2025年大學(xué)教育技術(shù)學(xué)（教育技術(shù)研究）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：每題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。(總共20題，每題2分，每題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案的序號填在括號內(nèi))1.教育技術(shù)學(xué)的研究對象是（）A.教育中的技術(shù)現(xiàn)象和規(guī)律B.教育方法C.教育理論D.教育實(shí)踐2.以下哪個(gè)不屬于教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)（）A.學(xué)習(xí)理論B.教學(xué)理論C.傳播理論D.哲學(xué)理論3.教育技術(shù)學(xué)的研究方法中，最基本的方法是（）A.調(diào)查研究法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.文獻(xiàn)研究法D.觀察研究法4.教學(xué)設(shè)計(jì)的核心是（）A.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)B.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)C.教學(xué)策略設(shè)計(jì)D.教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)5.教學(xué)媒體選擇的依據(jù)不包括（）A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)環(huán)境D.教師喜好6.教育技術(shù)學(xué)中，關(guān)于學(xué)習(xí)過程的研究主要關(guān)注（）A.學(xué)習(xí)的條件B.學(xué)習(xí)的結(jié)果C.學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)D.學(xué)習(xí)的方法7.以下哪種教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心（）A.講授式教學(xué)模式B.探究式教學(xué)模式C.程序教學(xué)模式D.范例教學(xué)模式8.教育技術(shù)學(xué)的發(fā)展趨勢不包括（）A.技術(shù)化B.信息化C.個(gè)性化D.單一化9.教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過程包括（）A.教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)策略設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)B.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法選擇、教學(xué)媒體運(yùn)用、教學(xué)過程實(shí)施C.教學(xué)需求分析、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)資源整合、教學(xué)效果評估D.教學(xué)目標(biāo)確定、教學(xué)內(nèi)容組織、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)改進(jìn)10.教學(xué)評價(jià)的功能不包括（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.娛樂功能D.激勵(lì)功能11.教育技術(shù)學(xué)中的“技術(shù)”主要指（）A.硬件技術(shù)B.軟件技術(shù)C.信息技術(shù)D.教育相關(guān)的技術(shù)手段和方法12.以下哪個(gè)是教育技術(shù)學(xué)的研究范疇（）A.教育技術(shù)的設(shè)計(jì)B.教育技術(shù)的開發(fā)C.教育技術(shù)的應(yīng)用D.以上都是13.教學(xué)策略的制定要考慮的因素不包括（）A.教學(xué)目標(biāo)B.學(xué)生特點(diǎn)C.教師風(fēng)格D.教學(xué)設(shè)備數(shù)量14.教育技術(shù)學(xué)的研究目的是（）A.揭示教育技術(shù)的規(guī)律B.提高教育教學(xué)質(zhì)量C.促進(jìn)教育改革D.以上都是15.學(xué)習(xí)理論中，行為主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)（）A.學(xué)習(xí)是刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)B.學(xué)習(xí)是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變C.學(xué)習(xí)是自我實(shí)現(xiàn)的過程D.學(xué)習(xí)是信息的加工16.教學(xué)設(shè)計(jì)中，教學(xué)內(nèi)容的組織形式不包括（）A.直線式B.螺旋式C.混合式D.跳躍式17.教育技術(shù)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是（）A.理論性學(xué)科B.應(yīng)用性學(xué)科C.綜合性學(xué)科D.以上都是18.教學(xué)評價(jià)的類型不包括（）A.診斷性評價(jià)B.形成性評價(jià)C.終結(jié)性評價(jià)D.隨意性評價(jià)19.教育技術(shù)學(xué)中，關(guān)于教學(xué)資源的研究主要關(guān)注（）A.資源的種類B.資源的獲取C.資源的利用D.以上都是20.以下哪種教學(xué)方法屬于探究式教學(xué)方法（）A.問題解決法B.講授法C.演示法D.練習(xí)法第II卷（非選擇題，共60分）二、填空題（每題2分，共10分）答題要求：請?jiān)跈M線上填寫正確的答案。1.教育技術(shù)學(xué)的研究方法包括______、______實(shí)驗(yàn)研究法、調(diào)查研究法等。2.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、______。3.教學(xué)媒體按照作用于人的感官分類，可分為視覺媒體、聽覺媒體、______和交互媒體。4.學(xué)習(xí)理論主要包括行為主義學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論、______和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。5.教學(xué)評價(jià)的原則包括客觀性原則、全面性原則、______和發(fā)展性原則。三、簡答題（每題5分，共20分）答題要求：簡要回答問題，條理清晰。1.簡述教育技術(shù)學(xué)的研究內(nèi)容。2.簡述教學(xué)設(shè)計(jì)的一般步驟。3.簡述教學(xué)媒體選擇的原則。4.簡述教學(xué)評價(jià)的作用。四、材料分析題（每題15分，共30分）材料：在某學(xué)校的一次教學(xué)改革中，教師嘗試采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。教師將學(xué)生分成小組，給定一個(gè)與生活實(shí)際相關(guān)的項(xiàng)目主題，如“校園環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃”。學(xué)生們需要通過查閱資料、實(shí)地調(diào)研、小組討論等方式，完成項(xiàng)目方案的設(shè)計(jì)、宣傳材料的制作以及活動(dòng)的組織實(shí)施。在這個(gè)過程中，教師主要起到引導(dǎo)和指導(dǎo)的作用，鼓勵(lì)學(xué)生自主探索和解決問題。答題要求：閱讀材料后，回答以下問題。1.請分析這種項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教學(xué)模式體現(xiàn)了哪些教育技術(shù)學(xué)的理念和方法？2.從教學(xué)評價(jià)的角度，你認(rèn)為如何對學(xué)生在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)？五、論述題（10分）答題要求：論述應(yīng)觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，條理清晰。論述教育技術(shù)學(xué)在教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用。答案：1.A2.D3.D4.A5.D6.A7.B8.D9.A10.C11.D12.D13.D14.D15.A16.D17.D18.D19.D20.A二、1.文獻(xiàn)研究法、觀察研究法2.教學(xué)評價(jià)3.視聽媒體4.人本主義學(xué)習(xí)理論5.指導(dǎo)性原則三、1.教育技術(shù)學(xué)的研究內(nèi)容包括教育技術(shù)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評價(jià)等方面，以及教育技術(shù)與教育理論、教育實(shí)踐的關(guān)系研究等。2.教學(xué)設(shè)計(jì)的一般步驟包括：教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)生特征分析、教學(xué)策略設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體選擇、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)。3.教學(xué)媒體選擇的原則包括：目標(biāo)控制原則、內(nèi)容符合原則、對象適應(yīng)原則、媒體適用原則、經(jīng)濟(jì)適用原則。4.教學(xué)評價(jià)的作用包括：診斷功能、導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能、調(diào)控功能、鑒定功能。四、1.這種項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教學(xué)模式體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探索和合作學(xué)習(xí)，符合建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。通過項(xiàng)目實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，運(yùn)用了探究式教學(xué)方法。同時(shí)，教師的引導(dǎo)和指導(dǎo)體現(xiàn)了教學(xué)設(shè)計(jì)中對教學(xué)策略的運(yùn)用，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。2.對學(xué)生在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中的評價(jià)可以從以下方面進(jìn)行：項(xiàng)目方案的科學(xué)性和創(chuàng)新性、小組合作的有效性、資料查閱和調(diào)研的充分性、宣傳材料的質(zhì)量、活動(dòng)組織實(shí)施的能力、問題解決的能力以及學(xué)生在過程中的參與度和進(jìn)步情況等?？梢圆捎媒處熢u價(jià)、學(xué)生自評和互評相結(jié)合的方式。五、教育技術(shù)學(xué)在教育現(xiàn)代化進(jìn)程中具有重要作用。它為教育提供了先進(jìn)的技術(shù)手段和方法，促進(jìn)教學(xué)方式的變革