班班級學(xué)號姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．線．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．試卷說明：1、試卷滿分100分，120分鐘完成試卷；2、鋼筆或圓珠筆直接答在試題中（除題目有特殊規(guī)定外）；3、答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。題號一二三四五總分合分人復(fù)核人滿分100得分一、單項選擇題（本大題總共15小題，每題2分，共30分）1.產(chǎn)教融合中強調(diào)的三維協(xié)同不包括以下哪一項？A.學(xué)校B.企業(yè)C.政府D.社區(qū)2.藍(lán)色經(jīng)濟應(yīng)用導(dǎo)向型實踐課程旨在培養(yǎng)學(xué)生哪方面的能力？A.傳統(tǒng)制造業(yè)技能B.海洋經(jīng)濟相關(guān)技能C.陸地資源開發(fā)技能D.信息技術(shù)技能3.產(chǎn)教融合實踐課程中，企業(yè)在三維協(xié)同里主要提供什么？A.理論知識B.政策支持C.實踐場地與項目D.教學(xué)資源4.藍(lán)色經(jīng)濟應(yīng)用導(dǎo)向型課程的核心是圍繞什么展開？A.陸地生態(tài)系統(tǒng)B.海洋經(jīng)濟活動C.內(nèi)陸交通建設(shè)D.城市商業(yè)發(fā)展5.學(xué)校在產(chǎn)教融合三維協(xié)同中承擔(dān)的關(guān)鍵任務(wù)是？A.制定產(chǎn)業(yè)政策B.提供資金支持C.開展實踐教學(xué)D.監(jiān)督企業(yè)運營6.產(chǎn)教融合實踐課程對于學(xué)生就業(yè)的最大優(yōu)勢在于？A.增加就業(yè)選擇B.提高就業(yè)薪資C.增強就業(yè)競爭力D.縮短就業(yè)時間7.藍(lán)色經(jīng)濟應(yīng)用導(dǎo)向型課程會涉及到海洋產(chǎn)業(yè)中的哪個領(lǐng)域？A.農(nóng)業(yè)種植B.電子制造C.漁業(yè)養(yǎng)殖與加工D.內(nèi)陸物流8.產(chǎn)教融合三維協(xié)同中，政府的作用主要體現(xiàn)在？A.組織實踐活動B.協(xié)調(diào)各方資源C.開展實踐教學(xué)D.生產(chǎn)產(chǎn)品9.以下哪種技能不屬于藍(lán)色經(jīng)濟應(yīng)用導(dǎo)向型課程培養(yǎng)范疇？A.海洋資源勘探技術(shù)B.船舶制造工藝C.陸地建筑施工技術(shù)D.海洋生態(tài)保護方法10.產(chǎn)教融合實踐課程能促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)之間的什么？A.人才流動B.資金轉(zhuǎn)移C.文化交流D.產(chǎn)品交換11.藍(lán)色經(jīng)濟應(yīng)用導(dǎo)向型課程注重培養(yǎng)學(xué)生對海洋經(jīng)濟的什么意識？A.節(jié)約意識B.創(chuàng)新意識C.保護意識D.以上都是12.在產(chǎn)教融合三維協(xié)同里，學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合開展實踐教學(xué)的目的是？A.增加學(xué)校收入B.獲取企業(yè)數(shù)據(jù)C.提高學(xué)生實踐能力D.降低企業(yè)成本13.藍(lán)色經(jīng)濟應(yīng)用導(dǎo)向型課程可能會涉及到海洋科技中的哪項技術(shù)？A.人工智能技術(shù)B.陸地能源開采技術(shù)C.傳統(tǒng)木工技術(shù)D.內(nèi)陸水利技術(shù)14.產(chǎn)教融合實踐課程有利于推動教育與產(chǎn)業(yè)的什么？A.分離B.融合發(fā)展C.競爭D.各自獨立15.藍(lán)色經(jīng)濟應(yīng)用導(dǎo)向型課程對于促進(jìn)海洋經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的意義在于？A.培養(yǎng)專業(yè)人才B.增加海洋污染C.減少海洋資源利用D.降低海洋經(jīng)濟創(chuàng)新二、多項選擇題（本大題總共5題，每題4分，共20分）1.產(chǎn)教融合實踐課程的三維協(xié)同包括以下哪些方面？（）A.學(xué)校B.企業(yè)C.政府D.行業(yè)協(xié)會2.藍(lán)色經(jīng)濟應(yīng)用導(dǎo)向型實踐課程培養(yǎng)學(xué)生的能力包括（）A.海洋經(jīng)濟分析能力B.海洋產(chǎn)業(yè)運營能力C.陸地生態(tài)修復(fù)能力D.海洋文化傳播能力3.產(chǎn)教融合中企業(yè)參與實踐課程的方式有（）A.提供實習(xí)崗位B.參與課程設(shè)計C.捐贈教學(xué)設(shè)備D.制定學(xué)校規(guī)章制度4.藍(lán)色經(jīng)濟應(yīng)用導(dǎo)向型課程可能涵蓋的海洋產(chǎn)業(yè)有（）A.海洋漁業(yè)B.海洋交通運輸業(yè)C.海洋旅游業(yè)D.內(nèi)陸礦業(yè)5.產(chǎn)教融合實踐課程對學(xué)校發(fā)展的積極影響有（）A.提高教學(xué)質(zhì)量B.增強學(xué)?？蒲心芰.改善校園環(huán)境D.提升學(xué)校社會聲譽三、判斷題（本大題總共6題，每題4分，共24分）1.產(chǎn)教融合實踐課程中的三維協(xié)同是相互獨立、互不影響的。（）2.藍(lán)色經(jīng)濟應(yīng)用導(dǎo)向型課程只關(guān)注海洋經(jīng)濟的經(jīng)濟效益，不注重生態(tài)保護。（）3.學(xué)校在產(chǎn)教融合中只需負(fù)責(zé)理論教學(xué)，實踐教學(xué)由企業(yè)完全承擔(dān)。（）4.產(chǎn)教融合實踐課程能夠有效解決學(xué)校教育與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)的問題。（）5.藍(lán)色經(jīng)濟應(yīng)用導(dǎo)向型課程培養(yǎng)的學(xué)生只能從事海洋經(jīng)濟相關(guān)工作，無法適應(yīng)其他領(lǐng)域。（）6.產(chǎn)教融合三維協(xié)同中，政府的協(xié)調(diào)作用可有可無。（）四、簡答題（本大題總共2題，每題6分，共12分）1.簡述產(chǎn)教融合實踐課程中三維協(xié)