吉林省吉林市永吉縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試語文試題及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用要求：在下列各題中，每小題有1個空格，請從每小題的4個選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi)。1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.漫步（màn）沉默（mò）雅興（yǎ）B.擁擠（yōng）指揮（huī）拔河（bá）C.嘹亮（liáo）劇烈（jú）輕快（kuài）D.沉重（zhòng）挑剔（tiāo）緊張（jǐn）2.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.在這次比賽中，他充分發(fā)揮了自己的水平，獲得了第一名。B.為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，學(xué)校組織了一次環(huán)保宣傳活動。C.她在比賽中獲得了第一名，這充分證明了她的實(shí)力。D.這本書的內(nèi)容很豐富，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A.“他每天早晨都去公園跑步?！边@句話中，“早晨”是修飾“跑步”的狀語，所以“早晨”后面應(yīng)該用逗號。B.“這本書很有趣，我推薦給大家。”這句話中，“我推薦給大家”是補(bǔ)充說明前面內(nèi)容的，所以“給大家”后面應(yīng)該用冒號。C.“他很喜歡看書，尤其是歷史書?！边@句話中，“尤其是歷史書”是對前面內(nèi)容的補(bǔ)充說明，所以“歷史書”后面應(yīng)該用逗號。D.“他每天晚上都看新聞聯(lián)播?！边@句話中，“晚上”是修飾“看新聞聯(lián)播”的狀語，所以“晚上”后面應(yīng)該用逗號。4.下列各句中，下列詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)小，但做起事來卻很認(rèn)真。B.他的成績一直名列前茅，是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。C.他為人正直，深受大家的喜愛。D.她的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。5.下列各句中，下列詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉。B.這幅畫的色彩搭配非常和諧。C.他的表演非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.這本書的內(nèi)容很豐富，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。6.下列各句中，下列詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)小，但做起事來卻很認(rèn)真。B.他的成績一直名列前茅，是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。C.他為人正直，深受大家的喜愛。D.她的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。7.下列各句中，下列詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉。B.這幅畫的色彩搭配非常和諧。C.他的表演非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.這本書的內(nèi)容很豐富，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。8.下列各句中，下列詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)小，但做起事來卻很認(rèn)真。B.他的成績一直名列前茅，是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。C.他為人正直，深受大家的喜愛。D.她的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。9.下列各句中，下列詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人陶醉。B.這幅畫的色彩搭配非常和諧。C.他的表演非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.這本書的內(nèi)容很豐富，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。10.下列各句中，下列詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)小，但做起事來卻很認(rèn)真。B.他的成績一直名列前茅，是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。C.他為人正直，深受大家的喜愛。D.她的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列小題。在廣袤的非洲大草原上，生活著成千上萬的野生動物。它們各自以獨(dú)特的方式生存著，構(gòu)成了這個星球上最壯觀的生態(tài)畫卷。獅子是草原上的霸主，它們以強(qiáng)大的力量和敏銳的直覺，捕食著草原上的其他動物。然而，獅子并不是總是能夠成功，因?yàn)樗鼈円鎸碜云渌{子的挑戰(zhàn)。為了爭奪領(lǐng)地和配偶，獅子之間常常會發(fā)生激烈的打斗。斑馬是草原上的常見動物，它們以群居的方式生活，依靠群體的力量來保護(hù)自己。斑馬有著獨(dú)特的條紋，這種條紋可以幫助它們在草原上更好地融入環(huán)境，從而避免被天敵發(fā)現(xiàn)。長頸鹿是草原上的高個子，它們以樹葉為食，需要不斷伸展長長的脖子去夠到樹上的葉子。長頸鹿的身高也使得它們成為其他動物難以攻擊的目標(biāo)。除了這些動物，草原上還有許多其他的生物，如大象、河馬、犀牛等，它們各自以不同的方式適應(yīng)著草原的生活。閱讀上文，回答下列問題：1.文章主要介紹了非洲大草原上的哪些動物？2.獅子在草原上的地位如何？3.斑馬是如何保護(hù)自己的？4.長頸鹿的身高對它們有什么影響？5.文章中提到的其他動物有哪些？五、古詩文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。《論語》曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《孟子》曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！遍喿x上文，回答下列問題：1.《論語》中的這句話表達(dá)了什么道理？2.《孟子》中的這句話說明了什么？3.這兩句話分別體現(xiàn)了什么樣的思想？4.這兩句話在現(xiàn)實(shí)生活中有什么啟示？5.你認(rèn)為這兩句話對現(xiàn)代人的教育有什么意義？六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于500字的作文。在現(xiàn)代社會，科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利。然而，科技的發(fā)展也帶來了一些問題，如環(huán)境污染、資源枯竭等。請以“科技發(fā)展帶來的利與弊”為題，談?wù)勀銓@個問題的看法。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用1.答案：A解析思路：根據(jù)字音辨析，A項(xiàng)中的“漫”、“沉”、“雅”都是正確的，B項(xiàng)中的“拔”應(yīng)讀作“bá”，C項(xiàng)中的“劇”應(yīng)讀作“jù”，D項(xiàng)中的“緊”應(yīng)讀作“jǐn”。2.答案：B解析思路：根據(jù)病句辨析，A項(xiàng)中的“雖然”與“但”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“盡管”；C項(xiàng)中的“證明”與“實(shí)力”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“體現(xiàn)”；D項(xiàng)中的“內(nèi)容”與“幫助”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“作用”。3.答案：B解析思路：根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號的使用規(guī)則，A項(xiàng)中“早晨”后面應(yīng)該用分號，表示并列關(guān)系；C項(xiàng)中“歷史書”后面應(yīng)該用句號，表示句子的結(jié)束；D項(xiàng)中“晚上”后面應(yīng)該用分號，表示并列關(guān)系。4.答案：D解析思路：根據(jù)詞語辨析，A項(xiàng)中的“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項(xiàng)中的“一直”表示時(shí)間上的連續(xù)性，C項(xiàng)中的“為人”表示品質(zhì)，D項(xiàng)中的“演講”表示行為。5.答案：D解析思路：根據(jù)詞語辨析，A項(xiàng)中的“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項(xiàng)中的“一直”表示時(shí)間上的連續(xù)性，C項(xiàng)中的“為人”表示品質(zhì)，D項(xiàng)中的“演講”表示行為。6.答案：D解析思路：根據(jù)詞語辨析，A項(xiàng)中的“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項(xiàng)中的“一直”表示時(shí)間上的連續(xù)性，C項(xiàng)中的“為人”表示品質(zhì)，D項(xiàng)中的“演講”表示行為。7.答案：D解析思路：根據(jù)詞語辨析，A項(xiàng)中的“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項(xiàng)中的“一直”表示時(shí)間上的連續(xù)性，C項(xiàng)中的“為人”表示品質(zhì)，D項(xiàng)中的“演講”表示行為。8.答案：D解析思路：根據(jù)詞語辨析，A項(xiàng)中的“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項(xiàng)中的“一直”表示時(shí)間上的連續(xù)性，C項(xiàng)中的“為人”表示品質(zhì)，D項(xiàng)中的“演講”表示行為。9.答案：D解析思路：根據(jù)詞語辨析，A項(xiàng)中的“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項(xiàng)中的“一直”表示時(shí)間上的連續(xù)性，C項(xiàng)中的“為人”表示品質(zhì)，D項(xiàng)中的“演講”表示行為。10.答案：D解析思路：根據(jù)詞語辨析，A項(xiàng)中的“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項(xiàng)中的“一直”表示時(shí)間上的連續(xù)性，C項(xiàng)中的“為人”表示品質(zhì)，D項(xiàng)中的“演講”表示行為。四、現(xiàn)代文閱讀1.答案：獅子、斑馬、長頸鹿等。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，列舉出文章中提到的動物。2.答案：獅子是草原上的霸主。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，理解獅子在草原上的地位。3.答案：斑馬以群居的方式生活，依靠群體的力量來保護(hù)自己。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，理解斑馬如何保護(hù)自己。4.答案：長頸鹿的身高使得它們成為其他動物難以攻擊的目標(biāo)。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，理解長頸鹿的身高對它們的影響。5.答案：大象、河馬、犀牛等。解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，列舉出文章中提到的其他動物。五、古詩文閱讀1.答案：《論語》中的這句話表達(dá)了學(xué)習(xí)要持之以恒，有朋友從遠(yuǎn)方來感到快樂，別人不了解自己但不生氣，是君子的表現(xiàn)。解析思路：根據(jù)《論語》的內(nèi)容，理解這句話的含義。2.答案：《孟子》中的這句話說明了得道者多助，失道者寡助，依靠天下人的支持，攻擊那些背叛的人，所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)必勝。解析思路：根據(jù)《孟子》的內(nèi)容，理解這句話的含義。3.答案：《論語》中的這句話體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性，交友的樂趣，以及君子的修養(yǎng)；《孟子》中的這句話體現(xiàn)了道德的力量，以及君子的戰(zhàn)略智慧。解析思路：根據(jù)兩篇文章的內(nèi)容，分析兩句話所