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清明祭英烈活動策劃方案一、活動背景清明時節(jié),草木吐綠,追思懷遠的文化傳統(tǒng)與緬懷英烈的精神傳承在此交匯。革命先烈以熱血鑄就民族脊梁,用生命鋪就復興之路,他們的精神是中華民族砥礪前行的動力源泉。在新時代背景下,組織清明祭英烈活動,既是對傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的深化,更是凝聚奮進力量、厚植家國情懷的重要實踐,能引導參與者在追思中汲取精神養(yǎng)分,在緬懷中明確使命擔當。二、活動目的1.緬懷與致敬:追憶英烈英勇事跡,表達對革命先烈的深切追思與崇高敬意;2.傳承與弘揚:推動紅色文化傳承,讓參與者理解“家國大義”的時代內(nèi)涵,激發(fā)愛國愛黨熱情;3.踐行與擔當:將英烈精神轉(zhuǎn)化為立足崗位、奉獻社會的實際行動,強化責任意識與使命擔當;4.凝聚與共鳴:搭建情感交流平臺,增進群體凝聚力,營造“崇尚英雄、學習英雄”的社會氛圍。三、活動主題“緬懷革命先烈,傳承紅色基因——2024年清明祭英烈主題活動”四、活動時間與地點時間:2024年4月X日(清明節(jié)前后,結(jié)合天氣與場地開放時間確定)上午9:00—11:30地點:XX市烈士陵園(或XX革命紀念館、烈士紀念廣場等具有紀念意義的場所)五、參與人員主辦單位:XX街道黨工委、XX學校/XX企業(yè)黨支部(根據(jù)實際調(diào)整)參與群體:黨員干部、在校學生、社區(qū)居民、企業(yè)職工等,預計參與人數(shù)XX人(結(jié)合場地容量調(diào)整)六、活動流程(一)前期集合與準備(8:30—9:00)參與人員在指定地點集合,統(tǒng)一簽到、領(lǐng)取活動資料(英烈事跡手冊、手工白花等);工作人員引導分組,強調(diào)活動紀律與禮儀要求(著裝莊重、保持肅靜、遵守現(xiàn)場秩序等)。(二)儀式環(huán)節(jié)(9:00—10:30)1.奏唱國歌:全體肅立,齊唱國歌,以莊嚴旋律喚起愛國情感共鳴。2.默哀致敬:主持人宣布默哀3分鐘,現(xiàn)場人員低頭靜立,追思英烈犧牲與奉獻。3.敬獻花籃:黨員、學生、群眾代表共同向烈士紀念碑敬獻花籃,整理挽聯(lián)(提前練習動作,確保莊重規(guī)范)。4.代表致辭:邀請主辦單位領(lǐng)導或英烈后代發(fā)言,講述英烈事跡、闡釋精神內(nèi)涵,結(jié)合時代使命發(fā)出號召。5.集體宣誓:全體人員右手握拳,由領(lǐng)誓人帶領(lǐng)宣誓(示例:“繼承先烈遺志,弘揚革命精神,以奮斗姿態(tài)投身新時代建設……”,可結(jié)合群體特點調(diào)整誓詞)。6.瞻仰與祭掃:分組有序瞻仰烈士墓碑,擦拭墓碑、敬獻白花(白花可提前組織手工制作,增強儀式感);或參觀紀念館,由講解員引導了解英烈生平。(三)互動環(huán)節(jié)(10:30—11:30)1.紅色故事分享:邀請老黨員、退役軍人或英烈家屬講述鮮為人知的英烈故事,參與者也可分享感悟,深化情感認同。2.“寄思英烈”留言:設置留言墻或紀念冊,參與者書寫對英烈的敬意與承諾(如“以青春之名,赴時代之約”),將追思轉(zhuǎn)化為奮進動力。3.志愿祭掃實踐:組織志愿者清理陵園環(huán)境,擦拭紀念碑、整理綠化,以行動維護紀念場所莊嚴整潔。七、前期準備工作(一)組織籌備成立籌備小組,明確分工(聯(lián)絡組對接場地、協(xié)調(diào)人員;宣傳組設計物料、策劃報道;后勤組采購物資、保障現(xiàn)場);提前與陵園管理方溝通,確定流程、場地細節(jié)及講解服務。(二)物資準備紀念物資:花籃(含挽聯(lián))、手工白花、英烈事跡手冊、留言卡、紀念冊;宣傳物料:活動橫幅、海報、音響設備、攝影器材;后勤保障:飲用水、急救藥品、垃圾分類袋。(三)宣傳動員線上:通過公眾號、微信群發(fā)布通知,介紹英烈事跡與活動意義,鼓勵報名;線下:社區(qū)公告欄、學校班級群、企業(yè)通知欄張貼海報,組織動員會議。八、注意事項1.安全保障:檢查場地隱患,安排專人維持秩序;往返途中強調(diào)交通安全,確保人員平安。2.禮儀規(guī)范:要求著裝得體,活動中保持肅靜,瞻仰、獻花時動作莊重,尊重紀念場所嚴肅性。3.天氣應對:提前關(guān)注天氣,遇雨準備雨衣、調(diào)整流程(如移至室內(nèi)場館)。4.特殊群體關(guān)懷:針對老年、學生群體,安排專人陪同,簡化體力環(huán)節(jié)。九、后續(xù)工作1.活動總結(jié):收集反饋,總結(jié)亮點與不足,形成書面報告,優(yōu)化后續(xù)活動。2.宣傳報道:整理照片、視頻、優(yōu)秀留言,通過平臺發(fā)布,擴大活動影響力。3.長效傳承:將英烈精神學習納入常態(tài)化工作(如學校紅色課堂、企業(yè)“英烈

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