第7單元 第15課 亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲_第1頁
第7單元 第15課 亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲_第2頁
第7單元 第15課 亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲_第3頁
第7單元 第15課 亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲_第4頁
第7單元 第15課 亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第七單元兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變第15課亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲(融入選必3第13課)世界歷史①理解兩次世界大戰(zhàn)之間亞非拉民族民主運(yùn)動對國際秩序的影響。②認(rèn)識第一次世界大戰(zhàn)在客觀上為不同文化的碰撞提供了契機(jī)課標(biāo)要求知識結(jié)構(gòu)核心概念民族民主運(yùn)動、民族自決、非暴力不合作運(yùn)動、“食鹽進(jìn)軍”、埃及華夫脫運(yùn)動、桑地諾抗美斗爭、卡德納斯民主改革階段特征綜述一戰(zhàn)和十月革命的勝利,削弱帝國主義勢力,進(jìn)一步激發(fā)歐洲、亞洲、非洲和拉丁美洲民族民主意識的覺醒,推動20世紀(jì)亞非拉的第一次民族民主運(yùn)動的高潮,促進(jìn)帝國主義殖民體系的瓦解代表亞洲民族民主運(yùn)動深入開展,以中國國民革命、印尼反荷斗爭和印度暴力不合作為代表。北非和東非國家的民族獨立意識已經(jīng)覺醒,以埃及華夫脫運(yùn)動、埃塞俄比亞抗意斗爭為代表。拉丁美洲進(jìn)入民族民主革命和改革時期,以尼加拉瓜桑地諾抗美斗爭和墨西哥卡德納斯改革為代表考點一運(yùn)動高漲的背景和亞洲民族民主運(yùn)動的新高潮1.運(yùn)動高漲的背景外因一戰(zhàn)促進(jìn)自由、民主與民族獨立思想的傳播一戰(zhàn)和俄國十月革命,削弱帝國主義勢力一戰(zhàn)為殖民地半殖民地經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展創(chuàng)造條件俄國十月革命鼓舞內(nèi)因民族資本主義獲得發(fā)展,民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級力量壯大殖民地人民的民族獨立意識進(jìn)一步覺醒,民族自決原則傳播【概念】

民族自決是指處于外國奴役和殖民統(tǒng)治下的被壓迫民族有自由決定自己命運(yùn)、擺脫殖民統(tǒng)治、建立民族獨立國家的權(quán)利。二戰(zhàn)后,民族自決原則得到普遍承認(rèn)和迅速發(fā)展,成為聯(lián)合國的宗旨之一。2.印度非暴力不合作運(yùn)動指導(dǎo)思想義:①以愛、真理和非暴力爭取印度自治和獨立。②通過動員群眾、運(yùn)用非暴力不合作策略理論內(nèi)涵非暴力:限制群眾運(yùn)動,把其控制在資產(chǎn)階級允圍內(nèi),維護(hù)資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)地位不合作:發(fā)動群眾,反對英國殖民統(tǒng)治,迫使英國讓步,爭取印度獨立自治領(lǐng)導(dǎo)、尼赫魯和國大黨第一階段1920—1922背景:1919年發(fā)生阿姆利則慘案措施:①放棄英國人授予的爵位、封號和名譽(yù)職位。②罷課、離職、抵制法院和立法機(jī)關(guān)。③恢復(fù)手工紡織和不買英國布。④抗稅等第二階段1930—1934要求:降低地稅、廢除食鹽專賣、取消鹽稅、實行關(guān)稅保護(hù)、釋放政治犯等結(jié)果:行“食鹽進(jìn)軍”,引發(fā)各地抗稅斗爭,迫使當(dāng)局答應(yīng)部分要求第三階段1940—1942斗爭:發(fā)動要求英國立即撤離的“退出印度”行動結(jié)果:運(yùn)動陷入低谷積極影響①沉重打擊英國殖民統(tǒng)治,增強(qiáng)人民民族自尊心和自信心。②促進(jìn)人民團(tuán)結(jié),為印度獨立奠定基礎(chǔ)。③一定程度上抵制英國經(jīng)濟(jì)侵略,有利于民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展消極影響①始終對英國政府抱有幻想。②抵制西方現(xiàn)代文明,是歷史倒退。③限制人民革命運(yùn)動,反映印度民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性【概念】

義來源是自由主義、民族主義和社會主義的混合物,并受印度傳統(tǒng)宗教影響核心非暴力主義哲學(xué)愛、真理和非暴力,即宗教泛愛觀和資產(chǎn)階級人道主義真理觀政治爭取印度自治和獨立,建立以村社為基礎(chǔ)的分治聯(lián)合體經(jīng)濟(jì)限制大工業(yè)發(fā)展,發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和手工紡織社會發(fā)揚(yáng)民族文化、重視民族教育、致力于宗教團(tuán)結(jié)、消滅賤民制度,實行平等和諧的社會3.亞洲其他地區(qū)運(yùn)動?xùn)|亞中國①五四運(yùn)動爆發(fā),中國開始接受列寧主義。②1921年,中國共產(chǎn)黨成立。③1924年,實現(xiàn)第一次國共合作。④北伐戰(zhàn)爭中,收回漢口、九江的英租界。⑤蔣介石背叛革命后,中共繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建斗爭東南亞印尼反荷民族起義:①1920年,印尼共產(chǎn)黨成立。②1926—1927年,印尼共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)第一次反對荷蘭殖民統(tǒng)治的武裝起義。③1927年,蘇加諾(印尼國父)等成立印尼民族黨,民族資產(chǎn)階級開始掌握獨立運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)法屬印度支那:以為代表反抗法國殖民統(tǒng)治西亞伊拉克、敘利亞和黎巴嫩等地,爆發(fā)反對英法占領(lǐng)的斗爭視角1帝國主義殖民統(tǒng)治(2024重慶高考節(jié)選)史料1922年,國際某省市某省市規(guī)劃協(xié)會召開會議,其中一個主題是“如何讓某省市在全球開花結(jié)果”。在接下來的十年中,歐洲國家尤其是英國將“某省市”理念推廣到某省市規(guī)劃中。某省市具有相同之處:一個中央政府辦公區(qū)以及相鄰的商業(yè)辦公區(qū)和中心購物區(qū),它們被低密度的歐洲居住區(qū)包圍。非洲人聚集的“非洲大院”相對較小,被分某省市一側(cè),通過諸如鐵路這樣的實質(zhì)性屏障,盡可能遠(yuǎn)地和歐洲區(qū)分隔開來?!幾訹英]霍爾《明日之城:1880年某省市規(guī)劃與設(shè)計的思想史》根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識,總結(jié)歐洲殖民者在非洲推行“某省市”規(guī)劃的后果。(5分)答案:①塑造了非洲某省市的景觀;(2分)②強(qiáng)化了非洲某省市的種族隔離。(3分)視角2運(yùn)動高漲的背景(2023重慶高考節(jié)選)史料在帝國主義時代,東方擁有豐富的自然資源和大量的廉價勞動力,是帝國主義的后方。十月革命后,列寧多次強(qiáng)調(diào),能夠把新生的蘇維埃俄國從困難中拯救出來的是全歐洲的革命。1919年共產(chǎn)國際成立后,便擬定了在歐洲加速社會主義革命到來的“直接戰(zhàn)略進(jìn)攻”,匈牙利、德國等歐洲國家掀起了無產(chǎn)階級革命風(fēng)潮,但很快陷入低谷。就在此時,亞洲被壓迫民族的解放運(yùn)動開始高漲。在這種情況下,共產(chǎn)國際開始把更多的注意力轉(zhuǎn)向東方?!幾岳枋兰t《共產(chǎn)國際東方戰(zhàn)略與中國北方大革命運(yùn)動》根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識,分析共產(chǎn)國際“把更多的注意力轉(zhuǎn)向東方”的歷史背景。(8分)答案:背景:十月革命勝利,俄國建立了蘇維埃政權(quán);第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義列強(qiáng)對蘇維埃俄國進(jìn)行了封鎖和扼殺;歐洲無產(chǎn)階級革命風(fēng)潮陷入低谷;亞洲民族解放運(yùn)動的高漲。(8分)視角3經(jīng)濟(jì)思想(2019江蘇高考節(jié)選)史料西方工業(yè)文明帶來的不僅僅是人類道德的墮落,而且也毀滅了整個印度傳統(tǒng)社會的經(jīng)濟(jì)秩序……對西方工業(yè)文明的憎惡使為,獨立后的印度絕不能建立以工業(yè)文明為模式的西方式社會。他理想中的社會是建立在印度文明——由手紡車、犁和印度哲學(xué)構(gòu)成——的基礎(chǔ)之上的真理和非暴力社會……要著重恢復(fù)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的自然經(jīng)濟(jì),其中心是手工紡織和印度村社……對于當(dāng)代發(fā)達(dá)的工業(yè)社會而言,思想也無疑是一副適當(dāng)?shù)慕舛緞??!涡氯A《評反工業(yè)主義思想》據(jù)史料,概括經(jīng)濟(jì)思想,并結(jié)合所學(xué)知識,從社會背景和個人經(jīng)歷分析其形成的原因。(7分)答案:思想:印度不能以西方工業(yè)文明為發(fā)展模式;建立與印度文明相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)秩序;重建農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的自然經(jīng)濟(jì)。原因:社會背景:印度淪為英國的殖民地;印度農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗。個人經(jīng)歷:接受印度傳統(tǒng)教育;目睹西方工業(yè)文明現(xiàn)狀。(7分)【解析】材料中英國保留了北尼日利亞的傳統(tǒng)統(tǒng)治者和政權(quán)機(jī)構(gòu),但將其置于英國的統(tǒng)治之下,這明顯是一種間接統(tǒng)治的方式。英國通過這種方式,既利用了當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)治基礎(chǔ),又實現(xiàn)了對殖民地的有效控制,故選B項;材料明確指出了政權(quán)性質(zhì)是“英國治下殖民地的地方政權(quán)”,排除A、C兩項;實質(zhì)上這些傳統(tǒng)權(quán)力結(jié)構(gòu)被置于英國的統(tǒng)治之下,成為其間接統(tǒng)治的工具,排除D項。1.(2024重慶高考)1916年,英占北尼日利亞頒布《土著政權(quán)法》,宣布尊重傳統(tǒng)統(tǒng)治者在各自族群中的神圣地位,保留原有繼承程序和儀式,維持既有官員和政權(quán)機(jī)構(gòu),同時規(guī)定政權(quán)性質(zhì)為英國治下殖民地的地方政權(quán)。由此可見,英國(

)A.授予北尼日利亞自治權(quán)

B.利用土著政權(quán)進(jìn)行間接統(tǒng)治C.承認(rèn)殖民地民族自決權(quán)

D.維持當(dāng)?shù)厣鐣鹘y(tǒng)權(quán)力結(jié)構(gòu)B2.(2024廣東高考)1942年,圍繞是否用非暴力方式保衛(wèi)印度的問題,經(jīng)過與尼赫魯?shù)亩啻螤幷摚静环磳ξ溲b抵抗法西斯,支持尼赫魯用武力保衛(wèi)民族利益的立場。這(

)A.揭示了教信條的轉(zhuǎn)變B.體現(xiàn)了國大黨斗爭的策略性C.掀起了印度民族解放運(yùn)動的高潮D.促進(jìn)了世界反法西斯同盟的形成【解析】尼赫魯?shù)闹С郑w現(xiàn)了他對斗爭方式的思考和對當(dāng)時國際情況的判斷,故選B項;終是虔誠的印度教徒,斗爭方式的變化不能說明其個人的宗教信仰變化,排除A項;雖然示支持用武力抵抗法西斯,但這并沒有直接引發(fā)印度民族解放運(yùn)動的高潮或世界反法西斯同盟的形成,排除C、D兩項。B考點二非洲獨立意識的覺醒和拉丁美洲的民族民主革命與改革1.非洲獨立意識的覺醒泛非主義(指導(dǎo)思想):1900年第一次泛非會議,主與白人享有同等權(quán)利,提出“非洲是非洲人的非洲”的口號地區(qū)差異:①多數(shù)地區(qū)民族解放運(yùn)動處于萌芽和醞釀時期。②北非和東非國家的民族獨立意識已經(jīng)覺醒埃及華夫脫運(yùn)動:①以扎格魯爾為首的華夫脫黨領(lǐng)導(dǎo)(資產(chǎn)階級民族主義政黨)。②性質(zhì):是一場資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的愛國民族主義運(yùn)動。③英國承認(rèn)埃及為獨立主權(quán)國家。④英國保留駐軍、控制蘇伊士運(yùn)河、領(lǐng)事裁判權(quán)等特權(quán)。⑤1922年宣布為獨立的君主立憲國家。⑥1923年制定《埃及憲法》(具有民族獨立與民主進(jìn)步內(nèi)容,也有保護(hù)英國特權(quán)的保守內(nèi)容)摩洛哥里夫起義:①克里姆領(lǐng)導(dǎo)。②1923年,建立里夫共和國。③1926年,共和國被西、法殖民軍扼殺埃塞俄比亞反法西斯斗爭:①1935年,意大利發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。②1936年,墨索里尼宣布兼并。③人民堅持游擊戰(zhàn)爭,1941年恢復(fù)國家獨立2.拉丁美洲的民族民主革命與改革背景:政治拉美人形成高度集權(quán)的軍事獨裁統(tǒng)治經(jīng)濟(jì)實行單一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、半封建大土地所有制外部美國長期侵略與擴(kuò)張階段特征:①20世紀(jì)二三十年代,進(jìn)入民族民主革命和改革時期。②廣泛成立共產(chǎn)黨,積極領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建斗爭阿根廷民主運(yùn)動:共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),工人舉行反對外國資本的罷工智利反法西斯斗爭:左派力量為首,成立人民陣線政府,防止法西斯勢力上臺尼加拉瓜桑地諾反美斗爭:領(lǐng)導(dǎo)桑地諾(“人民的良心”和“美洲自由的標(biāo)志”)概況1926年,武裝反抗美國扶植的反動獨裁政權(quán);1933年美軍撤出墨西哥卡德納斯改革:背景1917年憲法頒布后,進(jìn)步勢力努力維護(hù)憲法對內(nèi)土地改革,改組國民革命黨,發(fā)展教育,限制教會,遏制軍人勢力,確立總統(tǒng)一任制度對外捍衛(wèi)主權(quán)和本國資源,將石油行業(yè)收歸國有影響為墨西哥的現(xiàn)代化發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)視角4第三世界國家發(fā)展(2023廣東高考節(jié)選)史料一墨西哥和美國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比較(單位:1990年國際元)——[英]安格斯·麥迪森《世界經(jīng)濟(jì)千年統(tǒng)計》

1820年1930年墨西哥7591618美國12576213史料二19世紀(jì)20年代墨西哥獨立后,社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與殖民地時期相比沒有明顯變化。經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要依靠某省市場出口農(nóng)礦產(chǎn)品,消費的工業(yè)品則依賴進(jìn)口。采取的自由貿(mào)適應(yīng)了這種發(fā)展方式。所有這些都與內(nèi)戰(zhàn)之前美國南方地區(qū)非常相似。20世紀(jì)30年代大蕭條發(fā)生后某省市場上初級產(chǎn)品價格暴跌,墨西哥外匯收入驟減,無法進(jìn)口工業(yè)品,只能在本土生產(chǎn)。為發(fā)展工業(yè),出臺了貿(mào)政策,大規(guī)模工業(yè)化在此獨特背景下開始了?!?、主編《世界史·近代卷》指出史料一中墨西哥的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值相對于美國的變化,(2分)并結(jié)合史料二解釋變化的原因。(6分)答案:變化:墨西哥的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值增長緩慢,與美國差距拉大。(2分)原因:①墨西哥資產(chǎn)階級革命不徹底,美國資產(chǎn)階級革命較為徹底。②墨西哥工業(yè)化程度低,美國經(jīng)歷兩次工業(yè)革命。③英美對墨西哥的經(jīng)濟(jì)侵略。④前宗主國西班牙和英國的殖民模式不同。⑤獨立后采取的自由貿(mào)不利于本國工業(yè)化的開展。(任答三點,6分)3.(2023湖北高考)在第一次世界大戰(zhàn)中,殖民國家曾動用相當(dāng)數(shù)量的軍力迫使非洲人支持宗主國。在第二次世界大戰(zhàn)中,殖民國家不再僅僅依賴武力,而是更傾向于運(yùn)用電影、無線電和報紙來推廣戰(zhàn)時宣傳,鼓勵和邀請非洲人支持歐洲戰(zhàn)爭。這種轉(zhuǎn)變的主要原因是(

)A.宗主國殖民控制放松B.非洲人民的廣泛覺醒C.現(xiàn)代技術(shù)手段的發(fā)展D.世界大戰(zhàn)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變B【解析】相比一戰(zhàn)時期歐洲殖民者直接動用非洲殖民地人民參戰(zhàn),二戰(zhàn)期間則是通過宣傳號召的方式鼓動殖民地國家參與戰(zhàn)爭,變化的根本原因在于一戰(zhàn)后非洲人民民族獨立意識的覺醒,認(rèn)識到戰(zhàn)爭的侵略性,具有更加強(qiáng)烈的反抗精神,故選B項;宗主國殖民控制放松的原因是自身實力下降,排除A項;現(xiàn)代技術(shù)手段是客觀因素,不是主要原因,排除C項;兩次大戰(zhàn)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變屬于國際背景而非內(nèi)在的根本原因,排除D項。4.(2022天津高考)第二次世界大戰(zhàn)中,英國官方稱,正在進(jìn)行的是一場保衛(wèi)民主的戰(zhàn)爭。據(jù)此,有些駐扎在開羅的英國士兵于1943年底召開了“普通士兵的模擬議會”,要求將煤炭、鋼鐵和銀行收歸國有,給予印度獨立地位等。普通士兵的行動可以用來說明(

)A.英國空前尖銳的階級矛盾

B.世界大戰(zhàn)導(dǎo)致的政治革命C.政府宣傳引發(fā)的社會對立

D.正義戰(zhàn)爭喚醒的進(jìn)步意識【解析】由于英國官方宣稱二戰(zhàn)是保衛(wèi)民主的戰(zhàn)爭,才出現(xiàn)了英國士兵模擬議會的行動,這體現(xiàn)出英國士兵對參與民主決策的渴望,以及維護(hù)民主和獨立的進(jìn)步意識,說明反法西斯的正義戰(zhàn)爭喚醒了英國士兵的進(jìn)步意識,故選D項;英國士兵模擬議會的行動迎合了當(dāng)時英國官方關(guān)于保衛(wèi)民主的宣傳,既不能反映出英國的階級矛盾,也不屬于政治革命,更不能說明引發(fā)社會對立,故排除A、B、C三項。D考點三運(yùn)動高漲的特點和影響1.該階段運(yùn)動的特點統(tǒng)一性從孤立、分散、自發(fā)的斗爭,走向普遍、集中、自覺的斗爭目標(biāo)性爭取民族獨立和建立民主政府,“民族自決”成為各國斗爭的普遍訴求差異性亞洲處于反殖民運(yùn)動高潮;非洲處于獨立意識覺醒;美洲處于革命與改革的并存多樣性領(lǐng)導(dǎo)力量、指導(dǎo)思想、斗爭方式多樣不平衡多數(shù)國家資產(chǎn)階級掌握運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)權(quán);部分轉(zhuǎn)向蘇俄學(xué)習(xí);部分開始由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)廣泛性參加斗爭的主體更加廣泛,逐漸具有全民族運(yùn)動的規(guī)模持續(xù)性兩次世界大戰(zhàn)之間運(yùn)動從未間斷普遍性涉及亞非拉廣大地區(qū)時代性一戰(zhàn)后初期,深受十月革命和一戰(zhàn)影響;二戰(zhàn)前夕,被更多賦予反法西斯內(nèi)容深遠(yuǎn)性世界殖民體系開始解體2.該階段運(yùn)動的影響地位形成20世紀(jì)第一次民族民主運(yùn)動的高潮作用沉重打擊帝國主義和殖民主義,尤其加速歐洲衰落,世界殖民體系開始解體(動搖世界殖民體系)格局亞非拉爭取政治獨立,成為影響國際秩序的重要因素配套精練【做真題明考向】1.(2024浙江高考)20世紀(jì)二三十年代,在獄中的尼赫魯寫道,抗議、祈求、武裝起義這些方式在印度都行不通,“就在此時,出了不合作運(yùn)動的指導(dǎo)思想?!潜┝Φ挚贡M管是非暴力的,但它……是一種發(fā)揮群眾作用的有效方式,它似乎能展現(xiàn)印度人的特別才能?!@種不合作運(yùn)動的指導(dǎo)思想加上卓越人格順應(yīng)了全國的訴求,使國家充滿了希望。”下列項中,對上述材料理解正確的是(

)A.非暴力不合作是當(dāng)時印度爭取民族獨立和解放斗爭的唯一形式B.人格是印度群眾接受非暴力不合作斗爭方式的首要原因C.非暴力不合作運(yùn)動興起時就明確提出印度完全獨立的政治主張D.非暴力不合作運(yùn)動使印度爭取民族獨立和解放的前景值得期待D【解析】據(jù)材料可知,尼赫魯認(rèn)為非暴力不合作運(yùn)動是一種發(fā)揮群眾作用的有效方式,使國家充滿了希望,使印度爭取民族獨立和解放的前景值得期待,故選D項;A項“唯一形式”說法絕對;人格有利于調(diào)動人民參加不合作運(yùn)動,但不是首要原因,首要原因是印度人民對殖民統(tǒng)治的反抗和對民族獨立的渴望,排除B項;非暴力不合作運(yùn)動興起時的目標(biāo)是用一切合法的、和平的手段爭取實現(xiàn)自治,完全獨立是后來尼赫魯提出的,排除C項。2.(2019江蘇高考)民國時有學(xué)者認(rèn)為“在發(fā)展過程中因帝國主義間彼此有矛盾,所以民族資本主義有某限度的蓬勃,但總不能蓬勃到可以脫離半殖民地的地位”。他認(rèn)為(

)A.民族資本主義在當(dāng)時的中國沒有發(fā)展空間B.民族資本主義發(fā)展依賴于帝國主義間矛盾C.民族獨立以民族資本主義蓬勃發(fā)展為前提D.民族資本主義蓬勃發(fā)展以民族獨立為前提【解析】民族資本主義雖然可以利用帝國主義間的矛盾實現(xiàn)有限的發(fā)展,但不可能完全發(fā)展,根本上是以民族獨立為前提,故選D項;A項與史實不符;B項只解釋了前半句;C項因果倒置。D【練模擬知重難】3.一戰(zhàn)后,西方殖民國家調(diào)整南亞、東南亞殖民政策。英國實行所謂憲政改革;美國實行“菲律賓化”,建立三權(quán)分立的政治體制;荷蘭繼續(xù)奉行所謂給殖民地以權(quán)利和福利的“道義改革”。這些調(diào)整旨在對殖民地(

)A.推行自治平息反抗B.民主改革發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.以退為進(jìn)維護(hù)統(tǒng)治D.破舊立新直接控制【解析】“西方殖民國家調(diào)整南亞、東南亞殖民政策”意在安撫亞洲殖民地,緩和其民族民主運(yùn)動,故選C項;自治是亞洲人民針對西方殖民國家的壓迫提出的要求,排除A項;“發(fā)展經(jīng)濟(jì)”不合史實,排除B項;政策與“直接控制”無關(guān),排除D項。C4.(2025惠州一模)1920年,蘇俄在阿塞巴庫召開“東方各民族代表大會”,參會的有來自近東、中亞及遠(yuǎn)東37個民族的代表。大會首次提出“全世界無產(chǎn)者和被壓迫民族聯(lián)合起來”的口號,發(fā)展了主義的“世界革命”理論。這(

)A.促進(jìn)了亞非拉民族運(yùn)動的高漲B.擴(kuò)大了蘇俄在亞洲地區(qū)的影響C.鞏固了蘇俄新生的蘇維埃政權(quán)D.改變了第一次世界大戰(zhàn)的形勢【解析】蘇俄召開的東方各民族代表大會把帝國主義當(dāng)做共同的敵人,有利于實現(xiàn)團(tuán)結(jié),故選B項;參會的民族代表主要來自亞洲地區(qū),排除A項;1920年蘇俄還面臨著政治經(jīng)濟(jì)危機(jī),1921年新經(jīng)濟(jì)政策的實施,鞏固了蘇維埃政權(quán),排除C項;1918年一戰(zhàn)就已結(jié)束,排除D項。B5.(2024太原期末)一戰(zhàn)后,亞洲出現(xiàn)了“亞洲和親會”“東亞同盟”等地區(qū)性的革命聯(lián)盟組織,約定“一國爆發(fā)革命,其他會員國應(yīng)竭盡全力給予直接或間接的援助”;與此同時,北非摩洛哥里夫起義的領(lǐng)導(dǎo)人也呼吁“讓我們同東方國家聯(lián)合起來,共同進(jìn)行決勝的打擊”。這說明(

)A.世界性革命洪流已經(jīng)形成B.民族運(yùn)動的斗爭水平提高C.主義理論廣泛傳播D.世界殖民體系已走向瓦解【解析】據(jù)材料可知,一戰(zhàn)后亞非地區(qū)出現(xiàn)聯(lián)合對抗的組織和趨勢,故選B項;材料僅涉及亞非國家,且A項“已經(jīng)”表述不妥;材料僅提及亞非國家的聯(lián)合斗爭,并未說明理論思想,排除C項;二戰(zhàn)后,世界殖民體系逐漸走向瓦解,排除D項。B6.(2024廣東六校聯(lián)考)被稱為“印尼國父”的蘇加諾認(rèn)為民族主義不應(yīng)該是一種狹隘的排他主義,他將團(tuán)結(jié)了共產(chǎn)黨的作為民族主義者的榜樣,號召印尼的民族主義者與伊斯蘭教徒以及主義者團(tuán)結(jié)起來,推翻荷蘭的殖民統(tǒng)治。這一主(

)A.獲得亞洲各國人民的同情支持B.凝聚民族力量爭取國家獨立C.推動亞洲民族民主運(yùn)動新高潮D.表達(dá)對北伐戰(zhàn)爭的深切同情【解析】蘇加諾團(tuán)結(jié)國內(nèi)各種力量,顯然是為了爭取印尼的獨立,故選B項;材料未涉及其他亞洲國家對印尼革命的態(tài)度,排除A項;C項是客觀影響,不屬于主觀目的;蘇加諾贊揚(yáng)主要是為了借助的民族主義精神激勵印尼人民,排除D項。B7.(2024南昌三模)尼赫魯曾評價:“一次踏進(jìn)國民大會黨,就立刻把它的黨章完全改變了,他把它變得民主化……現(xiàn)在國民大會黨開始像一個摻雜有強(qiáng)大的中產(chǎn)階級成分的龐大的農(nóng)民組織,這種農(nóng)民性質(zhì)還在增強(qiáng),產(chǎn)業(yè)工人也進(jìn)來了?!蹦岷蒸斨荚趶?qiáng)調(diào)(

)A.擴(kuò)大了國大黨的群眾基礎(chǔ)

B.改變了國大黨的政黨性質(zhì)C.背離了提拉克的斗爭策略

D.贏得了社會各階層的支持【解析】尼赫魯在評價強(qiáng)調(diào)國民大會黨的改變,指出國大黨變得更加民主化,吸引了包括農(nóng)民和產(chǎn)業(yè)工人在內(nèi)的更廣泛的群眾基礎(chǔ),故選A項;國大黨屬于資產(chǎn)階級政黨,沒有改變國大黨的政黨性質(zhì),排除B項;提拉克是印度民族解放運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)人,他主人民群眾的力量,推翻殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)民族獨立,材料信息不能說明離了提拉克的斗爭策略,排除C項;雖然大了國大黨的群眾基礎(chǔ),但“社會各階層”表述過于絕對,排除D項。A8.(2025長沙一中月考)桑地諾在1929年給美國新任總統(tǒng)公開信中寫道:“尼加拉瓜不欠美國一分一文,而美國卻欠了我們的債……銀行家們物色變質(zhì)分子的目的就在于要簽訂能夠給他們以合法外衣的協(xié)定和條約,從而把尼加拉瓜‘合法’地?fù)?jù)為己有……”該論述旨在(

)A.引領(lǐng)尼加拉瓜民族獨立運(yùn)動

B.擺脫門羅主義影響C.揭露美國霸權(quán)主義侵略行徑

D.爭取國際社會同情【解析】桑地諾對美國經(jīng)濟(jì)和政治干預(yù)表達(dá)強(qiáng)烈不滿,旨在通過揭露美國霸權(quán)主義侵略行徑來擺脫美國對于尼加拉瓜的控制,這是對美國“門羅主義”政策的破壞,故選B項;1926年桑地諾開始率領(lǐng)尼加拉瓜人民起義,反抗美國占領(lǐng)軍,A項材料沒有體現(xiàn);C項屬于手段,其目的在于擺脫美國的控制;題干沒有涉及尼加拉瓜民族獨立運(yùn)動與國際社會之間的關(guān)系,排除D項。B9.(2024合肥二模)20世紀(jì)30年代,墨西哥卡德納斯改革期間,成立了聯(lián)邦電力委員會,對私人的(主要是外國人的)電力公司實行監(jiān)督;修改了關(guān)稅保護(hù)法,禁止進(jìn)口與本國產(chǎn)品相類似的商品(如紡織品、服裝、食品等)。上述改革措施旨在(

)A.發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)B.加強(qiáng)國家干預(yù)C.保護(hù)本國貿(mào)易D.抵制列強(qiáng)侵略【解析】墨西哥政府采取措施打擊外國資本并保護(hù)本國資本,目的在于減少外國資本沖擊,保護(hù)和發(fā)展本國民族經(jīng)濟(jì),故選A項;加強(qiáng)國家干預(yù)是措施,而材料問的是加強(qiáng)干預(yù)的目的,排除B項;體護(hù)本國貿(mào)其經(jīng)濟(jì)措施的其中一部分而非主要目的,排除C項;據(jù)所學(xué)可知20世紀(jì)30年代墨西哥已經(jīng)取得獨立,排除D項。A10.(2024南通二模)卡德納斯執(zhí)政期間,成立了墨西哥夏季語言培訓(xùn)班,致力于在土著社區(qū)普及西班牙語,強(qiáng)化國民教育,此外還建立了合作社與車間學(xué)校,推動土著社區(qū)工業(yè)化發(fā)展。這些措施(

)A.阻礙了印加文化的獨立發(fā)展B.強(qiáng)化印第安人的國家認(rèn)同C.促成墨西哥基本實現(xiàn)工業(yè)化D.加速墨西哥的半殖民地化【解析】卡德納斯執(zhí)政期間,通過在土著社區(qū)普及西班牙語強(qiáng)化語言認(rèn)同,通過推動土著社區(qū)工業(yè)化發(fā)展使土著居民融入現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)體系,故選B項;16世紀(jì)西班牙殖民者入侵后,獨立發(fā)展的印加文化被毀滅殆盡,排除A項;墨西哥基本實現(xiàn)工業(yè)化是在二戰(zhàn)后,排除C項;卡德納斯執(zhí)政時期墨西哥已經(jīng)是獨立國家,排除D項。B11.(20某省市T8聯(lián)考)從19世紀(jì)末到二戰(zhàn)前后,隨著拉美工業(yè)革命的開展和深化,社會主義思想以及蘇聯(lián)的社會主義實踐,德國納粹主義、法國的無政府主義等各種思想一起涌入拉美,拉美成為各種理論的試驗田,與此相伴隨的是政府走地更迭。這反映了拉美(

)A.政治體制的保守性

B.獨立道路的曲折性C.社會階層的復(fù)雜性

D.發(fā)展模式的多樣性【解析】各種思想涌入拉美,拉美成為各種理論的試驗田,政府更迭頻繁,這反映了拉美社會階層的復(fù)雜性,各階層都在探索符合本階層利益的發(fā)展道路,故選C項;拉美成為各種理論的試驗田,說明政治體制不保守,排除A項;此時拉美地區(qū)基本實現(xiàn)獨立,材料反映的是拉美發(fā)展道路的曲折性,排除B項;材料只是反映拉美在探索發(fā)展道路,排除D項。C12.(2024安慶三模)1940年,美國總統(tǒng)羅斯福組織成立了“美洲事務(wù)協(xié)調(diào)辦公室”,其作用是“說服拉美國家服從美國的領(lǐng)導(dǎo),在泛美體系下進(jìn)行友好的經(jīng)濟(jì)政治交流;通過開展項目,防止美洲國家進(jìn)行革命、對抗軸心國宣傳、提高美國對拉美國家的貿(mào)”。羅斯福此舉(

)A.奠定了兩極格局形成的基礎(chǔ)

B.意在推動反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利C.促進(jìn)了拉美地區(qū)的快速發(fā)展

D.加強(qiáng)了美國對拉美地區(qū)滲透控制【解析】據(jù)材料可知,“美洲事務(wù)協(xié)調(diào)辦公室”體現(xiàn)了美國從政治和經(jīng)濟(jì)等方面加強(qiáng)對拉美地區(qū)的控制,故選D項;1945年雅爾塔體系奠定了兩極格局形成的基礎(chǔ),排除A項;1940年美國尚未直接參與二戰(zhàn),且反法西斯同盟尚未建立,排除B項;美國提高對拉美國家的貿(mào)助于促進(jìn)美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是否促進(jìn)拉美地區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展材料中沒有說明,排除C項。D13.(2024湖北聯(lián)考)兩次世界大戰(zhàn)期間,非洲部分國家的主要生產(chǎn)情況如下表所示。此數(shù)據(jù)可以用來研究(

)A.非洲民族解放運(yùn)動史B.非洲經(jīng)濟(jì)長期落后的重要原因C.戰(zhàn)爭與非洲發(fā)展關(guān)系D.殖民時期非洲對外貿(mào)況D時間/年埃塞俄比亞:咖啡/千噸剛果:鋼/千噸:花生/千噸烏干達(dá):棉花/千噸1910—1919414.6—5.21920—19299.47438.423.91930—193916.6109.5108.752.51940—194923.815562.446【解析】據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,非洲主要形成了以初級產(chǎn)品為主的單一經(jīng)濟(jì)形式,反映了近代以來非洲被納入資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系,成為其經(jīng)濟(jì)附庸,故選D項;材料僅涉及經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),無法體現(xiàn)民族解放運(yùn)動,排除A項;這里展示了20世紀(jì)非洲單一經(jīng)濟(jì)形式,就“長期落后”來說,遠(yuǎn)不如奴隸貿(mào)易,奴隸貿(mào)數(shù)百年,使得非洲喪失大量精壯勞動力,排除B項;C項“關(guān)系”材料數(shù)據(jù)無法體現(xiàn)。14.(20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論