尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家晚上好！今晚，能和大家一起坐在這里，用一臺晚會送走2025、迎接2026，我心里其實是既感慨又踏實的。一年時間，說長不長，說短也不短?；仡^看，我們一起走過的很多瞬間，交織成了2025這個“不平凡的一年”：有壓力，也有收獲；有難處，也有突破。指尖一彈，2025已經(jīng)成為過去時，而充滿希望的2026正在向我們走來。在這辭舊迎新的時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會，向這一年來一直堅守在教育教學(xué)一線的全體老師，向默默保障學(xué)校運轉(zhuǎn)的行政后勤同志們，致以真誠的敬意和衷心的感謝！也向一年來勤奮學(xué)習(xí)、積極進取、取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！提前給大家送上新年的祝福：愿各位老師新的一年工作順心、身心安康、家庭美滿；也祝同學(xué)們學(xué)有所成、心有所愿、行有所向，萬事順?biāo)?！一、回?025：這一年，我們一起扛過來的如果用幾個關(guān)鍵詞來形容2025，我想可以是：凝心聚力、穩(wěn)中有進、亮點紛呈。這一年，全校師生緊緊圍繞“生源、質(zhì)量、安全、改革”四個核心關(guān)鍵詞，各處室、各年級、各學(xué)科擰成一股繩，真抓實干，學(xué)校整體工作真正邁上了一個新的臺階。我們堅持“管理打基礎(chǔ)、質(zhì)量為中心、特色謀發(fā)展、品牌創(chuàng)一流”的辦學(xué)思路：在管理上，以校長領(lǐng)導(dǎo)下的年級主任教育教學(xué)承包責(zé)任制為抓手，用“嚴(yán)、實、細(xì)”的作風(fēng)，把教學(xué)常規(guī)管得更扎實一些；在課堂上，持續(xù)深化“三為主一展示”的教學(xué)理念，對“先學(xué)后導(dǎo)、三層訓(xùn)練”的高效課堂模式進行迭代優(yōu)化，不再停留在口號上，而是真正在每一節(jié)課中磨合、打磨；成功舉辦了兩輪全員參與的文化課賽課活動，“備—說—講—評”一條龍教研機制逐步常態(tài)化，教研真正和課堂綁在了一起，教學(xué)質(zhì)量在一輪輪實踐中穩(wěn)步上升。在教師發(fā)展方面，我們進一步完善了教師工資制度，修訂了中考獎勵辦法，提高獎金額度、擴大覆蓋范圍，讓“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)獎”不只寫在文件里，也體現(xiàn)在老師的獲得感里。可以說，這一年，教師隊伍的干勁更足、心氣更順。與此同時，安全管理上，我們寧肯多一道程序，也不敢少一次排查；班級管理上，我們從細(xì)節(jié)入手，讓“良好習(xí)慣”慢慢變成學(xué)生的自覺；養(yǎng)成教育、感恩教育潤物無聲，后勤服務(wù)越做越精細(xì)，這些點點滴滴，也都得到了家長們的高度認(rèn)可。這些成績，不是憑空而來，是大家用無數(shù)個清晨和夜晚，用無數(shù)遍修改方案、反復(fù)演練，用一步一個腳印“干”出來的。在這里，再一次向每一位辛勤付出的老師、每一位努力向上的同學(xué)，說一聲：謝謝你們，辛苦了！二、站在2026的門口：我們準(zhǔn)備怎么走？展望2026，我們既有壓力，也有底氣。這將是學(xué)校深化內(nèi)涵發(fā)展、沖刺品牌名校的關(guān)鍵一年，也是我們向更高目標(biāo)發(fā)起沖擊的攻堅之年。站在新的起點，我們會以新課改深化實施為契機，繼續(xù)秉持“嚴(yán)實精細(xì)抓管理、狠下功夫抓落實、凝神聚力提質(zhì)量、守正創(chuàng)新促發(fā)展”的工作思路，努力做到：站位更高一點，舉措更實一點，擔(dān)當(dāng)更強一點。新一年，我們重點會在以下幾個方面持續(xù)發(fā)力，不搞“一陣風(fēng)”，而是“久久為功”。第一，緊扣“質(zhì)量”這條主線，把育人做得更扎實一點無論外部環(huán)境如何變化，教學(xué)質(zhì)量，始終是我們的生命線。2026年，我們將進一步夯實“年級為核、課堂為王、備考為綱”的教學(xué)質(zhì)量保障體系：把“三為主一展示”的課堂范式做細(xì)做實，不再只是部分老師“做得好看”，而是全體老師“做得扎實”；推動“先學(xué)后導(dǎo)，三層訓(xùn)練”真正從“經(jīng)驗”變成“常態(tài)”，讓高效課堂不再只是示范課，而是每天在各個班級都能看到的現(xiàn)實。具體來說：初三年級：要在精準(zhǔn)學(xué)情分析的基礎(chǔ)上，做到心中有數(shù)、手上有招——既要抓優(yōu)生、沖高分，更要穩(wěn)住臨界生、保上線，讓每一類學(xué)生都有奔頭、有發(fā)展；七、八年級：要把更多精力放在打基礎(chǔ)、養(yǎng)習(xí)慣上，防止“起點低、后勁不足”，為三年后的中考打好提前量；在學(xué)科層面，堅持“五育并舉”，不僅要把語數(shù)英理化生教好，更要把音體美勞教實、教出質(zhì)量，教出學(xué)生的自信和光彩。第二，鍛造一支過硬隊伍，讓教師成為學(xué)校的“最強引擎”學(xué)校的發(fā)展，說到底，靠的是一支有理想、有能力、有情懷的教師隊伍。2026年，我們會持續(xù)把教師隊伍建設(shè)放在“頭號工程”的位置：進一步深化年級主任承包責(zé)任制和“青藍(lán)工程”，讓年輕老師身邊永遠(yuǎn)有可以請教、可以學(xué)習(xí)的前輩，有清晰可見的成長路徑；把“備—說—講—評”一體化教研機制做深做細(xì)，讓常態(tài)課也盡量按公開課的標(biāo)準(zhǔn)去打磨，賽課比武不再是少數(shù)人的“舞臺”，而是全體老師共同的“練兵場”；在職稱評審、評優(yōu)評先、績效分配等方面，繼續(xù)向一線、向班主任、向在教學(xué)質(zhì)量提升中貢獻(xiàn)突出的老師傾斜，讓“付出多、貢獻(xiàn)大”的老師，在待遇和榮譽上都能有更實際的獲得感。一句話：努力讓老師們真切感受到——學(xué)校是尊重專業(yè)的，是愿意和大家站在一條戰(zhàn)線上的。第三，守住安全底線，把平安校園守得更牢靠一些安全，是一切工作的前提，是我們所有成績的“1”前面的那一豎。2026年，我們會繼續(xù)壓實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的安全管理責(zé)任：完善各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案，做到有案可依、有練可看；從校門口到教室，從食堂到宿舍，從樓道到操場，從現(xiàn)實空間到網(wǎng)絡(luò)空間，把風(fēng)險點一個個找出來、一個個盯緊；通過法治教育、安全知識講座、應(yīng)急演練、心理輔導(dǎo)等多種方式，讓同學(xué)們不僅“知道危險是什么”，更會“怎么保護自己、如何珍愛生命”。我們希望，每一天，同學(xué)們走進校園的那一刻，是輕松、安心的；老師們在校園里，也能有更踏實的安全感。第四，豐富校園文化，讓學(xué)校有“成績”，也有“氣質(zhì)”一所好學(xué)校，不只是成績不錯，更要有自己的“精神樣子”。2026年，我們會在已有基礎(chǔ)上進一步擦亮學(xué)校的文化品牌：繼續(xù)打造“書香校園、文明校園、感恩校園”等德育品牌，讓閱讀走進每一間教室、每一個家庭，讓文明禮儀成為一種習(xí)慣，讓感恩成為一種內(nèi)在品質(zhì)；辦好藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、社團展演等活動，讓每一位同學(xué)在合適的舞臺上展示自我、發(fā)現(xiàn)自我、成就自我；做深做實家校共建，通過家長學(xué)校、家委會、開放日等方式，讓更多家長理解學(xué)校、信任學(xué)校、參與學(xué)校，與老師們一起，為孩子們搭好成長的“支架”。三、寫在最后：新的一年，對老師說幾句心里話，也對同學(xué)說幾句老師們，同學(xué)們：2026年不會因為我們準(zhǔn)備不充分就“慢一點”，也不會因為我們猶豫觀望就“停下腳步”。新的一年，已經(jīng)擺在我們面前，怎么走，走成什么樣，最終還得看我們每個人。對老師們，我想說：希望大家繼續(xù)做那種“心中有愛、眼里有光、手里有招”的好老師，用專業(yè)撐起課堂，用溫度守護學(xué)生；在新課標(biāo)、新教材、新技術(shù)的浪潮中，不要害怕變化，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，邊學(xué)邊用，邊用邊悟；在平凡的崗位上，寫出不平凡的教育故事，讓“教師”這兩個字在你身上，越走越有光澤。對同學(xué)們，我也有幾句期待：希望你們慢慢學(xué)會：自己的路，自己來走；自己的目標(biāo)，自己來定；自己的努力，自己來負(fù)責(zé)；在課堂上，多一點專注與思考，不怕問、不怕錯；在生活中，多一點自律和擔(dān)當(dāng)；在集體中，多一點合作、多一點分享；把每一天過成一頁有內(nèi)容的日記，回頭看時，能真心說一句：“這一年，我真的在成長?！备魑焕蠋?、同學(xué)們：新的一年，讓我們一起——把“責(zé)任”扛在肩上，把“質(zhì)量”抓在手里，把“安全”記在心中，用激情點燃工作，用智慧引領(lǐng)課堂，用愛心溫暖學(xué)生，用信念托起夢想。衷心祝愿