2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、SCL-90總分分析的主要用途是以總分反映精神障礙的病情演變和（）。

A.發(fā)現(xiàn)靶癥狀

B.疾病性質(zhì)

C.嚴重程度

D.療效狀況?

【答案】：C2、貝克認為求助者的“邏輯錯誤”的實質(zhì)是（）。

A.前后脫節(jié)，邏輯混亂

B.前提假設(shè)與最終結(jié)果互不呼應(yīng)

C.推理過程不合邏輯

D.將客觀現(xiàn)實向自我貶低的方向歪曲

【答案】：D3、BPRS采用的評分法是劃分為（)。

A.1～7的7級

B.0～6的7級

C.1～5的5級

D.0～4的5級

【答案】：A4、如果PIQ明顯高于VIQ，其最可能的解釋是（）。

A.言語技能發(fā)展較操作技能好

B.操作技能發(fā)展較言語技能好

C.可能有運動性非言語技能的缺陷

D.可能在完成實際行動或任務(wù)上有困難

【答案】：B5、每次心理咨詢的時間為（）

A.半個小時以內(nèi)

B.一小時以上

C.一小時左右

D.兩個多小時

【答案】：C6、“我為她付出了很多，我一心一意地愛著她，為什么她一點都不知道珍惜呢?”反映了求助者使用了（）。單選

A.反黃金規(guī)則

B.黃金規(guī)則

C.游戲規(guī)則

D.戀愛規(guī)則

【答案】：A7、心理發(fā)育停滯是一種（)。

A.智能障礙

B.引發(fā)心理問題的認知因素

C.思維障礙

D.引發(fā)心理問題的生物因索

【答案】：B8、對使用錄音機錄音的問題，正確的理解是（）

A.經(jīng)求助者同意才可以錄音

B.咨詢師想錄音就可以

C.任何情況下都可以

D.求助者同意也不能錄音

【答案】：A9、厭惡療法的厭惡刺激必須是（)。

A.意外的

B.柔和的

C.強烈的

D.快速的

【答案】：C10、為進行全面的心理治療，還不需要了解的是（）

A.求助者的家庭環(huán)境

B.求助者的人際關(guān)系

C.求助者的人生理想

D.求助者與同事們的關(guān)系

【答案】：C11、患者在BPRS情感平淡項目上的分數(shù)增高，其主要表現(xiàn)應(yīng)該是（）。

A.情感基調(diào)低

B.激動

C.悲觀

D.心境不佳

【答案】：A12、你能從心理咨詢師的做法中推斷出他重點要改變求助者的（）

A.記憶

B.能力

C.認知

D.性格

【答案】：C13、心理咨詢師在本段咨詢中說的最后一段話，目的是（）

A.進行面質(zhì)

B.改變認知

C.突破阻抗

D.矯正行為

【答案】：C14、我國選用的BPRS，因子分可以歸為（)。

A.2類

B.3類

C.4類

D.5類

【答案】：D15、羅杰斯最富有特色的理論觀點，是強調(diào)（)。

A.咨詢師技能的重要性

B.咨詢師態(tài)度的重要性

C.求助者有自我治愈的能力

D.求助者的權(quán)利與義務(wù)

【答案】：C16、BPRS采用的是（）級評分法。

A.1~7的7

B.0~6的7

C.1~5的5

D.0~4的5

【答案】：A17、處于妥協(xié)期的病毒感染者的行為特點是（)。

A.過敏

B.精神興奮性高

C.淡漠

D.不再怨天尤人

【答案】：D18、在認知療法中布置家庭作業(yè)是（)。

A.行為矯正

B.認知復(fù)習(xí)

C.語義分析

D.自我審查

【答案】：B19、想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實沖擊療法之處是（)。

A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為

B.讓求助者暴露在現(xiàn)實的恐懼之中

C.治療時對產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無限制

D.不必預(yù)先學(xué)習(xí)放松技術(shù)

【答案】：C20、團體心理咨詢適當?shù)厥褂镁毩?xí)的目的不包括（）。

A.增加團體的趣味性和吸引力

B.增加軀體活動，促進心理康復(fù)

C.活躍團體氣氛，減低成員焦慮促進成員投入團體

D.增進成員的覺察能力及體悟?

【答案】：B21、求助者心理問題的最主要原因是（）

A.出身于農(nóng)村

B.沒有男友

C.認知評估偏差

D.能力差

【答案】：C22、若心理咨詢師說“您希望在哪方面得到我的幫助呢?”這種提問方式屬于（）。單選

A.直接逼問

B.引導(dǎo)式提問

C.間接詢問

D.嘗試性提問

【答案】：C23、求助者中心療法對人性的基本看法是（）。單選

A.善良美好的

B.努力向上的

C.積極樂觀的

D.悲觀失敗的

【答案】：C24、韓某的癥狀在心理學(xué)中屬于（）

A.心理健康

B.心理正常

C.心理異常

D.心理不健康

【答案】：C25、在WAIS-RC智商分級標準中，邊界等級的IQ分布范圍是（)。

A.80～89

B.70～79

C.60～69

D.69以下

【答案】：B26、如果采用0～4的5級評分，SCL-90總分數(shù)達到（）分，就可考慮篩選陽性。

A.70

B.160

C.100

D.120

【答案】：A27、羅杰斯對“經(jīng)驗”的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場”，“現(xiàn)象場”是指（）。

A.人的主觀世界

B.外部客觀世界

C.人與環(huán)境的關(guān)系

D.人所處的環(huán)境

【答案】：A28、貝克和雷米所說的深層錯誤觀念是指（)。

A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯誤命題

B.具體的事件和行為

C.很容易通過具體情境加以檢驗的觀念

D.故意隱藏起來的錯誤觀念

【答案】：A29、在心理咨詢時，對藥物使用問題正確的理解是（）。單選

A.可以酌情使用

B.賦予權(quán)力后使用

C.征得同意使用

D.不涉及藥物使用

【答案】：B30、厭惡療法所選用的厭惡刺激在強度上必須是（)。

A.宜人的

B.溫和的

C.強烈的

D.微弱的

【答案】：C31、團體成員的家長、老師、朋友等可作為（）評估團體咨詢的效果。

A.團體的觀察者

B.團體的督導(dǎo)員

C.團體成員相關(guān)的重要他人

D.團體監(jiān)控員

【答案】：C32、團體心理治療主要通過（）起作用。

A.指導(dǎo)者的解釋

B.團體內(nèi)的人際交互作用

C.個體的主動觀察學(xué)習(xí)

D.個體的自我認識?

【答案】：B33、對于SCL-90，下列說法正確的是（)。

A.年齡因素的影響較性別因素大

B.量表協(xié)作組曾對不同類型神經(jīng)癥受測者評定后發(fā)現(xiàn)各因子間無差異

C.青年組的軀體化因子顯著高于其他年齡組

D.其常模統(tǒng)計指標顯示男女間總體差異顯著

【答案】：A34、求助者的第二次沉默最可能是（）

A.情緒型

B.懷疑型

C.思考型

D.內(nèi)向型

【答案】：A35、厭惡療法的基本原理是（）。

A.經(jīng)典性條件反射

B.操作性條件反射

C.模仿學(xué)習(xí)

D.頓悟?

【答案】：A36、評定焦慮癥狀的嚴重程度時，HAMA的適用對象是（)。

A.精神分裂癥

B.人格障礙

C.情感障礙

D.神經(jīng)癥

【答案】：D37、求助者中心療法認為每個人的價值評價過程可以分為（）。

A.一種

B.兩種

C.三種

D.多種

【答案】：B38、心理咨詢師明確聲明不代替求助者解決問題，最能表明其（）

A.幫助求助者自我探索

B.培養(yǎng)求助者解決問題的能力

C.助人自助

D.只做旁觀者

【答案】：A39、在心理測驗的分類中，韋氏兒童智力量表屬于（)。

A.文字測驗

B.操作測驗

C.團體測驗

D.個別測驗

【答案】：D40、對于此次咨詢，較適宜的心理治療方法是（）。單選

A.生物反饋法

B.合理情緒療法

C.參與療法

D.求助者中心療法

【答案】：B41、團體結(jié)束階段的主要目標不包括（）。

A.成員總結(jié)已有的積極改變

B.鞏固習(xí)得的適應(yīng)行為

C.激發(fā)自我改變和成長

D.制訂今后的成長計劃?

【答案】：C42、求助者中心療法對人性的基本看法是（）。

A.積極、樂觀的

B.理智、客觀的

C.消極、悲觀的

D.中性的

【答案】：A43、團體咨詢方案的設(shè)計應(yīng)遵循的原則不包括（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)者要了解自己的特質(zhì)、能力、偏好及帶領(lǐng)風(fēng)格

B.方案設(shè)計要具體可行，符合團體的目標與性質(zhì)

C.領(lǐng)導(dǎo)者要評估自己與所要帶團體之間的配合性

D.方案設(shè)計要考慮每一位成員的特殊需要

【答案】：D44、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向為（)。

A.一致性分布

B.正態(tài)分布

C.正偏態(tài)分布

D.負偏態(tài)分布

【答案】：C45、對于HAMD17項版本總分超過（）分，就可能是嚴重抑郁。

A.35

B.24

C.20

D.17

【答案】：B46、在我國選用的BPRS—般是18項版本，并按照（）類因子進行記分。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：D47、關(guān)于每一次團體活動設(shè)計，以下哪項是不正確的?（）

A.每一次團體活動都要花15分鐘左右熱身

B.每一次團體活動都要花5～10分鐘進行結(jié)束活動

C.在主要的核心活動中，成員的活動時間要均勻

D.熱身不足，團體難以起效；熱身過度，本末倒置

【答案】：C48、求助者一般資料：敏兒，23歲，女性，公司職員。求助者主訴：半個月以前在辦公室里暈倒過幾次，擔(dān)心會經(jīng)常暈倒，所以就請假一直呆在家里。去過醫(yī)院檢查沒有任何軀體疾病，父母擔(dān)心女兒會有心理問題，就帶來做心理咨詢。求助者家庭背景：求助者父母都是農(nóng)民，家境不是很好。家中就敏兒一個孩子，父母都很寵愛她。父母都比較關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)，希望女兒能夠考上大學(xué)，擺脫農(nóng)村的生活，出人頭地。對于生活上的小事情，父母每一件都要過問，遇到困難父親首當其沖，不讓女兒受到一點委屈。平時怕女兒出去吃虧，很少讓女兒和朋友們一起玩，出去的時候都要陪同著。敏兒的性格內(nèi)向，遇到事情不果斷，不自信，沒有個性。雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績一直很平常。求助者現(xiàn)病史：半個月前公司要進行轉(zhuǎn)正考試。因為對自己的職業(yè)生涯很重要，敏兒感到壓力很大，考前的幾天，每天都學(xué)習(xí)到很晚，睡眠嚴重不足。白天上班的時候覺得身體很虛，伴有頭暈?？荚嚽耙惶煸谵k公室的時候，突然覺得頭暈、惡心、眼花，竟然暈倒了。公司里的同事們都來幫忙，敏兒只是覺得渾身無力，其他無大礙。公司里的同事李林住在敏兒家附近，就送敏兒回家。父母得知敏兒在辦公室暈倒以后，很擔(dān)心女兒，就買了好多的補品給女兒進補，并讓她請假在家休息，轉(zhuǎn)正考試下一次再考。敏兒在家休養(yǎng)期間，李林來看望過她，李林來的時候，女兒和他談得很高興，完全沒有生病的樣子。母親覺得女兒的病好了，于是就讓女兒繼續(xù)上班，但是女兒走進辦公室又開始頭暈、惡心。結(jié)果又回家休假了。某天晚上李林打電話問敏兒的病情，敏兒在接電話的時候又精神了。父母無奈就帶著女兒來看心理醫(yī)生。求助者與咨詢師會談?wù)呵笾哂赡赣H伴陪進入診室。求助者個子中等，長相一般。不喜歡主動說話，但對轉(zhuǎn)正考試的看法很肯定，認為該考試很重要。對男同事的事情，求助者很是害羞，在咨詢師的鼓勵下，她說李林挺帥的，對公司的女同事都很關(guān)心，大家都挺喜歡他的。求助者也很喜歡李林，但認為自己長相一般，李林那么優(yōu)秀，家境也不錯，況且