2025~2026學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市第三十五中學(xué)上學(xué)期七年級數(shù)學(xué)期中試卷_第1頁
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2025~2026學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市第三十五中學(xué)上學(xué)期七年級數(shù)學(xué)期中試卷一、單選題1.從下列物體抽象出來的幾何體可以看成圓柱的是

A.B.C.D.2.已知一個棱柱有36條棱,則這個n棱柱有()個面,

A.11B.12C.13D.143.2024年6月6日,嫦娥六號在距離地球約384000千米外上演“太空牽手”,完成月球軌道的交會對接,數(shù)據(jù)384000用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.B.C.D.4.下列選項中,左邊的平面圖形能夠折成右邊封閉的立體圖形的是()

A.B.C.D.5.①若,則;②若,則a、b互為相反數(shù);③的系數(shù)是,次數(shù)是3;④,5,,四個數(shù)中,分?jǐn)?shù)有2個.下列說法正確的有()個.

A.4個B.3個C.2個D.1個6.一座內(nèi)、外兩環(huán)道路的數(shù)字迷宮如圖所示,外環(huán)兩個路口的數(shù)字分別為.內(nèi)環(huán)兩個路口的數(shù)字分別為.要想進(jìn)入迷宮中心需破解密碼:兩個路口的數(shù)相乘,若乘積最大,沿這兩個路口就可到達(dá)迷宮中心,則乘積最大的值是()

A.8B.15C.D.207.在九章算術(shù)注中用不同顏色的算籌小棍形狀的記數(shù)工具分別表示正數(shù)和負(fù)數(shù)白色為正,黑色為負(fù),如圖表示的是的計算過程,則圖表示的計算過程是()

A.B.C.D.8.按如圖所示的運(yùn)算程序進(jìn)行運(yùn)算,輸入,則輸出結(jié)果為()

A.5B.6C.7D.89.一個底面半徑為,高為的圓柱,將它的側(cè)面沿虛線剪開(如圖),剪開后得到一個平行四邊形,則這個平行四邊形的面積是()(結(jié)果保留)

A.B.C.D.10.觀察下列“蜂窩圖”,按照這樣的規(guī)律,則第6個圖案中的“”的個數(shù)是().

A.18B.19C.24D.20二、填空題11.按照如圖所示的平面展開圖折疊成正方體后,相對面上的兩個數(shù)都互為相反數(shù),那么______.12.在范圍內(nèi),當(dāng)溫度每上升時,某種金屬絲約伸長,反之,當(dāng)溫度每下降時,金屬絲約縮短,把的這種金屬絲加熱到,再使它冷卻降溫到,這時這種金屬絲比原來伸長了______________.13.有三個條件:①只含有字時a,b,c,②系數(shù)為,③次數(shù)為4,能滿足這三個條件的單項式為____________(寫出一個即可).三、單選題14.下列選項中,能用代數(shù)式表示的是()

A.B.C.D.四、填空題15.看過《西游記》的同學(xué)一定都知道孫悟空會分身術(shù),搖身一變,就變成了2個孫悟空:這2個孫悟空搖身一變,又各變成2個,一共有4個孫悟空;這4個孫悟空再變,又變成了8個孫悟空:…假設(shè)孫悟空一連變了8次,那么此時一共有____________個孫悟空.16.如圖數(shù)軸上有a,b,c三點(diǎn),化簡:___________________________.五、解答題17.(1)計算:(2)計算:(3)計算:(4)先化簡,再求值:,其中.18.如圖是由若干個同樣大小的小正方體所搭幾何體從上面看到圖形.小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個數(shù),在方格處畫出該幾何體從左面和正面看到的圖形.19.數(shù)軸上有A,B兩點(diǎn):(1)A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是___________,___________(2)若點(diǎn)表示,點(diǎn)表示,請你把點(diǎn)、點(diǎn)表示在如圖所示的數(shù)軸上;(3)將A、B、C、D四個點(diǎn)所表示的數(shù)用“>”連接起來.20.如圖是某種窗戶的形狀、其上部是半圓形、下部是邊長相同的四個小正方形,已知下部的小正方形的邊長為,(1)用含的代數(shù)式表示窗戶的面積和外框的總長.(2)當(dāng)?shù)扔跁r,取3,求窗戶的面積.21.【閱讀材料】我們知道,“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛.如,類似地,我們把看成一個整體,則.請仿照上面的解題方法,完成下列問題:【嘗試應(yīng)用】(1)把看成一個整體,合并的結(jié)果為______.(2)已知,求的值.【拓廣探索】(3)已知,求的值.22.外賣送餐為我們生活帶來了許多便利,某學(xué)習(xí)小組調(diào)查了一名外賣小哥一周的送餐情況,規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)送餐量為單,送餐量超過單(送一次外賣稱為一單)的部分記為“”,低于單的部分記為“”,如表是該外賣小哥一周的送餐量:

星期一二三四五六日送餐量(單位:單)(1)該外賣小哥這一周送餐量最多的一天送了_______單;最少的一天送了_______單;求該外賣小

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