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文檔簡(jiǎn)介
專題15生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)考點(diǎn)三年考情(20232025)命題趨勢(shì)考點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2025湖北卷:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
食物鏈和食物網(wǎng)
生物富集;2025黑吉遼蒙卷:生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型
生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
食物鏈和食物網(wǎng)
能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算;2025廣東卷:群落中生物的種間關(guān)系
食物鏈和食物網(wǎng);2024廣西卷:食物鏈和食物網(wǎng)
能量流動(dòng)的概念和過(guò)程
抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性;2024重慶卷:群落中生物的種間關(guān)系
食物鏈和食物網(wǎng)
抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性;2024江西卷:食物鏈和食物網(wǎng)
能量流動(dòng)的概念和過(guò)程
生物富集;2023廣東卷:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
水體富營(yíng)養(yǎng)化;2023全國(guó)甲卷:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
食物鏈和食物網(wǎng)
能量流動(dòng)的特點(diǎn)以及研究能量流動(dòng)的意義;1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)高考考查頻率較高的知識(shí)主要表現(xiàn)在①生態(tài)系統(tǒng)的組成成分②食物鏈和食物網(wǎng)③生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型2.生態(tài)系統(tǒng)的功能高考考查頻率較高的知識(shí)主要表現(xiàn)在①生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類、作用及傳遞過(guò)程②能量流動(dòng)的特點(diǎn)以及研究能量流動(dòng)的意義③生態(tài)金字塔的種類及特點(diǎn)④信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用⑤碳循環(huán)⑥能量流動(dòng)的概念和過(guò)程⑦生物富集⑧物質(zhì)循環(huán)的概念和特點(diǎn)⑨水體富營(yíng)養(yǎng)化3.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性高考考查頻率較高的知識(shí)主要表現(xiàn)在①抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性②生態(tài)平衡與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及自我調(diào)節(jié)能力4.人與環(huán)境高考考查頻率較高的知識(shí)主要表現(xiàn)在①生物多樣性喪失原因及其保護(hù)措施②全球性的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境污染的防治③生物多樣性及其價(jià)值④生態(tài)工程的特點(diǎn)及基本原理⑤人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡⑥關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題⑦人與環(huán)境綜合考點(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的功能2025四川卷:協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性
生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類、作用及傳遞過(guò)程;2025甘肅卷:能量流動(dòng)的特點(diǎn)以及研究能量流動(dòng)的意義
生態(tài)金字塔的種類及特點(diǎn);2025湖北卷:信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用;2025河北卷:自然選擇與適應(yīng)的形成
生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類、作用及傳遞過(guò)程;2025河北卷:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
碳循環(huán)
生態(tài)平衡與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及自我調(diào)節(jié)能力
抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性;2025山東卷:能量流動(dòng)的概念和過(guò)程;2025浙江卷:生物富集;2025湖南卷:能量流動(dòng)的概念和過(guò)程
生態(tài)平衡與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及自我調(diào)節(jié)能力;2024廣西卷:生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類、作用及傳遞過(guò)程;2024福建卷:種群的概念及特征
生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類、作用及傳遞過(guò)程
信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用;2024海南卷:群落中生物的種間關(guān)系
生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
能量流動(dòng)的概念和過(guò)程;2024江蘇卷:能量流動(dòng)的特點(diǎn)以及研究能量流動(dòng)的意義
物種在群落中的生態(tài)位;2024甘肅卷:食物鏈和食物網(wǎng)
驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)與探究性實(shí)驗(yàn)
生物富集;2024安徽卷:物質(zhì)循環(huán)的概念和特點(diǎn);2024山東卷:能量流動(dòng)的特點(diǎn)以及研究能量流動(dòng)的意義
生態(tài)金字塔的種類及特點(diǎn);2024吉林卷:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
能量流動(dòng)的概念和過(guò)程
能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算;2023山東卷:能量流動(dòng)的概念和過(guò)程
能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算;2023遼寧卷:物質(zhì)循環(huán)的概念和特點(diǎn)
水體富營(yíng)養(yǎng)化
生物富集;考點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性2025河南卷:影響種群數(shù)量變化的因素
群落的演替及其影響因素
抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性;2025甘肅卷:群落中生物的種間關(guān)系
生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性;2025四川卷:群落中生物的種間關(guān)系
生態(tài)平衡與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及自我調(diào)節(jié)能力
物種在群落中的生態(tài)位;2025北京卷:群落的演替及其影響因素
抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性;2024甘肅卷:植物的生長(zhǎng)型和群落結(jié)構(gòu)
物質(zhì)循環(huán)的概念和特點(diǎn)
抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性;2024湖南卷:種群密度的調(diào)查方法及應(yīng)用
群落的物種組成以及豐富度的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)
生態(tài)平衡與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及自我調(diào)節(jié)能力;2024河北卷:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性
生態(tài)工程的實(shí)例分析
生物多樣性及其價(jià)值;2023江蘇卷:碳循環(huán)
抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性
生物多樣性喪失原因及其保護(hù)措施
生物多樣性及其價(jià)值;2023湖南卷:抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性
關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題
生態(tài)工程的特點(diǎn)及基本原理;2023浙江卷:食物鏈和食物網(wǎng)
生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)量和生物量
抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性;考點(diǎn)4人與環(huán)境2025北京卷:生物多樣性喪失原因及其保護(hù)措施
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能綜合;2025云南卷:全球性的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境污染的防治;2025四川卷:生物多樣性喪失原因及其保護(hù)措施;2025湖北卷:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
生態(tài)工程的特點(diǎn)及基本原理;2025湖北卷:生物多樣性喪失原因及其保護(hù)措施
生物多樣性及其價(jià)值;2025黑吉遼蒙卷卷:生態(tài)工程的特點(diǎn)及基本原理;2025江蘇卷:生態(tài)工程的特點(diǎn)及基本原理
生物多樣性及其價(jià)值;2025河北卷:植物的生長(zhǎng)型和群落結(jié)構(gòu)
生態(tài)工程的實(shí)例分析;2025浙江卷:全球性的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境污染的防治;2024海南卷:生態(tài)工程的特點(diǎn)及基本原理;2024北京卷:人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡;2024湖南卷:影響種群數(shù)量變化的因素
全球性的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境污染的防治
生態(tài)工程的特點(diǎn)及基本原理;2024浙江卷:全球性的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境污染的防治
生物多樣性喪失原因及其保護(hù)措施;2024甘肅卷:群落的演替及其影響因素
生態(tài)工程的特點(diǎn)及基本原理;2024湖北卷:關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題
全球性的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境污染的防治
人與環(huán)境綜合;2024湖北卷:生物多樣性喪失原因及其保護(hù)措施;2024吉林卷:生態(tài)工程的特點(diǎn)及基本原理;2024吉林卷:人口增長(zhǎng)與生態(tài)足跡
關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題;2024浙江卷:生物多樣性喪失原因及其保護(hù)措施;2023浙江卷:全球性的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境污染的防治;2023河北卷:植物的生長(zhǎng)型和群落結(jié)構(gòu)
生物多樣性及其價(jià)值;考點(diǎn)01生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.(2025·湖北·高考真題)蚯蚓通常棲息在陰暗、潮濕的土壤環(huán)境中,以落葉、禽畜糞便和線蟲(chóng)等為食。四溴雙酚A(TBBPA)是土壤中常見(jiàn)的污染物之一??蒲腥藛T以蚯蚓為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,將其培養(yǎng)在濃度為1mg/kg的TBBPA污染土壤中進(jìn)行30天富集實(shí)驗(yàn),然后將蚯蚓轉(zhuǎn)至干凈土壤進(jìn)行30天排出實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中既是消費(fèi)者也是分解者B.蚯蚓對(duì)TBBPA的富集效應(yīng)在20天以后趨于飽和C.該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)蚯蚓被其他捕食者所食,TBBPA不會(huì)沿食物鏈傳遞D.15天時(shí)蚯蚓體內(nèi)富集的TBBPA濃度約是初始實(shí)驗(yàn)環(huán)境中TBBPA的8倍2.(2025·黑吉遼蒙卷·高考真題)下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。下列敘述正確的是(
)A.圖中的生物及其非生物環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B.野豬數(shù)量下降時(shí),虎對(duì)豹的排斥加劇C.圖中的食物網(wǎng)共由6條食物鏈組成D.樹(shù)木同化的能量約有10%~20%流入到野豬3.(2025·廣東·高考真題)食物鏈可以跨越不同生境(如圖)。下列分析正確的是(
)A.蜜蜂和油菜之間是互利共生關(guān)系B.魚(yú)在該食物鏈中屬于四級(jí)消費(fèi)者C.增加魚(yú)的數(shù)量可使池塘周邊的油菜籽增產(chǎn)D.將水陸生境聯(lián)系成一個(gè)整體的關(guān)鍵種是魚(yú)4.(2024·廣西·高考真題)在某穩(wěn)定的魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中,食物網(wǎng)如圖所示,其中鱸魚(yú)為主要經(jīng)濟(jì)魚(yú)類。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)中,含有6條食物鏈B.該生態(tài)系統(tǒng)中,太陽(yáng)魚(yú)只屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.消除甲殼類會(huì)降低該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.消除捕食性雙翅目幼蟲(chóng),可以提高流入鱸魚(yú)的能量5.(2024·重慶·高考真題)為了解動(dòng)物共存方式,科學(xué)家調(diào)查M1等西南3個(gè)山系肉食動(dòng)物的捕食偏好,如圖推斷最合理的(
)A.棕熊從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)中獲得能量少,對(duì)其所在生態(tài)系統(tǒng)的影響較弱B.M2的豹貓和雪豹均為三級(jí)消費(fèi)者,處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.3個(gè)山系中,M3的肉食動(dòng)物豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性均最高D.大型捕食者偏好捕食小型獵物,大、小型肉食動(dòng)物通過(guò)生態(tài)位分離實(shí)現(xiàn)共存6.(2024·江西·高考真題)假設(shè)某個(gè)穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)只存在一條食物鏈。研究人員調(diào)查了一段時(shí)間內(nèi)這條食物鏈上其中4種生物的相關(guān)指標(biāo)(如表,表中“—”表示該處數(shù)據(jù)省略)。根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷這4種生物在食物鏈中的排序,正確的是(
)物種流經(jīng)生物的能量(kJ)生物體內(nèi)鎘濃度(μg/g)生物承受的捕食壓力指數(shù)(一般情況下,數(shù)值越大,生物被捕食的壓力越大)①—0.0315.64②—0.08—③1.60×106—1.05④2.13×108——A.④③①② B.④②①③ C.①③②④ D.④①③②7.(2023·廣東·高考真題)凡納濱對(duì)蝦是華南地區(qū)養(yǎng)殖規(guī)模最大的對(duì)蝦種類。放苗1周內(nèi)蝦苗取食藻類和浮游動(dòng)物,1周后開(kāi)始投喂人工餌料,1個(gè)月后對(duì)蝦完全取食人工餌料。1個(gè)月后蝦池生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程見(jiàn)圖。下列敘述正確的是(
)A.1周后藻類和浮游動(dòng)物增加,水體富營(yíng)養(yǎng)化程度會(huì)減輕B.1個(gè)月后藻類在蝦池的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中仍處于主要地位C.浮游動(dòng)物攝食藻類、細(xì)菌和有機(jī)碎屑,屬于消費(fèi)者D.異養(yǎng)細(xì)菌依賴蝦池生態(tài)系統(tǒng)中的沉積物提供營(yíng)養(yǎng)8.(2023·全國(guó)甲卷·高考真題)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者所固定的能量可以沿著食物鏈傳遞,食物鏈中的每個(gè)環(huán)節(jié)即為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.同種動(dòng)物在不同食物鏈中可能屬于不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.作為生產(chǎn)者的綠色植物所固定的能量來(lái)源于太陽(yáng)C.作為次級(jí)消費(fèi)者的肉食性動(dòng)物屬于食物鏈的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.能量從食物鏈第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能單向流動(dòng)考點(diǎn)02生態(tài)系統(tǒng)的功能1.(2025·四川·高考真題)青藏高原礫石(呈灰色)荒漠中生活著一種紫堇,每年7月開(kāi)藍(lán)花,葉片通常為綠色,但部分植株出現(xiàn)H基因,導(dǎo)致葉片呈灰色。絹蝶是紫堇的頭號(hào)天敵,主要靠識(shí)別紫堇與環(huán)境的顏色差異來(lái)定位植株。絹蝶5~6月將卵產(chǎn)在紫堇附近的礫石上,便于孵化的幼蟲(chóng)就近取食。絹蝶產(chǎn)卵率與紫堇結(jié)實(shí)率如下圖。下列推斷不合理的是(
)注:產(chǎn)卵率指絹蝶在綠葉或灰葉紫堇附近產(chǎn)卵的機(jī)率;結(jié)實(shí)率=結(jié)實(shí)植株數(shù)/總植株數(shù)×100%A.灰葉紫堇具有保護(hù)色,被天敵取食的機(jī)率更低,結(jié)實(shí)率更高B.紫堇開(kāi)花時(shí)間與絹蝶產(chǎn)卵時(shí)間不重疊,不利于H基因的保留C.若絹蝶種群數(shù)量銳減,綠葉紫堇在種群中所占的比例會(huì)增加D.灰葉紫堇占比增加有助于絹蝶演化出更敏銳的視覺(jué)定位能力2.(2025·甘肅·高考真題)正確認(rèn)識(shí)與理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)規(guī)律、對(duì)合理保護(hù)與利用生態(tài)系統(tǒng)有重要意義。下列敘述正確的是()A.提高傳遞效率就能增加營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)量B.呼吸作用越大,能量的傳遞效率就越大C.生物量金字塔也可以出現(xiàn)上寬下窄的情形D.能流的單向性決定了人類不能調(diào)整能流關(guān)系3.(2025·湖北·高考真題)阿維菌素是一種用于害蟲(chóng)防治的生物農(nóng)藥。科研人員研究了阿維菌素對(duì)褐飛虱的影響,結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.途徑①與②對(duì)褐飛虱的作用效果相反B.阿維菌素對(duì)褐飛虱的不同作用效果有濃度依賴性C.雌蟲(chóng)體內(nèi)成熟生殖細(xì)胞的數(shù)量與卵黃蛋白原的含量呈正相關(guān)D.若干擾AstA蛋白與AstA受體的結(jié)合,會(huì)使褐飛虱產(chǎn)卵量增加4.(2025·河北·高考真題)僧帽蚤接觸到天敵昆蟲(chóng)的氣味分子(利它素)后,頭盔會(huì)明顯增大,從而降低被天敵昆蟲(chóng)捕食的風(fēng)險(xiǎn)。如圖所示,僧帽蚤母本和子代接觸利它素的情況不同,對(duì)子代頭盔占身體比例的影響具有明顯差異。下列分析錯(cuò)誤的是(
)A.母本接觸利它素可增大幼年子代頭盔占身體的比例B.受利它素刺激后,僧帽蚤發(fā)生基因突變,導(dǎo)致頭盔占身體的比例增大C.僧帽蚤受利它素刺激后頭盔增大的特性是自然選擇的結(jié)果D.在沒(méi)有利它素時(shí),僧帽蚤發(fā)育過(guò)程中頭盔占身體的比例會(huì)減小5.(2025·河北·高考真題)口袋公園是指在城市中利用零星空地建設(shè)的小型綠地,可滿足群眾就近休閑需求,為群眾增添身邊的綠、眼前的美。下列分析錯(cuò)誤的是(
)A.大量口袋公園的建設(shè)有效增加了綠地面積,有助于吸收和固定CO2B.適當(dāng)提高口袋公園的植物多樣性,可增強(qiáng)其抵抗力穩(wěn)定性C.口袋公園生態(tài)系統(tǒng)不具備自我調(diào)節(jié)能力,需依賴人工維護(hù)D.從空地到公園,鳥(niǎo)類等動(dòng)物類群逐漸豐富,加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)6.(2025·山東·高考真題)某時(shí)刻某動(dòng)物種群所有個(gè)體的有機(jī)物中的總能量為①,一段時(shí)后.此種群所有存活個(gè)體的有機(jī)物中的總能量為②,此種群在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)呼吸作用散失的總能量為③,這段時(shí)間內(nèi)死亡個(gè)體的有機(jī)物中的總能量為④。此種群在此期間無(wú)遷入遷出,無(wú)個(gè)體被捕食,估算這段時(shí)間內(nèi)用于此種群生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的總能量時(shí),應(yīng)使用的表達(dá)式為(
)A.②①+④ B.②①+③ C.②①③+④ D.②①+③+④7.(2025·浙江·高考真題)由于DDT嚴(yán)重危害生物的健康且不易降解,許多國(guó)家禁用DDT。但DDT能殺滅按蚊,有效控制瘧疾的傳播,因此2006年世界衛(wèi)生組織宣布允許非洲國(guó)家重新使用DDT,使得非洲瘧疾的新增病例大幅下降。下列敘述不合理的是(
)A.噴施低濃度的DDT,也會(huì)在生物體內(nèi)積累B.DDT不易降解,不會(huì)在生物圈中大面積擴(kuò)散C.在嚴(yán)格管控的情況下,DDT可以局部用于預(yù)防瘧疾D.與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)相比,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的DDT含量更高8.(多選·2025·湖南·高考真題)某人擅自在一湖泊中“放生”大量鯰魚(yú)。短期內(nèi)鯰魚(yú)大量死亡,導(dǎo)致水質(zhì)惡化,造成生態(tài)資源損失,此人被判承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。下列敘述正確的是()A.鯰魚(yú)同化的能量可用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖B.鯰魚(yú)死亡的原因可能是水體中氧氣不足C.鯰魚(yú)死亡與水質(zhì)惡化間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.移除死魚(yú)有助于縮短該湖泊恢復(fù)原狀的時(shí)間9.(2024·廣西·高考真題)唐詩(shī)“翠羽春禽滿樹(shù)喧”描繪了滿樹(shù)鳥(niǎo)兒歡快鳴叫的畫(huà)面,其中“翠羽”指青翠的羽毛,“喧”指鳴叫。關(guān)于“翠羽”和“喧”在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.“翠羽”有利于種群繁衍 B.兩者皆可調(diào)節(jié)種間關(guān)系C.“喧”可表示個(gè)體間聯(lián)絡(luò) D.兩者皆屬于化學(xué)信息10.(2024·福建·高考真題)橘小實(shí)蠅是一種危害柑橘類果樹(shù)的害蟲(chóng)。研究發(fā)現(xiàn),雄蟲(chóng)能提供底物給直腸中的芽孢桿菌,讓芽孢桿菌合成吸引雌蟲(chóng)的信息素。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.橘小實(shí)蠅雄蟲(chóng)吸引雌蟲(chóng)的信息素屬于化學(xué)信息B.雄蟲(chóng)直腸中的芽孢桿菌有利于橘小實(shí)蠅種群繁衍C.利用該信息素誘殺橘小實(shí)蠅雌蟲(chóng)屬于化學(xué)防治D.用含該信息素的誘殺餌劑可改變橘小實(shí)蠅種群的性別比例11.(2024·海南·高考真題)海龜是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物,其上岸產(chǎn)卵的行為促進(jìn)了海洋與陸地間的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。在龜卵孵化過(guò)程中,巢穴的物質(zhì)和能量與周圍環(huán)境的關(guān)系如圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.龜卵中的能量來(lái)自母龜同化的能量B.螃蟹能取食幼龜和死亡胚胎:說(shuō)明螃蟹既是消費(fèi)者,又是分解者C.巢穴周圍的綠色植物能將根插入發(fā)育中的龜卵吸收營(yíng)養(yǎng),說(shuō)明二者存在寄生關(guān)系D.巢穴中的部分物質(zhì)通過(guò)雨水沖刷回到海洋,可為近海的生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)12.(2024·江蘇·高考真題)為了防治蓮藕食根金花蟲(chóng),研究者在藕田套養(yǎng)以蓮藕食根金花蟲(chóng)為食的泥鰍、黃鱔,并開(kāi)展相關(guān)研究,結(jié)果見(jiàn)下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)套養(yǎng)方式蓮藕食根金花蟲(chóng)防治率(%)藕增產(chǎn)率(%)單獨(dú)套養(yǎng)泥鰍81.38.2單獨(dú)套養(yǎng)黃鱔75.73.6混合套養(yǎng)泥鰍和黃鱔94.213.9A.混合套養(yǎng)更有利于防治蓮藕食根金花蟲(chóng)、提高藕增產(chǎn)率B.3種套養(yǎng)方式都顯著提高了食物鏈相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率C.混合套養(yǎng)中泥鰍和黃鱔因生態(tài)位重疊而存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.生物防治優(yōu)化了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)方向,提高了經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益13.(2024·甘肅·高考真題)土壤鎘污染影響糧食生產(chǎn)和食品安全,是人類面臨的重要環(huán)境問(wèn)題。種植富集鎘的植物可以修復(fù)鎘污染的土壤。為了篩選這些植物,某科研小組研究了土壤中添加不同濃度鎘后植物A和B的生長(zhǎng)情況,以不添加鎘為對(duì)照(鎘含量0.82mg·kg1)。一段時(shí)間后,測(cè)量植物的地上、地下生物量和植物體鎘含量,結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)鎘濃度(mg·kg1)地上生物量(g·m2)地下生物量(g·m2)植物體鎘含量(mg·kg1)植物A植物B植物A植物B植物A植物B對(duì)照120.7115.123.518.02.52.72101.642.515.27.210.15.55105.235.214.34.112.97.41097.428.312.12.327.411.6A.在不同濃度的鎘處理下,植物A和B都發(fā)生了鎘的富集B.與植物A相比,植物B更適合作為土壤鎘污染修復(fù)植物C.在被鎘污染的土壤中,鎘對(duì)植物B生長(zhǎng)的影響更大D.若以兩種植物作動(dòng)物飼料,植物A的安全風(fēng)險(xiǎn)更大14.(2024·安徽·高考真題)磷循環(huán)是生物圈物質(zhì)循環(huán)的重要組成部分。磷經(jīng)巖石風(fēng)化、溶解、生物吸收利用、微生物分解,進(jìn)入環(huán)境后少量返回生物群落,大部分沉積并進(jìn)一步形成巖石。巖石風(fēng)化后磷再次參與循環(huán)。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.在生物地球化學(xué)循環(huán)中,磷元素年周轉(zhuǎn)量比碳元素少B.人類施用磷肥等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)不會(huì)改變磷循環(huán)速率C.磷參與生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程D.磷主要以磷酸鹽的形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)15.(2024·山東·高考真題)某穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)某時(shí)刻第一、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量分別為6g/m2和30g/m2,據(jù)此形成上寬下窄的生物量金字塔。該生態(tài)系統(tǒng)無(wú)有機(jī)物的輸入與輸出,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.能量不能由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.根據(jù)生物體內(nèi)具有富集效應(yīng)的金屬濃度可輔助判斷不同物種所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的高低C.流入分解者的有機(jī)物中的能量都直接或間接來(lái)自于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量可能小于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量16.(多選·2024·吉林·高考真題)下圖為某紅松人工林能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果。此森林的初級(jí)生產(chǎn)量有很大部分是沿著碎屑食物鏈流動(dòng)的,表現(xiàn)為枯枝落葉和倒木被分解者分解,剩余積累于土壤。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(
)注:植物所固定的太陽(yáng)能或所制造的有機(jī)物質(zhì)稱為初級(jí)生產(chǎn)量,其包括凈初級(jí)生產(chǎn)量和自身呼吸消耗的能量。A.E是太陽(yáng)照射到生態(tài)系統(tǒng)的能量B.E2屬于未被利用的能量C.E3占凈初級(jí)生產(chǎn)量的36%D.E3的產(chǎn)生過(guò)程是物質(zhì)循環(huán)的必要環(huán)節(jié)17.(2023·山東·高考真題)某淺水泉微型生態(tài)系統(tǒng)中能量情況如表所示,該生態(tài)系統(tǒng)中的初級(jí)消費(fèi)者以生產(chǎn)者和來(lái)自陸地的植物殘?bào)w為食。下列說(shuō)法正確的是(
)生產(chǎn)者固定來(lái)自陸地的植物殘?bào)w初級(jí)消費(fèi)者攝入初級(jí)消費(fèi)者同化初級(jí)消費(fèi)者呼吸消耗能量[105J/(m2?a)]90428413.53A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為90×105J/(m2·a)B.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者有15%的能量流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為10.5×105J/(m2?a)D.初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量為70.5×105J/(m2·a),該能量由初級(jí)消費(fèi)者流向分解者18.(多選·2023·遼寧·高考真題)磷(P)是導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的重要營(yíng)養(yǎng)元素之一,湖水中P會(huì)隨生物遺體殘骸、排泄物等沉入底泥。當(dāng)遇到風(fēng)浪擾動(dòng)時(shí),淺水型湖泊底泥中的P會(huì)進(jìn)入上層水體而被生物重新利用;深水型湖泊因水體過(guò)深,底泥中的P無(wú)法被風(fēng)浪擾動(dòng)進(jìn)入上層水體。若僅考慮P循環(huán),下列敘述正確的是(
)A.水中P沿食物鏈在生物體內(nèi)聚集,最終積累在食物鏈頂端B.定期清除底泥對(duì)減緩兩種類型湖泊富營(yíng)養(yǎng)化具有同等效果C.減少外源P的輸入是控制深水型湖泊富營(yíng)養(yǎng)化的關(guān)鍵措施D.相同條件下,淺水型湖泊比深水型湖泊更易發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化考點(diǎn)03生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1.(2025·河南·高考真題)黃河流域是我國(guó)重要的生態(tài)屏障和經(jīng)濟(jì)地帶,研究和保護(hù)黃河濕地生物多樣性意義重大。某區(qū)域黃河濕地不同積水生境中植物物種的調(diào)查結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.永久性積水退去后的植物群落演替屬于次生演替B.積水生境中的植物具有適應(yīng)所處非生物環(huán)境的共同特征C.積水頻次和積水量均可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.影響季節(jié)性水澇生境中植物物種數(shù)量的關(guān)鍵生態(tài)因子屬于密度制約因素2.(2025·甘肅·高考真題)鳳眼藍(lán)原產(chǎn)于美洲,最初作為觀賞花卉引入我國(guó)。數(shù)十年后,鳳眼藍(lán)逃逸到野外,在湖泊、河流蔓延,造成河道堵塞、水生生物死亡,變成外來(lái)入侵種。關(guān)于此現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.外來(lái)物種可影響生態(tài)系統(tǒng),但不一定都成為外來(lái)入侵種B.鳳眼藍(lán)生物量的快速增長(zhǎng),有利于水生生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C.鳳眼藍(lán)擴(kuò)散到湖泊、河流,改變了水生生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)D.鳳眼藍(lán)蔓延侵害土著生物,影響群落內(nèi)物種的相互關(guān)系3.(2025·四川·高考真題)為更好地保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng),有人對(duì)某草原兩種鼠類及其天敵的晝夜相對(duì)活動(dòng)頻次進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下圖。下列推斷不合理的是(
)A.子午沙鼠的晝夜活動(dòng)節(jié)律主要受到了兔猻的影響B(tài).兩種鼠類的活動(dòng)節(jié)律顯示它們已發(fā)生生態(tài)位分化C.兩種天敵間的競(jìng)爭(zhēng)比兩種沙鼠間的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈D.一定數(shù)量的兔猻和赤狐有利于維持草原生態(tài)平衡4.(2025·北京·高考真題)塞罕壩曾森林茂密,后來(lái)由于人類活動(dòng)破壞而逐漸變成荒原。上世紀(jì)60年代以來(lái),林業(yè)工人不斷努力,種植了華北落葉松等多種樹(shù)木,如今已將森林覆蓋率提高到75%以上,成為人類改善自然環(huán)境的典范。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.塞罕壩造林經(jīng)驗(yàn)可推廣到各類荒原的治理,以提高森林覆蓋率B.植樹(shù)造林時(shí)要盡量種植多種樹(shù)木,以利于提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C.塞罕壩的變化說(shuō)明,人類活動(dòng)可以影響群落演替的進(jìn)程和方向D.與上世紀(jì)60年代相比,現(xiàn)在塞罕壩生態(tài)系統(tǒng)的固碳量大幅增加5.(2024·甘肅·高考真題)熱帶雨林是生物多樣性最高的陸地生態(tài)系統(tǒng),對(duì)調(diào)節(jié)氣候、保持水土、穩(wěn)定碳氧平衡等起著非常重要的作用。近年來(lái),隨著人類活動(dòng)影響的加劇,熱帶雨林面積不斷減小,引起人們更多的關(guān)注和思考。下列敘述正確的是(
)A.熱帶雨林垂直分層較多,一般不發(fā)生光競(jìng)爭(zhēng)B.熱帶雨林水熱條件較好,退化后恢復(fù)相對(duì)較快C.熱帶雨林林下植物的葉片大或薄、葉綠體顆粒小D.熱帶雨林物種組成和結(jié)構(gòu)復(fù)雜,物質(zhì)循環(huán)相對(duì)封閉6.(多選·2024·湖南·高考真題)土壤中纖毛蟲(chóng)的動(dòng)態(tài)變化可反映生態(tài)環(huán)境的變化。某地實(shí)施退耕還林后,10年內(nèi)不同恢復(fù)階段土壤中纖毛蟲(chóng)物種數(shù)情況如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.統(tǒng)計(jì)土壤中某種纖毛蟲(chóng)的具體數(shù)目可采用目測(cè)估計(jì)法B.退耕還林期間纖毛蟲(chóng)多樣性及各目的種類數(shù)不斷增加C.調(diào)查期間土壤纖毛蟲(chóng)豐富度的變化是一種正反饋調(diào)節(jié)D.退耕還林提高了纖毛蟲(chóng)的種群密度和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性7.(多選·2024·河北·高考真題)通過(guò)系統(tǒng)性生態(tài)治理,如清淤補(bǔ)水、種植水生植物和投放有益微生物等措施,白洋淀濕地生態(tài)環(huán)境明顯改善。下列敘述正確的是(
)A.清除淀區(qū)淤泥減少了系統(tǒng)中氮和磷的含量,可使水華發(fā)生概率降低B.對(duì)白洋淀補(bǔ)水后,可大力引入外來(lái)物種以提高生物多樣性C.種植水生植物使淀區(qū)食物網(wǎng)復(fù)雜化后,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)D.水中投放能降解有機(jī)污染物的有益微生物可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)8.(2023·江蘇·高考真題)我國(guó)天然林保護(hù)工程等國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)工程不僅在生態(tài)恢復(fù)、生物多樣性保護(hù)等方面發(fā)揮著重要作用,還顯著增加了生態(tài)系統(tǒng)的固碳能力。下列相關(guān)敘述正確的是()A.天然林的抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),全球氣候變化對(duì)其影響不大B.減少化石燃料的大量使用可消除溫室效應(yīng)的形成C.碳循環(huán)中無(wú)機(jī)碳通過(guò)光合作用和化能合成作用進(jìn)入生物群落D.天然林保護(hù)是實(shí)現(xiàn)碳中和的重要措施,主要體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值9.(2023·湖南·高考真題)黨的二十大報(bào)告指出:我們要推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè),堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理,統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、污染治理、生態(tài)保護(hù),應(yīng)對(duì)氣候變化,協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長(zhǎng),推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先、節(jié)約集約、綠色低碳發(fā)展。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.一體化保護(hù)有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.一體化保護(hù)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的整體性和系統(tǒng)性C.一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理有助于協(xié)調(diào)生態(tài)足跡與生態(tài)承載力的關(guān)系D.運(yùn)用自生原理可以從根本上達(dá)到一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理10.(2023·浙江·高考真題)在我國(guó)西北某地區(qū),有將荒漠成功改造為枸杞園的事例。改造成的枸杞園與荒漠相比,生態(tài)系統(tǒng)的格局發(fā)生了重大變化。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.防風(fēng)固沙能力有所顯現(xiàn) B.食物鏈和食物網(wǎng)基本不變C.土壤的水、肥條件得到很大改善 D.單位空間內(nèi)被生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能明顯增多考點(diǎn)04人與環(huán)境1.(2025·云南·高考真題)增加碳匯的目的是減少大氣中CO2含量。下列措施中無(wú)法實(shí)現(xiàn)減少碳排或增加碳匯的是()A.保護(hù)濕地 B.植樹(shù)造林 C.秸稈還田 D.動(dòng)物飼養(yǎng)2.(2025·四川·高考真題)我國(guó)大熊貓保護(hù)工作已取得顯著成效,但仍面臨部分種群遺傳多樣性較低的問(wèn)題。下列措施中不屬于保護(hù)大熊貓遺傳多樣性的是(
)A.選繁殖能力強(qiáng)的個(gè)體進(jìn)行人工繁育B.建立基因庫(kù)保存不同種群的遺傳材料C.建立生態(tài)走廊促進(jìn)種群間基因交流D.在隔離的小種群中引入野化放歸個(gè)體3.(2025·北京·高考真題)近年來(lái),北京建設(shè)了許多大型濕地公園,對(duì)于生態(tài)環(huán)境的改善產(chǎn)生了積極作用。以下關(guān)于濕地公園生態(tài)功能的敘述錯(cuò)誤的是(
)A.調(diào)蓄洪水,減緩水旱災(zāi)害 B.改變溫帶季風(fēng)氣候C.自然凈化污水 D.為野生動(dòng)物提供棲息地4.(2025·湖北·高考真題)深秋時(shí)節(jié),有機(jī)蔬菜種植基地常會(huì)收集大量塘泥堆置于池塘周邊,待其自然風(fēng)干,再經(jīng)過(guò)冬季自然腐熟后,次年可作為優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥。根據(jù)上述材料,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.塘泥不能直接用作有機(jī)肥是因?yàn)槠渌趾窟^(guò)高B.腐熟過(guò)程中發(fā)揮核心作用的是微生物的分解活動(dòng)C.處理后的塘泥作為有機(jī)肥,可有效提升土壤肥力D.塘泥的資源化利用符合生態(tài)學(xué)循環(huán)原理,有助于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展5.(2025·湖北·高考真題)2023年7月,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上發(fā)表的重要講話中強(qiáng)調(diào):著力提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性,要站在維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全、中華民族永續(xù)發(fā)展和對(duì)人類文明負(fù)責(zé)的高度,加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和修復(fù),為子孫后代留下山清水秀的生態(tài)空間。下列措施不符合以上精神的是()A.通過(guò)大規(guī)模圍湖造田擴(kuò)大耕地面積,提高糧食產(chǎn)量B.對(duì)有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀物種棲息地進(jìn)行保護(hù)C.對(duì)過(guò)度利用的森林與草原進(jìn)行封育,待恢復(fù)到較好狀態(tài)時(shí)再適度利用D.開(kāi)展大規(guī)模國(guó)土綠化行動(dòng),推進(jìn)“三北”防護(hù)林體系建設(shè)和京津風(fēng)沙源治理6.(2025·黑吉遼蒙卷·高考真題)為修復(fù)礦藏開(kāi)采對(duì)土壤、植被等造成的毀壞,采用生態(tài)工程技術(shù)對(duì)礦區(qū)開(kāi)展生態(tài)修復(fù)。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.修復(fù)首先要對(duì)土壤進(jìn)行改良,為植物生長(zhǎng)提供條件B.修復(fù)應(yīng)遵循生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理,因地制宜配置物種C.修復(fù)后,植物多樣性提升,豐富了動(dòng)物棲息環(huán)境,促進(jìn)了群落演替D.修復(fù)后,生物群落能實(shí)現(xiàn)自我更新和維持,體現(xiàn)了生態(tài)工程整體原理7.(2025·江蘇·高考真題)江蘇某地運(yùn)用生態(tài)修復(fù)工程技術(shù),將廢棄礦區(qū)建設(shè)成為中國(guó)最美的鄉(xiāng)村濕地之一。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.先從非生物因素入手,改善地貌條件、治理水體污染、修建引水工程B.構(gòu)建適合本地、結(jié)構(gòu)良好的植被體系,提高生產(chǎn)者的生物量C.生態(tài)修復(fù)工程調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)D.建設(shè)合理景觀,綜合提高其經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等生物多樣性的直接價(jià)值8.(2025·河北·高考真題)被譽(yù)為“太行新愚公”的李保國(guó)在太行山區(qū)摸索出了一種成功的生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝建設(shè)模式——山頂種植水土保持林、山腰種植干果林和山腳種植水果林,切實(shí)踐行了“綠水青山就是金山銀山”的理念。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.山頂、山腰和山腳不同林種的布局體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝的建設(shè)提高了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益C.該模式體現(xiàn)了生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與適應(yīng)D.生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝的建設(shè)促進(jìn)了人與自然的和諧發(fā)展9.(2025·浙江·高考真題)我國(guó)積極穩(wěn)妥推進(jìn)“碳中和”戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)CO2,相對(duì)“零排放”。下列措施不能減少CO2排放的是(
)A.鼓勵(lì)使用新能源汽車 B.減少煤炭等火力發(fā)電C.推廣使用一次性木筷 D.乘坐公交等綠色出行10.(2024·海南·高考真題)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有助于鄉(xiāng)村振興。某鄉(xiāng)村因地制宜實(shí)施了“春夏種稻、冬閑種薯、薯糠喂牛、糞尿肥田”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,提高了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)收入,減少了環(huán)境污染。下列有關(guān)該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.該模式的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能自我優(yōu)化、自我調(diào)節(jié)、自我更新B.可保持土壤肥力,改善土壤結(jié)構(gòu)C.可減少化肥使用和水體富營(yíng)養(yǎng)化D.既遵循了自然規(guī)律,又考慮了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)因素11.(2024·北京·高考真題)1961年到2007年間全球人類的生態(tài)足跡如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.1961年到2007年間人類的生態(tài)足跡從未明顯下降過(guò)B.2005年人類的生態(tài)足跡約為地球生態(tài)容量的1.4倍C.綠色出行、節(jié)水節(jié)能等生活方式會(huì)增加生態(tài)足跡D.人類命運(yùn)共同體意識(shí)是引導(dǎo)人類利用科技縮小生態(tài)足跡的重要基礎(chǔ)12.(2024·湖南·高考真題)濕地是一種獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng),是綠水青山的重要組成部分。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在城市地區(qū)建設(shè)人工濕地可改善生態(tài)環(huán)境B.移除湖泊中富營(yíng)養(yǎng)化沉積物有利于生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)C.移栽適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的植物遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理D.氣溫和害蟲(chóng)對(duì)濕地某植物種群的作用強(qiáng)度與該種群的密度有關(guān)13.(2024·浙江·高考真題)生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.在城市動(dòng)物園飼養(yǎng)瀕危動(dòng)物屬于生物多樣性的就地保護(hù)B.在培育轉(zhuǎn)基因生物時(shí)需考慮對(duì)生物多樣性的影響C.酸雨、全球變暖等生態(tài)環(huán)境問(wèn)題會(huì)威脅生物多樣性D.通過(guò)立法、宣傳教育,讓人們樹(shù)立起保護(hù)生物多樣性的意識(shí)14.(2024·甘肅·高考真題)沙漠化防治一直是困擾人類的難題。為了固定流沙、保障包蘭鐵路的運(yùn)行,我國(guó)人民探索出將麥草插入沙丘防止沙流動(dòng)的“草方格”固沙技術(shù)。流沙固定后,“草方格”內(nèi)原有沙生植物種子萌發(fā)、生長(zhǎng),群落逐漸形成,沙漠化得到治理。在“草方格”內(nèi)種植沙生植物,可加速治沙進(jìn)程。甘肅古浪八步沙林場(chǎng)等地利用該技術(shù),成功阻擋了沙漠的侵襲,生態(tài)效益顯著,成為沙漠化治理的典范。關(guān)于“草方格”技術(shù),下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.采用“草方格”技術(shù)進(jìn)行流沙固定、植被恢復(fù)遵循了生態(tài)工程的自生原理B.在“草方格”內(nèi)種植沙拐棗、梭梭等沙生植物遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理C.在未經(jīng)人工種植的“草方格
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