初三語文階段檢測練習(xí)題一、書寫與卷面（4分）1.書寫（2分）2.卷面（2分）二、積累與運用（28分）1.默寫。（1）居天下之廣居，_______________________，行天下之大道。（《富貴不能淫》）（2）白頭搔更短，_______________________。（《春望》）（3）_______________________，悠然見南山。（《飲酒》（4）微動漣漪，_______________________。（《采桑子》）（5）報君黃金臺上意，_______________________。（《雁門太守行》）（6）金陵城上西樓，倚清秋。_______________________。（《相見歡》）（7）_______________________，路遠(yuǎn)莫致之。（《庭中有奇樹》）（8）_______________________。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！（《漁家傲》）（9）晏殊在《淀溪沙》中，借助“花”和“燕”等意象感嘆美景易逝，時光流轉(zhuǎn)的語句是：_______________________，_______________________。（10）習(xí)近平總書記曾說：“山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達?！薄队薰粕健分斜憩F(xiàn)愚公堅信移山定能成功的句子“_______________________，_______________________”就詮釋了這種勇于追求和實現(xiàn)夢想的執(zhí)著精神?！敬鸢浮竣?立天下之正位②.渾欲不勝簪③.采菊東籬下④.驚起沙禽掠岸飛⑤.提攜玉龍為君死⑥.萬里夕陽垂地大江流⑦.馨香盈懷袖⑧.九萬里風(fēng)鵬正舉⑨.無可奈何花落去⑩.似曾相識燕歸來?.子子孫孫無窮匱也?.而山不加增【解析】【詳解】易錯字有：簪、籬、攜、馨、袖、匱。2.解釋下列加點字的含義。（1）已而之細(xì)柳軍（）（2）何苦而不平（）（3）富貴不能淫（）（4）學(xué)詩謾有驚人句（）【答案】①到，往②.愁苦，這里指擔(dān)心③.使……惑亂，使……迷惑④.同“漫”，空、徒然【解析】【分析】【詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：不久文帝到達細(xì)柳軍營。之：到，往。（2）句意為：還怕挖不平嗎？苦：愁苦，這里指擔(dān)心。（3）句意為：富貴不能使他的思想迷惑。淫：使……惑亂，使……迷惑。（4）句意為：學(xué)作詩，枉有妙句人稱道，卻是空無用。謾：同“漫”，空、徒然。3.下列字音字形完全正確的一項是（）A.婆娑（suō）蹣跚（shān）籬笆摩肩接踵B.遒勁（jìn）丘壑（hè）頹唐絡(luò)繹不絕C.詰（jié）責(zé)喧囂（xiāo）黏土自出新裁D.嶙峋（xún）倔（jüé）強洗滌巧妙絕倫【答案】A【解析】【詳解】B.遒勁（jìn）——遒勁（jìng）；C.自出新裁——自出心裁；D.倔（jüé）強——倔（jué）強；故選A。4.下列各句沒有語病的一項是（）A.在失重狀態(tài)下，地心的引力降低乃至于消失，身體血液分布狀態(tài)發(fā)生了改變，上身血容量增加，是宇航員變成“小胖臉”“蜜蜂眼”的主要原因?qū)е碌摹.第12版《新華字典》收錄了“拼購”“刷屏”等網(wǎng)絡(luò)詞語，意味著一些網(wǎng)絡(luò)詞語被更廣泛地接受和使用。C.將綠色經(jīng)濟納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局的決策，體現(xiàn)了中國對解決環(huán)境問題上的擔(dān)當(dāng)。D.有識之士認(rèn)為，能否科學(xué)設(shè)計家庭作業(yè)是實現(xiàn)家校良性互動、家庭作業(yè)回歸育人本位的重要條件之一?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A.句式雜糅，應(yīng)刪去“的主要原因”或“導(dǎo)致的”；C.介詞誤用，將“對”改為“在”；D.兩面對一面，可將“能否”刪去；故選B。5.對下列各項表述判斷正確的一項是（）A.針對高校師生學(xué)術(shù)造假事件，一些知名媒體紛紛發(fā)文譴責(zé)，入木三分地剖析了學(xué)術(shù)造假給社會帶來的巨大危害，強調(diào)了學(xué)術(shù)研究應(yīng)該秉持的態(tài)度。（加點成語運用恰當(dāng)）B.《史記》是西漢時期的歷史學(xué)家司馬遷撰寫的史學(xué)巨著，記述了從戰(zhàn)國到漢武帝共三千多年的史事，全書一百三十篇。（文學(xué)常識表述正確）C.大量事實證明：沉溺于手機游戲會影響孩子的身心健康，所以我們要理性使用手機。（標(biāo)點符號使用正確）D.“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠”運用比喻、夸張的修辭，寫出托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力。（修辭方法分析正確）【答案】A【解析】【分析】【詳解】B.“戰(zhàn)國”錯誤，應(yīng)是“黃帝”；C.“沉溺于手機游戲會影響孩子的身心健康”是“大量事實證明”的內(nèi)容，逗號改為句號；D.此句沒有運用比喻的修辭手法；故選A。6.下列分析正確的一項是（）“太空出差”近一個月的神舟十三號乘組王亞平、葉光富、翟志剛，漂浮于空間站之中，凝望著藍色家園，深情地朗讀了巴金先生的《激流三部曲》總序：“我知道，生活的激流是不會停止的，且看它把我載到什么地方去！”鏗鏘的聲音落定，失重中的翟志剛又向后仰身，以一個靈活的“后空翻”向觀眾致意。比宇宙更浩渺的，是書籍所承載的廣闊世界。比書籍更深邃的，是人的無窮勇氣與智慧。A.文中最后一句加點詞語“比”“與”都是介詞。B.文中畫線的“太空出差”是主謂短語，“向后仰身”是偏正短語。C.“深情地朗讀了巴金先生的《激流三部曲》總序”這句話的主干是“朗讀《激流三部曲》”。D.“比書籍更深邃的，是人的無窮勇氣與智慧?！币痪渲?，“勇氣與智慧”是賓語?！敬鸢浮緿【解析】【分析】【詳解】A.“比”是介詞，“與”是連詞；B.“太空出差”是偏正短語，由修飾語“太空”和中心語“出差”組成；C.該句的主干是“朗讀《激流三部曲》總序”；故選D。7.請根據(jù)《紅星照耀中國》一書的相關(guān)內(nèi)容回答問題。四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊這樣嘀咕。（1）選文中被懷疑為“瘋子”“神”的“這些青年”正在“為了長征途中________________（填寫事件）的勝利而甘于送命”。（2）下列選項不是描述彭德懷的是（）A.他被稱為“自由思想”的軍官，因為他有事必和士兵委員會商量。B.他聚集了八千鐵騎子弟兵一一紅軍第五軍團，在南方長征中，擔(dān)任紅一軍團前鋒部隊的總指揮。C.他只有一件私人衣物——敵人降落傘做的背心，令他自豪快樂。D.他生性暴躁，憎惡富人，被稱為“突擊戰(zhàn)術(shù)”的創(chuàng)始者?！敬鸢浮浚?）飛奪瀘定橋（2）D【解析】【分析】【小問1詳解】考查名著內(nèi)容的把握。結(jié)合“四川軍隊”“這些青年為了勝利而甘于送命”等關(guān)鍵詞及原著中的“突然，他們在南岸的同志們開始興高采烈地高唿：‘紅軍萬歲！革命萬歲！大渡河三十英雄萬歲！’原來白軍已經(jīng)倉惶后撤！進攻的紅軍全速前進，冒著舔人的火焰沖過了余下的橋板。縱身跳進敵人碉堡，把敵人丟棄的機槍掉過頭來對準(zhǔn)岸上。這時便有更多的紅軍蜂擁爬上了鐵索，趕來破滅了火焰，鋪上了新板。不久，在安順場過了河的一師紅軍也出現(xiàn)了，對殘余的敵軍陣地展開側(cè)翼進攻，這樣沒有多久白軍就全部竄逃——有的是竄逃，有的是同紅軍一起追擊，因為有一百左右的四川軍隊繳械投誠，參加追擊。一兩個小時之內(nèi)，全軍就興高采烈地一邊放聲高唱，一邊度過了大渡河，進入了四川境內(nèi)”等內(nèi)容可知寫的是長征途中飛奪瀘定橋的事件?！拘?詳解】考查對名著人物的把握。D.“他生性暴躁，憎惡富人，被稱為‘突擊戰(zhàn)術(shù)’的創(chuàng)始者”指的是賀龍；故選D。三、閱讀（38分）（一）（5分）初授官題高冠①草堂（唐代）岑參三十始一命②，宦情③多欲闌④。自憐無舊業(yè)，不敢恥微官。澗水吞樵路，山花醉藥欄⑤。只緣五斗米，辜負(fù)一漁竿⑥。【注】①高冠：長安西部的高冠峪，岑參曾在此隱居耕讀十載。②一命：最低等的官職。③宦情：做官的志趣、意愿。④闌：盡，殘。⑤藥欄：指柵欄。⑥漁竿：指垂釣隱居的象征。8.下列對詩歌的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.首聯(lián)中“始”字點題，作者三十歲開始當(dāng)官，對官場的想法和興趣變得更多了。B.頷聯(lián)說可憐自己沒有家業(yè)，盡管被授予的是一個小官，自己也不敢以之為恥。C.尾聯(lián)反映了作者只因為一份微薄的官俸，放棄隱逸山林、水濱的矛盾心理。D.作者運用典故，在對比中表現(xiàn)了自己愧對前人，憋屈而無可奈何的真摯情感。9.請簡要賞析“澗水吞樵路”中“吞”字的妙處?！敬鸢浮?.A9.運用擬人修辭，形象地寫出漲溢的溪水淹沒了山間小路的恣肆無拘的情態(tài)，流露出對隱逸生活的留戀。（意近即可）【解析】【8題詳解】本題考查詩歌內(nèi)容的理解。A.“三十始一命，宦情多欲闌”的意思是：人到三十才得個一命官，仕宦的念頭快要消磨完。作者感慨多年未有做官的機會，做官的心情已經(jīng)多半消退了?！耙幻笔亲畹偷鹊墓俾殻ㄘ?fù)責(zé)看守兵甲器杖、管理門禁鎖鑰，工作刻板瑣碎），這對隱居耕讀十載的岑參來說實在是太失望了，于是做官的念頭消磨殆盡；選項中“對官場的想法和興趣變得更多了”表述有誤；故選A?！?題詳解】本題考查從煉字的角度賞析語句?！皾舅涕月贰币馑际牵簼舅虥]了采樵的小路?！巴獭弊志珶拏魃瘢x予澗水以人的行為，這是運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了谷水淹沒山間小路、恣意無拘的情態(tài)，而澗水的恣意無拘也傳達出作者對隱居生活的向往。（二）（9分）人有五勞七傷，寒熱虛實。藥有四氣五味，六陳七情。假以草木，虛則補之，實則瀉之，寒則溫之，熱則涼之，此乃良醫(yī)之大法也?！静襟@①】性□。以嫩葉和米數(shù)粒微炒，煎湯飲之，可愈嘔瀉寒疾。花有幽香，步行遇之，往往驚為蕙蘭，故曰步驚。永安人每以嫩葉干之，持入京師作人事?！救鹣恪啃詼?。冬月盛開如雪，名雪花。刈②以為薪，雜山蘭、川芎之屬燒之，比③屋皆香。雜眾花中，眾花往往無香，皆為所奪，一名奪香花。干者可以稀痘。葳蕤】性□。一名玉竹。陰柔而質(zhì)滋潤，如女之委順相隨也，有嬌柔之意。春生苗，莖直有節(jié)，其葉如竹，兩兩相對，其根橫生。主中風(fēng)暴熱?！酒腰S】性平。香蒲花中之蕊屑也，細(xì)若金粉。春生嫩葉，出水紅白色，茸茸然。至夏抽梗于叢葉中，花抱梗端，如武士棒杵，故俚俗謂之蒲槌。能止血，消瘀青?！咀⑨尅竣俨襟@、蕙蘭、瑞香、山蘭，川芎、葳蕤、蒲黃，均中藥名。②刈，制。③比，挨著，鄰近。10.解釋下列句中加點詞的意思。（1）往往驚為蕙蘭（）（2）陰柔而質(zhì)滋潤（）11.與例句中“之”字用法相同的一項是（）例句：域民不以封疆之界A.煎湯飲之 B.如女之委順相隨也C.有嬌柔之意 D.故俚俗謂之蒲槌12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。刈以為薪，雜山蘭、川芎之屬燒之，比屋皆香。13.如有同學(xué)不慎跌傷，破皮出血，你認(rèn)為文中哪味中藥適合對他進行現(xiàn)場醫(yī)治？14.中藥有溫、熱、寒、涼、平五種藥性。中醫(yī)治病依中藥之性味，以涼祛熱，以溫祛寒。請聯(lián)系上下文，推測“步驚”和“葳蕤”兩味中藥的藥性，并填寫到文中的方框內(nèi)?！敬鸢浮?0.①.驚嘆，驚異②.質(zhì)地11.C12.割下它作為柴，摻雜山蘭和川芎之類的草藥一起燒，鄰近的屋子都馨香四溢。13.蒲黃14.溫（或熱）涼（或寒）【解析】【分析】【10題詳解】考查理解文言實詞含義的能力。（1）句意：常常驚異地把它認(rèn)作蕙蘭。驚：驚嘆，驚異。（2）句意：形態(tài)柔美而質(zhì)地滋潤。質(zhì)：質(zhì)地?！?1題詳解】考查文言虛詞的用法。例句中的“之”是助詞，可譯為“的”。A.代詞，代指步驚嫩葉和幾粒米放在一起炒的藥；B.助詞，主謂之間，取消句子獨立性；C.助詞，可譯為“的”；D.代詞，指香蒲的梗；故選C。【12題詳解】考查翻譯文言句子的能力。句中重點詞語：刈：割。以為：省略句，以（之）為，把它作為。屬：類。比：并排、臨近?！?3題詳解】考查運用文本知識解決問題的能力。題目中有“不慎跌傷，破皮出血”，那么需要一味能夠止血消腫的藥物。根據(jù)蒲黃“能止血，消瘀青”可知，應(yīng)用“蒲黃”進行現(xiàn)場治療?！?4題詳解】考查理解內(nèi)容探究問題的能力。題干中有“以涼祛熱，以溫祛寒”，而結(jié)合文中第二段步驚“可愈嘔瀉寒疾”可知步驚用于治療寒疾，據(jù)此可知步驚的藥性應(yīng)當(dāng)屬于“溫”或“熱”的脾性；結(jié)合第四段葳蕤“主中風(fēng)暴熱”，可見葳蕤屬于“涼”或“寒”的脾性。【點睛】參考譯文：人會有五勞七傷，寒熱虛實等疾病。藥有四氣五味，六陳七情。假如用中草藥來治療，要用補益的藥治療，實火就要用瀉除的治療方法，體寒的人需要溫補，表熱證用辛涼解表，疏散風(fēng)熱，這就是良醫(yī)的大療法?！静襟@】脾性溫和。將它的嫩葉加幾粒米稍微炒一下，煎湯喝了，可以治療受寒嘔瀉。它的花香味很優(yōu)雅，人們在山野間行走偶然遇到它，常常驚異地把它認(rèn)作蕙蘭，所以把這種樹木叫做“步驚”。廣東永安人常常把它的嫩葉曬干，拿著它進京城作為禮物送人?！救鹣恪科⑿詼睾汀６焓㈤_時遠(yuǎn)看像下了雪，人們便叫它“雪花”。割下它作為柴，摻雜山蘭和川芎之類的草藥一起燒，鄰近的屋子都馨香四溢。和別的香花放在一起，別的花香都聞不到了，香氣都被它奪去，所以它還有一個名字叫“奪香花”。曬干入藥，可以治痘癥?！据谵ā科⑿院疀觥Ｓ置裰?。形態(tài)柔美而質(zhì)地滋潤，如同女子柔順相隨，有嬌柔的意味。春天長出小苗，它的莖很直，有節(jié)，它的葉子像竹葉，葉片兩兩相對，它的根是橫著生長的。主治中風(fēng)暴熱?！酒腰S】脾性平和。是香蒲花中花蕊的屑，細(xì)得像金粉。春天長出嫩葉，長出水面的部分呈紅白色，毛茸茸的樣子。到夏天從眾多葉子中抽出梗，花就抱在梗的頂端，如同武士的棒杵，所以鄉(xiāng)間俚俗之語稱它叫蒲槌。能止血，消除瘀青。（三）（8分）閱讀下面議論文，完成下面小題，青春正當(dāng)時，不負(fù)好時代程龍①一代人有一代人的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)代青年是同新時代共同前進的一代，既擁有廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大的時代使命。在這樣一個好時代，青年更應(yīng)該砥礪奮進，不負(fù)時代機遇，不負(fù)青春時光。②這是一個創(chuàng)造夢想、成就夢想的時代?！版隙稹碧皆?、“北斗”組網(wǎng)、“神舟”飛天、“天眼”巡空、“蛟龍”入?！@些大國重器的背后無不閃耀著青年的力量與智慧。新時代的舞臺上處處刻印著青年奮斗的腳步，洋溢著青春火熱的激情。無論你從事什么樣的工作、在祖國的哪個角落，都要把理想和抱負(fù)熔鑄在腳踏實地的前進征程中，當(dāng)青年理想與歷史使命同頻共振，奏響的就是這個時代的最強音。③無奮斗，不青春。袁隆平23歲時立志解決水稻如何高產(chǎn)問題，把田間地頭當(dāng)作自己的實驗室；24歲的武大靖無數(shù)次揮汗如雨地訓(xùn)練，最終打破了短道速滑項目世界紀(jì)錄；（1）________……奮斗者們光鮮亮麗的成功背后都有著默默付出的無悔青春。在抗疫一線，他們與病毒生死較量；在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，他們與村民共奔富裕；（2）________……越來越多的青年在崗位上書寫奮斗故事，也收獲了奮斗饋贈給他們的幸福。④創(chuàng)新是民族進步的靈魂，這個時代正因創(chuàng)新而進步發(fā)展、活力四射。青年人朝氣蓬勃，是全社會最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授陸朝陽是國際量子科學(xué)領(lǐng)域走在最前沿的年輕人之一，作為我國“九章”量子計算原型機研制團隊的成員，陸朝陽長期辛勤耕耘，獲得了國際上一系列重量級獎項。他確信，不做短平快的事情，要做需要非常努力跳起來才夠得著的科研，并堅持做到極致，“只有一步一步走，才能保證量子計算領(lǐng)域的健康發(fā)展?！痹趧?chuàng)新的時代，青年正當(dāng)其時、潛能無限，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列，為國家發(fā)展貢獻力量。⑤“十四五”規(guī)劃綱要為我國發(fā)展繪制了宏偉藍圖，也吹響了青年逐夢新征程的時代號角。如何找到成就自己夢想的人生舞臺，是當(dāng)代青年面臨的重大機遇和全新挑戰(zhàn)。當(dāng)代青年成長成才的過程與實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史進程緊密契合，國家發(fā)展進步的過程就是青年成長成才的過程，也是青年奮斗奉獻的過程。抓住時代機遇，用中國夢激揚青春夢、將青春夢融入中國夢，當(dāng)代青年定能在風(fēng)浪中搏擊前進，以青春之我成就青春之中國。⑥青春正當(dāng)時，不負(fù)好時代。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。欣逢盛世，我輩青年須勇?lián)姑?、砥礪前行，在新時代的廣闊舞臺上，成就精彩人生。（選自《人民日報》2021年5月22日，有刪改）15.用自己的語言概括本文中心論點。16.任選一題，在第③段指定位置補充一個事實論據(jù)。我選第________題，補充論據(jù)：___________________17.第④段主要運用了哪種論證方法？有什么作用？18.閱讀第⑤段和【鏈接材料】，思考：我們怎樣做才能將“青春夢”融入“中國夢”？【鏈接材料】（1）天下興亡，匹夫有責(zé)?！宕鷮W(xué)者顧炎武（2）好的教育應(yīng)該是培養(yǎng)終身運動者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者和優(yōu)雅生活者?！珖f(xié)委員唐江澎【答案】15.當(dāng)代青年應(yīng)勇?lián)姑频Z奮進，成就精彩人生。16.①.（1）②.北大退伍軍人宋璽22歲時參與亞丁灣護航17.舉例論證，列舉中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授陸朝陽在國際量子科學(xué)領(lǐng)域長期辛勤耕耘，工作上堅持做到極致，獲得一系列國際獎項的事例證明，青年只要挖掘潛能勇于創(chuàng)新，就能為國家發(fā)展貢獻一份力量。18.答題要點：（1）首先要抓住時代機遇，把個人命運與國家命運熔鑄在一起；（2）要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和真才實學(xué)，在前行過程中不斷解決問題，不斷提升能力，這樣才會在圓了自己的青春夢的過程中實現(xiàn)中國夢。【解析】【分析】【15題詳解】本題考查對選文論點的概括。議論文的論點通常會在開頭部分亮明，也有可能在論述之后在結(jié)尾部分總結(jié)，考生要注意這兩個地方表明觀點的句子。本文可結(jié)合第一段中的“青年更應(yīng)該砥礪奮進，不負(fù)時代機遇，不負(fù)青春時光”，和結(jié)尾段中的“欣逢盛世，我輩青年須勇?lián)姑?、砥礪前行，在新時代的廣闊舞臺上，成就精彩人生”來概括本文論點，即“當(dāng)代青年應(yīng)勇?lián)姑?，砥礪奮進，成就精彩人生”?！?6題詳解】本題考查論據(jù)的補充。補充論據(jù)時一定要看清楚論點，還有對論據(jù)的要求，所補充的論據(jù)要能夠證明論點、符合題干要求。比如本題，可選擇（1）題或（2）題來補充論點。論點是“無奮斗，不青春”，要求“補充一個事實論據(jù)”，（1）處論據(jù)最好能與文章原本的袁隆平和武大靖的論據(jù)構(gòu)成排比，只要是能體現(xiàn)青年奮斗的典型人物都可以作為補充論據(jù)，比如“北大退伍軍人宋璽22歲時參與亞丁灣護航”“北斗核心技術(shù)團隊平均年齡33歲”等。（2）處論據(jù)能與“在抗疫一線，他們與病毒生死較量；在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，他們與村民共奔富?！睒?gòu)成排比，體現(xiàn)各行各業(yè)青年在崗位上書寫奮斗故事，可補充“在工廠車間，他們與時間和質(zhì)量賽跑”等。【17題詳解】本題考查論證方法及作用的分析。第④段分論點是“創(chuàng)新是民族進步的靈魂，這個時代正因創(chuàng)新而進步發(fā)展、活力四射”，然后寫“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授陸朝陽是國際量子科學(xué)領(lǐng)域走在最前沿的年輕人之一……要做需要非常努力跳起來才夠得著的科研，并堅持做到極致，‘只有一步一步走，才能保證量子計算領(lǐng)域的健康發(fā)展?！?，這里介紹的是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授陸朝陽的事跡，“作為我國‘九章’量子計算原型機研制團隊的成員，陸朝陽長期辛勤耕耘，獲得了國際上一系列重量級獎項”，可見這是舉例論證。其作用是為了論證青年是創(chuàng)新的主力軍，青年勇于創(chuàng)新，一定能為國家發(fā)展貢獻力量。18題詳解】本題考查聯(lián)系材料針對某個問題提出個人見解的能力。文章第⑤段指出“當(dāng)代青年成長成才的過程與實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)的歷史進程緊密契合，國家發(fā)展進步的過程就是青年成長成才的過程，也是青年奮斗奉獻的過程”，由此可見，青年的夢想與國家的發(fā)展緊密相連，青年要抓住時代的機遇，把個人夢想與中國夢熔鑄到一起，以青春之我成就青春之中國；而鏈接材料（1）也告訴我們，國家興亡與每個人息息相關(guān)，每個人都有幫助國家實現(xiàn)中國夢的責(zé)任；鏈接材料（2）則告訴我們，青年不僅要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，還要能解決問題，有真才實學(xué)，這樣才能在實現(xiàn)青春夢的同時，也能實現(xiàn)中國夢。（四）（9分）誰的微信蒙福森①那天，老高在上班。近來單位的事特別多，特別煩。老高正忙著，突然，口袋里的手機振動了一下，老高拿出手機一看，有一條微信，兒子發(fā)來的。老高的兒子在外地讀大學(xué)，已經(jīng)大四了，還有幾個月就畢業(yè)了。②“老爸，下班了？”③老高回復(fù)：“沒有，正忙著呢。”④“您和老媽還好嗎？”⑤老高驀然一怔，回道：“好，都好。你呢？好嗎？”⑥“我啊，很好，我每天跑步，打球，上課……過幾天我要參加學(xué)?；@球比賽……”⑦老高看著手機里大段大段的文字，心想：今天兒子咋回事了？太陽打西邊出來啦？⑧老高有些茫然。⑨兒子繼續(xù)發(fā)微信，一條接一條，老高讀得眼花繚亂，一條還沒有看完，沒來得及回復(fù)，另一條又來了。⑩老高懵了。?老高去了一趟衛(wèi)生間，洗了一把臉，好讓頭腦冷靜下來。洗過臉后，老高思維清晰多了，腦海里突然間跳出一個念頭來——接下來，他該問錢了吧。?“老爸，我想買臺電腦用來學(xué)習(xí)。給我打三千塊錢，好嗎？”?老高在心里竊笑了一下，回道：“好啊。你什么時候要？”?“當(dāng)然是現(xiàn)在啦。”?“可我正上班呢，忙得很，沒空。下班再打給你好嗎？”?“好。你什么時候下班？”?“十二點?！?手機終于像一匹奔跑了很久的馬，暫時安靜下來了。?下班后，老高剛回到家，兒子的微信又來了：“老爸，怎么還沒打錢??？我在街上，等著買電腦呢?！?老高立刻回了一句：“等等?！崩细邔掀殴鸱艺f：“兒子來微信了，要錢買電腦呢?！?桂芬說：“那趕緊打給他呀?！?老高說：“可我懷疑這不是咱們兒子。和我微信聊天的，應(yīng)該是一個騙子，他撿到了咱兒子的手機，想敲詐一筆！”?桂芬大吃一驚：“這、這是怎么回事?。磕阏χ朗球_子？你打兒子電話??！”?老高說：“打了，沒接。和他微信聊天，他就聊?！?桂芬說：“打兒子輔導(dǎo)員的電話，跟兒子聯(lián)系。”?輔導(dǎo)員的電話打通了，聯(lián)系上兒子后，兒子說，手機丟了，正在上課，本想放學(xué)后再打電話告訴你們。?老高說，有人撿到你的手機了，想詐騙一筆錢。?兒子哦了一聲，沒說幾句就掛掉了。老高說：“看見了吧，這才是咱兒子。”?桂芬覺得奇怪，問老高：“你咋知道那不是咱們兒子？”?老高打開兒子的微信給桂芬看：“這幾年兒子在上海讀大學(xué)，你什么時候見過他主動問候我，并和我聊這么多話——每次，無論我說什么，寫了多少字，苦口婆心，語重心長，他都草草地簡單回復(fù)幾個字：‘嗯’‘哦’‘知道了’等等。我第一次見到這么熱情的兒子，跟我聊了這么多，心里就嘀咕：這是我兒子嗎？該不會是騙子吧？你看看，果然是騙子！”?桂芬嘆息：“誰讓你和兒子有代溝有隔閡??！從小到大，你和兒子說過多少句話？”?老高沉默下來，有些傷感。?桂芬安慰他：“唉，現(xiàn)在的年輕人都這樣，你別往心里去?！?老高很不高興：“年輕人就是這樣嗎？”?“你發(fā)什么火，你不也是這樣——你跟你父母一年到頭聊過幾句話？你關(guān)心過他們嗎？你有多久沒去看望他們了？有多久沒和他們一起吃飯了？”桂芬瞪了老高一眼。老高的心突然痙攣了一下，像被子彈擊中一樣。?黃昏時，電閃雷鳴，大雨滂沱。老高的心里，像被雨水澆濕了似的，濕漉漉的。?老高冒雨來到一棟舊樓，提著大包小包，上到五樓，昏暗的路燈下，老高望著那扇熟悉而又陌生的門，百感交集，稍頃，輕輕地敲了一下，一下，又一下。?“誰呀？”屋里，一個蒼老的聲音傳出來。?那是老高年近八旬的老父親的聲音。?“爸，是我……”老高靠在門框上，不由自主地，淚濕眼眶。19.下列對小說的理解和分析，不正確的一項是（）A.本文從老高收到“兒子”不尋常的微信寫起，再寫老高識破騙局并在與妻子的對話中自我反省，最后寫老高雨夜回家探望父母。B.文中的老高是一個渴望得到兒子的關(guān)愛，但又和兒子存在代溝與隔闔的父親形象。C.文中桂芬說的“你發(fā)什么火……”這句話主要是針對老高對她發(fā)火而做出的反擊回應(yīng)，此時她覺得很委屈。D.這篇小說大量采用對話描寫，通過對話描寫，能很好地表現(xiàn)人物的心理活動，同時也推動了情節(jié)發(fā)展。20.小說開頭部分老高看到“兒子”發(fā)來的一連串微信后，內(nèi)心也產(chǎn)生一系列反應(yīng)，請從文中找出描述老高反應(yīng)的詞語并填到下列橫線上。①_________________→②茫然→③_____________________→冷靜21.請簡要賞析文中劃線句子。黃昏時，電閃雷鳴，大雨滂沱。22.小說結(jié)尾處寫到老高“淚濕眼眶”就戛然而止，請簡要分析這樣結(jié)尾好處?！敬鸢浮?9.C20.①.一怔②.懵了21.這句環(huán)境描寫既刻畫了黃昏時暴雨閃電的惡劣天氣，又烘托出老高反思之后內(nèi)心的凌亂與悔恨，為后文冒雨去看父親做了鋪墊，推動了情節(jié)的發(fā)展。22.結(jié)尾是“微信詐騙”事件的后續(xù)影響，深化了主題。給讀者留下了想象空間，從而使文章產(chǎn)生了言有盡而意無窮的藝術(shù)效果。（意近即可）【解析】【分析】19題詳解】考查對文章內(nèi)容的理解。C.結(jié)合第?段“老高很不高興：‘年輕人就是這樣嗎？’”和?段“你發(fā)什么火，你不也是這樣——你跟你父母一年到頭聊過幾句話？你關(guān)心過他們嗎？你有多久沒去看望他們了？有多久沒和他們一起吃飯了？”可知，桂芬說的話主要是指出“老高與父親也很少交流”這一事實，既是對老高“否定年輕人”的反駁，又推動了情節(jié)發(fā)展，并非“針對老高對她發(fā)火而做出的反擊回應(yīng)，此時她覺得很委屈”；故選C?！?0題詳解】考查文本內(nèi)容篩選。根據(jù)第⑤段“老高驀然一怔”、第⑧段“老高有些茫然”第⑩段“老高懵了”，可以概括出“一怔、茫然、懵了”的情緒變化?！?1題詳解】考查語句賞析。首先，明確這是環(huán)境描寫，寫出了黃昏時候的電閃雷鳴和滂沱暴雨；其次，結(jié)合?段“桂芬瞪了老高一眼。老高的心突然痙攣了一下，像被子彈擊中一樣。”及第?段“老高的心里，像被雨水澆濕了似的，濕漉漉的”可知，桂芬悉數(shù)老高的行為后，老高意識到自己與父母溝通甚少，幡然醒悟。此處環(huán)境描寫烘托了老高內(nèi)心的凌亂和悔恨，正因如此，才會有下文老高冒雨去看望老父親的情節(jié)，故這句話為下文故事情節(jié)作鋪墊，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。【22題詳解】考查對小說內(nèi)容的理解并分析小說結(jié)尾的作用。在整體感知小說內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的情節(jié)和主題分析作答。小說的結(jié)尾敘寫老高冒雨來看望父親，任淚水在臉上流淌，這是老高從“微信詐騙”事件后引發(fā)自己反思，反思到自己身為人子的不足，從而主動改過的表現(xiàn)，這是“微信詐騙”事件的后續(xù)，文章主旨得到進一步深化。其次，文章敘寫老高“淚水肆意流淌”后，就戛然而止，這是藝術(shù)留白，引起人們對“父母子女之間少溝通”的這一社會現(xiàn)象的反思，給讀者留下了廣闊的想象空間。據(jù)此理解分析作答。（五）（7分）說明文閱讀①在世界最深的馬里亞納海溝、萬里海底處，一條柔軟的“魚”在輕輕撲翼。②這是一條仿生魚，它源自李國瑞10年前的創(chuàng)意。那時，我在哈爾濱工程大學(xué)就讀，學(xué)校倡導(dǎo)科技創(chuàng)新，我覺得水下機器人大有意思，就在大一暑假琢磨著做了一個仿生魚雛形，能遙控它在水里游動?！崩顕鹫f。2017年，李國瑞課題組做出電驅(qū)動的水下機器人。③接下來朝哪個方向研究？深海水壓那么高，海洋生物為什么能經(jīng)受住壓力生存？這或許說明在深海環(huán)境，軟材料比鋼鐵更具優(yōu)勢。于是，下一步方向有了：開始研發(fā)深海軟體機器人！“造一條能在馬里亞納海溝游泳的機器魚。”李國瑞興致勃勃。④馬里亞納海溝是已知的海洋最深處，低溫、寂靜，水壓極高。深海機器人必須有高強度的金屬耐壓容器保護，才能抵抗巨大的壓力。在馬里亞納海溝6000—11000米之間，生活著一種獅子魚，它的骨骼分布在凝膠狀柔軟的身體中。從獅子魚身上，李國瑞獲得靈感：“要是將單薄的電子元器件離散分布，并嵌入柔軟的硅橡膠中，扛住高壓，不就能擺脫傳統(tǒng)深海機器人必用的抗壓外殼了嗎？”⑤深海獅子魚的“生命之秘”化作了“機器之力”。最后成型的仿生軟體智能機器魚，形似一條深海獅子魚，它長22厘米，翼展寬度28厘米，大小跟一張A4紙差不多。兩個會撲動的側(cè)鰭，與軀體的“肌肉”相連。當(dāng)機器人電池發(fā)出的電信號經(jīng)過“肌肉”時，這些“肌肉”便會舒張，通過節(jié)律性撲翅實現(xiàn)游動。⑥2019年12月，仿生魚潛至馬里亞納海溝深處。海試影像記錄顯示，在馬里亞納海溝10900米的地方，仿生魚實現(xiàn)了穩(wěn)定撲翼驅(qū)動。2020年8月27日，仿生魚在南海3224米深處成功游泳。⑦目前，深海機器人的抗壓外殼成本高昂。仿生魚又輕又靈巧，重量還不到200克，而且成本遠(yuǎn)低于現(xiàn)有的深海機器人?！败涹w機器人有很多特殊優(yōu)勢，對復(fù)雜環(huán)境、極端環(huán)境、惡劣環(huán)境適應(yīng)性都好?！蔽磥砘?qū)⒖吹剑涹w機器人深入有待探索的深海區(qū)，在珊瑚礁、水下洞穴中穿行，參與海洋監(jiān)測、海洋污染清理和預(yù)防、海洋生物多樣性保護等諸多工作。——摘選自《讓仿生魚游向萬米深?！罚ā度嗣袢請蟆?021年3月29日，有刪改）23.下列說法與原文意思不相符合的一項是（）A.仿生魚源自李國瑞大學(xué)期間的創(chuàng)意，他那時就做了一個能遙控著在水里游動的雛形。B.李國瑞從生活在馬里亞納海溝的獅子魚身上獲得了研發(fā)仿生軟體智能機器魚的靈感。C.2019年12月和2020年8月，仿生魚分別在南海深處和馬里亞納海溝成功游泳。D.未來或?qū)⒖吹?，軟體機器人深入有待探索的深海區(qū)，參與跟海洋有關(guān)的諸多工作。24.與深海機器人相比，仿生魚具有輕便靈巧、___________和___________的優(yōu)勢。25.指出第⑤段劃線句子運用的兩種說明方法，并分析其作用?！敬鸢浮?3.C24.①.成本低②.對復(fù)雜環(huán)境、極端環(huán)境、惡劣環(huán)境適應(yīng)性都好25.列數(shù)字、作比較的說明方法，準(zhǔn)確地說明了仿生軟體智能機器魚輕便小巧。【解析】【分析】【23題詳解】A.內(nèi)容與第②段“我在哈爾濱工程大學(xué)就讀，學(xué)校倡導(dǎo)科技創(chuàng)新，我覺得水下機器人大有意思，就在大一暑假琢磨著做了一個仿生魚雛形，能遙控它在水里游動?！毕喾?；B.內(nèi)容與第④段“從獅子魚身上，李國瑞獲得靈感：‘要是將單薄的電子元器件離散分布，并嵌入柔軟的硅橡膠中，扛住高壓，不就能擺脫傳統(tǒng)深海機器人必用的抗壓外殼了嗎？’”相符；C.內(nèi)容與第⑥段“2019年12月，仿生魚潛至馬里亞納海溝深處。海試影像記錄顯示，在馬里亞納海溝10900米的地方，仿生魚實現(xiàn)了穩(wěn)定撲翼驅(qū)動。2020年8月27日，仿生魚在南海3224米深處成功游泳”不相符；D.內(nèi)容與第⑦段“未來或?qū)⒖吹?，軟體機器人深入有待探索的深海區(qū)，在珊瑚礁、水下洞穴中穿行，參與海洋監(jiān)測、海洋污染清理和預(yù)防、海洋生物多樣性保護等諸多工作”相符；故選C?！?4題詳解】本題考查對說明對象特點的把握。根據(jù)第⑦段“目前，深海機器人的抗壓外殼成本高昂。仿生魚又輕又靈巧，重量還不到200克，而且成本遠(yuǎn)低于現(xiàn)有的深海機器人?！钡贸觯狠p便靈巧，成本低；根據(jù)“軟體機器人有很多特殊優(yōu)勢，對復(fù)雜環(huán)境、極端環(huán)境、惡劣環(huán)境適應(yīng)性都好”得出：對復(fù)雜環(huán)境、極端環(huán)境、惡劣環(huán)境適應(yīng)性都好；據(jù)此填空即可。【25題詳解】本題考查說明方法及作用。根據(jù)“長22厘米，翼展寬度28厘