校長論壇講話：以德為基，以質(zhì)為魂，深耕寄宿制教育新路徑尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！今天我發(fā)言的題目是《守正創(chuàng)新，篤行致遠(yuǎn)》。寄宿制學(xué)校作為農(nóng)村教育的重要載體，承載著學(xué)子成長與家庭期盼。結(jié)合我校辦學(xué)實踐，我圍繞“德、才、勤、愛、質(zhì)”五個核心關(guān)鍵詞，與大家分享育人心得，總結(jié)秋季學(xué)期工作成效，探討寄宿制教育的發(fā)展方向。首先簡要介紹學(xué)校概況：xx中學(xué)地處兩省交界，是一所擁有50年辦學(xué)積淀的寄宿制農(nóng)村中學(xué)，涵蓋5-9年級兩個學(xué)部，師生共計1156人。本學(xué)期，學(xué)校秉持“獨樹一幟、創(chuàng)一流名?！钡哪繕?biāo)，穩(wěn)步推進“一年全縣標(biāo)桿、兩年全市示范、三年全省知名、五年全國有影響”的發(fā)展規(guī)劃，在全縣綜合考評中再度蟬聯(lián)第一，用實干為教育改革寫下生動注腳。一、以德立身：筑牢品格成長根基“厚德載物，德行天下”，德育是寄宿制學(xué)校的立身之本。本學(xué)期，我們從兩方面扎實推進品德教育：1.校長率先垂范，踐行“三個一”承諾：每日清晨站在學(xué)校門口迎接師生，用問候傳遞溫暖；深耕課堂一線，所帶班級教學(xué)效率與成績始終名列前茅；在評優(yōu)評先、職稱評聘中主動棄權(quán)，把機會讓給一線教師。身為市級教學(xué)能手、省級優(yōu)秀教師，我始終堅信“其身正，不令而行”，用實際行動凝聚師生向心力。2.創(chuàng)新德育課程體系，保障每日一節(jié)德育課。課程內(nèi)容貼近學(xué)生生活，涵蓋感恩教育、文明禮儀、心理健康、法制安全、挫折教育等12個模塊，通過《百家講壇》精選視頻、主題辯論、實踐體驗等形式，讓學(xué)生在感悟中內(nèi)化品德。本學(xué)期開展的“感恩成長”系列活動，讓學(xué)生通過寫信、情景劇表演等方式表達對父母、老師的敬意，反響極佳。二、以才立業(yè)：深化自導(dǎo)聯(lián)助教學(xué)改革自導(dǎo)聯(lián)助教育是我校的核心辦學(xué)特色，旨在讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過一學(xué)期的深化實踐，已取得顯著成效：1.踐行“自導(dǎo)法則”，培養(yǎng)自主能力。引導(dǎo)學(xué)生自主確立成長目標(biāo)，掌握高效學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自我考評與持續(xù)提升；通過“分秒自考、堂堂互考、日日抽考”的閉環(huán)模式，激發(fā)學(xué)習(xí)主動性，讓不同層次的學(xué)生都能實現(xiàn)個性化成長。2.落實“聯(lián)助法則”，凝聚育人合力。搭建師生、生生、親子聯(lián)動平臺，推動優(yōu)勢互補、資源共享；將德、智、體、美、勞等素質(zhì)培養(yǎng)有機融合，讓學(xué)習(xí)與活動、生活相互促進，實現(xiàn)“1+1+1>3”的教學(xué)效果。本學(xué)期，我校學(xué)生在市級學(xué)科競賽中獲獎人數(shù)同比增長30%，多名曾被忽視的學(xué)生實現(xiàn)成績逆襲。三、以勤安命：強健師生身心體魄“身體是1，其余皆為0”，寄宿制學(xué)校更應(yīng)重視體育教育。本學(xué)期，我們大力推進陽光體育活動，讓“勤鍛煉、強體魄”成為師生共識：1.制定分層體育計劃：5-6年級學(xué)生每日跑1600米、做2遍廣播體操；7年級練習(xí)健美操，8年級修習(xí)長拳一路，9年級針對體育測試開展專項訓(xùn)練，確保每日體育活動時間不少于1小時。2.豐富體育活動形式：舉辦秋季運動會、班級體育聯(lián)賽等活動，增設(shè)跳繩、拔河、趣味接力等項目，讓學(xué)生在運動中增強體質(zhì)、培養(yǎng)團隊精神。本學(xué)期，我校學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率達95%，較上一學(xué)期提升8個百分點。四、以愛為摯：打造留守兒童溫馨家園我?，F(xiàn)有留守兒童430余名，占學(xué)生總數(shù)的37%。本學(xué)期，我們持續(xù)深化留守兒童關(guān)愛工作，全力創(chuàng)建省級留守兒童示范基地：1.推行“代理家長”制度，每位教師負(fù)責(zé)對接10-15名留守兒童，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上照料、心理上疏導(dǎo)，定期組織親情通話，讓孩子感受家的溫暖。2.搭建多元關(guān)愛平臺：聯(lián)合關(guān)工委、婦聯(lián)、愛心企業(yè)等開展“愛心助學(xué)”“親情觀影”“集體慶生”等活動，捐贈書包、文具等物資2000余件；建立家長飛信群，每月推送育兒知識，提醒家長每周與孩子通話、每月寫一封家信、每年至少回家探親一次，筑牢家校共育橋梁。3.鼓勵學(xué)生互助友愛，組建“成長伙伴小組”，讓留守兒童在集體中相互陪伴、共同進步，形成團結(jié)友愛的校園氛圍。五、以質(zhì)為本：擦亮寄宿制教育品牌辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，我們聚焦提質(zhì)增效，持續(xù)改善辦學(xué)條件、提升教育品質(zhì)：1.升級硬件設(shè)施：完成美麗校園工程二期建設(shè)，優(yōu)化校園綠化與功能分區(qū)；實現(xiàn)班班通多媒體全覆蓋并接入高速網(wǎng)絡(luò)，引進智能凈水設(shè)備，保障學(xué)生飲水安全，讓農(nóng)村孩子享有與城市同等的教育資源。2.強化質(zhì)量管控：建立“教學(xué)-檢測-反饋-改進”閉環(huán)機制，定期開展教學(xué)視導(dǎo)與教研活動；加強教師隊伍建設(shè)，組織外出培訓(xùn)30余人次，邀請專家到校指導(dǎo)12場，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。未來，我們將繼續(xù)守正創(chuàng)新，以更務(wù)實的作風(fēng)、更有力的舉措，打造特色鮮