字節(jié)精準(zhǔn)教育聯(lián)盟·NCS高20261.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.考試結(jié)束后，只交回答題卡。一、單選題（共15小題，每小題3分，共45分）1．給北京鴨飼喂玉米、高粱、麥粒等谷物，能夠?qū)崿F(xiàn)肥育。下列說法錯(cuò)誤的是()A．谷物中的淀粉屬于多糖B．淀粉可被消化水解為葡萄糖C．供應(yīng)充足的糖類可轉(zhuǎn)化為脂肪D．脂肪是組織細(xì)胞的主要能源物質(zhì)2．科學(xué)家研究家兔唾液腺細(xì)胞合成分泌唾液淀粉酶的過程時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①取唾液腺組織置于含3H標(biāo)記亮氨酸的37℃培養(yǎng)液中培養(yǎng)3min；②轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記亮氨酸的基本培養(yǎng)液，繼續(xù)培養(yǎng)10min、20min、40min；③破碎細(xì)胞，分離粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、分泌顆粒，檢測各結(jié)構(gòu)的放射性3H標(biāo)記期（3min）追蹤期min）追蹤期min）追蹤期（40min）粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)42.1%21.7%41.2%4.5%下列分析錯(cuò)誤的是()A．實(shí)驗(yàn)中追蹤唾液淀粉酶的合成與運(yùn)輸路徑時(shí)采用了同位素標(biāo)記法B．步驟①中培養(yǎng)時(shí)間不宜過長，否則會導(dǎo)致難以區(qū)分各結(jié)構(gòu)放射性先后變化C．40min時(shí)分泌顆粒放射性最高，由此可推測高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積變化關(guān)系D．放射性變化趨勢能體現(xiàn)唾液淀粉酶的運(yùn)輸路徑：粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌顆粒3．下列關(guān)于溶酶體的敘述，錯(cuò)誤的是()A．發(fā)揮作用的過程中溶酶體內(nèi)部可能會出現(xiàn)核酸分子B．溶酶體膜一般不會被自身合成的水解酶分解C．溶酶體來源于高爾基體，其形成與膜的流動性有關(guān)D．溶酶體在細(xì)胞內(nèi)的分布、運(yùn)動與細(xì)胞骨架有關(guān)4．下列有關(guān)教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述正確的是()A．觀察植物減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞，可選用已經(jīng)開放的豌豆花的花藥作實(shí)驗(yàn)材料B．用菠菜葉觀察葉綠體時(shí)，往往取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮C．在觀察根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中因解離導(dǎo)致細(xì)胞死亡，無法比較間期和分裂期的長短D．在觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞吸水和失水實(shí)驗(yàn)中，需要先用低倍鏡觀察質(zhì)象，再換高倍鏡觀察質(zhì)壁分離復(fù)原過程5．哺乳動物紅細(xì)胞的質(zhì)膜上有一類跨膜的載體蛋白，可協(xié)助細(xì)胞順濃度梯度吸收葡萄糖；其質(zhì)膜上還有一類被稱為“通道”的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，如水通道、Na+通道等，給特定分子或離子提供跨膜擴(kuò)散的途徑。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．載體蛋白在每次轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)時(shí)，都會發(fā)生自身構(gòu)象的改變B．分子或離子通過轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白時(shí)，均需與轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白特異性結(jié)合C．哺乳動物紅細(xì)胞順濃度梯度吸收葡萄糖的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散D．水分子或Na+通過通道蛋白的跨膜運(yùn)輸均屬于被動運(yùn)輸6．“好的選材實(shí)驗(yàn)便成功了一半”，下列有關(guān)敘述正確的是()A．選擇洋蔥根尖制作有絲分裂裝片時(shí)，解離后應(yīng)放入卡諾氏液中充分漂洗B．選擇淀粉酶、蔗糖酶和淀粉，驗(yàn)證酶的專一性，可選擇碘液做鑒定試劑C．傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞核控制傘藻帽的形狀D．選擇蘋果勻漿用斐林試劑鑒定時(shí)出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明蘋果富含葡萄糖7．某研究人員用0.3gaL'的KNO3溶液分別處理普通植物和耐鹽堿植物細(xì)胞，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A．兩組植物細(xì)胞的整體體積是基本不變的B．兩組植物的細(xì)胞液濃度大小最初是相等的C．植物在C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度D．該實(shí)驗(yàn)不能說明溶質(zhì)KNO3可以被植物吸收8．微核是指細(xì)胞在不利環(huán)境誘導(dǎo)下，染色體斷裂產(chǎn)生的小片段或遷移異常的整條染色體未能在細(xì)胞分裂末期進(jìn)入子細(xì)胞核，而在細(xì)胞質(zhì)中形成的微小A．臨時(shí)裝片的制作流程是：解離→染色→漂洗→壓片B．在觀察蠶豆根尖細(xì)胞分裂裝片時(shí)，看到大部分細(xì)胞處于分裂期C．微核形成可能與中心體發(fā)出的星射線沒有附著在著絲粒上有關(guān)D．蠶豆根尖的檢測結(jié)果可為環(huán)境因素對其他生物遺傳物質(zhì)的影響提供參考9．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與細(xì)胞分裂和分化都有關(guān)B．受精卵沒有分化，所以沒有全能性C．多細(xì)胞生物的正常發(fā)育中有一些細(xì)胞要發(fā)生凋亡D．細(xì)胞的衰老和凋亡過程中有些基因的表達(dá)是增強(qiáng)的10．下列有關(guān)微生物發(fā)酵技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．傳統(tǒng)的發(fā)酵過程受技術(shù)條件限制，通常不進(jìn)行無菌操作B．制作果醋時(shí)應(yīng)通入無菌空氣，以保證有關(guān)菌種正常代謝C．制作果酒、果醋和泡菜時(shí)，都是以建立種群優(yōu)勢作為發(fā)酵的基本條件D．果醋發(fā)酵可以建立在果酒發(fā)酵的基礎(chǔ)上，也可以直接利用葡萄汁進(jìn)行發(fā)酵11．發(fā)酵技術(shù)廣泛應(yīng)用于食品、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。下列敘述正確的是()A．菌落的大小、顏色、有無莢膜等肉眼可見的特征都可作為菌種鑒定的依據(jù)B．工業(yè)化產(chǎn)啤酒發(fā)酵過程分為前發(fā)酵和后發(fā)酵，大部分糖的分解都在后發(fā)酵階段完成C．發(fā)酵獲得的單細(xì)胞蛋白不僅含有豐富的蛋白質(zhì)，還含有糖類、脂質(zhì)和維生素等物質(zhì)D．醋酸菌的最適生長溫度為30~35℃,當(dāng)缺少糖源時(shí)，其可以直接將乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸濟(jì)效益。下列關(guān)于植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是()A．脫毒草莓的培育需要使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B．微型繁殖技術(shù)的缺點(diǎn)是無法保持優(yōu)良品種的遺傳特性C．將植物花藥或花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)可獲得單倍體植株D．可采用輻射誘變處理紅豆杉愈傷組織細(xì)胞以獲得突變體植株13．某小趣小組開展小鼠原代神經(jīng)元（即從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的神經(jīng)細(xì)胞）培養(yǎng)的研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其培養(yǎng)的原代神經(jīng)元生長緩慢或不生長，其原因不可能是()A．為了防止污染將培養(yǎng)瓶瓶口密封B．實(shí)驗(yàn)材料取自小鼠運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞C．血清經(jīng)過高溫處理后加入培養(yǎng)基D．所使用的培養(yǎng)基pH值呈弱堿性14．目前國家允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術(shù)路線，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()B．早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于母親卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)C．捐獻(xiàn)者攜帶紅綠色盲基因的能遺傳給三親試管嬰兒15．科研人員敲除小鼠囊胚中部分內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞中的Pdx1基因，使其失去分化形成胰腺的能力，然后移入多能干細(xì)胞，多能干細(xì)胞可以定向增殖分化為胰腺，該過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．內(nèi)細(xì)胞團(tuán)會發(fā)育為胎兒，滋養(yǎng)層細(xì)胞會發(fā)育為胎膜和胎盤B．可通過基因編輯敲除小鼠囊胚中特定器官發(fā)育的關(guān)鍵基因C．將嵌合胚胎培養(yǎng)至原腸胚階段后向代孕母體進(jìn)行胚胎移植D．利用此技術(shù)有望在動物體內(nèi)培育出由人體細(xì)胞構(gòu)成的器官二、解答題（共5小題，16~17題各8分，18~19題各12分，20題15分，共55分）16．科研小組對哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)哺乳動物成熟紅細(xì)胞是提取純凈細(xì)胞膜的理想材料，原因是哺乳動物成熟紅細(xì)胞。將紅細(xì)胞置于中，細(xì)胞膜出現(xiàn)裂縫并釋放出內(nèi)容物，這時(shí)的紅細(xì)胞仍然保持原來膜蛋白名稱處理后紅細(xì)胞影的形狀血影蛋白錨蛋白血型糖蛋白試劑甲處理后無有有變得不規(guī)則試劑乙處理后有有無還能保持原來的形狀由上述結(jié)果可推測：對維持紅細(xì)胞影的形狀起重要作用的膜蛋白是。(2)下圖是紅細(xì)胞膜上的Na+、K+-ATP酶的結(jié)構(gòu)示意圖。①構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是。不同細(xì)胞的細(xì)胞膜功能不同，主要與細(xì)胞膜中②Na+、K+-ATP酶不含核糖，說明該酶的化學(xué)本質(zhì)是。除了催量外，Na+、K+-ATP酶還通過方式跨膜運(yùn)輸Na+和K+。③Na+、K+-ATP酶能同時(shí)運(yùn)輸Na+和K+，所以Na+、K+-ATP酶作為載體不具有專一性。你是否贊成此觀點(diǎn)？。長翅紅眼長翅白眼短翅紅眼短翅白眼00(1)果蠅眼色性狀的基因位于染色體上，其遺傳符合定(2)親本的基因型分別為：。F1長翅紅眼雌果蠅的基因型有種，其中雜合子：純合(3)現(xiàn)有1只長翅白眼果蠅與1只長翅紅眼果蠅雜交，子代雌果蠅中長翅白眼占3/8，則子代雌果蠅的表型及比例為。18．乳糖酶缺乏癥患者體內(nèi)乳糖酶的分泌量較少從而引起非感染性腹瀉。工業(yè)化生產(chǎn)無乳糖奶粉時(shí)，需用乳糖酶將奶中的乳糖除去。為了提高乳糖酶的產(chǎn)量，科研人員從牧民的奶酪（一種近似固體的發(fā)酵牛奶制品）中分離純化出了效生產(chǎn)乳糖酶的酵母菌，下圖為流程示意圖。請回答下列問題：(1)將奶酪懸浮液接種到培養(yǎng)基甲中的目的是。(2)若要將培養(yǎng)基甲中的菌液稀釋10倍，應(yīng)進(jìn)行的操作是。(3)將菌液接種到培養(yǎng)基乙所采用的方法是，該過程所用的接種工具是。(4)X-gal是一種無色物質(zhì)，能被乳糖酶分解為半乳糖和藍(lán)色的溴靛藍(lán)，使菌落呈藍(lán)色。從含X-gal的培養(yǎng)基中挑選目的菌時(shí)，應(yīng)挑選的是。(5)分離純化能高效生產(chǎn)乳糖酶的酵母菌后需要檢測酶的活力，以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐，并不會破壞牛奶中的其他營養(yǎng)成分，原因是。19．細(xì)胞工程在治療疾病和育種等領(lǐng)域應(yīng)用十分廣泛。閱讀下列材料，回答下列問題。為降低宮頸癌治療藥物的副作用，科研人員嘗試在單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建抗體藥物偶聯(lián)物(1)本實(shí)驗(yàn)中，小鼠注射的特定抗原應(yīng)取自；體外培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)液需額外添加天然成分以及通入一定濃度CO2的目的是。(2)小鼠的骨髓瘤細(xì)胞在培養(yǎng)過程中通常（選填“會”或“不會”）貼附在培養(yǎng)瓶的瓶壁上。(3)過程①誘導(dǎo)細(xì)胞融合常用方法（動物細(xì)胞融合所特有），過程③篩選的雜交瘤細(xì)胞有什么特點(diǎn)？。(4)研究發(fā)現(xiàn)，ADC在患者體內(nèi)的作用如圖2所示。ADC能降低宮頸癌治療藥物的副作用，是因?yàn)閱慰寺】贵w能精確地定位宮頸癌細(xì)胞，該過程20．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞進(jìn)行主動運(yùn)輸可以如圖1所示方式進(jìn)行，圖中a(1)據(jù)圖2，在小腸腔面，細(xì)胞膜上的蛋白S有兩種結(jié)合位點(diǎn)：一種與Na?結(jié)合，一種與葡萄糖結(jié)合，據(jù)圖判斷小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動運(yùn)輸，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的直接能量來源是。小腸基膜上Na?-K?泵除具有運(yùn)(2)進(jìn)食時(shí)，人體腸道L細(xì)胞會分泌GLP-1，GLP-1可作用于胰島B細(xì)胞，原因是胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在著，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流的功能