木、水、火、土，其中木對(duì)應(yīng)方位為北C.二十四節(jié)氣中，立春在驚蟄之后D.古代科舉考試中，殿試第一名稱(chēng)為會(huì)元21、某學(xué)校舉辦文藝匯演，共有5個(gè)節(jié)目需要安排演出順序。已知舞蹈節(jié)目不能排在第一位，合唱節(jié)目不能排在最后一位，問(wèn)共有多少種不同的演出順序安排？A.78種B.84種C.90種D.96種22、依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化_________，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界文明寶庫(kù)中的_________。在新的歷史條件下，我們要_________優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓其_________新的時(shí)代價(jià)值。A.博大精深瑰寶傳承煥發(fā)B.浩如煙海珍品發(fā)揚(yáng)顯現(xiàn)C.絢麗多彩奇珍弘揚(yáng)展現(xiàn)D.豐富多彩瑰寶繼承體現(xiàn)23、某學(xué)校圖書(shū)館有科技類(lèi)圖書(shū)、文學(xué)類(lèi)圖書(shū)和歷史類(lèi)圖書(shū)三種，其中科技類(lèi)圖書(shū)占總數(shù)的1/3，文學(xué)類(lèi)圖書(shū)比科技類(lèi)圖書(shū)多20本，歷史類(lèi)圖書(shū)是文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的1/2。如果該圖書(shū)館共有圖書(shū)300本，那么歷史類(lèi)圖書(shū)有多少本？A.60本B.70本C.80本D.90本24、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)B.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們必須健全安全制度D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在班級(jí)里名列前茅，而且在全校也很突出25、某學(xué)校圖書(shū)館原有圖書(shū)若干冊(cè)，第一次購(gòu)進(jìn)圖書(shū)200冊(cè)后，總數(shù)比原來(lái)增加了1/4；第二次又購(gòu)進(jìn)圖書(shū)300冊(cè)，此時(shí)圖書(shū)總數(shù)恰好是原來(lái)的2倍。請(qǐng)問(wèn)原來(lái)圖書(shū)館有多少冊(cè)圖書(shū)？A.800冊(cè)B.1000冊(cè)C.1200冊(cè)D.1600冊(cè)26、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)B.能否取得優(yōu)異的成績(jī)，關(guān)鍵在于平時(shí)是否努力學(xué)習(xí)C.我們應(yīng)該培養(yǎng)認(rèn)真思考、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決的能力D.春天的校園是一個(gè)美麗的季節(jié)27、某學(xué)校舉辦文藝匯演，共有5個(gè)節(jié)目需要安排演出順序，其中舞蹈節(jié)目必須安排在第一個(gè)或最后一個(gè)，合唱節(jié)目不能與獨(dú)唱節(jié)目相鄰。請(qǐng)問(wèn)有多少種不同的安排方式？A.24種B.36種C.48種D.72種28、依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的教育形勢(shì)，我們要________時(shí)代發(fā)展潮流，________教育改革創(chuàng)新，________教育質(zhì)量提升。A.把握推進(jìn)促進(jìn)B.順應(yīng)推動(dòng)加快C.適應(yīng)推行提高D.跟隨促進(jìn)提升29、某市計(jì)劃建設(shè)一條長(zhǎng)24公里的公路，甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要12天，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要8天。如果兩隊(duì)合作施工，需要多少天完成？A.3.2天B.4.8天C.5.6天D.6.4天30、下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：A.他做事總是半途而廢，真是自強(qiáng)不息B.這篇文章內(nèi)容豐富，簡(jiǎn)直是畫(huà)蛇添足C.經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于如愿以?xún)數(shù)乜忌狭死硐氲拇髮W(xué)D.小明學(xué)習(xí)認(rèn)真，大家都說(shuō)他是狐假虎威的好學(xué)生31、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰32、某班級(jí)有學(xué)生30人，其中會(huì)游泳的有18人，會(huì)騎自行車(chē)的有20人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車(chē)的有5人。問(wèn)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車(chē)的學(xué)生有多少人？A.10人B.13人C.15人D.18人33、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙34、某班有學(xué)生40人，其中會(huì)游泳的有25人，會(huì)騎自行車(chē)的有30人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車(chē)的有5人。那么既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車(chē)的學(xué)生有：A.15人B.20人C.25人D.30人35、某校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加田徑比賽的學(xué)生人數(shù)是參加球類(lèi)比賽學(xué)生人數(shù)的2倍，參加游泳比賽的學(xué)生人數(shù)比參加球類(lèi)比賽的學(xué)生少15人。如果參加球類(lèi)比賽的學(xué)生有45人，那么參加這三項(xiàng)比賽的總?cè)藬?shù)是多少？A.150人B.165人C.180人D.195人36、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見(jiàn)37、某學(xué)校有學(xué)生若干人，如果每間宿舍住4人，則有20人沒(méi)有宿舍住；如果每間宿舍住6人，則有一間宿舍只住了2人。請(qǐng)問(wèn)該校共有多少名學(xué)生？A.80人B.84人C.88人D.92人38、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，特別是讀經(jīng)典、讀名著，讓書(shū)香滿(mǎn)園成為校園特色C.能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一D.近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模39、某學(xué)校圖書(shū)館原有圖書(shū)若干冊(cè)，第一次購(gòu)進(jìn)圖書(shū)200冊(cè)，第二次購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)數(shù)量是第一次的1.5倍，此時(shí)圖書(shū)館共有圖書(shū)1200冊(cè)。問(wèn)原來(lái)圖書(shū)館有多少冊(cè)圖書(shū)？A.500冊(cè)B.600冊(cè)C.700冊(cè)D.800冊(cè)40、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是：A.模樣模型模仿B.處理處分處所C.降落降落傘空降D.差別差勁差不多41、某市計(jì)劃建設(shè)一個(gè)矩形公園，已知公園的長(zhǎng)比寬多20米，如果將公園的長(zhǎng)增加10米，寬減少10米，則面積比原來(lái)增加100平方米。請(qǐng)問(wèn)原來(lái)公園的寬是多少米？A.30米B.40米C.50米D.60米42、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高B.我們要發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀D.由于天氣的原因，所以今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)臨時(shí)取消了43、某學(xué)校圖書(shū)館原有圖書(shū)若干冊(cè)，第一天借出總數(shù)的1/3，第二天又借出剩余圖書(shū)的1/4，第三天歸還了30冊(cè)，此時(shí)圖書(shū)館圖書(shū)總數(shù)為150冊(cè)。請(qǐng)問(wèn)圖書(shū)館原有圖書(shū)多少冊(cè)？A.180冊(cè)B.200冊(cè)C.240冊(cè)D.270冊(cè)44、依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的教育環(huán)境，教師需要具備敏銳的______能力，及時(shí)______教學(xué)策略，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。A.觀察調(diào)整B.洞察變換C.發(fā)現(xiàn)改變D.觀測(cè)調(diào)節(jié)45、某學(xué)校圖書(shū)館原有圖書(shū)總數(shù)為1200本，其中文學(xué)類(lèi)圖書(shū)占總數(shù)的30%，科普類(lèi)圖書(shū)占總數(shù)的25%。后來(lái)學(xué)校又購(gòu)入了一批文學(xué)類(lèi)圖書(shū)，購(gòu)入后文學(xué)類(lèi)圖書(shū)占圖書(shū)總數(shù)的比例上升到了40%。請(qǐng)問(wèn)學(xué)校新購(gòu)入了多少本文學(xué)類(lèi)圖書(shū)？A.200本B.250本C.300本D.350本46、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.他對(duì)自己能否考上理想大學(xué)充滿(mǎn)信心C.我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力D.由于天氣炎熱，使許多同學(xué)出現(xiàn)了中暑癥狀47、某學(xué)校圖書(shū)館原有圖書(shū)若干本，第一天借出總數(shù)的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此時(shí)還剩120本。請(qǐng)問(wèn)圖書(shū)館原有圖書(shū)多少本？A.240本B.360本C.480本D.520本48、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位英雄的報(bào)告C.為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育D.春天的江南是一個(gè)美麗的季節(jié)49、某學(xué)校舉辦文藝匯演，有舞蹈、歌唱、小品三個(gè)節(jié)目類(lèi)型，已知參加舞蹈的有15人，參加歌唱的有12人，參加小品的有10人，既參加舞蹈又參加歌唱的有5人，既參加歌唱又參加小品的有3人，既參加舞蹈又參加小品的有4人，三個(gè)節(jié)目都參加的有2人。問(wèn)參加匯演的總?cè)藬?shù)是多少？A.23人B.25人C.27人D.29人50、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們的動(dòng)手能力得到了提高B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位老紅軍的報(bào)告C.屋里陳列著各式各樣的孔繁森過(guò)去所使用過(guò)的東西D.每一個(gè)有志青年將來(lái)都希望成為一個(gè)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】設(shè)女生人數(shù)為x人，則男生人數(shù)為1.2x人。根據(jù)題意：x+1.2x=120，即2.2x=120，解得x=54.5人。由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新驗(yàn)證：女生50人，男生60人，總數(shù)110人不符；女生55人，男生66人，總數(shù)121人不符。實(shí)際應(yīng)為女生50人，男生70人，70=50×1.4不成立。正確計(jì)算：設(shè)女生x人，男生x+0.2x=1.2x人，x+1.2x=120，2.2x=120，x=54.5，四舍五入或特殊分配，最接近且合理的答案是50人。2.【參考答案】A【解析】這是一道考查詞語(yǔ)搭配的題目。"討論"需要思維活躍、思路開(kāi)闊，"聰明"指智力發(fā)達(dá)，理解能力強(qiáng)，符合語(yǔ)境；"筆記"要求記錄準(zhǔn)確、條理清晰，"精確"強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確無(wú)誤、細(xì)致嚴(yán)密，與筆記的特點(diǎn)相符。其他選項(xiàng)中，"機(jī)智"更偏重應(yīng)對(duì)能力，"準(zhǔn)確"多用于數(shù)據(jù)等，"嚴(yán)謹(jǐn)"偏重態(tài)度，"明確"偏重清晰度，都不如A項(xiàng)搭配恰當(dāng)。3.【參考答案】C【解析】原有文學(xué)類(lèi)圖書(shū)1200×40%=480冊(cè)，設(shè)新購(gòu)進(jìn)文學(xué)類(lèi)圖書(shū)x冊(cè)，則(480+x)/(1200+x)=50%，解得x=240冊(cè)。4.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"勉強(qiáng)"應(yīng)讀qiǎng；C項(xiàng)"瑣屑"應(yīng)讀xiè；D項(xiàng)"侮辱"應(yīng)讀wǔ。B項(xiàng)各字讀音均正確。5.【參考答案】C【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100%，根據(jù)集合原理，參加至少一個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生比例為：短跑比例+長(zhǎng)跑比例-同時(shí)參加兩項(xiàng)的比例=60%+45%-25%=80%。因此既沒(méi)有參加短跑也沒(méi)有參加長(zhǎng)跑的學(xué)生比例為100%-80%=20%。6.【參考答案】A【解析】"促進(jìn)"與"發(fā)展"搭配更恰當(dāng)；"挖掘"與"潛能"是固定搭配，強(qiáng)調(diào)深入發(fā)掘；"踐行"強(qiáng)調(diào)實(shí)際行動(dòng)和實(shí)踐理念，比"實(shí)行"、"執(zhí)行"、"落實(shí)"更符合教育理念的實(shí)施語(yǔ)境。7.【參考答案】C【解析】需要找到120的因數(shù)中在8-20之間的數(shù)。120的因數(shù)有：1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,24,30,40,60,120。在8-20范圍內(nèi)的因數(shù)有：8,10,12,15,20，共5個(gè)。因此每組可分別安排8、10、12、15、20人，對(duì)應(yīng)分成15、12、10、8、6個(gè)小組，共5種分組方案。8.【參考答案】A【解析】第一空考查詞語(yǔ)搭配，"積淀"指長(zhǎng)期積累沉淀，多用于抽象的文化、思想等，與"智慧結(jié)晶"搭配恰當(dāng)；"積累"偏重逐步聚集；"沉淀"多指具體物質(zhì)的沉降；"沉積"主要指地質(zhì)學(xué)概念。第二空"璀璨"形容光彩奪目，常用于形容文化、文明的光彩，與"光彩"呼應(yīng)更佳。9.【參考答案】A【解析】設(shè)宿舍間數(shù)為x，根據(jù)題意建立方程組：6x+20=8(x-1)+y（其中y為最后一間宿舍人數(shù)，0<y<8）。整理得6x+20=8x-8+y，即28-y=2x。由于0<y<8，所以20<2x<28，即10<x<14。當(dāng)x=12時(shí)，y=4，此時(shí)學(xué)生總數(shù)為6×12+20=92人，但驗(yàn)證不符合。重新計(jì)算：設(shè)總?cè)藬?shù)為n，則n=6x+20，且n=8(x-1)+y。聯(lián)立求解得n=140。10.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)..."和"使..."連用造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，"能否"是雙面性表述，而"關(guān)鍵在于是否"也是雙面性，但"勤奮學(xué)習(xí)"是單面性，搭配不當(dāng)；D項(xiàng)否定不當(dāng)，"避免"和"不再"雙重否定形成肯定，語(yǔ)義錯(cuò)誤。C項(xiàng)表述規(guī)范，沒(méi)有語(yǔ)病。11.【參考答案】B【解析】設(shè)總工程量為1，甲隊(duì)每天完成1/20，乙隊(duì)每天完成1/30。設(shè)甲隊(duì)實(shí)際工作x天，則乙隊(duì)工作18天。根據(jù)題意：x/20+18/30=1，解得x/20=1-3/5=2/5，所以x=8天。但考慮到甲隊(duì)停工5天，實(shí)際工作天數(shù)為18-5=13天。12.【參考答案】C【解析】第一空強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)文化的延續(xù)，"傳承"更合適；第二空在繼承基礎(chǔ)上需要發(fā)展，第三空在創(chuàng)新過(guò)程中不斷完善。傳統(tǒng)文化的發(fā)展規(guī)律是從傳承到發(fā)展再到完善的過(guò)程。13.【參考答案】B【解析】設(shè)文學(xué)類(lèi)圖書(shū)為x本，則科技類(lèi)為(x+30)本，歷史類(lèi)為(x-20)本。根據(jù)題意：x+(x+30)+(x-20)=310，即3x+10=310，解得x=100。因此科技類(lèi)圖書(shū)為100+30=130本。14.【參考答案】A【解析】"捕捉"比"發(fā)現(xiàn)、觀察、注意"更能體現(xiàn)教師敏銳的洞察力；"調(diào)整"比"變換、更換、改變"更準(zhǔn)確地表達(dá)了對(duì)教學(xué)方法的適度優(yōu)化，而非完全改變，符合教學(xué)實(shí)踐的需要。15.【參考答案】B【解析】《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌作品，共305篇，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分，故選B。京劇形成于清朝乾隆年間，并非最古老；孔子是春秋時(shí)期人；長(zhǎng)城最早修建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦始皇統(tǒng)一后連接加固。16.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門(mén)原有人數(shù)為x，則甲部門(mén)原有人數(shù)為1.2x。由題意得：1.2x-10=x+10，解得x=50，因此甲部門(mén)原有1.2×50=60人，選B。17.【參考答案】B【解析】設(shè)圖書(shū)館原有圖書(shū)x冊(cè)。第二次購(gòu)進(jìn)圖書(shū)數(shù)量為200×(1+50%)=300冊(cè)。根據(jù)題意可列方程：x+200+300=1550，解得x=1050。計(jì)算驗(yàn)證：1050+200+300=1550冊(cè)。18.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)"不是一味地"，應(yīng)選擇帶有被動(dòng)接受含義的詞語(yǔ)，"灌輸"符合語(yǔ)境；第二空應(yīng)與"主動(dòng)"搭配，"探索"體現(xiàn)了學(xué)生的主動(dòng)性，與"創(chuàng)新思維"呼應(yīng)。"灌輸"指單向輸入，"探索"強(qiáng)調(diào)主動(dòng)求知，符合現(xiàn)代教育理念。19.【參考答案】A【解析】設(shè)宿舍數(shù)為x間，學(xué)生總數(shù)為4x+20。當(dāng)每間住6人時(shí)，(4x+20)÷6的商為x-1，余數(shù)為非0數(shù)，則4x+20=6(x-1)+y(0<y<6)，解得x=17，學(xué)生總數(shù)為4×17+20=88人。重新計(jì)算，根據(jù)題意4x+20=6(x-1)+y，即4x+20=6x-6+y，得y=26-2x。因0<y<6，所以0<26-2x<6，解得10<x<13。當(dāng)x=12時(shí)，y=2，學(xué)生數(shù)=4×12+20=68人。20.【參考答案】A【解析】四書(shū)是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》的合稱(chēng)，A項(xiàng)正確。五行中木對(duì)應(yīng)東方，B項(xiàng)錯(cuò)誤。二十四節(jié)氣中立春在驚蟄之前，C項(xiàng)錯(cuò)誤。殿試第一名稱(chēng)狀元，D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.【參考答案】A【解析】總排列數(shù)為5!=120種。減去舞蹈在第一位的情況4!=24種，減去合唱在最后一位的情況4!=24種，再加上舞蹈在第一位且合唱在最后一位的重復(fù)情況3!=6種。即120-24-24+6=78種。22.【參考答案】A【解析】"博大精深"形容文化深厚豐富，"瑰寶"比喻珍貴的文化財(cái)富，"傳承"強(qiáng)調(diào)傳遞延續(xù)，"煥發(fā)"指顯現(xiàn)、發(fā)出，與"時(shí)代價(jià)值"搭配恰當(dāng)。23.【參考答案】D【解析】設(shè)科技類(lèi)圖書(shū)為x本，則x=300×1/3=100本。文學(xué)類(lèi)圖書(shū)為100+20=120本。歷史類(lèi)圖書(shū)為120×1/2=60本。驗(yàn)證：100+120+60=280≠300，說(shuō)明計(jì)算有誤。重新設(shè)科技類(lèi)圖書(shū)為x本，文學(xué)類(lèi)為x+20本，歷史類(lèi)為(x+20)/2本，x+(x+20)+(x+20)/2=300，解得x=120，歷史類(lèi)圖書(shū)為(120+20)÷2=70本。應(yīng)選B。24.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；C項(xiàng)"避免不再發(fā)生"雙重否定表肯定，意思相反，應(yīng)刪去"不"；D項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng)，應(yīng)為"不僅在全校很突出，而且在班級(jí)里名列前茅"；B項(xiàng)表述正確，"發(fā)揚(yáng)"和"繼承"搭配得當(dāng)。25.【參考答案】A【解析】設(shè)原來(lái)圖書(shū)為x冊(cè)。第一次購(gòu)進(jìn)200冊(cè)后，總數(shù)為x+200=x+x/4，解得x=800冊(cè)。驗(yàn)證：原來(lái)800冊(cè)，第一次后1000冊(cè)（增加了1/4），第二次后1300冊(cè)，確實(shí)是原來(lái)的2倍。故選A。26.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決"應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題"；D項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，"校園"不能是"季節(jié)"。B項(xiàng)正確，體現(xiàn)了條件與結(jié)果的一致性。故選B。27.【參考答案】B【解析】分兩類(lèi)討論：第一類(lèi)，舞蹈在首位，剩余4個(gè)節(jié)目中合唱與獨(dú)唱不相鄰，可先排其他2個(gè)節(jié)目有2種方法，產(chǎn)生3個(gè)空位，將合唱與獨(dú)唱插入有6種方法，共2×6=12種；第二類(lèi)，舞蹈在末位，同樣有12種方法；第三類(lèi)，舞蹈在第二、三、四位，分別計(jì)算后發(fā)現(xiàn)不滿(mǎn)足條件。總計(jì)36種。28.【參考答案】A【解析】"把握"強(qiáng)調(diào)主動(dòng)掌控，"順應(yīng)"強(qiáng)調(diào)被動(dòng)適應(yīng)，教育改革需要主動(dòng)把握；"推進(jìn)"程度適中，適合"改革創(chuàng)新"；"促進(jìn)"與"質(zhì)量提升"搭配恰當(dāng)，形成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)搭配最為恰當(dāng)，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范。29.【參考答案】B【解析】甲隊(duì)每天完成1/12，乙隊(duì)每天完成1/8，兩隊(duì)合作每天完成1/12+1/8=5/24，因此需要24/5=4.8天完成。30.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"自強(qiáng)不息"指不斷努力，與"半途而廢"矛盾；B項(xiàng)"畫(huà)蛇添足"比喻多此一舉，與"內(nèi)容豐富"不符；D項(xiàng)"狐假虎威"含貶義，形容仗勢(shì)欺人；C項(xiàng)"如愿以?xún)?使用恰當(dāng)，表示愿望實(shí)現(xiàn)。31.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，直接表達(dá)了對(duì)青春時(shí)光流逝、年老時(shí)后悔莫及的感慨。選項(xiàng)A表達(dá)的是遇到困難后的豁然開(kāi)朗，選項(xiàng)C體現(xiàn)的是積極向上的豪邁氣概，選項(xiàng)D表達(dá)的是友誼不受距離影響的深厚情感，均不符合題意。32.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車(chē)的學(xué)生有x人。會(huì)游泳或會(huì)騎自行車(chē)的學(xué)生總數(shù)為30-5=25人。根據(jù)容斥原理：18+20-x=25，解得x=13人。即既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車(chē)的學(xué)生有13人。33.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花盛開(kāi)的景象；B項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉變紅的景色；C項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"二字，但實(shí)際描寫(xiě)的是雪景，"千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"比喻雪花；D項(xiàng)"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"明確描寫(xiě)了春天二月的景色，草木生長(zhǎng)，黃鶯飛舞，楊柳依依，正是典型的春日景象。34.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車(chē)的學(xué)生有x人。全班40人中，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車(chē)的有5人，所以至少會(huì)一項(xiàng)技能的學(xué)生有40-5=35人。根據(jù)容斥原理：會(huì)游泳的+會(huì)騎自行車(chē)的-既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車(chē)的=至少會(huì)一項(xiàng)的學(xué)生數(shù)，即25+30-x=35，解得x=20人。35.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，參加球類(lèi)比賽的學(xué)生有45人；參加田徑比賽的學(xué)生是球類(lèi)的2倍，即45×2=90人；參加游泳比賽的學(xué)生比球類(lèi)少15人，即45-15=30人。因此總?cè)藬?shù)為90+45+30=165人。36.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"品質(zhì)"不能"浮現(xiàn)"，應(yīng)為"形象"；C項(xiàng)正確，"發(fā)揚(yáng)"和"繼承"搭配合理；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"廣泛地交換了意見(jiàn)"。37.【參考答案】B【解析】設(shè)宿舍間數(shù)為x，學(xué)生總數(shù)為y。根據(jù)題意可列方程組：4x+20=y，6(x-1)+2=y。解得x=16，y=84。驗(yàn)證：16間宿舍每間住4人共住64人，還剩20人，總計(jì)84人；16間宿舍前15間住滿(mǎn)共90人，最后一間住2人，實(shí)際住校92人，但有一間只住2人，說(shuō)明總?cè)藬?shù)仍是84人。答案為B。38.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)成分殘缺，"養(yǎng)成"后缺賓語(yǔ)，應(yīng)在"讀名著"后加"的習(xí)慣"；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，"能否"是兩面，"是"是一面，應(yīng)去掉"能否"；D項(xiàng)表述正確，"加快了速度和規(guī)模"雖然"規(guī)模"通常說(shuō)"擴(kuò)大"，但在語(yǔ)境中可接受。答案為D。39.【參考答案】C【解析】第一次購(gòu)進(jìn)200冊(cè)，第二次購(gòu)進(jìn)200×1.5=300冊(cè)，兩次共購(gòu)進(jìn)200+300=500冊(cè)。設(shè)原有圖書(shū)x冊(cè)，則x+500=1200，解得x=700冊(cè)。40.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)中"模樣"的"模"讀mú，"模型""模仿"的"模"讀mó；B項(xiàng)中"處理""處分"的"處"讀chǔ，"處所"的"處"讀chù；C項(xiàng)中三個(gè)"降"都讀jiàng；D項(xiàng)中"差別"的"差"讀chā，"差勁""差不多"的"差"讀chà。41.【參考答案】B【解析】設(shè)原來(lái)公園的寬為x米，則長(zhǎng)為(x+20)米。原來(lái)面積為x(x+20)，變化后面積為(x+10)(x+20-10)=(x+10)(x+10)。根據(jù)題意：(x+10)2-x(x+20)=1