知營養(yǎng)會運動防肥胖促健康姓名：PPT日期：2025.黨課團結教育-1典型案例與經(jīng)驗啟示2加強黨對民族團結工作的領導3構建大民族團結教育格局4創(chuàng)新民族團結教育方式和手段5將黨課教育與社會實踐相結合6發(fā)揮先進典型的示范引領作用7加強黨課教育師資隊伍建設8強化社區(qū)在民族團結中的作用9完善相關政策和法律保障體系10開展民族團結進步創(chuàng)建活動1章民族團結的基本概念與重要意義民族團結的基本概念與重要意義12定義民族團結是社會主義民族關系的核心內(nèi)容，涵蓋不同民族之間、民族內(nèi)部及中華民族整體的團結，是中國共產(chǎn)黨處理民族關系的根本原則重要性民族團結是國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的基石，是中華民族偉大復興的根本保障。歷史證明，民族團結則國家興盛，民族分裂則社會動蕩2章黨和國家領導人的民族團結思想黨和國家領導人的民族團結思想1毛澤東：提出"國家的統(tǒng)一、人民的團結、國內(nèi)各民族的團結，是我們事業(yè)勝利的基本保證"，強調(diào)民族團結是全黨全民族的主要任務2鄧小平：主張消除民族隔閡，通過共同發(fā)展構建中華民族大家庭3江澤民：提出"三個離不開"思想(漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開)，深化民族團結理論4習近平：指出"民族團結是各族人民的生命線"，強調(diào)以心換心、交心融情，推動各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起3章民族團結的歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)實實踐民族團結的歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)實實踐歷史傳統(tǒng)中華民族自古形成多元一體格局，各民族在抵御外敵、共建家園中凝結了深厚的團結精神現(xiàn)實實踐政策支持：實施民族區(qū)域自治制度，推進經(jīng)濟、教育、文化等領域的傾斜政策，如援疆援藏、脫貧攻堅民族團結的歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)實實踐教育引導開展民族團結進步創(chuàng)建活動，將民族團結教育納入國民教育體系一法治保障通過憲法和法律維護民族團結，打擊分裂勢力，如2018年將"中華民族"寫入憲法二4章鑄牢中華民族共同體意識的路徑鑄牢中華民族共同體意識的路徑加快民族地區(qū)發(fā)展，縮小區(qū)域差距，確保全面建成小康社會"一個民族都不能少"經(jīng)濟紐帶保護各民族優(yōu)秀文化，同時弘揚中華文化共性，構建共有精神家園文化共育加強"五個認同"(祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義)教育，培育社會主義核心價值觀思想基礎社會融合推進各民族交往交流交融，建設嵌入式社區(qū)，促進混居、共學、共事5章當前民族團結工作的挑戰(zhàn)與對策當前民族團結工作的挑戰(zhàn)與對策挑戰(zhàn)國際敵對勢力干擾、民族分裂主義抬頭、區(qū)域發(fā)展不平衡等對策堅持依法治理民族事務：反對兩種民族主義(大漢族主義和狹隘民族主義)創(chuàng)新工作方法：結合新時代特點推動民族團結宣傳人文化、大眾化強化基層黨建：發(fā)揮黨員干部在民族團結中的模范作用6章典型案例與經(jīng)驗啟示典型案例與經(jīng)驗啟示新疆經(jīng)驗自1982年起設立"民族團結教育月"，通過表彰先進、政策扶持促進各民族和諧共處西藏發(fā)展中央政策支持下，西藏經(jīng)濟社會面貌巨變，印證了"團結穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍"的真理7章黨課中民族團結教育的實施策略黨課中民族團結教育的實施策略04Step.04師資培訓加強師資隊伍建設，培養(yǎng)一支懂政策、懂業(yè)務、懂民族文化的教師隊伍，提高教育效果03Step.03實踐體驗組織學員實地考察民族地區(qū)，了解民族文化和經(jīng)濟發(fā)展情況，增強對民族團結重要性的切身體會02Step.02形式多樣開展民族團結主題的演講比賽、知識競賽、文藝演出等，讓各族學員在參與中深化對民族團結的認識01Step.01內(nèi)容創(chuàng)新結合時事熱點、民族特色，創(chuàng)新教育內(nèi)容，如通過故事、案例、互動式教育等方式，增強教育的吸引力和感染力8章對青少年進行民族團結教育的重要性對青少年進行民族團結教育的重要性010203傳承意識通過教育，讓青少年了解和傳承中華民族多元一體的歷史傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，增強對中華民族的認同感和歸屬感和諧發(fā)展培養(yǎng)青少年之間的和諧關系，促進各民族青少年之間的交流交往，為構建和諧社會奠定基礎青少年是祖國的未來，民族的希望，對其進行民族團結教育，關系到中華民族偉大復興的歷史重任教育基礎9章加強黨性修養(yǎng)與民族團結的關系加強黨性修養(yǎng)與民族團結的關系堅定理想信念黨員領導干部要堅定共產(chǎn)主義理想信念，自覺維護黨的集中統(tǒng)一領導和民族團結模范帶頭作用黨員干部要發(fā)揮模范帶頭作用，以身作則，以實際行動促進民族團結提升黨性修養(yǎng)通過學習黨史、新中國史等，提升黨員干部的黨性修養(yǎng)和政治覺悟，增強其維護民族團結的自覺性和主動性10章黨課中民族團結教育的實際效果黨課中民族團結教育的實際效果

3,658

74%

30000思想認識提升通過黨課教育，學員們對民族團結的重要性有了更加深刻的認識，形成了牢固的民族團結意識實際行動轉變學員們在日常生活中更加注重維護民族團結，積極參與促進各民族交往交流交融的活動社會氛圍改善黨課教育在推動形成各民族相互尊重、相互學習、相互幫助的良好社會氛圍中發(fā)揮了積極作用11章加強黨對民族團結工作的領導加強黨對民族團結工作的領導強化組織領導：各級黨組織要切實加強對民族團結工作的組織領導，確保各項工作落到實處完善工作機制：建立健全民族團結工作機制，形成黨委統(tǒng)一領導、政府負責、部門協(xié)同、社會參與的工作格局提高政治站位：黨的工作者和領導干部要提高政治站位，把維護民族團結作為一項重要政治任務來抓12章建立與新時代相適應的民族團結教育體系建立與新時代相適應的民族團結教育體系教育內(nèi)容更新1根據(jù)時代發(fā)展，不斷更新教育內(nèi)容，使民族團結教育更加符合時代要求教育方式創(chuàng)新2運用現(xiàn)代科技手段，如網(wǎng)絡、多媒體等，創(chuàng)新教育方式，提高教育的針對性和實效性教育資源整合3整合各類教育資源，形成教育合力，推動民族團結教育深入人心13章以黨課為平臺加強民族團結宣傳教育以黨課為平臺加強民族團結宣傳教育課程設置專題講座實踐活動將民族團結教育納入黨課必修課程，確保每個黨員都接受到系統(tǒng)的民族團結教育邀請專家學者進行專題講座，深入剖析民族團結的重要性及實踐方法組織實踐活動，如參觀民族博物館、民族村寨等，讓黨員親身體驗和感受民族文化的魅力14章民族團結教育與社會主義核心價值觀的融合民族團結教育與社會主義核心價值觀的融合以社會主義核心價值觀為引領，加強民族團結教育，培育和踐行社會主義核心價值觀價值引領通過弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強各族人民對中華文化的認同感和歸屬感文化認同將民族團結教育與實際工作、生活緊密結合，使之成為人們的自覺行動實踐結合15章構建大民族團結教育格局構建大民族團結教育格局全社會參與：鼓勵和支持社會各界廣泛參與民族團結教育，形成全社會共同關注、共同參與的良好氛圍01家庭教育：加強家庭教育中的民族團結教育，培養(yǎng)孩子從小樹立民族團結的意識02社區(qū)宣傳：利用社區(qū)宣傳平臺，加強民族團結知識的普及和宣傳，增強群眾的民族團結觀念0316章開展"爭做民族團結先進"等實踐活動開展"爭做民族團結先進"等實踐活動主題活動評選表彰成果展示開展以"爭做民族團結先進"為主題的實踐活動，鼓勵各族群眾積極參與定期評選表彰在民族團結工作中表現(xiàn)突出的個人和集體，樹立先進典型，發(fā)揮示范帶動作用定期組織民族團結成果展示活動，展示各族群眾在民族團結工作中取得的成果和經(jīng)驗17章建立長效機制保障民族團結教育的持續(xù)開展建立長效機制保障民族團結教育的持續(xù)開展政策保障資金投入監(jiān)督檢查制定相關政策措施，為民族團結教育的持續(xù)開展提供政策支持加大資金投入力度，確保民族團結教育有足夠的經(jīng)費保障建立健全監(jiān)督檢查機制，對民族團結教育工作進行定期檢查和評估，確保工作落到實處18章增強民族團結教育針對性和實效性的途徑增強民族團結教育針對性和實效性的途徑因材施教針對不同群體、不同年齡段的人群，制定不同的教育內(nèi)容和教育方式，提高教育的針對性和實效性互動交流通過開展互動交流活動，增強各族群眾之間的了解和信任，促進民族團結運用媒體利用新媒體手段，如微博、微信公眾號等，開展民族團結宣傳教育，擴大教育覆蓋面和影響力38%61%83%19章創(chuàng)新民族團結教育方式和手段創(chuàng)新民族團結教育方式和手段運用現(xiàn)代科技手段，如虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等，創(chuàng)新教育方式和手段，提高教育的吸引力和感染力現(xiàn)代科技應用通過文藝作品、影視作品等藝術形式，生動形象地展示民族團結的重要性，增強教育的效果藝術化表達加強跨文化交流和溝通，促進各民族之間的相互了解和尊重跨文化交流20章鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系加強交流通過多種形式和渠道，加強各民族之間的交流與溝通，增進相互了解和信任政策扶持制定和執(zhí)行有利于促進民族團結的政策和措施，保障各民族的平等權利和合法權益文化融合尊重各民族的文化傳統(tǒng)和習俗，促進各民族文化的交流與融合，增強中華民族的凝聚力21章建立多層次、寬領域的民族團結教育工作體系建立多層次、寬領域的民族團結教育工作體系在中小學階段，將民族團結教育納入課程和德育工作之中，培養(yǎng)學生的民族團結意識和觀念基礎教育01在高校中開展更加深入、系統(tǒng)的民族團結教育，培養(yǎng)具有高度政治覺悟和民族團結意識的高素質(zhì)人才高等教育02通過社會教育和文化活動等途徑，廣泛開展民族團結宣傳教育，提高全社會的民族團結意識社會教育0322章將黨課教育與社會實踐相結合將黨課教育與社會實踐相結合1社會實踐基地：建立社會實踐基地，為學員提供實踐機會，將課堂教育與實地考察相結合實踐活動評價：將實踐活動作為評價黨課教育效果的重要依據(jù)，鼓勵學員積極參與實踐活動實踐成果轉化：將實踐成果轉化為推動工作的動力和措施，推動民族團結工作取得實效23將黨課教育與社會實踐相結合通過以上措施的實施，可以進一步加強黨對民族團結工作的領導，提高全民族的凝聚力和向心力，推動各民族共同繁榮發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復興23章發(fā)揮先進典型的示范引領作用發(fā)揮先進典型的示范引領作用挖掘典型積極發(fā)現(xiàn)和挖掘在民族團結工作中表現(xiàn)突出的個人和集體，樹立先進典型宣傳推廣通過多種形式和渠道，對先進典型進行宣傳推廣，發(fā)揮其示范引領作用學習交流組織學習交流活動，讓更多的人了解先進典型的事跡和精神，形成人人爭做民族團結先進的良好氛圍38%61%83%24章注重民族團結教育與其他工作的融合注重民族團結教育與其他工作的融合與經(jīng)濟社會發(fā)展結合將民族團結教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結合，促進各民族共同繁榮發(fā)展與精神文明建設結合將民族團結教育融入精神文明創(chuàng)建活動，推動形成文明和諧的社會風尚與法治建設結合將民族團結教育納入法治建設之中，提高各族群眾的法治意識和法律素養(yǎng)25章加強黨課教育師資隊伍建設加強黨課教育師資隊伍建設培訓教育定期對黨課教育師資進行培訓，提高其教育水平和能力選拔任用選拔具有較高政治素質(zhì)、較強教育能力和豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀干部擔任黨課教育師資激勵機制建立激勵機制，對在教育工作中表現(xiàn)突出的師資進行表彰和獎勵26章構建全方位的民族團結教育網(wǎng)絡構建全方位的民族團結教育網(wǎng)絡建立全方位的民族團結教育網(wǎng)絡平臺，利用互聯(lián)網(wǎng)、手機等現(xiàn)代信息技術手段，開展民族團結宣傳教育網(wǎng)絡平臺建設加強對網(wǎng)絡內(nèi)容的監(jiān)管和管理，防止不良信息的傳播和影響加強網(wǎng)絡安全保障措施，確保網(wǎng)絡教育的安全和穩(wěn)定網(wǎng)絡內(nèi)容管理網(wǎng)絡安全保障27章完善黨課教育的評估和反饋機制完善黨課教育的評估和反饋機制1.2.3.定期評估反饋機制持續(xù)改進定期對黨課教育進行評估，了解教育的效果和存在的問題建立反饋機制，及時收集學員的反饋意見和建議，對教育內(nèi)容進行調(diào)整和優(yōu)化根據(jù)評估結果和反饋意見，持續(xù)改進黨課教育的內(nèi)容和方式，提高教育的針對性和實效性完善黨課教育的評估和反饋機制通過以上措施的實施，可以進一步完善黨對民族團結工作的領導和教育體系，推動民族團結工作取得新的更大的成效，為中華民族的偉大復興提供堅實的保障和動力28章推動民族團結教育走進家庭、社區(qū)和企事業(yè)單位推動民族團結教育走進家庭、社區(qū)和企事業(yè)單位123家庭教育：開展家庭文明創(chuàng)建活動，通過家庭教育宣傳周、家庭教育講座等形式，增強家庭成員之間的民族團結意識社區(qū)教育：在社區(qū)中開展豐富多彩的民族團結教育活動，如民族團結知識競賽、民族文藝演出等，增強社區(qū)居民的民族團結觀念企事業(yè)單位教育：企事業(yè)單位應將民族團結教育納入員工教育和文化建設中，增強員工的民族團結意識和責任感29章加強民族團結教育的國際交流與合作加強民族團結教育的國際交流與合作加強與其他國家的民族團結教育交流與合作，學習借鑒其他國家的成功經(jīng)驗，推動我國民族團結教育工作的發(fā)展國際交流通過文化交流活動，增進對其他國家文化的了解和尊重，促進各國之間的友好合作文化交流共同應對全球化背景下的挑戰(zhàn)，加強國際社會對民族團結重要性的認識和重視共同應對挑戰(zhàn)30章建立健全民族團結教育的長效機制建立健全民族團結教育的長效機制010302制度保障：建立健全相關制度和政策，為民族團結教育的長期開展提供制度保障持續(xù)改進：根據(jù)時代發(fā)展和實踐需要，持續(xù)改進和優(yōu)化民族團結教育的內(nèi)容和方式資金保障：確保有充足的資金投入，為民族團結教育的長期開展提供資金保障31章創(chuàng)新民族團結教育的形式和內(nèi)容創(chuàng)新民族團結教育的形式和內(nèi)容運用現(xiàn)代科技手段，如虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、互動游戲等，創(chuàng)新教育形式，提高教育的吸引力和感染力形式創(chuàng)新01結合時代特點和各民族實際，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容，使之更加貼近實際、貼近群眾、貼近生活內(nèi)容創(chuàng)新02鼓勵各地結合實際開展實踐探索，形成各具特色的民族團結教育模式和經(jīng)驗實踐探索0332章強化對民族團結教育的宣傳和推廣強化對民族團結教育的宣傳和推廣1媒體宣傳：利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，加強對民族團結教育的宣傳和推廣文化產(chǎn)品推廣：通過文藝作品、影視作品等文化產(chǎn)品，生動形象地展示民族團結的重要性社會氛圍營造：營造濃厚的民族團結社會氛圍，使民族團結觀念深入人心23強化對民族團結教育的宣傳和推廣通過以上措施的實施，可以進一步加強黨對民族團結工作的領導和教育體系建設工作長期有效的推進在推動形成中華民族共同體意識和促進各民族共同繁榮發(fā)展中發(fā)揮更大的作用為中華民族的偉大復興提供堅實的保障和動力33章注重民族團結教育與青少年思想政治教育的結合注重民族團結教育與青少年思想政治教育的結合01教育內(nèi)容融合將民族團結教育與青少年思想政治教育的內(nèi)容相融合，培養(yǎng)青少年的國家意識和民族自豪感03師資共享實現(xiàn)教育師資的共享，讓思想政治教育工作者和民族團結教育工作者互相學習、互相促進02活動共辦組織共辦一些既有利于民族團結又適合青少年參與的活動，如夏令營、冬令營等，增強青少年的實踐體驗34章加強民族團結教育師資隊伍的培訓與交流加強民族團結教育師資隊伍的培訓與交流加強與其他地區(qū)、其他學校的交流與合作，分享教育經(jīng)驗和方法激勵機制建立激勵機制，鼓勵教師積極參與民族團結教育的工作和研究定期組織民族團結教育師資的培訓，提高其教育水平和能力定期培訓交流學習35章利用重大節(jié)日、活動開展民族團結主題教育利用重大節(jié)日、活動開展民族團結主題教育國慶節(jié)、建黨節(jié)等利用國慶節(jié)、建黨節(jié)等重大節(jié)日，開展主題教育活動，強化民族團結觀念0103社會實踐活動組織社會實踐活動，如志愿服務、實地考察等，增強群眾對民族團結的認識和體驗02民族文化活動組織社會實踐活動，如志愿服務、實地考察等，增強群眾對民族團結的認識和體驗36章建立健全民族團結教育的評估與反饋機制建立健全民族團結教育的評估與反饋機制定期對民族團結教育的效果進行評估，了解教育的實際情況和存在的問題建立學員反饋機制，及時收集學員的意見和建議，為教育工作的改進提供依據(jù)邀請專家學者、社會各界人士對民族團結教育工作進行評價和指導，推動工作的不斷改進定期評估學員反饋社會評價37章發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)作用，促進各民族文化交流互鑒發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)作用，促進各民族文化交流互鑒傳承優(yōu)秀文化傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強各族群眾的文化自信和認同感1促進交流互鑒促進各民族文化之間的交流互鑒，取長補短，共同發(fā)展進步2創(chuàng)新文化表達創(chuàng)新文化表達方式，運用現(xiàn)代科技手段，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更加生動活潑地呈現(xiàn)出來338章加強國際合作與交流，推動民族團結教育走向世界加強國際合作與交流，推動民族團結教育走向世界01國際合作項目：開展國際合作項目，與其他國家共同開展民族團結教育的研究和實踐02國際交流活動：舉辦國際交流活動，邀請外國友人參與中國的民族團結教育活動03傳播中國聲音：向世界傳播中國的民族團結理念和實踐經(jīng)驗為中國民族團結教育工作的發(fā)展贏得更廣泛的國際支持和認同加強國際合作與交流，推動民族團結教育走向世界通過以上措施的實施進一步加強黨對民族團結工作的領導和教育體系建設工作長期有效的推進在推動中華民族共同體建設的過程中發(fā)揮更大的作用為中華民族的偉大復興提供堅實的保障和動力39章將民族團結教育融入國民教育體系將民族團結教育融入國民教育體系基礎教育階段在中小學階段的教育中，將民族團結教育作為德育教育的重要內(nèi)容，融入各科教學和課外活動中高等教育階段在高等教育階段，通過開設相關課程、舉辦講座、組織實踐活動等方式，加強學生的民族團結意識職業(yè)教育和繼續(xù)教育在職業(yè)教育和繼續(xù)教育中，注重培養(yǎng)各族群眾的民族團結觀念和技能，提高其參與社會建設的能力40章加強網(wǎng)絡空間中的民族團結教育加強網(wǎng)絡空間中的民族團結教育網(wǎng)絡平臺建