2026屆上海市延安初級中學(xué)高二上生物期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．茶葉中含多種物質(zhì)，其中茶多酚具有殺菌消炎作用。為研究茶多酚的抑菌效果，研究人員進行了相關(guān)實驗。下表所示為在不同pH、茶多酚濃度為40g/L時的實驗結(jié)果。菌種抑菌圈直徑（mm）pH=4pH=5pH=6pH=7pH=8pH=9pH=10沙門氏菌14．013．713．814．315．514．612．5蠟狀芽孢桿菌16．015．514．715．717．415．613．5大腸桿菌11．812．912．713．815．014．412．8結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，可得到的結(jié)論是（）A.不同pH條件下，茶多酚對同一種細(xì)菌的抑制效果不同B.相同pH條件下，茶多酚對三種細(xì)菌的抑制效果相同C.茶多酚對三種細(xì)菌的抑制效果均最強時的最適pH是7D.濃度為40g/L的茶多酚是抑制三種菌繁殖的最適濃度2．生物體內(nèi)細(xì)胞間通訊的一種重要方式如圖所示：圖中的“化學(xué)物質(zhì)”指的是什么（）A.維持機體穩(wěn)態(tài)的重要激素B.細(xì)胞膜上受體所識別的酶C.DNA調(diào)節(jié)細(xì)胞功能所必需的物質(zhì)D.生物體吸收的食物分子3．在下列過程中,正常情況下動植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是()A.①② B.③④⑥ C.⑤⑥ D.②④⑥4．自然生長的植物在果實成熟過程中，各種植物激素都有明顯變化。有植物生理學(xué)家研究了某種果實成熟過程中的激素變化情況，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖下列說法不正確的是（）A.發(fā)育中的種子合成生長素、赤霉素，運輸至子房壁從而促進果實發(fā)育B.在果實成熟過程中，不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性C.細(xì)胞分裂素、生長素、赤霉素均參與果實的發(fā)育屬于“協(xié)同作用”關(guān)系D.各種植物激素都具有不可替代的作用，植物的生命活動是通過激素調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的5．下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，j、k、1表示流入分解者的能量、下列正確的是（）A.圖中存在4條食物鏈，d是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.狼同化的能量可表示為c=f+i+lC.若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量為1×106kJ，那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為c/a×106kJD.d和1的總和流入分解者的部分占其能量的10%-20%6．下列四幅圖表示了在“肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”(攪拌強度、時長等都合理)中相關(guān)含量的變化，相關(guān)敘述正確的是（）A.圖甲表示在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實驗”中，沉淀物放射性含量的變化B.圖乙表示在“35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實驗”中，沉淀物放射性含量的變化C.圖丙可表示“肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”中R型細(xì)菌+S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物+蛋白酶組的R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化D.圖丁表示“肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”中R型細(xì)菌+S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物+DNA酶組的R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化7．用豌豆進行雜交實驗，成功揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律的科學(xué)家是（）A.達爾文 B.施萊登和施旺 C.孟德爾 D.格里菲思8．（10分）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的菜青蟲屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的（）A.非生物的物質(zhì)和能量 B.生產(chǎn)者 C.消費者 D.分解者二、非選擇題9．（10分）下圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系（①表示出生率，②表示死亡率），圖乙表示該生物一段時間內(nèi)種群增長速率變化的曲線，請回答下列問題：（1）種群最基本的數(shù)量特征是_____，影響該數(shù)量特征的直接因素除甲圖所示的外，還有_____。（2）根據(jù)圖甲給出的信息，該種群的年齡結(jié)構(gòu)類型為_____，原因是_____，若圖乙中b時刻測得該種群的個體數(shù)量為390個，則其環(huán)境容納量為_____個。（3）若一段時間后，圖甲中的①和②曲線發(fā)生重合，表明此時該生物種群數(shù)量達到_____值，對應(yīng)在乙圖上的時間點為_____。（4）若該生物為某種經(jīng)濟魚類，種群增長速率維持在乙圖的_____點可提供最大的持續(xù)產(chǎn)量。10．（14分）下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是（）A.寒冷時，代謝增強、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān)B.正常的嬰幼兒經(jīng)常尿床主要與其血液內(nèi)抗利尿激素的濃度有關(guān)C.某人若吃的食物過咸，其細(xì)胞外液滲透壓降低，會刺激下丘腦滲透壓感受器D.當(dāng)機體血糖含量降低時，胰高血糖素分泌量增加，促進血糖升高，此時血糖的來源為肝糖原和肌糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化11．（14分）某研究小組在動物實驗中發(fā)現(xiàn)，如果破壞動物體內(nèi)與物質(zhì)運輸有關(guān)的一種特定的“VNUT蛋白”，就能提高胰島素的作用效果，降低血糖濃度。進一步研究發(fā)現(xiàn)VNUT蛋白能將三磷酸腺苷搬運和儲存到細(xì)胞的囊泡內(nèi)，三磷酸腺苷分子可使胰島素的分泌量減少或使胰島素難以發(fā)揮作用；若無VNUT蛋白，則三磷酸腺苷既不會蓄積在囊泡內(nèi)，也不會釋放到細(xì)胞外，胰島素的分泌量不再受到遏制。現(xiàn)有人認(rèn)為某種藥物X可能會影響WNUT蛋白的合成，進而影響胰島素的產(chǎn)生，最終影響小鼠的血糖濃度，該藥物可能是治療糖尿病的新藥。為確定藥物X是否有此功能，某人欲進行實驗探究。請回答下列問題。（1）對于人類而言，目前已知的唯一能降低血糖濃度的激素是_____，其作用機理之一是促進葡萄糖運進細(xì)胞。（2）若進行實驗探究，需要檢測的指標(biāo)有VNUT蛋白含量、_____和_____。（3）實驗過程：將60只血糖濃度偏高的小鼠（雌雄各50％）進行適應(yīng)性飼喂5d后，隨機均分為甲、乙兩組；甲組注射_____，乙組注射_____（作為對照）；在相同且適宜的條件下飼喂一段時間，定期測定上述指標(biāo)并記錄實驗結(jié)果。（4）若題干所述觀點是正確的，則與乙組小鼠相比，甲組小鼠檢測到的指標(biāo)_____下降，_____升高，該實驗的結(jié)論為_____。12．如圖代表人體內(nèi)苯丙氨酸部分代謝途徑。結(jié)合圖形，聯(lián)系已有知識，思考以下問題：（1）某人是苯丙酮尿癥患者，但膚色正常。其原因是食物中可能含有__________________________。（2）防治苯丙酮尿癥的有效方法是食療，即要盡量減少飲食中的____________的量。（3）一對正常的夫婦生了一個既患苯丙酮尿癥又患白化病的女兒和一個正常的兒子。這個正常兒子的基因型是____。（4）從苯丙酮尿癥的患病機理可以看出基因與性狀的關(guān)系是______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】據(jù)題意，表中所列出為不同pH條件下，濃度為40g/L的茶多酚對沙門氏菌、蠟狀芽孢桿菌、大腸桿菌的抑菌效果（以抑菌圈直徑為標(biāo)準(zhǔn)測量），根據(jù)每個選項描述判斷與表中所列是否相符?！驹斀狻緼、不同pH條件下，茶多酚對同一種細(xì)菌的抑制效果不同，A正確；B、任選一個pH值對比即可發(fā)現(xiàn)茶多酚對不同細(xì)菌產(chǎn)生的抑菌圈直徑是不同的，所以相同pH條件下，茶多酚對三種細(xì)菌的抑制效果不同，B錯誤；C、找出每一行細(xì)菌抑菌圈最大值對應(yīng)的pH值，可知茶多酚對三種細(xì)菌的抑制效果均最強時的最適pH是8，C錯誤；D、本題中未比較其他濃度的茶多酚抑菌效果，因此不能判斷40g/L是否為抑制三種菌繁殖的最適濃度，D錯誤。故選A。【點睛】學(xué)會讀表格獲取信息，就能輕松解題。2、A【解析】動物體內(nèi)，激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的具有高效生物活性的物質(zhì)，它們經(jīng)過體液運輸?shù)缴矬w的各個部位發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。因此，圖中由腺體分泌的化學(xué)物質(zhì)最可能是維持機體穩(wěn)態(tài)的重要激素。故選A。3、B【解析】分析題圖：①表示DNA分子的復(fù)制過程；②表示轉(zhuǎn)錄過程；③表示逆轉(zhuǎn)錄過程；④表示RNA分子復(fù)制過程；⑤表示翻譯過程；⑥表示遺傳信息從蛋白質(zhì)流向RNA（目前還未被證實）【詳解】由以上分析可知，圖中①表示DNA復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示逆轉(zhuǎn)錄，④表示RNA分子復(fù)制，⑤表示翻譯，⑥表示遺傳信息從蛋白質(zhì)流向RNA，其中③④過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中，⑥過程到目前為止還未被證實．因此正常情況下，在動植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是③④⑥．故選B4、D【解析】調(diào)節(jié)植物生命活動的激素不是孤立的，而是相互作用共同調(diào)節(jié)的，植物生命活動的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達的結(jié)果。植物的生長發(fā)育既受內(nèi)部因子（激素）的調(diào)節(jié)，也受外部因子（如光、溫度、日照長度、重力、化學(xué)物質(zhì)等）的影響。這些化學(xué)和物理因子通過信號轉(zhuǎn)導(dǎo)，誘導(dǎo)相關(guān)基因表達，調(diào)控生長發(fā)育?！驹斀狻緼、生長素、赤霉素都有促進果實發(fā)育的作用，發(fā)育中的種子合成生長素、赤霉素，運輸至子房壁從而促進果實發(fā)育，A正確；B、從圖中可以看出，在果實發(fā)育過程中的不同階段，發(fā)揮主要作用的激素是不同的，不同種激素在調(diào)節(jié)果實發(fā)育過程中表現(xiàn)出一定的順序性，B正確；C、細(xì)胞分裂素、生長素、赤霉素共同作用促進果實體積的增大，三者表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系，C正確；D、植物的生長發(fā)育既受內(nèi)部因子（激素）的調(diào)節(jié)，也受外部因子（如光、溫度、日照長度、重力、化學(xué)物質(zhì)等）的影響，D錯誤。故選D。5、C【解析】分析題圖可知：a表示草同化的能量，b表示兔子同化的能量，c表示狼同化的能量；g、h、i是呼吸散失的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。【詳解】A、圖中只有1條食物鏈，A錯誤；B、狼同化的能量可表示為c，包括呼吸作用中以熱能形式散失的能量i和用于生長發(fā)育繁殖的能量f，小于f+i+l，B錯誤；C、若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量為1×106kJ，那么圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量為1×106×b/a×c/b=c/a×106kJ，C正確；D、10%-20%是營養(yǎng)級之間的傳遞效率，分解者不占營養(yǎng)級，錯誤。故選C。6、C【解析】T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實驗”中，如果保溫時間短，親代噬菌體未來得及侵染細(xì)菌，上清液中放射性較高，故甲圖可表示上清液放射性含量的變化，A錯誤；B、在“35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實驗”中，無論保溫時間長短，上清液中的放射性較高，沉淀物的放射性較低，B錯誤；C、據(jù)丙圖可知，S型菌曲線的起點為0，且在R型菌之后增加，故該圖表示“肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗”中R型細(xì)菌+S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物+蛋白酶組的R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化，C正確；D、據(jù)圖丁可知，S型菌可由R型菌轉(zhuǎn)化而來，故可表示“肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗”中R型細(xì)菌+加熱殺死的S型細(xì)菌混合培養(yǎng)后在小鼠體內(nèi)R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化，D錯誤。故選C。7、C【解析】1、達爾文提出了自然選擇學(xué)說。2、細(xì)施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說。3、孟德爾揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律。4、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”?！驹斀狻緼、達爾文提出了自然選擇學(xué)說，A錯誤；B、細(xì)施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說，B錯誤；C、孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和自由組合定律，C正確；D、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”，D錯誤。故選C。8、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間內(nèi)，由生物群落與它的非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者。【詳解】農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的菜青蟲蔬菜為食，屬于動物，為生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者，ABD錯誤，C正確。故選C。二、非選擇題9、①.種群密度②.遷入率和遷出率③.增長型④.出生率大于死亡率⑤.780⑥.K⑦.c⑧.b【解析】分析甲圖：圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系（①表示出生率，②表示死亡率），可見出生率大于死亡率，故該種群為增長型。分析圖乙：a時，種群數(shù)量增長率為0；a-b時，種群數(shù)量增長率逐漸升高，種群數(shù)量增長速率加快；b時，種群數(shù)量增長速率最大，此時種群數(shù)量增長速率最快；b-c時，種群數(shù)量增長速率逐漸降低，種群數(shù)量增長速率減慢；c時，種群數(shù)量增長速率為0，此時種群數(shù)量達到最大值，即K值。【詳解】（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，直接影響種群密度的因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率。（2）根據(jù)以上分析已知，甲圖出生率大于死亡率，故種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型；乙圖中b處對應(yīng)種群數(shù)量為K/2，c處種群數(shù)量達到最大值，即K值，因此若圖乙中b時刻測得該生物數(shù)量為390個，則其環(huán)境容納量為780個。（3）若一段時間后，圖甲中的①和②曲線發(fā)生重合，出生率=死亡率，則種群的增長率為0，說明此時該生物種群數(shù)量達到K值，對應(yīng)在乙圖上的的c點。（4）乙圖中b時，種群數(shù)量增長速率最大，此時種群數(shù)量增長速率最快，故為持續(xù)獲得較大的產(chǎn)量，種群增長速率維持在乙圖的b點可提供最大的持續(xù)產(chǎn)量?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記種群的數(shù)量特征及各數(shù)量特征之間的關(guān)系，理解和掌握種群數(shù)量增長的兩種曲線，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、A【解析】下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能。下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞。下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌:分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素：還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放。④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。【詳解】A、寒冷時，代謝增強、產(chǎn)熱增加與多種激素(甲狀腺激素和腎上腺素)分泌增加有關(guān)，A正確；B、正常的嬰幼兒經(jīng)常尿床主要與大腦皮層沒有發(fā)育完全，不能控制脊髓引起的，B錯誤；C、某人若吃的食物過咸，其細(xì)胞外液滲透壓升高，會刺激下丘腦滲透壓感受器，C錯誤；D、血糖降低時，胰高血糖素分泌量增加，促進血糖升高，此時血糖的來源有肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，而肌糖原不能直接轉(zhuǎn)化為血糖，D錯誤。故選A。11、①.胰島素②.胰島素分泌量③.血糖濃度④.適量的藥物X⑤.等量的生理鹽水⑥.VNUT蛋白含量、血糖濃度⑦.胰島素的分泌量⑧.藥物X是治療糖尿病的新藥【解析】正常人的血糖濃度為0.8?1.2g/L，血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度，促進血糖來源；由胰島B細(xì)胞分泌胰島素（分布在胰島內(nèi)）降低血糖濃度，促進血糖去路，減少血糖來源，兩者激素間是拮抗關(guān)系。【詳解】（1）正常人的血糖濃度為0.8?1.2g/L，人體內(nèi)參與血糖調(diào)節(jié)的激素有胰島素和胰高血糖素，目前已知的唯一能降低血糖濃度的激素是胰島素，其作用機理之一是促進葡萄糖運進細(xì)胞。（2）根據(jù)題意可知，若進行實驗探究藥物X的作用，需要檢測的指標(biāo)有VNUT蛋白含量、胰島素分泌量和血糖濃度。（3）實驗過程的設(shè)計如下：1、實驗分組：將60只血糖含量偏高的小鼠（雌雄各50%）進行適應(yīng)性飼喂5d后，隨機均分為甲、乙兩組；2、設(shè)置自變量：需要