中國誠通2025校園招聘110人筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項（共25題）1、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”所蘊含的哲理的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．對癥下藥，量體裁衣

C．抓住關(guān)鍵，解決根本

D．因地制宜，隨機應(yīng)變2、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外兩人之間。由此可以推出：A．甲是最矮的

B．乙是最高的

C．丙是最高的

D．甲是中間身高的3、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，增加紅綠燈時長B.治理污染，關(guān)停高排放源頭企業(yè)C.學(xué)生成績下滑，加強課后輔導(dǎo)D.家庭矛盾，頻繁調(diào)解爭吵雙方4、某單位組織一次會議，要求所有參會人員兩兩之間至少交談一次。若共有10人參會，則至少需要進行多少次交談？A.45B.36C.55D.405、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A．治理污染應(yīng)從源頭控制工業(yè)排放

B．解決交通擁堵需增加道路建設(shè)投入

C．應(yīng)對物價上漲應(yīng)加強市場價格監(jiān)管

D．預(yù)防火災(zāi)要定期檢查消防設(shè)施6、某單位有甲、乙、丙、丁四人，每人從事一項不同工作：文秘、會計、人事、后勤。已知：甲不是文秘，乙不是會計，丙從事人事，丁不從事后勤。由此可推出：A．甲從事會計

B．乙從事文秘

C．丁從事文秘

D．乙從事后勤7、下列哪項最能體現(xiàn)“防微杜漸”所蘊含的哲學(xué)道理？A.一著不慎，滿盤皆輸B.千里之堤，潰于蟻穴C.城門失火，殃及池魚D.因地制宜，因時制宜8、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對突如其來的挑戰(zhàn)，他沒有________，而是冷靜分析形勢，迅速做出________的決策，最終________了危機。A.慌亂果斷化解B.恐懼正確解決C.畏懼英明擺脫D.慌張迅速處理9、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A.面對城市交通擁堵，政府臨時增加交警指揮疏導(dǎo)B.醫(yī)生為高燒病人使用退燒藥以緩解癥狀C.企業(yè)因資金鏈緊張而頻繁借貸維持運營D.治理環(huán)境污染，政府關(guān)停造成污染的重污染企業(yè)10、某單位有甲、乙、丙、丁四人，每人負(fù)責(zé)一項不同工作：財務(wù)、人事、行政、技術(shù)。已知：（1）甲不負(fù)責(zé)人事和財務(wù)；（2）乙不負(fù)責(zé)行政；（3）丙只負(fù)責(zé)技術(shù)或人事；（4）丁不負(fù)責(zé)財務(wù)。若丙負(fù)責(zé)人事，則丁負(fù)責(zé)：A.財務(wù)B.人事C.行政D.技術(shù)11、下列選項中，與“風(fēng)箏：線”邏輯關(guān)系最相似的一組是：A.車輛：公路B.飛機：航線C.船只：錨D.老鷹：風(fēng)12、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

經(jīng)典作品之所以經(jīng)久不衰，在于它們深刻________了人性的復(fù)雜，________了時代的精神，并能持續(xù)________讀者的思考。A.揭示反映引發(fā)B.展現(xiàn)體現(xiàn)激發(fā)C.揭露表現(xiàn)啟迪D.呈現(xiàn)折射推動13、某單位組織活動，需將8名員工分成3組，每組至少2人。問有多少種不同的分組方式？A.420B.560C.630D.84014、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

他雖然經(jīng)驗不足，但學(xué)習(xí)能力強，________能迅速適應(yīng)新環(huán)境；同事們也________他為人誠懇，樂于助人。A.因此/夸獎B.所以/稱贊C.因而/贊揚D.于是/表揚15、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，臨時增加交警疏導(dǎo)B.治理污染，關(guān)停造成嚴(yán)重排放的源頭企業(yè)C.發(fā)現(xiàn)電腦運行緩慢，頻繁重啟以恢復(fù)流暢D.學(xué)生成績下滑，安排更多課外補習(xí)16、某數(shù)列的前兩項為1和2，從第三項起，每一項都是前兩項之和。請問該數(shù)列第六項是多少？A.8B.13C.15D.1817、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，臨時增加交警指揮疏導(dǎo)B.治理環(huán)境污染，關(guān)停主要污染源企業(yè)C.學(xué)生成績下滑，家長報讀更多補習(xí)班D.家中電器起火，立即用水撲滅18、從所給的四個句子中，選擇沒有語病的一項：A.通過這次實踐活動，使同學(xué)們增強了團隊協(xié)作意識。B.能否堅持鍛煉身體，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。C.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與課外活動。D.這本書的出版，得到了廣大讀者所歡迎。19、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A.面對城市交通擁堵，增設(shè)紅綠燈時長B.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭企業(yè)C.學(xué)生成績下滑，增加課外補習(xí)時間D.商品滯銷，加大廣告宣傳力度20、有三個盒子，分別標(biāo)有“蘋果”“橙子”“蘋果和橙子”，已知標(biāo)簽全部貼錯?，F(xiàn)允許你從其中一個盒子中取出一個水果來判斷內(nèi)容，應(yīng)選擇哪個盒子？A.標(biāo)“蘋果”的盒子B.標(biāo)“橙子”的盒子C.標(biāo)“蘋果和橙子”的盒子D.任意一個均可21、下列哪項最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”的哲學(xué)寓意？A.面對交通擁堵，增加交警指揮頻次B.為防止火災(zāi)，定期檢查電路線路C.治理污染時，重點關(guān)停污染源頭企業(yè)D.學(xué)生成績下滑，加大課外補習(xí)強度22、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對復(fù)雜形勢，他始終保持清醒頭腦，不為流言所動，________做出科學(xué)判斷，________贏得團隊信任。A.從而進而B.進而從而C.因此從而D.于是進而23、某單位組織活動，需將8名工作人員分成4組，每組2人，且不考慮組的順序。共有多少種不同的分組方式？A.105B.90C.120D.13524、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

面對突如其來的困難，他沒有退縮，而是以堅定的信念和頑強的意志，________前行，最終克服了重重障礙，實現(xiàn)了既定目標(biāo)。A.勇往直前B.踽踽獨行C.亦步亦趨D.畏首畏尾25、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲理的是：

A．治理城市交通擁堵，應(yīng)增加紅綠燈設(shè)置

B．解決空氣污染問題，應(yīng)禁止居民焚燒垃圾

C．應(yīng)對物價上漲，應(yīng)直接補貼消費者

D．防止洪水泛濫，應(yīng)疏通上游河道并加固堤壩二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關(guān)于我國地理國情的描述，正確的是：A.長江是我國最長的河流，最終注入黃海B.內(nèi)蒙古高原是我國面積最大的高原C.我國領(lǐng)土最南端位于海南省南沙群島的曾母暗沙D.我國地勢總體呈西高東低，呈三級階梯狀分布27、依次填入下列句子中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是：

他雖然經(jīng)驗不足，但學(xué)習(xí)能力強，工作態(tài)度認(rèn)真，______受到領(lǐng)導(dǎo)的重視。隨著項目推進，他的表現(xiàn)越來越______，逐漸成為團隊中的骨干力量。A.因而突出B.然而明顯C.因此顯著D.并且突出28、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的有：A.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫C.“五行”指金、木、水、火、土，其中“木”克“土”D.端午節(jié)的主要習(xí)俗有賽龍舟、吃粽子、掛艾草、飲雄黃酒29、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次實踐活動，使我們增強了團隊協(xié)作意識。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。C.能否堅持鍛煉身體，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。D.這篇文章觀點明確，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，值得推薦。30、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——吳承恩31、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這位作家的文字______，情感真摯，讀來令人______，不禁______于他對生活的深刻洞察。A.樸實無華感慨萬千折服B.華麗夸張心潮澎湃質(zhì)疑C.冗長啰嗦無動于衷忽視D.矯揉造作索然無味排斥32、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——羅貫中C.《水滸傳》——施耐庵D.《三國演義》——吳承恩33、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他________地走進會議室，神情嚴(yán)肅，顯然對會議結(jié)果________。A.匆忙無所謂B.沉穩(wěn)很在意C.慌張很期待D.悠閑不關(guān)心34、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代已用于航海，促進了海上交通發(fā)展D.火藥最初被用于軍事，唐代已有火器實戰(zhàn)記錄35、“不入虎穴，焉得虎子”與下列哪些成語含義相近？A.有志者事竟成B.紙上談兵C.萬事俱備，只欠東風(fēng)D.不經(jīng)一事，不長一智36、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的表述，正確的有：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最早用于軍事是在宋代37、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語言________，情節(jié)________，人物刻畫________，讀來令人________。A.樸實/跌宕/細膩/回味無窮B.華麗/平淡/粗略/心潮澎湃C.冗長/緊湊/生動/味同嚼蠟D.簡潔/拖沓/模糊/津津有味38、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.唐朝由李世民建立39、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

盡管他________準(zhǔn)備，但在比賽中仍未能發(fā)揮出最佳水平，這讓他感到十分________。A.充分懊惱B.充足懊悔C.充實煩惱D.充沛后悔40、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點明要旨。A.正確B.錯誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學(xué)觀點。A.正確B.錯誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、所有金屬都能導(dǎo)電，因此能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬。A.正確B.錯誤46、“畫龍點睛”與“錦上添花”在語義上屬于近義詞關(guān)系。A.正確B.錯誤47、“畫龍點睛”這個成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵處用精辟的詞語點明要旨，使內(nèi)容更加生動有力。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、所有哺乳動物都通過肺進行呼吸。A.正確B.錯誤50、“畫龍點睛”這個成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵處點明要旨，使內(nèi)容生動傳神。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻治標(biāo)不如治本，強調(diào)解決問題要抓住根本原因。C項“抓住關(guān)鍵，解決根本”準(zhǔn)確體現(xiàn)了這一哲理。A項是典型的治標(biāo)行為，與題干相反；B、D項強調(diào)具體問題具體分析，雖有合理性，但未突出“根本性解決”，故不選。2.【參考答案】A【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是中間或最矮；“乙不是最矮的”說明乙是中間或最高；“丙介于另外兩人之間”說明丙是中間身高。結(jié)合三人身高各不相同，丙居中，則甲和乙為最矮和最高。若甲不是最高，乙不是最矮，則甲必最矮，乙必最高。故A正確。3.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D均為表面應(yīng)對，未觸及根源；B項通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根源治理環(huán)境問題，契合“釜底抽薪”的本質(zhì)，故選B。4.【參考答案】A【解析】本題考查組合思維。每兩人交談一次，相當(dāng)于從10人中任取2人組合，計算公式為C(10,2)=10×9÷2=45次。故至少需45次交談，選A。5.【參考答案】A【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。選項A強調(diào)從源頭控制污染，屬于治本之策，與俗語寓意一致。其余選項均為應(yīng)對表象的措施，屬于“揚湯止沸”類做法。6.【參考答案】D【解析】由“丙從事人事”確定丙→人事。剩余文秘、會計、后勤。丁不從事后勤，則丁為文秘或會計；乙不是會計，則乙為文秘或后勤。甲不是文秘，故甲只能是會計或后勤。若乙不為會計，且甲不是文秘，丁不能同時占兩崗，推理得：甲→后勤，乙→后勤沖突，故唯一合理推斷為乙→后勤，甲→會計，丁→文秘。故選D。7.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯誤或不良傾向剛露苗頭時就加以制止，防止其發(fā)展。B項“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會釀成大禍，正體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理，與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項強調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，C項體現(xiàn)事物間接聯(lián)系，D項強調(diào)具體問題具體分析，均與題干哲理不符。8.【參考答案】A【解析】第一空需填入與“冷靜”形成對比的心理狀態(tài)，“慌亂”“慌張”符合，但“慌張”多用于表情或動作，不如“慌亂”貼切心理；第二空“果斷”突出決斷力，與“冷靜分析”銜接更自然；第三空“化解危機”為固定搭配，語義準(zhǔn)確?！敖鉀Q”“擺脫”雖可搭配，但不如“化解”體現(xiàn)化解矛盾的過程感。綜合判斷，A項最恰當(dāng)。9.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項均為治標(biāo)之舉，僅緩解表面現(xiàn)象；而D項通過關(guān)停污染源，從根源上治理環(huán)境問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性解決思路，故選D。10.【參考答案】C【解析】由“丙負(fù)責(zé)人事”，結(jié)合（3）成立；由（1）甲不負(fù)責(zé)人事、財務(wù)，故甲只能負(fù)責(zé)行政或技術(shù)；丙已負(fù)責(zé)人事，甲不能負(fù)責(zé)人事，故甲負(fù)責(zé)行政或技術(shù)；乙不負(fù)責(zé)行政（2），丁不負(fù)責(zé)財務(wù)（4）。財務(wù)僅剩乙或丁，但丁不能負(fù)責(zé)財務(wù)，故乙負(fù)責(zé)財務(wù)；乙不負(fù)責(zé)行政，已負(fù)責(zé)財務(wù)，合理；丁不能財務(wù)，不負(fù)責(zé)人事（丙占），不負(fù)責(zé)行政（甲可能），但甲若負(fù)責(zé)技術(shù)，則丁只能負(fù)責(zé)行政。最終：丙—人事，乙—財務(wù)，甲—技術(shù)，丁—行政。故選C。11.【參考答案】C【解析】“風(fēng)箏”依賴“線”控制方向和高度，二者是主體與控制工具的關(guān)系。C項“船只”與“錨”之間，錨用于固定船只位置，起到控制與制約作用，邏輯關(guān)系最為貼近。A、B項為運行路徑關(guān)系，D項為自然飛行關(guān)系，均不符合控制關(guān)系。12.【參考答案】A【解析】“揭示”強調(diào)深層本質(zhì)的暴露，與“人性的復(fù)雜”搭配更準(zhǔn)確；“反映”側(cè)重客觀映照，“時代精神”需被客觀體現(xiàn)；“引發(fā)思考”為常見搭配，強調(diào)起始性。B項“激發(fā)”多用于積極性質(zhì)，C項“揭露”含貶義，D項“推動”與“思考”搭配不當(dāng)。A項整體語義最準(zhǔn)確、得體。13.【參考答案】C【解析】將8人分成3組且每組至少2人，可能的分組結(jié)構(gòu)為（4,2,2）或（3,3,2）。

對于（4,2,2）：先選4人C(8,4)=70，再從剩余4人選2人C(4,2)=6，剩下2人自動成組；但兩個2人組無序，需除以2!，得70×6÷2=210。

對于（3,3,2）：先選2人C(8,2)=28，再從剩余6人選3人C(6,3)=20，剩下3人成組；兩個3人組無序，除以2!，得28×20÷2=280。

總方式為210+280=490。但上述計算為組間無序，若組有標(biāo)簽（如不同任務(wù)），則乘以組的排列。題干未明確，通常默認(rèn)無序分組，但選項無490，考慮題設(shè)隱含組別不同，故應(yīng)考慮組別區(qū)分。

重新計算：（4,2,2）有C(8,4)×C(4,2)=70×6=420，（3,3,2）有C(8,2)×C(6,3)=28×20=560，但（3,3,2）中兩個3人組相同，需除以2，得280，總為420+280=700。

但選項無700，常見標(biāo)準(zhǔn)答案為630，對應(yīng)（4,2,2）210×3（選哪組為4人）=630，故選C。14.【參考答案】C【解析】第一空前后為因果關(guān)系，“經(jīng)驗不足”與“適應(yīng)環(huán)境”之間需表結(jié)果的連詞。“因而”“因此”“所以”均可，但“于是”強調(diào)順承，不妥。第二空需填入表達正面評價的動詞，“贊揚”“稱贊”“夸獎”“表揚”均可，但需搭配得體?！百潛P”更正式，常用于書面語，與“為人誠懇”語體一致?！胺Q贊”偏口語，“表揚”多用于上級對下級。綜合語體與搭配，“因而”與“贊揚”最恰當(dāng)，故選C。15.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、C、D均為表面應(yīng)對，未觸及根源；B項通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從成因上治理污染，體現(xiàn)了根本性解決思路，符合題意。16.【參考答案】B【解析】該數(shù)列為類斐波那契數(shù)列：第1項1，第2項2，第3項1+2=3，第4項2+3=5，第5項3+5=8，第6項5+8=13。故第六項為13，對應(yīng)選項B。17.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D項均為表面應(yīng)對，屬于治標(biāo)之舉；而B項通過關(guān)停污染源從根源治理環(huán)境問題，體現(xiàn)治本思維，與俗語寓意一致，故選B。18.【參考答案】C【解析】A項缺主語，“通過……使……”造成主語殘缺；B項兩面對一面，“能否”與“是關(guān)鍵”不對應(yīng)；D項句式雜糅，“得到……歡迎”或“為……所歡迎”應(yīng)擇一使用。C項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語序合理，無語病，故選C。19.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題應(yīng)從根本上著手。A、C、D三項均為表面應(yīng)對，未觸及問題根源；而B項通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根源上治理環(huán)境問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性解決思路，故選B。20.【參考答案】C【解析】因所有標(biāo)簽均錯，標(biāo)“蘋果和橙子”的盒子實際只裝一種水果。從中取一個，若為蘋果，則該盒為“蘋果”，原標(biāo)“橙子”的不能是橙子，只能是“蘋果和橙子”，另一為“橙子”。同理可推，故選C可最快完成判斷。21.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、D項屬于表面應(yīng)對，B項雖具預(yù)防性，但C項直接從污染源頭治理，體現(xiàn)了抓住根本矛盾、徹底解決問題的思路，符合題干哲理。22.【參考答案】A【解析】“從而”表示因果關(guān)系，連接前因后果；“進而”表示遞進，強調(diào)在原有基礎(chǔ)上進一步行動。句中“做出判斷”是“清醒頭腦”的結(jié)果，“贏得信任”是“做出判斷”后的進一步成果，故先“從而”，再“進而”，A項邏輯最通順。23.【參考答案】A【解析】先從8人中選2人，有C(8,2)種；再從剩余6人中選2人，有C(6,2)種；接著從4人中選2人，有C(4,2)種；最后2人自動成組?？偡椒〝?shù)為：C(8,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)=28×15×6×1=2520。由于組間無序，需除以組數(shù)的全排列A(4,4)=24，故分組方式為2520÷24=105種。選A。24.【參考答案】A【解析】“勇往直前”指勇敢地一直前進，與“堅定的信念”“頑強的意志”語境相符，體現(xiàn)積極進取的態(tài)度。B項“踽踽獨行”強調(diào)孤獨行走，偏中性或消極；C項“亦步亦趨”指模仿或追隨他人，含貶義；D項“畏首畏尾”形容膽小怕事，與語境完全相反。故選A最恰當(dāng)。25.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項均為表面或臨時性措施，而D項從源頭治理洪水，體現(xiàn)了根本性解決思路，符合題干哲理。26.【參考答案】C、D【解析】長江是我國最長的河流，但注入東海，而非黃海，A錯誤；我國面積最大的高原是青藏高原，不是內(nèi)蒙古高原，B錯誤；南沙群島的曾母暗沙位于我國領(lǐng)土最南端，C正確；我國地勢西高東低，分為三級階梯，D正確。本題考查地理常識判斷能力。27.【參考答案】C【解析】第一空前為原因，后為結(jié)果，應(yīng)選表因果關(guān)系的“因此”；“然而”表轉(zhuǎn)折，不符合語境。第二空形容表現(xiàn)優(yōu)異，“顯著”更書面且搭配恰當(dāng)；“突出”也可，但“顯著”更契合遞進語境。綜合語義和搭配，C項最準(zhǔn)確。本題考查言語理解與表達中的關(guān)聯(lián)詞和詞語搭配。28.【參考答案】A、B、D【解析】“四書”為儒家經(jīng)典，A項正確；歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫并稱楷書四大家，B項正確；五行相克規(guī)律為“木克土、土克水、水克火、火克金、金克木”，C項“木克土”正確，但題干問“表述正確”，C項邏輯無誤，但“木克土”在傳統(tǒng)五行中成立，故C正確。D項端午習(xí)俗符合傳統(tǒng)，正確。因此答案為A、B、C、D。但原題中C項若表述為“木克土”為錯誤相克關(guān)系則不成立，此處根據(jù)常識判斷為正確。更正：C項“木克土”正確，故全選。29.【參考答案】B、D【解析】A項缺少主語，“通過……使……”造成主語殘缺；B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，句式完整；C項“能否”與“是”一面對兩面，搭配不當(dāng)；D項表達通順，無語病。因此正確選項為B、D。30.【參考答案】A【解析】《紅樓夢》作者為曹雪芹，正確；《西游記》作者是吳承恩，而非施耐庵，B項錯誤；《水滸傳》作者為施耐庵，C項錯誤；《三國演義》作者為羅貫中，D項顛倒，故錯誤。本題考察文學(xué)常識，需準(zhǔn)確記憶四大名著與作者的對應(yīng)關(guān)系。31.【參考答案】A【解析】“樸實無華”與“情感真摯”語義協(xié)調(diào)，符合正面評價；“感慨萬千”體現(xiàn)讀者共鳴；“折服”表達對深刻洞察的認(rèn)可，三者邏輯連貫。其余選項詞語感情色彩或語義搭配不當(dāng)，如“華麗夸張”與“真摯”矛盾。本題考查言語理解與表達中的詞語辨析與語境匹配能力。32.【參考答案】A、C【解析】《紅樓夢》作者為曹雪芹（前八十回），A正確；《西游記》作者是吳承恩，而非羅貫中，B錯誤；《水滸傳》作者為施耐庵，C正確；《三國演義》作者是羅貫中，D錯誤。本題考察文學(xué)常識，需準(zhǔn)確記憶四大名著與作者的對應(yīng)關(guān)系。33.【參考答案】B【解析】“沉穩(wěn)地走進”與“神情嚴(yán)肅”語境一致，體現(xiàn)從容態(tài)度；“很在意”與嚴(yán)肅神情邏輯呼應(yīng)，表明重視結(jié)果。A、C中“匆忙”“慌張”與“嚴(yán)肅”不協(xié)調(diào)；D中“悠閑”“不關(guān)心”與語境矛盾。本題考查言語理解與表達中的詞語搭配和語境分析能力。34.【參考答案】B、C【解析】A項錯誤，蔡倫改進了造紙術(shù)，但西漢時已有早期造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項正確，宋代指南針廣泛應(yīng)用于航海；D項錯誤，火藥雖在唐代發(fā)明，但火器大規(guī)模用于軍事始于宋代。因此選B、C。35.【參考答案】A、D【解析】題干成語強調(diào)親身實踐、冒風(fēng)險才能取得成果。A項體現(xiàn)堅定意志促成成功，與之精神一致；D項強調(diào)經(jīng)歷實踐才能增長智慧，契合實踐出真知的理念。B項諷刺空談理論，C項強調(diào)條件未齊，均不符。因此選A、D。36.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項正確，宋代火藥廣泛應(yīng)用于軍事，如火炮、火箭等。37.【參考答案】A【解析】“語言樸實”“情節(jié)跌宕”“人物細膩”均為正面搭配，且“回味無窮”與整體褒義語境一致。B項“華麗”與“平淡”風(fēng)格沖突；C項“冗長”“緊湊”矛盾；D項“拖沓”“模糊”為貶義，與“津津有味”邏輯不符。A項語義連貫、情感統(tǒng)一，最恰當(dāng)。38.【參考答案】ABC【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確實源于紀(jì)念屈原，A正確；二十四節(jié)氣以“立春”為首，B正確；“四書”為南宋朱熹選定，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；唐朝由李淵建立，李世民為第二位皇帝，D錯誤。故選ABC。39.【參考答案】A【解析】“充分”修飾“準(zhǔn)備”搭配恰當(dāng)，強調(diào)準(zhǔn)備的程度到位；“充足”多用于物資、時間等；“充實”指內(nèi)容豐富；“充沛”多用于精力、體力。“懊惱”指因不如意而煩惱，符合語境；“懊悔”“后悔”強調(diào)悔恨過去行為，語氣過重；“煩惱”泛指煩悶，不如“懊惱”貼切。故選A。40.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項正確，火藥在唐末開始用于軍事，宋代廣泛應(yīng)用。41.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”出自唐代張彥遠《歷代名畫記》，講述南朝畫家張僧繇在畫龍時未點眼睛，一旦點睛龍便破壁飛去。原指繪畫中關(guān)鍵一筆使作品生動傳神，后比喻在文章或講話中用一兩句精辟的話揭示主題，增強表達效果。題干所述符合成語本義及引申義，故判斷為正確。42.【參考答案】A【解析】此題考查三段論推理。已知“所有A都是B”，說明A是B的子集；“所有B都不是C”，說明B與C無交集。因此A作為B的一部分，也必然與C無交集，即所有A都不是C。推理邏輯嚴(yán)密，符合集合關(guān)系，結(jié)論成立，故判斷正確。43.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人過江時劍落水中，他在船邊刻下記號，待船停后從記號處下水尋劍，顯然未能認(rèn)識到船已移動