一、選擇題1．—Madam,lookatthesign.Youarenotallowedtositinthisgameareaforkids.—Sorry,I________it.Iwillgosomewhereelse.A．don’tnotice B．didn’tnotice C．haven’tnoticed D．wasn’tnoticed2．—There______astudentsciencefairinourschoolnextweek.—Howcool!A．was B．is C．a(chǎn)regoingtobe D．isgoingtobe3．Weliveinabeautifulcottagewithayard,which______20feetfromsidetoside.A．measures B．ismeasuredC．measured D．hasbeenmeasured4．AnincreasedconcentrationofcarbondioxideandcertainothergasesintheEarth’satmosphere______globalwarming.A．contributingto B．contributetoC．contributesto D．tocontributeto5．——Haveyouseenmye-mailaboutourTESLproject?——Yes.LuckilyIcheckedmye-mailsyesterday.NormallyI_______mye-mailboxfordays.A．haven’topenedB．didn’topenC．hadn’topenedD．don’topen6．Herparentsrequirethatshe________herhomeworkbeforeshe________TV.A．willfinish;watches B．finishes;watchesC．finish;watches D．finishes;willwatch7．Myparents

inHongKong.Theywerebornthereandhaveneverlivedanywhereelse.A．live B．livedC．wereliving D．willlive8．—Couldyoutellme________?Imustfindhim.—Sorry,Ihavenoidea.Buthewasherejustnow.A．whereTomwas B．wherehasTomgoneC．wherecanIfindTom D．whereTomis9．—Howdoyoulikethatmovie?—Ithinkthesecondhalf________moreexciting.A．is B．a(chǎn)re C．was D．were10．Eachofus_____alifegoal,whichwillguideustoabrightfuture.A．has B．have C．willhave D．had11．NotonlymyclassmatesbutalsoourEnglishteacherChinesepoems,soweoftensharetheirfavouriteones.A．likeB．likedC．likesD．liking12．Paulcouldbeaveryattractiveboybuthe______tohisbehaviour.A．paidnoattention B．werepayingnoattentionC．paysnoattention D．hadpaidnoattention13．—HaveyoueverbeentoShanghai?—Ofcourse.Actually,I________thereforsixyearsbutnowIliveinZhenjiang.A．worked B．wasworking C．wouldwork D．haveworked14．Thenumberofpeoplewho______Englishasaforeignlanguage_______morethan750million.A．learns;is B．learn;are C．learns;are D．learn;is15．ManysightsinSuzhou________thosewhodidn’tgobacktohishometownduringthisSpringFestivalforfree.A．opento B．opened C．wereopento D．hasbeenopento16．—Lindaisnotcomingforthepartytonight.—Butshe__________.A．promises B．promised C．willpromise D．hadpromised17．—Whyhasn’tanyonecometotheparty?—Oh,mygod!I______thewrongdateintheinvitationletterstheotherday.A．wrote B．havewritten C．willwrite D．write18．—Myfeelingsforyouhavenotchanged,mysweet!—Butyouhavechanged.Astimegoesby,youarenotasyou________.A．a(chǎn)re B．were C．willbe D．havebeen19．—HaveyoueverbeentoBeijing?—Yes.Infact,I________thereforthreeyearsbutnowIworkinSuzhou.A．havestudied B．studied C．wouldstudy. D．wasstudying20．—Hi,Jessica!I________youwereinNanjing.PeopletoldmeyouwereinShanghai.—Well,Icamebackjustonehourago.A．don’tknow B．didn’tknow C．haven’tknown D．won’tknow21．—Stop,please!Lookatthesign“Nophotos”overthere.—Oh,sorry.I________it.A．didn’tnotice B．haven’tnoticed C．won’tnotice D．didn’tdo22．I________inLondonforovertenyears,butI’veneverregrettedmyfinaldecisiontomovebacktoChina.A．wasliving B．wouldlive C．lived D．havelived23．Theexamhepaidnoattentionto________himthechancetogotocollege.A．beingcost B．becost C．costing D．cost24．—WillJackgototheconcertwithus?—Sure!NotonlyJackbutalsoanumberofhisfootballteammates________goingwithus.A．a(chǎn)re B．were C．is D．was25．Thoseeggs______,pleasethrowthemaway.A．smellgood B．a(chǎn)resmelledbad C．a(chǎn)resmelledwell D．smellbad26．—Doyouliketheskirt?—It_______soft.A．isfeelingB．feltC．feelsD．isfelt27．PleasegiveJimtheschedulefortomorrow’sconferencewhenhe_____back.Heistochairtheconference.A．willcome B．iscomingC．comes D．came28．Morethanoneofficial_____thepeopleheartandsoul,whichmakesthepublicsatisfied.A．serves B．serveC．servesfor D．severfor29．Fromthepictureweknow,sohappy_________thattheyarewildwithjoy.A．thechildrenfeel B．didthechildrenfeelC．thechildrenarefeeing D．dothechildrenfeel30．Tooursurprise,TomandJohn,neitherofwhomregulartraining,veryexcellent.A．havegonethrough;is B．hasgonethrough;areC．havegonethrough;are D．hasgonethrough;is31．—Haveyounetotheairportyet?—Right.Accordingtothetimetabletheplaneat9:00.A．leaves B．isleavingC．willbeleaving D．hasleft32．Asthey’rehandmade,eachone__________slightlyinshape.A．various B．varied C．varies D．variety33．–Thepinetreeinfrontofthelecturehallissotall.–Yes.It______nearly20metres.【選項(xiàng)】A．measures B．ismeasured C．willmeasure D．ismeasuring34．IwanttobuythatkindofclothbecauseI_____thecloth_____well.A．havetold;washed B．havebeentold;washesC．havebeentold;washed D．wastold;washes35．Itabletennissowell;however,evensoIlostthematchwithMaLongyesterday.A．play B．haveplayed C．played D．wouldplay36．Hewillhavelearnedtheguitarforeightyearsbythetimehe________fromtheuniversitynextyear.A．willgraduate B．graduatesC．willhavegraduated D．istograduate37．You’dbetterwritedownheraddressbeforeyou________it.A．forget B．a(chǎn)reforgettingC．forgot D．willforget38．IwanttobuythatkindofclothbecauseI______thecloth______well.A．havetold；washes B．havebeentold；washesC．wastold；washed D．havebeentold；iswashed39．Sofar,Mikehasspentabout$28,000onthehouseand__________ittocostabout$38,000whenitisfinishedandfurnished.A．expected B．expectsC．hasexpected D．willexpect40．Thebridge,which________1688,needrepairing.A．wasdatedfromB．datedfromC．datingfromD．datesfrom41．Ourcountryhaslaunchedacampaigntobansmokinginpublicplaces,whichwithsomeheavysmokers.A．concernsB．wasconcernedC．concernedD．isconcerned42．SomebelievethatChinafacessimilarproblemsasdevicesmeanttofightcrime_______toinvadeprivacy.A．beginningB．begunC．beginD．hadbegun43．Thenewly-electedministersshouldunderstandthatwiththegreathonorofbeinggovernmentofficialsofthisnation________greatresponsibility.A．comesB．iscomingC．havecomeD．willcome44．Attention,please.ThelastplanetoLondon___________offat9:00pm.A．take B．takesC．took D．hastaken45．Experienceisahardteacherbecauseshe________thetestfirst,thelessonafterwards.A．givesB．hasgivenC．wasgivingD．wouldgive46．Ifyouhaveanyquestion,please______freetocontactmeatsue_smith@126.com.A．tofeelB．feelingC．feelD．felt47．Theteachertoldusthatlight________fasterthansound.A．travelled B．hastravelledC．travels D．wastravelling48．Thiskindofgelpenwhich______smoothlyisquitepopularwithstudents.A．iswrittenB．iswritingC．wroteD．writes49．He’sbeeninformedthathe________forthescholarshipbecauseofhisacademicbackground.A．hasn’tqualified B．hadn’tqualifiedC．doesn’tqualify D．wasn’tqualifying50．Doyouknowwhattime_________?A．thetrainleaveB．doesthetrainleaveC．willthetrainleaveD．thetrainleaves【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、選擇題1．B【詳解】句意：——女士，看這個(gè)標(biāo)志。你不允許坐在這個(gè)兒童游戲區(qū)?！獙?duì)不起，我沒注意到。我要去別的地方。考查一般過去時(shí)。根據(jù)“Iwillgosomewhereelse.”可知解析：B【詳解】句意：——女士，看這個(gè)標(biāo)志。你不允許坐在這個(gè)兒童游戲區(qū)?！獙?duì)不起，我沒注意到。我要去別的地方?？疾橐话氵^去時(shí)。根據(jù)“Iwillgosomewhereelse.”可知，在對(duì)方告訴她不允許坐在這個(gè)兒童游戲區(qū)之前沒有注意到標(biāo)語，應(yīng)該是指過去的動(dòng)作，因此用一般過去時(shí)的否定形式：didn’tnotice。故選B。2．D【詳解】句意：——下周我們學(xué)校將有一個(gè)學(xué)生科學(xué)展覽會(huì)。——真酷??！考查一般將來時(shí)的基本用法。nextweek下周，一般將來時(shí)的標(biāo)志詞，therebe結(jié)構(gòu)的將來時(shí)應(yīng)該是there+wil解析：D【詳解】句意：——下周我們學(xué)校將有一個(gè)學(xué)生科學(xué)展覽會(huì)?！婵岚?！考查一般將來時(shí)的基本用法。nextweek下周，一般將來時(shí)的標(biāo)志詞，therebe結(jié)構(gòu)的將來時(shí)應(yīng)該是there+willbe或者therebegoingtobe，因?yàn)槭怯幸粓稣褂[會(huì)，所以應(yīng)該是thereisgoingtobe，故選D。3．A【解析】試題分析：考察非謂語。句意：我們住的地方有一個(gè)院子，這個(gè)院子從一遍到另一邊的距離是20英尺。考點(diǎn)：考察非謂語。解析：A【解析】試題分析：考察非謂語。句意：我們住的地方有一個(gè)院子，這個(gè)院子從一遍到另一邊的距離是20英尺?？键c(diǎn)：考察非謂語。4．C【解析】句意：地球大氣層中越來越多的二氧化碳和其他氣體導(dǎo)致了全球變暖。分析可知Anincreasedconcentration為句子的主語，謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)第三人稱形式。故選C。解析：C【解析】句意：地球大氣層中越來越多的二氧化碳和其他氣體導(dǎo)致了全球變暖。分析可知Anincreasedconcentration為句子的主語，謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)第三人稱形式。故選C。5．D【解析】試題分析：考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意：—你看到我發(fā)的關(guān)于我們TESL項(xiàng)目的郵件了嗎？—看到了。幸好昨天我查看了郵件。一般來說，我連續(xù)幾天不開郵箱?？键c(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)及其被動(dòng)式解析：D【解析】試題分析：考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意：—你看到我發(fā)的關(guān)于我們TESL項(xiàng)目的郵件了嗎？—看到了。幸好昨天我查看了郵件。一般來說，我連續(xù)幾天不開郵箱。考點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)及其被動(dòng)式6．C【解析】考查ｒｅｑｕｉｒｅ后的賓語從句和時(shí)間狀語從句。ｒｅｑｕｉｒｅ后的賓語從句用ｓｈｏｕｌｄ＋動(dòng)詞原形，其中ｓｈｏｕｌｄ可以省略，第一空填ｆｉｎｉｓｈ；在賓語從句中，含有before引導(dǎo)的時(shí)解析：C【解析】考查ｒｅｑｕｉｒｅ后的賓語從句和時(shí)間狀語從句。ｒｅｑｕｉｒｅ后的賓語從句用ｓｈｏｕｌｄ＋動(dòng)詞原形，其中ｓｈｏｕｌｄ可以省略，第一空填ｆｉｎｉｓｈ；在賓語從句中，含有before引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，主句是ｓｈｏｕｌｄ＋動(dòng)詞原形，則從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，she是單數(shù)第三人稱，故第二空填watches。由此可知答案為Ｃ。7．A【解析】根據(jù)第二句中的．..haveneverlivedanywhereelse.可推知，空格處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示狀態(tài)。句意：我父母住在香港。他們生在那里，從未在別的地方居住過。解析：A【解析】根據(jù)第二句中的．..haveneverlivedanywhereelse.可推知，空格處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示狀態(tài)。句意：我父母住在香港。他們生在那里，從未在別的地方居住過。8．D【詳解】句意：——你能告訴我湯姆在哪里嗎？我必須找到他?！獙?duì)不起，我不知道。但他剛才還在這里?？疾橘e語從句。由“Couldyoutellme…”可知，此處應(yīng)為賓語從句，要用陳述句語序解析：D【詳解】句意：——你能告訴我湯姆在哪里嗎？我必須找到他。——對(duì)不起，我不知道。但他剛才還在這里?？疾橘e語從句。由“Couldyoutellme…”可知，此處應(yīng)為賓語從句，要用陳述句語序，故排除B、C兩選項(xiàng)；主句中的“Couldyou…”為委婉語氣，并不是一般過去時(shí)，結(jié)合“Imustfindhim…Ihavenoidea”可知，此處應(yīng)為說話者想要知道湯姆現(xiàn)在在哪里，故從句應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故選D。9．A【詳解】句意：——你覺得那部電影怎么樣？——我覺得后半部分更刺激?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)和主謂一致。is是，主語是第三人稱單數(shù)；are是，主語是第二人稱、第一人稱復(fù)數(shù)和第三人稱復(fù)數(shù)；was是is的過解析：A【詳解】句意：——你覺得那部電影怎么樣？——我覺得后半部分更刺激?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)和主謂一致。is是，主語是第三人稱單數(shù)；are是，主語是第二人稱、第一人稱復(fù)數(shù)和第三人稱復(fù)數(shù)；was是is的過去式；were是are的過去式。根據(jù)think可知，句中時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；句中thesecondhalf指的是“電影的后半部分”，屬于第三人稱單數(shù)，所以此處使用be動(dòng)詞is。故選A。10．A【詳解】句意：我們每個(gè)人都有一個(gè)人生目標(biāo)，這將指引我們走向光明的未來。has是單三形式；have是原形;willhave是一般將來時(shí)形式，had是過去式；根據(jù)句意，這是一般現(xiàn)在時(shí)，且ea解析：A【詳解】句意：我們每個(gè)人都有一個(gè)人生目標(biāo)，這將指引我們走向光明的未來。has是單三形式；have是原形;willhave是一般將來時(shí)形式，had是過去式；根據(jù)句意，這是一般現(xiàn)在時(shí)，且eachofus我們每一個(gè)人，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體，所以主語是單三人稱，故選A。11．C【解析】句意：不僅我的同學(xué)們而且我的老師都喜歡古詩，因此我們經(jīng)常分享他們最喜歡的詩。本題考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。A.like動(dòng)詞原形；B.liked過去式；C.likes單數(shù)第三人稱；D解析：C【解析】句意：不僅我的同學(xué)們而且我的老師都喜歡古詩，因此我們經(jīng)常分享他們最喜歡的詩。本題考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。A.like動(dòng)詞原形；B.liked過去式；C.likes單數(shù)第三人稱；D.liking現(xiàn)在分詞形式。Notonly···butalso···不僅···而且···用于連接兩個(gè)對(duì)等的成分；若連接兩個(gè)成分作主語，其后謂語動(dòng)詞與靠近的主語保持一致。ourEnglishteacher為單數(shù)第三人稱，故選C12．C【解析】試題分析：考查動(dòng)詞短語。句意：鮑勃是個(gè)很有創(chuàng)造力的孩子但他不會(huì)注意自己的行為，paynoattention不注意，故選C項(xiàng)?？键c(diǎn):考查動(dòng)詞短語解析：C【解析】試題分析：考查動(dòng)詞短語。句意：鮑勃是個(gè)很有創(chuàng)造力的孩子但他不會(huì)注意自己的行為，paynoattention不注意，故選C項(xiàng)。考點(diǎn):考查動(dòng)詞短語13．A【詳解】句意：——你曾經(jīng)去過上海嗎？——當(dāng)然。實(shí)際上，我在那里工作了六年，但現(xiàn)在我住在鎮(zhèn)江?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Actually,I...thereforsixyearsbut解析：A【詳解】句意：——你曾經(jīng)去過上海嗎？——當(dāng)然。實(shí)際上，我在那里工作了六年，但現(xiàn)在我住在鎮(zhèn)江?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Actually,I...thereforsixyearsbutnowIliveinZhenjiang.”的意思是“實(shí)際上，我在那里工作了六年，但現(xiàn)在我住在鎮(zhèn)江。”可知，我是六年前在上海工作的，事情發(fā)生在過去，并且結(jié)束在過去，沒有對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生影響，因此應(yīng)該用一般過去時(shí)，故選A。14．D【解析】第一空先行詞為people，故定語從句的謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)；thenumberof修飾名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。解析：D【解析】第一空先行詞為people，故定語從句的謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)；thenumberof修飾名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。15．C【詳解】句意：今年春節(jié)期間，蘇州的許多景點(diǎn)都對(duì)那些沒有回老家的人免費(fèi)開放?？疾槎陶Z。beopento…對(duì)……開放，是一個(gè)短語，open是形容詞。由句子“duringthisSpr解析：C【詳解】句意：今年春節(jié)期間，蘇州的許多景點(diǎn)都對(duì)那些沒有回老家的人免費(fèi)開放?？疾槎陶Z。beopento…對(duì)……開放，是一個(gè)短語，open是形容詞。由句子“duringthisSpringFestival”可知，這句話敘述的是過去的事情，應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài)。故選C。16．B【詳解】句意：——琳達(dá)今晚不來參加聚會(huì)了。——但她答應(yīng)了?？疾闀r(shí)態(tài)。promises一般現(xiàn)在時(shí)、單三形式；promised一般過去時(shí)；willpromise一般將來時(shí)；hadpromi解析：B【詳解】句意：——琳達(dá)今晚不來參加聚會(huì)了?！饝?yīng)了?？疾闀r(shí)態(tài)。promises一般現(xiàn)在時(shí)、單三形式；promised一般過去時(shí)；willpromise一般將來時(shí)；hadpromised過去完成時(shí)；從文字的表層意思推斷空格指琳達(dá)之前答應(yīng)要來參加聚會(huì)，過去的事，用一般過去時(shí)，故選B。17．A【詳解】句意：——為什么沒有人來參加聚會(huì)？——哦，天哪！前幾天我在邀請函上寫錯(cuò)了日期?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。wrote一般過去時(shí)；havewritten現(xiàn)在完成時(shí)；willwrite一般將來時(shí)；解析：A【詳解】句意：——為什么沒有人來參加聚會(huì)？——哦，天哪！前幾天我在邀請函上寫錯(cuò)了日期?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。wrote一般過去時(shí)；havewritten現(xiàn)在完成時(shí)；willwrite一般將來時(shí)；write一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)答語中theotherday可知，我前幾天寫錯(cuò)了邀請函的日期，故時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過去時(shí)。故選A。18．B【詳解】句意：——我對(duì)你的感情沒有改變，我的寶貝！——但你已經(jīng)變了。隨著時(shí)間的流逝，你不再像以前的你了。考查時(shí)態(tài)。are一般現(xiàn)在時(shí)；were一般過去式；willbe一般將來時(shí)；have解析：B【詳解】句意：——我對(duì)你的感情沒有改變，我的寶貝！——但你已經(jīng)變了。隨著時(shí)間的流逝，你不再像以前的你了?？疾闀r(shí)態(tài)。are一般現(xiàn)在時(shí)；were一般過去式；willbe一般將來時(shí)；havebeen現(xiàn)在完成時(shí)；從文字的表層意思可知空格指現(xiàn)在的你不再是以前的你，由此可知空格用一般過去式，故選B。19．B【詳解】句意：——你去過北京嗎？——是的。事實(shí)上，我在那里待了3年，但是現(xiàn)在我在蘇州工作。本題考查時(shí)態(tài)。havestudied是現(xiàn)在完成時(shí)，studied是一般過去時(shí)，wouldstud解析：B【詳解】句意：——你去過北京嗎？——是的。事實(shí)上，我在那里待了3年，但是現(xiàn)在我在蘇州工作。本題考查時(shí)態(tài)。havestudied是現(xiàn)在完成時(shí)，studied是一般過去時(shí)，wouldstudy是過去將來時(shí)，wasstudying是過去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)butnowIworkinSuzhou可知，現(xiàn)在我在蘇州工作，我過去在北京，描述過去的事，因此用一般過去時(shí)。故選B。20．B【詳解】句意：——嗨,杰西卡！我不知道你在南京。人們告訴我你在上海?！乙恍r(shí)前才回來?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。四個(gè)選項(xiàng)都是否定式：A是一般現(xiàn)在時(shí)，B是一般過去時(shí)，C是現(xiàn)在完成時(shí)，D是一般將來時(shí)。本解析：B【詳解】句意：——嗨,杰西卡！我不知道你在南京。人們告訴我你在上海?！乙恍r(shí)前才回來?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。四個(gè)選項(xiàng)都是否定式：A是一般現(xiàn)在時(shí)，B是一般過去時(shí)，C是現(xiàn)在完成時(shí)，D是一般將來時(shí)。本句是賓語從句，時(shí)態(tài)遵循主過從過；根據(jù)回答“Icamebackjustonehourago我一小時(shí)前才回來”，結(jié)合句意語境，可知“此前”不知道對(duì)方在南京，需用一般過去時(shí)，故選B。21．A【詳解】句意：——請停止拍照?？茨沁叀敖古恼铡钡臉?biāo)志?！獙?duì)不起，我之前沒注意到。考查一般過去時(shí)。根據(jù)“sorry”可知，他之前沒注意到“禁止拍照”的標(biāo)識(shí)，所以用一般過去時(shí)，故選A。解析：A【詳解】句意：——請停止拍照?？茨沁叀敖古恼铡钡臉?biāo)志。——對(duì)不起，我之前沒注意到?？疾橐话氵^去時(shí)。根據(jù)“sorry”可知，他之前沒注意到“禁止拍照”的標(biāo)識(shí)，所以用一般過去時(shí)，故選A。22．C【詳解】句意：我在倫敦住了10多年，但是我從不后悔我最后搬回中國的決定?？疾橐话氵^去時(shí)。wasliving居住，過去進(jìn)行時(shí)；wouldlive居住，過去將來時(shí)；lived一般過去時(shí)；ha解析：C【詳解】句意：我在倫敦住了10多年，但是我從不后悔我最后搬回中國的決定?？疾橐话氵^去時(shí)。wasliving居住，過去進(jìn)行時(shí)；wouldlive居住，過去將來時(shí)；lived一般過去時(shí)；havelived居住，現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)句意但是我從不后悔我最后搬回中國的決定，可知，我已經(jīng)在中國居住了，指過去在倫敦居住了10多年，用一般過去時(shí)。故選C。23．D【詳解】句意：他沒有重視的考試使他失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)?？疾橹^語動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)。根據(jù)句意，句中hepaidnoattentionto是定語從句來修飾先行詞theexam，所以主句缺少謂解析：D【詳解】句意：他沒有重視的考試使他失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)?？疾橹^語動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)。根據(jù)句意，句中hepaidnoattentionto是定語從句來修飾先行詞theexam，所以主句缺少謂語動(dòng)詞，排除選項(xiàng)A和C；根據(jù)定語從句中paid的時(shí)態(tài)可知是一般過去時(shí)，所以此處謂語動(dòng)詞cost也要用一般過去時(shí)，故選D。24．A【詳解】句意：——杰克將要和我們一起去參加音樂會(huì)嗎？——當(dāng)然！不僅杰克而且他的幾個(gè)足球隊(duì)隊(duì)員都將和我們一起去?？疾闀r(shí)態(tài)和主謂一致。notonly…butalso…不僅……而且……，連接并解析：A【詳解】句意：——杰克將要和我們一起去參加音樂會(huì)嗎？——當(dāng)然！不僅杰克而且他的幾個(gè)足球隊(duì)隊(duì)員都將和我們一起去。考查時(shí)態(tài)和主謂一致。notonly…butalso…不僅……而且……，連接并列主語，謂語動(dòng)詞采用就近原則，此處離謂語最近的主語是anumberofhisfootballteammates，是復(fù)數(shù)形式，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，排除CD兩項(xiàng)。根據(jù)will可知，此處用一般將來時(shí)，故選A。25．D【解析】此題考查系動(dòng)詞smell的用法，其后常跟形容詞充當(dāng)表語，意思聞起來怎樣；根據(jù)語義可知，把它們?nèi)拥粽f明壞了，故選D。解析：D【解析】此題考查系動(dòng)詞smell的用法，其后常跟形容詞充當(dāng)表語，意思聞起來怎樣；根據(jù)語義可知，把它們?nèi)拥粽f明壞了，故選D。26．C【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：你喜歡這件裙子嗎？——它摸起來很柔軟。此處feel是連系動(dòng)詞，無被動(dòng)語態(tài)，結(jié)合語境可知下文描述的是客觀性的動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語it表示單數(shù)第三人稱含義解析：C【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：你喜歡這件裙子嗎？——它摸起來很柔軟。此處feel是連系動(dòng)詞，無被動(dòng)語態(tài)，結(jié)合語境可知下文描述的是客觀性的動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語it表示單數(shù)第三人稱含義，故謂語動(dòng)詞用單數(shù)。選C。27．C【解析】試題分析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài).句意：當(dāng)吉姆回來的時(shí)候，請給他明天會(huì)議的時(shí)間表，他要主持會(huì)議。主句是祈使句，應(yīng)該表示將來的動(dòng)作，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí),故選解析：C【解析】試題分析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài).句意：當(dāng)吉姆回來的時(shí)候，請給他明天會(huì)議的時(shí)間表，他要主持會(huì)議。主句是祈使句，應(yīng)該表示將來的動(dòng)作，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí),故選C項(xiàng)。28．A【解析】試題分析：A考查主謂一致。由morethanone(或morethanone+單數(shù)名詞)，manya+單數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。句意：許多官員都在全心解析：A【解析】試題分析：A考查主謂一致。由morethanone(或morethanone+單數(shù)名詞)，manya+單數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。句意：許多官員都在全心全意為人民服務(wù)，這讓公眾比較滿意。故選A?？键c(diǎn)：考查主謂一致。29．D【解析】試題分析:考查倒裝句和時(shí)態(tài)。當(dāng)so+adj/adv放在句首的時(shí)候，后面的主句使用部分倒裝的形式。句意：從照片我們知道，孩子們感覺如此的開心以至于他們高興得要瘋掉了。根據(jù)句中的know和解析：D【解析】試題分析:考查倒裝句和時(shí)態(tài)。當(dāng)so+adj/adv放在句首的時(shí)候，后面的主句使用部分倒裝的形式。句意：從照片我們知道，孩子們感覺如此的開心以至于他們高興得要瘋掉了。根據(jù)句中的know和are說明本句使用一般現(xiàn)在時(shí)，所以排除B項(xiàng)。故D正確。考點(diǎn)：考查倒裝句和時(shí)態(tài)30．B【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。neitherofwhom作主語,謂語動(dòng)詞用單數(shù)；TomandJohn,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。且這里neitherofwhomregulartrainin解析：B【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。neitherofwhom作主語,謂語動(dòng)詞用單數(shù)；TomandJohn,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。且這里neitherofwhomregulartraining,是插入語。句意：令我們驚訝的是，Tom和John都沒有接受正規(guī)的訓(xùn)練，但是卻表現(xiàn)得很出色。故選B?？键c(diǎn)：考查時(shí)態(tài)和主謂一致31．A【解析】考查句子時(shí)態(tài)。leave離開，是瞬間性動(dòng)詞，用一般現(xiàn)在時(shí)表示即將發(fā)生的動(dòng)作。句意：上文：你已經(jīng)去過機(jī)場了嗎？下文：馬上，根據(jù)時(shí)刻表飛機(jī)9點(diǎn)鐘離開。故選A?？键c(diǎn)：考查句子時(shí)態(tài)解析：A【解析】考查句子時(shí)態(tài)。leave離開，是瞬間性動(dòng)詞，用一般現(xiàn)在時(shí)表示即將發(fā)生的動(dòng)作。句意：上文：你已經(jīng)去過機(jī)場了嗎？下文：馬上，根據(jù)時(shí)刻表飛機(jī)9點(diǎn)鐘離開。故選A?？键c(diǎn)：考查句子時(shí)態(tài)32．C【解析】【詳解】考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意：因?yàn)樗鼈兌际鞘止ぶ谱鞯?，每一個(gè)在形狀上都稍有不同。這是一個(gè)由as引導(dǎo)的原因狀語從句，分析主句可知，句子缺謂語動(dòng)詞，所以空格處應(yīng)填動(dòng)詞。故排除A（vari解析：C【解析】【詳解】考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意：因?yàn)樗鼈兌际鞘止ぶ谱鞯?，每一個(gè)在形狀上都稍有不同。這是一個(gè)由as引導(dǎo)的原因狀語從句，分析主句可知，句子缺謂語動(dòng)詞，所以空格處應(yīng)填動(dòng)詞。故排除A（various不同的，形容詞）與D（variety不同種類，多種式樣名詞）。從句使用的一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)句意，空格處也應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)。故選C。33．A【解析】【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語態(tài)。句意：——演講廳前面的松樹好高啊。——是的。它近20米。measure此處意為“測量，量起來……”，為不及物動(dòng)詞，后接量的結(jié)果，不用于被動(dòng)語態(tài)或進(jìn)行時(shí)態(tài)。解析：A【解析】【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語態(tài)。句意：——演講廳前面的松樹好高啊?！堑摹Ｋ?0米。measure此處意為“測量，量起來……”，為不及物動(dòng)詞，后接量的結(jié)果，不用于被動(dòng)語態(tài)或進(jìn)行時(shí)態(tài)。此處為描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，且主語為it，謂語動(dòng)詞需用第三人稱單數(shù)形式。故選A。34．B【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)及語態(tài)句意：我想買這種布，因?yàn)槲乙呀?jīng)被告知這種布料很好洗?！拔摇焙汀案嬖V”是被動(dòng)關(guān)系，且動(dòng)作發(fā)生在過去，強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響，所以需用完成時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)；一些動(dòng)詞wash解析：B【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)及語態(tài)句意：我想買這種布，因?yàn)槲乙呀?jīng)被告知這種布料很好洗?！拔摇焙汀案嬖V”是被動(dòng)關(guān)系，且動(dòng)作發(fā)生在過去，強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響，所以需用完成時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)；一些動(dòng)詞wash，lock，sell，wear，read，open，shut，clean等，如果主語如果是物，且表示主語的特性或品質(zhì)時(shí)，常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。theclothwasheswell是指“這種布料很好洗”就是說明這種布料的特征的，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)。故選B。35．A【解析】【詳解】考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意：我乒乓球打得很好，但即使如此，昨天我還是輸給了馬龍。乒乓球打得好是一種客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)。故選A項(xiàng)。解析：A【解析】【詳解】考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意：我乒乓球打得很好，但即使如此，昨天我還是輸給了馬龍。乒乓球打得好是一種客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)。故選A項(xiàng)。36．B【解析】試題分析：考查時(shí)態(tài)分析。A.willgraduate，一般將來時(shí)；B.graduates，一般現(xiàn)在時(shí)；C.willhavegraduated，將來完成時(shí)；D.isto解析：B【解析】試題分析：考查時(shí)態(tài)分析。A.willgraduate，一般將來時(shí)；B.graduates，一般現(xiàn)在時(shí)；C.willhavegraduated，將來完成時(shí)；D.istograduate，beto表將來，也是一般將來時(shí)。句意：到明年他大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他將會(huì)是已經(jīng)學(xué)了八年的英語。bythetime引導(dǎo)的句子，遵從主將從現(xiàn)，故主句用了將來時(shí)態(tài)，從句應(yīng)該用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，而選項(xiàng)A,C,D三項(xiàng)都表將來，故選B。考點(diǎn)：考查時(shí)態(tài)分析。37．A【解析】試題分析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：趁你還沒有忘記，最好把電話號(hào)碼記下來。在時(shí)間狀語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句中，用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)，故選A項(xiàng)考點(diǎn):考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)解析：A【解析】試題分析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：趁你還沒有忘記，最好把電話號(hào)碼記下來。在時(shí)間狀語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句中，用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)，故選A項(xiàng)考點(diǎn):考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)38．B【解析】【詳解】考查語態(tài)時(shí)態(tài)。句意：因?yàn)槲乙呀?jīng)被告知這種布料很好洗，于是我想去買這種布。第一空中使用現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在的影響，且I與tell是被動(dòng)關(guān)系，所以使用現(xiàn)在完成時(shí)的被解析：B【解析】【詳解】考查語態(tài)時(shí)態(tài)。句意：因?yàn)槲乙呀?jīng)被告知這種布料很好洗，于是我想去買這種布。第一空中使用現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在的影響，且I與tell是被動(dòng)關(guān)系，所以使用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)形式。第二空中動(dòng)詞wash與副詞well連用，用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。故B項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】小題2中考查了主動(dòng)表示被動(dòng)的用法，涉及“主語+不及物動(dòng)詞+主語補(bǔ)語”句型中的一些不及物動(dòng)詞使用主動(dòng)表示被動(dòng)的用法。具體用法如下：1)系動(dòng)詞沒有被動(dòng)形式,但有些系動(dòng)詞常表示被動(dòng)意義。常見的有taste(吃起來),?sound?(聽起來),?prove(證明是),?feel(摸上去感到)等,例如:???Your?reason?sounds?reasonable.??你的理由聽起來很合理。???Good?medicine?tastes?bitter?to?the?mouth.??良藥苦口。2)一些與can't(不能)或won't(不會(huì))連用的動(dòng)詞。常用的有:?lock(鎖住),?shut(關(guān)上)?,?open（打開，營業(yè)）,?close（關(guān)門）,?cut（切割）,?weigh（重）,?act（上演）,例如:??The?door?won't?open.??????這門打不開。???It?can't?move.?????它不能動(dòng)。This?shop?opens?much?earlier?than?it?used?to.?Each?stone?weighs?2?tons.??3)一些與well(很),?easily(容易地),?perfectly(十分地)等連用的動(dòng)詞,如:?sell,?wash,?clean,?burn,?cook,?wash,?write,?last,?read,?wear等。這種“動(dòng)詞+副詞”結(jié)構(gòu)，常表示事物內(nèi)部特有的屬性。例如:???The?book?sells?well.??這種書很暢銷。??These?clothes?wash?well.??這些衣服很耐洗。4)?用在“主語+不及物動(dòng)詞+主語補(bǔ)語”句型中的一些不及物動(dòng)詞,?例如:This?material?has?worn?thin.??這料子已磨薄了。The?dust?has?blown?into?the?house.??灰塵被風(fēng)吹進(jìn)了房子。?This?kind?of?cloth?washes?well?and?lasts?long.??Thepenmyfathergavemeasabirthdaygiftwritessmoothly.Written?in?simple?English,?this?article?reads?easily.??5)?某些不及物動(dòng)詞，如happen,?occur,?cost以及短語，如come?out（出版）,?come?up（出現(xiàn)）,?come?into?being（產(chǎn)生）come?to?one’s?mind（想起）,?turn?out（證明是）,?come?about（發(fā)生）,?break?out（爆發(fā)）,?belong?to（屬于）等，本身表被動(dòng)含義，所以它們常用主動(dòng)形式。??The?first?textbooks?written?for?teaching?English?as?a?foreign?language?came?out?in?the?18th?century.????Suddenly?an?idea?came?to?his?mind.????It?never?occurred?to?me?to?phone?you.39．B【解析】試題分析：根據(jù)語境和時(shí)間狀語whenitisfinishedandfurnished可知該句要用一般現(xiàn)在時(shí)，A項(xiàng)為一般過去時(shí)，C項(xiàng)為現(xiàn)在完成時(shí)，D項(xiàng)為一般將來時(shí)，故選B?？冀馕觯築【解析】試題分析：根據(jù)語境和時(shí)間狀語whenitisfinishedandfurnished可知該句要用一般現(xiàn)在時(shí)，A項(xiàng)為一般過去時(shí)，C項(xiàng)為現(xiàn)在完成時(shí)，D項(xiàng)為一般將來時(shí)，故選B?？键c(diǎn)：考查時(shí)態(tài)40．D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)及固定短語。動(dòng)詞短語datefrom從…開始有，追溯到…；該短語通常用在一般現(xiàn)在時(shí)中，沒有被動(dòng)語態(tài)，也不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。句意：追溯到1688年的這座橋梁需要未修復(fù)了解析：D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)及固定短語。動(dòng)詞短語datefrom從…開始有，追溯到…；該短語通常用在一般現(xiàn)在時(shí)中，沒有被動(dòng)語態(tài)，也不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。句意：追溯到1688年的這座橋梁需要未修復(fù)了。本句中非限制性定語從句whichdatesfrom1688做定語修飾先行詞thebridge，相當(dāng)于現(xiàn)在分詞短語datingfrom1688.故D項(xiàng)正確。41．D【解析】D考查時(shí)態(tài)。句意：我們的國家已經(jīng)發(fā)起了一項(xiàng)禁止在公共場所吸煙的運(yùn)動(dòng)，這與一些煙癮很大的人有關(guān)。短語beconcernedwith“與…有關(guān)”，主句用了現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，wh