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錄壹孫中山的生平貳孫中山的政治理念叁孫中山的歷史地位肆孫中山的革命活動(dòng)伍孫中山的教育與文化貢獻(xiàn)陸孫中山紀(jì)念設(shè)施與研究孫中山的生平章節(jié)副標(biāo)題壹早年經(jīng)歷幼年入村塾,后赴檀香山、香港等地接受西式教育,開闊視野。求學(xué)之路01受太平天國(guó)故事影響,上書李鴻章被拒后,決心推翻清王朝。革命萌芽02革命活動(dòng)二次革命、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)、護(hù)法運(yùn)動(dòng),晚年聯(lián)俄聯(lián)共。后期斗爭(zhēng)1911年領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻清王朝,建立中華民國(guó)。辛亥革命1894年成立興中會(huì),提出“振興中華”,多次發(fā)動(dòng)起義。早期革命晚年事跡1924年孫中山抱病北上,希望實(shí)現(xiàn)南北合作,統(tǒng)一全國(guó)。北上共商國(guó)是0102病中仍堅(jiān)持工作,接見各界人士,推動(dòng)國(guó)民會(huì)議籌備。病中堅(jiān)持革命03臨終前簽署政治、家事遺囑,勉勵(lì)同志繼續(xù)奮斗。留下寶貴遺囑孫中山的政治理念章節(jié)副標(biāo)題貳三民主義思想01民族主義推翻滿清統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立與平等02民權(quán)主義創(chuàng)立民國(guó),保障人民選舉、罷免等四權(quán)03民生主義平均地權(quán),節(jié)制資本,改善人民生活政治主張民族、民權(quán)、民生三大主義,旨在推翻封建、建立共和、平均地權(quán)。01三民主義政權(quán)歸人民,治權(quán)歸政府,實(shí)現(xiàn)人民有權(quán)、政府有能。02權(quán)能分治對(duì)外政策01開放主義主張主權(quán)前提下主動(dòng)開放,利用外資、人才與方法推動(dòng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化。02獨(dú)立自主強(qiáng)調(diào)國(guó)家主權(quán)獨(dú)立,反對(duì)帝國(guó)主義干涉,主張平等外交。孫中山的歷史地位章節(jié)副標(biāo)題叁國(guó)父稱謂民間起源:1924年青年大會(huì)首稱,后經(jīng)盧紹稷等學(xué)者倡導(dǎo)廣泛流傳。官方確立:1940年國(guó)民政府通令全國(guó),正式尊稱孫中山為“中華民國(guó)國(guó)父”。0102國(guó)父稱謂歷史貢獻(xiàn)推動(dòng)國(guó)共合作,開創(chuàng)國(guó)民革命新局面國(guó)共合作03提出三民主義,為民主革命提供理論指導(dǎo)思想奠基02領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻封建帝制,建立中華民國(guó)革命先驅(qū)01影響與評(píng)價(jià)獲國(guó)共兩黨共同尊崇,是兩岸共同推崇的歷史人物兩岸共尊推翻帝制,首創(chuàng)共和,被譽(yù)為民主革命偉大先行者革命先驅(qū)提出三民主義,推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化與思想解放進(jìn)程思想奠基孫中山的革命活動(dòng)章節(jié)副標(biāo)題肆辛亥革命01孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻清王朝,建立中華民國(guó)。02提出三民主義,為革命提供理論指導(dǎo)。03發(fā)起二次革命、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng),反對(duì)北洋軍閥統(tǒng)治。領(lǐng)導(dǎo)革命進(jìn)程提出革命思想維護(hù)革命成果國(guó)民黨成立孫中山1894年創(chuàng)立興中會(huì),提出“振興中華”,為革命奠定思想與組織基礎(chǔ)。早期革命基礎(chǔ)01021912年同盟會(huì)聯(lián)合多黨改組為國(guó)民黨,孫中山任理事長(zhǎng),推動(dòng)民主共和進(jìn)程。同盟會(huì)改組031919年孫中山將中華革命黨改組為中國(guó)國(guó)民黨,明確“鞏固共和,實(shí)行三民主義”宗旨。中華革命黨轉(zhuǎn)型北伐戰(zhàn)爭(zhēng)誓師北伐國(guó)共合作01孫中山多次組織北伐,提出“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”政策,旨在推翻北洋軍閥。021926年國(guó)共合作,國(guó)民革命軍誓師北伐,沉重打擊北洋軍閥統(tǒng)治。孫中山的教育與文化貢獻(xiàn)章節(jié)副標(biāo)題伍教育改革主張人人有受教育權(quán),不分貧富貴賤與性別推動(dòng)教育普及廢除舊式私塾,創(chuàng)辦新式學(xué)校,培養(yǎng)新式人才革新教育制度文化建設(shè)創(chuàng)辦多所學(xué)校,強(qiáng)調(diào)德智體全面發(fā)展,培養(yǎng)新式人才教育文化貢獻(xiàn)提出“兼收眾長(zhǎng),益以創(chuàng)新”,推動(dòng)中西文化融合文化創(chuàng)新理念提倡科學(xué)與民主主張學(xué)歐美科學(xué)理論,使國(guó)民童而習(xí)之,各就性質(zhì)肆力科學(xué)教育主張01強(qiáng)調(diào)教育普及平等,人人應(yīng)受教育,為國(guó)家社會(huì)服務(wù)民主教育理念02孫中山紀(jì)念設(shè)施與研究章節(jié)副標(biāo)題陸紀(jì)念館與紀(jì)念碑仿清代建筑,藏經(jīng)典著作,2025年修繕后重新開放。南京孫中山紀(jì)念館01花崗石結(jié)構(gòu),高7米,1994年遷至首義公園。武漢孫中山紀(jì)念碑02形似“文”字,銅像高2.6米,免費(fèi)開放。廣州孫中山紀(jì)念碑03學(xué)術(shù)研究國(guó)家級(jí)智庫(kù),開展生平、文獻(xiàn)及思想研究,出版多部學(xué)術(shù)成果。孫中山研究院依托歷史學(xué)系,集紀(jì)念、宣傳、學(xué)術(shù)研究等功能于一體。孫

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